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文檔簡(jiǎn)介

拒絕校園欺凌,共建平安校園

安全教育周主題教育

一、橫行校園“小霸王”3欺凌弱小收取保護(hù)費(fèi)故意欺負(fù)同學(xué)敲詐勒索

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。二、對(duì)欺凌說“不”

當(dāng)受到欺凌時(shí),最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)

你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)有些欺負(fù)行為往往是為了取樂,如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢(shì),欺凌者一般會(huì)很無趣地離開。為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng),及時(shí)向老師、家長及警察求助。當(dāng)自己受到欺凌時(shí)

當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),也要向老師報(bào)告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。當(dāng)他人受到欺凌時(shí)向校園暴力說“不”

①不崇拜暴力文化,要形成正確的價(jià)值觀。

②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念,堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問題。

④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念。施暴者法律意識(shí)淡薄,對(duì)法律無知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。

萬一被欺凌者暴力攻擊防身小技巧:一是找機(jī)會(huì)逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì)。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)?,那么?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽穴和后腦。校園暴力可以防,方法掌握要適當(dāng)。求助師長來幫助,自我保護(hù)有保障。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣三、學(xué)會(huì)善待他人

通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重。人人都是平等的,我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。

調(diào)查數(shù)據(jù):80%的打架斗毆事件均因?yàn)閷W(xué)生個(gè)人主義過強(qiáng),不懂得處理人際關(guān)系和因小矛盾造成的。

因此,我們要重視自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣,學(xué)會(huì)文明交往。

注意自身修養(yǎng),不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時(shí)沖動(dòng)打了一下,就覺得受了氣,吃了虧,非得也罵對(duì)方一句,也打?qū)Ψ揭幌?,這樣會(huì)使雙方的矛盾越來越激化,最終可能升級(jí)為打架斗毆。當(dāng)受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評(píng)時(shí),要心胸豁達(dá)開朗,切忌情緒激動(dòng),過分地生氣而失去立志和他人爭(zhēng)吵。對(duì)方罵人、動(dòng)手打人是不文明行為,顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決,不要和對(duì)方一樣野蠻。

如果和同學(xué)發(fā)生矛盾,要懂得謙讓,先寬恕對(duì)方,主動(dòng)地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理,也要先把雙方矛盾緩和下來,等對(duì)方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對(duì)錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無法自行解決時(shí),應(yīng)馬上將情況報(bào)告給老師或家長,避免矛盾加深,引發(fā)毆斗。

忌做“小人”,要做“大人”,做一個(gè)心胸開闊的人。

同學(xué)一場(chǎng)是緣分,同學(xué)之間要和睦相處。“以和為貴”的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。和四、法之嚴(yán)苛不可違

5名未成年少女欺凌同學(xué)被判刑,別再把“校園欺凌”當(dāng)兒戲了!

2017年11月2日,北京西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行宣判。五名犯罪時(shí)未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑。被告人朱某犯尋釁滋事罪,判處有期徒刑一年;被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪,分別判處有期徒刑十一個(gè)月。事件回顧:2017年2月28日15時(shí)至22時(shí)之間,北京市西城區(qū)某職業(yè)學(xué)院的一名女學(xué)生朱某,伙同另外四名女被告人在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi),采取惡劣手段,無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生。期間,五名女被告人還脫光了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱,并用手機(jī)拍攝了羞辱、毆打視頻,事后還在自己的微信群內(nèi)小范圍進(jìn)行了傳播;其中一名被害人,當(dāng)天先后被毆打了三次。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,其中一名被害人精神抑郁,目前仍無法正常生活、學(xué)習(xí)。視頻

《治安管理處罰條例》

第34條:毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

《刑法》條文第234條:故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。

2021年12月18日早上8:00尋求幫助老師

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