第頁(yè)共頁(yè)小班韻律活動(dòng)：毛毛蟲(chóng)撓癢癢毛毛蟲(chóng)撓癢癢是一種簡(jiǎn)單有趣的韻律活動(dòng)，適合小班幼兒參與。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒可以鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)音樂(lè)感，同時(shí)也可以增進(jìn)互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是一篇關(guān)于毛毛蟲(chóng)撓癢癢活動(dòng)的____字的介紹。活動(dòng)名稱：毛毛蟲(chóng)撓癢癢適齡幼兒：3-5歲活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感，提高音樂(lè)欣賞能力。2.增進(jìn)幼兒的身體協(xié)調(diào)性。3.發(fā)展幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)互動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.構(gòu)建一個(gè)大圓圈，讓幼兒們圍成一圈坐在地上。2.播放活動(dòng)音樂(lè)，音樂(lè)可以選擇輕快好聽(tīng)的兒歌。3.準(zhǔn)備一些絲帶、羽毛等柔軟的材料，用來(lái)模擬毛毛蟲(chóng)的觸角?；顒?dòng)步驟：1.引導(dǎo)幼兒們坐在大圓圈內(nèi)，提醒他們注意安全，不要相互推搡。2.介紹活動(dòng)背景，告訴幼兒們今天他們要一起變成毛毛蟲(chóng)，一起玩撓癢癢的游戲。3.引導(dǎo)幼兒們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，用雙手輕輕拍打自己的身體?？梢杂貌煌姆绞脚拇颍缗念^、拍胳膊、拍肚子等。4.在活動(dòng)過(guò)程中，教師可以適時(shí)地對(duì)幼兒們展示一些動(dòng)作，例如搖頭、擺手等，讓幼兒們模仿。5.將絲帶或羽毛等材料放在幼兒們的手邊，引導(dǎo)他們用觸角來(lái)?yè)习W癢。教師可以示范一下，用絲帶輕輕地?fù)献约旱纳眢w，然后問(wèn)幼兒們，他們可以用觸角撓哪些部位。6.鼓勵(lì)幼兒們自由地運(yùn)用觸角撓癢癢，可以撓自己的頭、臂、腿等任意部位。同時(shí)，也鼓勵(lì)他們與旁邊的小伙伴互動(dòng)，用觸角撓對(duì)方的胳膊、肚子等部位。7.在活動(dòng)的最后階段，教師可以改變音樂(lè)的節(jié)奏，讓幼兒們跟著音樂(lè)的快慢撓癢癢。快節(jié)奏時(shí)，幼兒們可以快速地?fù)习W癢；慢節(jié)奏時(shí)，幼兒們可以緩慢地?fù)习W癢。8.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)幼兒們一起放松，停止撓癢癢動(dòng)作，安靜地坐回到原來(lái)的位置?；顒?dòng)延伸：1.可以讓幼兒們自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)屬于自己的毛毛蟲(chóng)舞蹈動(dòng)作。2.可以讓幼兒們互相搭配觸角顏色，形成彩虹毛毛蟲(chóng)。3.可以編排小品，讓幼兒們表演毛毛蟲(chóng)撓癢癢的故事。4.可以制作毛毛蟲(chóng)手偶，讓幼兒們自己演繹撓癢癢的情節(jié)。通過(guò)毛毛蟲(chóng)撓癢癢活動(dòng)，幼兒可以在快樂(lè)中鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能力?；顒?dòng)中