廣東省深圳福田區(qū)五校聯(lián)考2024屆物理八下期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是A．踢出去的足球在草地上滾動B．小麗背著書包沿水平路面勻速行走C．小芳把一箱書籍搬起來D．司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動2．有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷，下列說法中正確的是A．人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?B．超聲波能傳遞能量C．超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 D．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到3．四沖程汽油機(jī)在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程4．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實(shí)心圓柱體，質(zhì)量之比是1∶1．那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶15．下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細(xì)線拉住的氫氣球6．用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平木板上運(yùn)動，且速度越來越大，若此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.5N，則木塊和木板間的摩擦力為（）A．大于2.5N B．小于2.5NC．等于2.5N D．無法判斷7．游泳運(yùn)動員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說法正確的是A．運(yùn)動員是施力物體，不是受力物體B．運(yùn)動員是施力物體，同時也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體8．電影院里，觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的實(shí)像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的實(shí)像二、多選題9．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，則下列說法中正確的是（）A．小球從a到c加速下滑，部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．小球從c到d減速上坡，部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等D．小球從a到d的過程中，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能10．小明利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列分析正確的是A．甲、乙圖探究的問題是，壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)B．探究過程用到了控制變量的方法C．通過觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果D．探究的結(jié)論是，壓力的作用效果只與壓力的大小有關(guān)三、填空題11．小明將廢舊的牙刷直立在木板表面，向右拉動牙刷，觀察到牙刷的刷毛向左彎曲，說明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同時也說明力可以使物體發(fā)生____。若保持牙刷不動，向左拉動木板，發(fā)現(xiàn)牙刷的刷毛依然向左彎曲，此時以木板為參照物，牙刷是____（向左運(yùn)動/向右運(yùn)動/靜止）。12．如圖所示，在8N的水平拉力F作用下木板A在水平地面上勻速向右運(yùn)動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，則B所受滑動摩擦力大小為_____N,A受到地面的摩擦力大小為______N，若將拉力F增大到10N，地面對A物體的摩擦力為_____N.13．歐陽修《浣溪沙》寫到“青杏園林煮酒香……柳絲搖曳燕飛忙”，聞到酒香說明酒分子在做_____運(yùn)動，搖曳的柳絲和飛翔的燕子都具有_________能。14．如圖所示，為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．15．如圖所示的裝置，在水平方向力F作用下，使重40N的物體A在水平方向上勻速移動5m，已知A受地面的摩擦力為5N，則拉力F的大小為________N，拉力F做的功為____________J。（滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計(jì)）16．如圖甲所示，在水平桌面上有一個盛水的圓柱形容器，A、B是用相同材料制成的空心球和實(shí)心球，把A、B用細(xì)線系住，放入容器中，它們剛好懸浮于水中，此時A、B受到的總浮力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）A、B受到的總重力；現(xiàn)將細(xì)線剪斷，空心球A上浮，至靜止時露出水面的體積為200cm3，如圖乙所示，空心球A和實(shí)心球B的質(zhì)量均為300g，則制作空心球A和實(shí)心球B的材料密度為________kg/m3，空心球A的空心體積為________cm3.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，請?jiān)趫D中畫出杠桿OA的動力臂l.18．畫出吊起物體的最省力的繩子繞法.（_____）19．（10分）為了探究物體動能大小與哪此因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動一段距離后靜止時的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動一段距離后靜止時的情景．（1）實(shí)驗(yàn)中所探究的"物體的動能"是指________（填“小球”或“木塊”)的動能．（2）若探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,每次實(shí)驗(yàn)時,都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________．（3）小球動能的大小是通過________來反映的．（4）該實(shí)驗(yàn)在操作時很難操控的是________．（5）若要探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖________實(shí)驗(yàn)(填：“甲”或“乙”)進(jìn)行試驗(yàn)．木塊在水平面上滑動時,受到水平面的摩擦力________（填“變大”“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率________（填“變大”“變小”或“不變”)．（6）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎________?原因是________．五、計(jì)算題20．（6分）兩車同時同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動，甲車的s-t圖象如圖所示，運(yùn)動2秒后兩車相距0.6米。求：（1）甲車的速度。（2）乙車的速度。21．（6分）如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計(jì)，容器中裝有1000cm3的水，將一個重6N，高為10cm的實(shí)心長方體A掛在彈簧測力計(jì)上，然后豎直浸入水中，當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出），彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為4N．求：（1）物體A的密度；（2）當(dāng)物體A剛好浸沒在水中時，水對容器的壓強(qiáng)；（3）把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為多少？

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

A.踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功；故A錯誤；B.小麗背著書包，用力向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒移動距離，小麗不做功．故B錯誤；C.小芳把箱子搬起來，在力的方向上移動了距離，小芳對箱子做了功；故C正確；D.司機(jī)推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機(jī)不做功．故D錯誤；故選C.【題目點(diǎn)撥】逐個分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個必要因素，①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離即可得到答案．2、B【解題分析】有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，說明超聲波能傳遞能量，選B3、C【解題分析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機(jī)械能的沖程，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．4、B【解題分析】

由圖可知，甲物質(zhì)的密度為：ρ甲===2g/cm2；乙物質(zhì)的密度為：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實(shí)心的，則它們對水平桌面的壓強(qiáng)可以用進(jìn)行計(jì)算．所以，它們對水平桌面的壓強(qiáng)之比為：====．5、C【解題分析】

力是物體對物體的作用，在分析物體受力情況時，一定要找到對應(yīng)的受力物體，否則這個力就是不存在的，據(jù)此分析即可．【題目詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的靜摩擦力，沿斜面向下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細(xì)線拉住的氫氣球受重力、細(xì)線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．6、B【解題分析】

速度越來越大說明此時木塊做加速運(yùn)動，由力和運(yùn)動的關(guān)系可知，此時拉力大于摩擦力，因此摩擦力小于2.5N。A．大于2.5N與分析不相符；B．小于2.5N與分析相符；C．等于2.5N與分析不相符；D．無法判斷與分析不相符。7、B【解題分析】A、B、物體間力的作用是相互的，運(yùn)動員是施力物體，也是受力物體，選項(xiàng)A錯誤；選項(xiàng)B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體．兩選項(xiàng)均錯誤．故選B．8、A【解題分析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面時，這些畫面相當(dāng)于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。二、多選題9、ABD【解題分析】

A．小球從a到c加速下滑，質(zhì)量不變，速度變大，動能變大，同時高度變小，勢能變小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；因?yàn)槁访娲植冢禄^程中需克服摩擦力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，重力勢能沒有全部轉(zhuǎn)化為動能，故A正確；B．小球從c到d減速上坡，質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，同時高度變大，勢能變大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；因?yàn)槁访娲植?，此過程中也需要克服摩擦力做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以，部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B正確；CD．有A、B已經(jīng)知道小球從b運(yùn)動到d的過程中，部分機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在b點(diǎn)、d點(diǎn)的機(jī)械能不等；因?yàn)閎和d兩點(diǎn)在同一水平高度，所以b和d兩點(diǎn)小球的重力勢能相同，故C錯誤，D正確．10、ABC【解題分析】

A．甲、乙圖可知變量為壓力，因此探究的是

壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)；B．探究過程每次只有一個變量，因此用到

了控制變量的方法；C．壓強(qiáng)即壓力的作用效果，在該實(shí)驗(yàn)中通過

海綿的凹陷程度體現(xiàn)壓力的作用效果，凹陷程

度越大，壓力的作用效果越明顯；D．壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。三、填空題11、水平向左形變向右運(yùn)動【解題分析】

第一空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，彎曲方向即為摩擦力方向，即摩擦力方向是水平向左的；第二空．刷毛受到桌面的摩擦力發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀；第三空．木板為參照物，牙刷與木板之間發(fā)生了位置的變化，牙刷相對木板向右運(yùn)動。12、266【解題分析】

第一空．因?yàn)锽相對于地面靜止，因此受力平衡，水平方向上所受滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，大小為2N；第二空．A在水平地面上勻速向右運(yùn)動，因此受力平衡，向右的拉力F與地面對木板向左的摩擦力和B對A向左的摩擦力三力平衡，因此受到地面的摩擦力大小為:8N-2N=6N；第三空．A對地面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，因此地面對A物體的滑動摩擦力不變?yōu)?N。13、無規(guī)則動【解題分析】

第一空．聞到酒香，發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；第二空．搖曳的柳絲和飛翔的燕子有一定的速度，具有動能。14、＞增大【解題分析】

[1]如圖壓強(qiáng)計(jì)中左邊的液面低，即甲液體中探頭受到的壓強(qiáng)大，根據(jù)，深度相同時，液體密度大，壓強(qiáng)大，所以甲液體的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根據(jù)，密度不變時，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以應(yīng)增大探頭在乙容器中中的深度．15、1025【解題分析】

第一空．滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計(jì)，圖中滑輪為動滑輪，拉力作用在滑輪的軸上，所以F=2f=2×5N=10N；第二空．物體A在水平方向上勻速移動5m，則F在水平方向上移動的距離s=×5m=2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。16、等于【解題分析】

[1]當(dāng)A、B整體懸浮于水中時，由浮沉條件可以，此時A、B受到的總浮力等于A、B受到的總重力；[2]A的重力為：；由題意知，A上浮到水面后，最終漂浮，則A受到的浮力等于A的重力；即；設(shè)空心球A的體積為VA，因?yàn)椋瑒t有：解得：在甲圖中，空心球A完全浸沒在水中時受到的浮力為：在甲圖中，當(dāng)A和B整體懸浮時，整體受到的浮力為：；所以B球受到的浮力為：因?yàn)锽球完全浸沒在水中，所以B球的體積等于排開液體的體積，由得：；故B球的密度為：；因?yàn)锳、B是用相同材料制成的，所以制作空心球A和實(shí)心球B的材料密度為：[3]由得，300g這種材料的體積為：故空心球A的空心體積為：四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離．所以過O點(diǎn)向作用于A點(diǎn)的拉線作垂線，則垂線段即為動力的力臂L，如圖：點(diǎn)睛：重點(diǎn)要理解力臂是點(diǎn)到線的距離，畫力臂是最常見的考試題型之一，注意多練習(xí)熟練掌握力臂的畫法．18、【解題分析】

圖中有兩個動滑輪、兩個定滑輪，要求最省力，則由5段繩子承擔(dān)物重，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，依次繞成，如圖所示：

19、小球同一高度控制小球到達(dá)水平面時速度相同木塊被推動的距離詳見解析乙不變變小不能木塊做勻速直線運(yùn)動【解題分析】

第一空．利用小球推動木塊探究動能的影響因素時，研究物體是小球；第二空．探究動能和質(zhì)量的關(guān)系，小球要從同一高度由靜止釋放；第三空．可以控制小球到達(dá)水平面時速度相同；第四空．由轉(zhuǎn)換法可知，通過推動木塊移動距離來反映小球動能的大?。坏谖蹇眨畬?shí)驗(yàn)時，小球撞擊木塊時，木塊沿與斜面長邊平行的方向做直線運(yùn)動很難控制；第六空．探究動能和速度的關(guān)系時，保持質(zhì)量相同，改變下落時的高度，選擇圖乙；第七空．木塊在水平面運(yùn)動時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊在水平面上受到的摩擦力不變；第八空．但木塊速度減慢，由P=fv得到克服摩擦力做功的功率變小；第九空．如果水平面絕對光滑，小球推動木塊后，木塊在運(yùn)動時不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去；木塊通