初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 由性質(zhì)定理的逆定理得平行四邊形的3個(gè)判定定理 一等獎(jiǎng)_第1頁
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由性質(zhì)定理的逆定理得平行四邊形的3個(gè)判定定理

當(dāng)小麗來到玻璃店后,老板只用了一根細(xì)繩很快的就把這塊平行四邊形的玻璃畫好了,你知道他用了什么方法嗎?

1、經(jīng)歷平行四邊形判定定理的猜想與證明過程,體會(huì)類比思想及探究圖形判定的一般思路;2、掌握平行四邊形的三個(gè)判定定理,能根據(jù)不同條件靈活選取適當(dāng)?shù)呐卸ǘɡ磉M(jìn)行推理論證。學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀學(xué)習(xí)目標(biāo),讀完后舉手示意。我回顧平行四邊形的定義兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.?判定性質(zhì)定義DABC平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的對(duì)邊相等。平行四邊形的對(duì)角相等。平行四邊形的對(duì)角線互相平分。我回顧問題如何尋找平行四邊形的判定方法?

當(dāng)我們對(duì)前進(jìn)的方向感到迷茫時(shí),不妨回過頭來看看走過的路!DABC判定性質(zhì)定義我回顧勾股定理:如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么.

等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩底角相等.

勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c,滿足

,那么這個(gè)三角形是直角三角形.等腰三角形的判定定理:如果三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)寫成“等角對(duì)等邊”).我思考平行四邊形的性質(zhì)逆命題平行四邊形的判定猜想平行四邊形的對(duì)邊相等平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的對(duì)角線互相平分原命題正確,逆命題就一定正確嗎??jī)山M對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形兩組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形我證明已知:在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC.求證:

兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.

判定定理1猜想1DABC1234∵AD=BCAB=DC∴四邊形ABCD是平行四邊形用幾何語言表示下:四邊形ABCD是平行四邊形.我證明已知:在四邊形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形.

判定定理2猜想2DABC∵∠A=∠C,∠B=∠D∴四邊形ABCD是平行四邊形用幾何語言表示下:我證明已知:在四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,且OA=OC,OB=OD.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.

判定定理3猜想3∵OA=OC,OB=OD∴四邊形ABCD是平行四邊形用幾何語言表示下:DABCO我歸納在剛才研究平行四邊形判定的過程中,我們經(jīng)歷了兩個(gè)階段,是哪兩個(gè)階段呢?性質(zhì)定義判定

逆向猜想我應(yīng)用例1如圖,AB=DC=EF,AD=BC,DE=CF.求證:AB∥EF.A

B

C

D

E

F

證明:∵AB=DC,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.∴AB∥DC.又∵DC=EF,DE=CF,∴四邊形DCFE也是平行四邊形.∴DC∥EF.∴AB∥EF.我展示⌒例2

如圖,平行四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.我探索在上題中,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AC兩側(cè)的延長(zhǎng)線上,如圖,其他條件不變,四邊形BFDE還是平行四邊形?課堂小結(jié),回歸目標(biāo)本節(jié)課你有哪些收獲?(知識(shí)、方法等)我檢測(cè)如圖,在平行四邊形ABCD中,BD是它的一條對(duì)角線,過A,C兩點(diǎn)分別作AE⊥BD,CF⊥BD,E,F為垂足.求證:四邊形AFCE是平行四邊形.作業(yè)布置1.必做題:(P50,習(xí)題18.1

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