2024屆安徽省天長市語文八下期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列語句修辭手法判斷有誤的一項是（）A．亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。（排比）B．他總是微笑起來，并且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。（反復）C．挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（擬人）D．你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來?。ń栌鳎?．（2分）下列各項中，沒有語病的一項是（）A．在學習過程中，我們應(yīng)注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B．人的一生約有一半時間在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。C．部分網(wǎng)絡(luò)移動支付機構(gòu)內(nèi)控環(huán)節(jié)薄弱，出現(xiàn)了客戶資金被非法挪用。D．《中國詩詞大會》深受廣大觀眾喜愛的原因，是因為內(nèi)涵豐富的緣故。3．（2分）對下列病句修改不正確的一項是()。A．為了提高青年人的讀書意識，教育部近日開展了聲勢浩大的全民閱讀活動。（“提高”改為“增強"。）B．在今年的女排亞錦賽上，中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)八勝的戰(zhàn)績，榮獲冠軍。(刪掉“在……上”。)C．在上海家電博覽會上，海爾推出了全球首臺可去除PM2.50（在“PM2.5”，后加上“的空調(diào)”。）D．雄安新區(qū)之所以被認為是“千年大計、國家大事”的原因，就在于因為它是一項旨在推進京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史性工程。（刪掉“因為”。）4．（2分）依次填入下面語段括號中的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是()()要我感謝什么人，()只能感謝一次，()我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人們，()沒有音樂，我們的生活將變得多么沉悶可怕。A．無論因為所以但是B．如果那么而且因為C．如果而且那么假如D．假如然而那么由于5．（2分）下面情景中，表達最準確、得體的一項是（）學校周邊有一些無證的露天攤位售賣油炸和燒烤食品，學生小天放學后經(jīng)常去吃。今天他熱情地邀請小波和自己一起去，并且說“就吃這一次，沒關(guān)系的”，小波不是太愿意，你覺得小波應(yīng)該如何去應(yīng)對小天：A．“油炸和燒烤食品，質(zhì)次價高，花錢買這類東西吃，不合算，我們就不要買了?！盉．“油炸和燒烤食品，在加工過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，多吃可能對身體健康有影響，我們正處在長身體階段，最好不要吃這類東西?！盋．“街邊露天攤位衛(wèi)生條件差，售賣的食品質(zhì)量很難保證，班生任都說了不許買，不許吃，你記不住嗎？”D．“父母掙錢不容易，我們要學會節(jié)儉，少買那些街邊小攤的東西?！?．（2分）下列加點成語不正確的一項是（）A．他自恃經(jīng)驗豐富，目空一切，不把其他人放在眼里。B．潭水映照雪山，真讓人目眩神迷啊。C．職業(yè)介紹所剛開業(yè),應(yīng)聘的人員便接踵而來。D．張老師講題天衣無縫，很受同學們歡迎。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）（甲）余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,，門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣,行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食，無鮮肥滋味之享。同含生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)，左佩刀,右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（宋濂(送東陽馬生序》)（乙）溥幼嗜學,所讀書必手抄,抄已朗誦一邊，即焚之,又抄,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋日“七錄”。溥詩文敏捷,四方征索者,不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。（選自《明史張溥傳》）1．下列句中加點詞語的解釋正確的一項是()A．嘗趨百里外嘗:嘗試B．以中有足樂者以:以為C．日沃湯數(shù)飲襖:熱水D．俄頃立就俄頃:一會2．下列句子的翻譯有誤的一項是()A．賓客意少舒，稍稍正坐。(林嗣環(huán)《口技》)譯:客人們聽到這里，心情稍微放松了些，漸漸坐端正了。B．錄畢，走送之，不敢稍逾約。譯:抄寫完畢,走著送書,不敢稍微超過約定的期限。C．余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。譯:我卻穿著破舊的衣服生活在他們當中，完全沒有羨慕的意思。D．右手握管處，指掌成繭。譯:他右手握筆的地方，手指和手掌都磨出了老繭。3．下列表述有誤的一項是()A．甲文是一篇書序，書序是臨別贈言性質(zhì)的文體，內(nèi)容多為勉勵、稱許之辭,以議論為主。B．甲文運用對比手法,宋濂將自己年輕時求學的諸多艱辛和太學生優(yōu)越的學習條件進行比較,目的是為了說明客觀條件的好壞不是學習成敗的決定因素。C．乙文中“溥詩文敏捷，四方征索者，不起草”一句可以看出張溥腹有詩書，精通詩文，胸有成竹。D．《口技》以口技表演之“善”貫穿全文，運用夸張手法和排比句式，贊揚了口技藝人高超、精湛的表演。4．請你結(jié)合甲乙兩文，說說宋濂和張溥能夠?qū)W有所成的原因。8、（3分）小明在朗誦賀敬之的《回延安》時，遇到一些困難，請你幫助解決。心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。（1）請用“/”給下面的詩句標出三處停頓。心口呀莫要這么厲害地跳（2）朗讀這一詩節(jié)，應(yīng)采取的語調(diào)是（）A．興奮喜悅B．慷慨悲憤C．深沉凝重D．激越豪壯9、（7分）填補下列名句的空缺處或按要求填空。（1）________________，并怡然自樂。（2）________________，君子好逑。（3）城闕輔三秦，________________。（4）水擊三千里，________________。（5）知不足，________________。（6）________________，其真不知馬也。（7）________________，大庇天下寒士俱歡顏?。?）可憐身上衣正單，________________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）聚勢人生①人往高處走，水往低處流。凹地的最大特點，就是因為地勢低而匯集了各方之水。李白有詩曰：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這是何等的氣勢！大海若非出于凹地，又怎能容納百川呢？②“山谷取低勢，故能納萬物?！崩献釉凇兜赖陆?jīng)》中就特別推崇谷（凹地）的特性，認為它和道很接近了。到了現(xiàn)代社會，衍生出一個新詞“凹地效應(yīng)”，就是指某事物因為有了某些特征或優(yōu)點，從而對另外一些事物產(chǎn)生一種吸引力，導致這些事物向這個地方聚集。③凹地的特性是聚勢，人生聚勢的結(jié)局就是處世成功。如果你想擁有一個好的人緣，提高自己的人氣指數(shù)，聚集一批好朋友，那么就讓自己成為一片“凹地”。一個人只要具有“凹地”的特性，用不了多長時間，好事就會接連而來。所以說：凹地哲學是做人的智慧和處世的至高境界。④那么，處世“凹地”具體需要具備哪些特征呢？⑤要常懷謙虛之心。不驕不躁、不矜不伐、辭尊居卑、功成不居、功薄蟬翼、虛懷若谷……在中華字典上，表達謙虛之意的詞語俯拾皆是。然而生活中這樣的人卻很稀缺。很多人常常在艱難的時候很謙和、虛心，而在成名之后就會變得趾高氣揚，不僅再難進步，還往往因為自以為是而摔得鼻青臉腫。就此而論，可以說，戰(zhàn)勝失敗難，承受勝利更難。只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗，又經(jīng)得起勝利的考驗。謙虛，是優(yōu)秀人格的要素之一。在現(xiàn)實生活中，謙虛謹慎者往往能夠顧全大局，嚴于律已。在成績面前，謙虛猶如一個冷靜的使者，它教人自省自問，與心靈對話，適時敲響“別驕傲”“勿放縱”的警鐘。一項事業(yè)的成功，一個目標的實現(xiàn)，都是努力進取、奮斗不息的過程，都是由小到大、從低級到高級的發(fā)展鏈條。如果小有進步即告滿足，囿于一得之功、一孔之見，那就永遠無法到達勝利的頂峰。在進步與成功面前，謙虛是一種清醒劑，是一個加油站，是一股原動力，它推動奮斗者在取得初步成功以后繼續(xù)向著新的目標前進。⑥要保有容人之量。管仲和鮑叔牙之間的友情早已傳為佳話。要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而是應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸鞍阉麄冏兂晌业呐笥?，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。⑦三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程專家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程貢獻最大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。⑧天空包容每一片云彩，故能廣闊無比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無涯。受脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響，人們表現(xiàn)出種種差異，甚至種種不足和缺點。包容他們的個性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齷齪、排擠甚至誣陷。要知道，風涼語，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，會增加你的爆發(fā)力。⑨要善于用心聆聽。有的人很受人歡迎，人人都喜歡與之結(jié)交。這種人，人緣特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆聽。在人們自我表現(xiàn)普遍化的今天，能靜下心來聆聽別人說話，已成為一種美德。多聽有助于信息的搜集、人世的觀察，還可以避免因多言而造成的差錯。民諺說：“善于聆聽的人是智者。人們喜歡聆聽他們說話的人，聆聽是使自己受人歡迎的基本技巧。一個好的聆聽者在任何時候都比一個談話者更受人歡迎。聆聽就像磁鐵吸引周圍的鐵屑一樣吸引周圍的人。聆聽，是打開人們心扉的鑰匙。如果有人找你傾訴，你一定要認真、投入、耐心的聆聽。因為這是他們對你的信任和依托，你的聆聽對他們也是一種共享、慰藉、溫暖和鼓舞。聆聽是一種人生態(tài)度。它是親切的對待、由衷的信賴、美妙的交流。學會聆聽是處世的一個重要法寶。即使你迫切地想談其他事情，也不要著急。認真地聆聽別人，直到他們把話說完。堅持下去，你就會有意外的收獲。⑩謙虛、包容、聆聽，只要堅持做下去，你就會發(fā)現(xiàn)，凹地人生會很美妙。?太極名家有言：“拳有盈虛乃見張弛，事有盈虛乃成悠遠?！闭^：“有容以待，空明澄澈?！逼鋵?，此“凹地哲學”正是中國傳統(tǒng)古典哲學周易所講的“盈虛損益”之道。俗話說：“水往低處流?！钡匾騽莸投拙鬯?，人因勢低而易得助。很多人往往因為低調(diào)，而得到更多的幫助，卻不會樹故。像漢高祖劉邦，每當遭遇險境時，他總是顯出自己的弱小與謙卑，“為之奈何”，此一句就得到了張良們這些智囊的鼎力幫助。又如唐中期的三朝元老不倒翁郭子儀，盡管他曾經(jīng)對唐王朝有力挽狂瀾于大廈之將傾的大功，卻不居功自傲，始終夾著尾巴做人，最終得安穩(wěn)于朝堂之上。?只有始終把自己置于“凹地”，才會有榮辱偕忘的超然境界。凹地哲學是中國人處世的莫大智慧，更是做人的至高境界。1．請用原文概括本文中心論點。2．文章第⑤段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？很多人常常在艱難時很謙和、虛心，而在功成名就后就會變得趾高氣揚，不僅再難進步，還往往因為自以為是而摔得鼻青臉腫。3．如果以下面這則材料作為論據(jù)，放在文中哪一段適合？請說明理由?？突ゼ~約參加一場重要的晚宴，晚宴上他碰到了一位世界知名的植物學家?？突鶑氖贾两K都沒有與植物學家說上幾句話，只是全神貫注地聽著這位知名的植物學家介紹有關(guān)外來植物和交配新品種的許多實驗。然而等到晚宴結(jié)束以后，這位植物學家向主人極力稱贊卡耐基，說他是這場晚宴中“能鼓舞人”的一個人，更是一個“有趣的談話高手”?？突鶐缀鯖]怎么說話，最后卻博得了這位知名植物學家的好感。11、（15分）燈籠可以照明,燈籠法可以指導我們的寫作。閱讀下列語段,回答問題。①寫文章有三法,簡稱之:黑箱、燈籠和燈塔。②“黑箱法”是科技術(shù)語。我們平時從事某項工作,不必知其所以然,只了解它的結(jié)果就夠了。如開汽車不一定要知道汽車的全部構(gòu)造及生產(chǎn)過程,品酒員不一定會釀酒。寫文章也是這樣,作者并不一定懂得多少文章作法,只是看得多了,心里又有話要說,發(fā)而為文。③“燈籠法”是指手中有個燈籠照明,不完全摸黑走路。作者確實研究過語法、修辭、文體,懂得一些為文的技巧和規(guī)律,知道文章的風格類別。比如,讀魯迅“雷峰夕照的真景我也見過,并不見佳,我以為”,便知道這是倒裝,以加強語勢。以后寫文章就不只是照著樣子寫,而是有一個燈籠照路。④“燈塔法”不只要求懂一點文章寫作知識,而且要對文學和其他門類的藝術(shù)也都熟悉,對哲學、社會科學、自然科學都有涉獵,古今中外都有研究。這樣就不是手握燈籠只照眼前,而是四野八荒了了在目,盡可縱橫馳騁。文章要做到這種程度算是最高品位了。⑤如果把“黑箱法”寫出來的文章比作是一棵沒有根,或根須很淺的樹,用“燈籠法”寫出的文章便是只有主根而側(cè)根不多的樹,而用“燈塔法”作出的文章則是。唯有這種巨木才經(jīng)得起歷史的風雨,有極強的生命力。我們要扎下深深的生活的根須才能培植起自己文章的大樹；要架起高高的知識的燈塔,才能使文章之舟沖出死寂的港灣,搏風擊浪,揚帆遠航。（1）第③段中加點的“燈籠”在這里指的是________（2）結(jié)合上下文在第⑤段的橫線處補寫合適的內(nèi)容。________________________________________四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）名著閱讀文段一：A在發(fā)電廠干活已經(jīng)一個月。保爾不知不覺地已經(jīng)和這個嚴肅的電工成了親密的朋友。這個頭腦冷靜、態(tài)度嚴肅的水兵，總是耐心地傾聽保爾家的人講家庭生活中的各種故事，尤其是當保爾的母親埋怨保爾怎樣淘氣的時候，他更是耐心地聽下去。文段二：“您呢，女公民，您也拒絕干活嗎？”保爾轉(zhuǎn)過身來問那個女人，霎時間，他呆住了：因為站在他面前的是她。她好不容易才認出這個衣衫襤褸的人，是保爾。眼前的保爾身上穿著破衣爛衫，腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子，脖子上扎著臟毛巾，臉好久沒洗了。只有那一雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。1．文段一中的A是誰？2．文段二中，保爾為什么會“衣衫襤褸”？體現(xiàn)了保爾什么精神品格？3．選出下列對作家作品的解讀不正確的一項A．《簡愛》采用第一人稱寫法，讓主人公傾訴自己的喜怒哀樂、人生理想和愛情故事。B．在紀實作品《紅星照耀中國》中，“少年先鋒隊隊員”因為戴著鴨舌尖式的紅帽子，所以他們有一個特別的稱號叫“小紅帽”。C．法國作家凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險，正是由于凡爾納無限的好奇心和豐富的想象力，《海底兩萬里》才得以呈現(xiàn)在讀者面前。D．法布爾的《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲的另一面：勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者；看似笨拙的圣甲蟲，竟是個能工巧匠；看似惡毒的朗格多克蝎，卻對自己的孩子關(guān)愛有加……13、（5分）某校八（1）班葦杭同學在看到“職教中心杯”陽新縣第二屆校園書法大賽的通知后，他上交了一幅隸書的斗方作品，你覺得下面哪副作品最有可能是他向組委會提交的？（）A．B．C．D．五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）命題作文鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔;高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。請以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、D【解題分析】

“會有千百萬個李公樸站起來”使用了借代的修辭手法，不是借喻。故選D。2、B【解題分析】

A.“解決、分析、觀察”語序應(yīng)調(diào)整為“觀察、分析、解決”；C.在“挪用”后面加上“的現(xiàn)象”；D.刪去“的原因”或“因為”；故選B。3、B【解題分析】試題分析：B項對病句修改不正確。語序錯誤。應(yīng)該把“輝煌”調(diào)到“戰(zhàn)績”前并刪掉“地”字。點睛：做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。4、C【解題分析】

“要我感謝什么人”與“只能感謝一次”兩個分句之間的根本關(guān)系是遞進關(guān)系，所以二空選“而且”。而“要我感謝什么人，而且只能感謝一次”與“我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人們”之間的根本關(guān)系是假設(shè)關(guān)系，所以一空與三空分別選“如果”和“那么”。由此，答案已出。故選C。5、B【解題分析】

根據(jù)題干可知，班主任勸說學生是擔心學生吃油炸燒烤食品影響身體健康。了解了勸說目的以后，再來根據(jù)選項的內(nèi)容進行選擇。A．勸說突出的是油炸食品質(zhì)量差，價位高；B．勸說準確、得體；C．危害沒有講清楚，且語氣強硬；D．是從節(jié)儉的角度勸說，沒有講清油炸燒烤食品的危害。故選：B。6、D【解題分析】本題考查學生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。D項“天衣無縫”指比喻事物周密完善，找不出什么毛病。與語境不符。點睛：此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思做出判斷。解答時要辨析詞語（成語）本身的意義、使用范圍、語意輕重、情感色彩等方面的差別，重點從是否望文生義、褒貶誤用、張冠李戴、不合語境、重復累贅等幾個方面去分析。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．D2．B3．A4．勤奮是他們學有所成的原因，宋濂年輕時，經(jīng)歷了借書和抄書的艱苦，從師和求教的不易，四處奔走的勞累，以及衣服和飲食的簡陋，面對諸多困難，他依然能夠“略無慕艷意”，“不知口體之奉不若人?！币部梢钥闯?，只要勤奮，一切艱難困苦，都能夠克服，從張溥的讀書方法，“所讀書必手抄,抄已朗誦一邊，即焚之,又抄,如是者六七始已”中可以看出他的勤奮努力，哪怕寫到掌中生繭，也要繼續(xù)下去，只要學習勤奮就會有所成就?！窘忸}分析】1．試題分析：文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容，要求學生注意識記、積累，根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題D項正確。A項的“嘗”是“曾經(jīng)”的意思。B項的“以”是“因為”的意思。C項的“沃”是“浸泡”的意思。2．試題分析：本題考查的是文言語句的翻譯。B項“走送之”翻譯為“走著送書”是錯誤的?！白摺笔枪沤癞惲x詞，應(yīng)翻譯為“跑，這里是‘趕快’的意思”。所以，“走送之”應(yīng)翻譯為“趕快送還書”。點睛：翻譯文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次，要注意句中的關(guān)鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏。第三，盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四，句子要通順，語氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。3．試題分析：本題考查對課內(nèi)、外文言文的理解。A項中“以議論為主”是錯誤的，《送東陽馬生序》以記敘為主。4．試題分析：本題屬于信息篩選題，基本是對人物的某種品質(zhì)、物象的特征、事情的原因、說明的道理、得出的啟示、作者的情感等的分析，注意找到對應(yīng)的文中的相應(yīng)的句子，然后翻譯，注意題干的要求是用原文的語句回答，還是用自己的話概括?！吧w余之勤且艱若此”一句話揭示了宋濂學有所成的原因是“勤”和“艱”，張薄“書必手抄，抄已朗誦一過”“如是者六七始已”“指掌成繭”，可見張薄學習努力、刻苦。勤奮和刻苦即為二人學有所成的共同原因。參考譯文：【甲】我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學說，又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側(cè)耳向他請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復一句話；等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。當我尋師時，背著書箱，把鞋后幫踩在腳后跟下，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣?！疽摇繌堜邚男【蜔釔蹖W習，他所讀過的書一定親手抄寫，抄一遍再朗讀一遍，讀過之后就把它燒掉，再抄，這樣持續(xù)了六七遍才停止。他右手握筆的地方，指掌上長了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水里浸幾次，后來他把讀書的房間題名為“七錄”。張溥寫詩作文思路敏捷，各方人士問他索取詩文，他不打草稿，當著客人的面揮筆就寫，一會兒就寫好了，因為這個原因他在當時很有名氣。8、（1）心口呀/莫要這么/厲害地/跳（2）A【解題分析】

（1）考查朗讀詩句時是節(jié)奏（停頓）?？蓴酁椤靶目谘?莫要這么/厲害地/跳”?！靶目谘健敝髡Z部分，“莫要這么”與“厲害地”這兩個狀語修飾謂語動詞“跳”。所以要把一個主語部分，兩個狀語部分和一個謂語部分之間劃開。（2）考查朗讀這一詩節(jié)應(yīng)采取的語調(diào)。體會好詩歌的情感是作答的基礎(chǔ)。延安是賀敬之生活戰(zhàn)斗過的地方，對延安他有著深深的情感。故地重游，詩人的心情特別激動?！靶目谘侥@么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了”，“莫要”“莫把”兩個祈求的詩句，說明詩人無法控制自己內(nèi)心激動的情緒。接下來“手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上”，黃土貼心，極寫感情的深摯。這幾句話寫出了詩人終于回到延安后興奮喜悅的心情。故選A。9、（1）黃發(fā)垂髫（2）窈窕淑女（3）風煙望五津（4）摶扶搖而上者九萬里（5）然后能自反也（6）其真無馬邪（7）安得廣廈千萬間（8）心憂炭賤愿天寒【解題分析】

本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。重點字：髫、窈窕、摶、邪、廈、賤。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．凹地哲學是做人的智慧和處世的至高境界。2．對比論證，突出強調(diào)了“只有常懷謙虛之心，才能既經(jīng)得起失敗的考驗，又經(jīng)得起勝利的考驗”的觀點，進一步論證了“要常懷謙虛之心”的分論點。3．放在第⑨段合適。材料所講述的卡耐基幾乎沒怎么說話，卻憑借用心聆聽博得知名植物學家的好感的事例，與第⑨段論證的觀點：“‘凹地’處世需要做到用心聆聽”是一致的，因此放在第⑨段合適?！窘忸}分析】1．尋找或提煉論點。論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準論點的方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標題和開頭，答題時應(yīng)首先考慮。有的文章的論點要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文通過老子的言論將自然界的“凹地”聯(lián)系到人生處世的方式，進而引出中心論點，第③段“凹地哲學是做人的智慧和處世的至高境界?！?．考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。文⑤段將很多人常常在艱難時很謙和、虛心，而在功成名就后就會變得趾高氣揚的兩種情況進行對比，運用了對比論證方法，突出了論證了此段的觀點“要常懷謙虛之心?！秉c睛：論證方法與作用分析答題方法：具體如下：舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。3．考查觀點與材料的關(guān)系。觀點一定要能統(tǒng)率材料，而材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。材料寫卡耐基在宴會上從始至終都沒有與植物學家說上幾句話，只是全神貫注地聽，卻贏得了這位知名的植物學家極力稱贊。與第⑨段的觀點“要善于用心聆聽。有的人很受人歡迎，人人都喜歡與之結(jié)交。”是吻合的，故而放在第⑨段合適。11、(1)示例:為文的技巧和規(guī)律示例:一棵根深百尺、須達數(shù)里的參天巨木【解題分析】

（1）首先要先找到問題在文章中的位置，因為答案往往就在問題處，找到了問題就找到了答案。此題也不例外。答案就在問題的上文，即第③段中加點的“燈籠”指的是上文的“懂得一些為文的技巧和規(guī)律”。（2）屬于補寫。補寫語段或句子是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補寫句子，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。此題要根據(jù)上文“如果把‘黑箱法’寫出來的文章比作是一棵沒有根,或根須很淺的樹,用‘燈籠法’寫出的文章便是只有主根而側(cè)根不多的樹”，和下文“唯有這種巨木才經(jīng)得起歷史的風雨,有極強的生命力”等句發(fā)內(nèi)容，即可知道陳述的主體應(yīng)該是“巨木”，是一顆“一棵根深百尺、須達數(shù)里的參天巨木”。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、1．朱赫來2．是因為艱苦的筑路工作；信仰堅定，勇于犧牲，有鋼鐵般的意志。3．B【解題分析】1．考查名著內(nèi)容?！朵撹F是怎樣煉成的》朱赫來在發(fā)電廠干活已經(jīng)一個月了。保爾不知不覺地已經(jīng)和這個嚴肅的電工成了親密的朋友。電工把發(fā)電機的構(gòu)造教給了這個當學徒的火伕,叫他慢慢懂得這一行。水兵朱赫來很喜歡這個伶俐的小孩。他得空的時候,時常去找阿爾焦姆。這個頭腦冷靜、態(tài)度嚴肅的水兵,總是耐心地傾聽保爾家的人講家庭生活中的各種故事,尤其是當保爾的母親埋怨保爾怎樣淘氣的時候,他更是耐心地聽下去。所以A是朱赫來。2．考查名著內(nèi)容。材料主要描寫了1921年深秋到年底，保爾從博亞爾卡車站到伐木場修筑輕便鐵路的艱苦勞動。陰冷潮濕的工作環(huán)境使他染上了傷寒和肺炎。外貌透視了人物的性格，保爾“衣衫襤褸”，“穿著又破又舊的短褂，一