歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助 談?wù)勄?說(shuō)說(shuō)謊觀后感第一篇：談?wù)勄椋f(shuō)說(shuō)謊觀后感簡(jiǎn)潔的舞臺(tái)，精湛的演技

——簡(jiǎn)評(píng)話劇《談?wù)勄?，說(shuō)說(shuō)謊》

話劇《談?wù)勄?，說(shuō)說(shuō)謊》是個(gè)非常耐人尋味的劇目，它的劇情很簡(jiǎn)單，講的是一個(gè)尋找‘刺激’的男人，一個(gè)‘很是頂真’的女人，兩人在酒吧里相遇。女人認(rèn)出“他”是一年前曾經(jīng)和她有過(guò)“一夜情”的男人，男人卻已經(jīng)把女人忘得干干凈凈。于是女人主動(dòng)向男人示好，惹得男人心猿意馬?？烧?dāng)男人在為今晚的“艷遇”興奮不已時(shí)，謊言卻開(kāi)始被一層層揭穿??

看話劇的時(shí)候，不由就被劇情和演員的精彩表演所深深吸引。每當(dāng)看到男人哄得女人相信了他說(shuō)的話，終于可以和女人一塊回家，正感覺(jué)“柳暗花明”之時(shí)，卻總會(huì)節(jié)外生枝。一個(gè)接著一個(gè)謊言被戳穿的銜接是如此的巧妙，實(shí)在是讓人贊嘆不已。對(duì)女子，讓人實(shí)在是愛(ài)恨交加，愛(ài)她的單純，愛(ài)她的簡(jiǎn)單，愛(ài)她的頂真；恨她的糊涂，恨她的輕信。女子其實(shí)是絕頂聰明的人物。男人寫(xiě)了個(gè)號(hào)碼，讓女人去打電話。女人沒(méi)有接條子，過(guò)了好久，女人忍不住還是要去確認(rèn)一下。看完全劇出來(lái)，關(guān)于結(jié)尾，我總覺(jué)得男人這次的真情流露肯定是真的無(wú)疑。但也有人覺(jué)得，是另一個(gè)巧妙的謊言故事。沒(méi)看過(guò)劇本，無(wú)法辨別。但想到那般的舞美設(shè)計(jì)，心中堅(jiān)信，男人這次必真無(wú)疑，這世界必定還是一個(gè)由“真善美”所主導(dǎo)的絢麗世界。

此劇只有兩位演員，由話劇演員宋茹惠和瑞典國(guó)家劇院著名導(dǎo)演、演員趙立新聯(lián)袂出演。兩位的表演都是惟妙惟肖之致，讓人心悅誠(chéng)服。宋茹惠，關(guān)于她的介紹，在李安的電影《色戒》中，飾演王佳芝的舅媽，那個(gè)淡淡地打著麻將的舅媽。舅媽和“女人”，可實(shí)在是有天壤之別之差的兩個(gè)角色啊。在”話劇《談?wù)勄椋f(shuō)說(shuō)謊》中，我對(duì)“女人”的愛(ài)恨交加和宋茹惠的精彩表演絕對(duì)是無(wú)法分割的，宋茹惠的精湛演技讓我著實(shí)佩服。其中有個(gè)情節(jié)是宋茹惠演的這個(gè)女人對(duì)男人寫(xiě)給他的號(hào)碼要表現(xiàn)得很不在乎，但內(nèi)心又十分想確認(rèn)一下，在這個(gè)情節(jié)中，宋茹惠把女人的口是心非、愛(ài)恨交加全都表現(xiàn)出來(lái)了，讓人忍不住稱贊。說(shuō)到“男人”的扮演者趙立新，由于我身為女性，深知女性在家庭，工作中求得平衡的不易。所以，一般來(lái)說(shuō)，我對(duì)喜愛(ài)的女性演員，導(dǎo)演都不吝筆墨，但對(duì)男性演員，導(dǎo)演卻著墨不多。但這次，實(shí)在是很想大贊特贊趙老師一番。趙老師的表演實(shí)在是活靈活現(xiàn)，游刃有余，尤其是那雙滴溜溜，閃爍不定，飄忽不已的小眼睛，非常傳神。配合著肢體語(yǔ)言，把“男人”的猥瑣，欺騙成性，可憐表達(dá)地淋漓盡致，讓人贊不絕口。

除了常規(guī)的表演外，印象深刻的還有那段。男人終于說(shuō)服了女人一塊回家，女人去下洗手間，男人獨(dú)自等她出來(lái)這場(chǎng)戲。趙老師竟然用了這樣的表現(xiàn)手法，配以歡快的背景音樂(lè)，男人高興地在寬敞的長(zhǎng)凳上前滾后翻。到后來(lái)，還情不自禁地在地上撐起了俯臥撐，竟然還是左右兩手交替，單手進(jìn)行，原地打轉(zhuǎn)。趙老師一鼓作氣地做了二十余個(gè)，很需要體力啊。

舞臺(tái)布置其實(shí)極其簡(jiǎn)潔。舞臺(tái)中央有一把比常規(guī)寬一倍的長(zhǎng)凳，正面可以坐兩個(gè)人；正反兩面同時(shí)可以坐4個(gè)人。舞臺(tái)的左右兩側(cè)都各斜放著一把這樣的長(zhǎng)凳；三把皆為原木色。地上鋪滿了大片大片橙色，黃色和亮黃色相間的樹(shù)葉，在明亮燈光的映射下，閃閃發(fā)亮，給人一副賞心悅目的畫(huà)面。坐在那里，聽(tīng)著悠揚(yáng)的背景音樂(lè)，不知怎么，一個(gè)個(gè)前蘇聯(lián)電影中的人物就會(huì)在你眼前一一掠過(guò)；俄羅斯樂(lè)曲那特有的旋律也會(huì)在你的腦海慢慢飄揚(yáng)；那么的熟識(shí)，那么的親切，那么的溫暖。坐在那里，仿佛就置身于某個(gè)明媚的午后，秋高氣爽的日子里，全身舒坦，放松，滿心喜悅?？赐耆珓。乓庾R(shí)到，原來(lái)，這出話劇，由始至終，始終都是如此之場(chǎng)景。唯一有所區(qū)別的，就是，音樂(lè)，燈光會(huì)根據(jù)劇情發(fā)展需要，人物的內(nèi)心起伏而有輕緩，強(qiáng)弱。即便如此，你仍然不會(huì)有任何乏味的感覺(jué)。出得劇場(chǎng)，我還久久沉浸在劇目中不能自拔?；匚洞藙?，雖說(shuō)看的時(shí)候，一直不停地笑，但感覺(jué)卻是如此之酸楚，看到后來(lái)，尤感沉重。不禁想到，編劇，導(dǎo)演應(yīng)該都是樂(lè)觀主義者吧，否則，何以做如此之布置。也幸虧做了此布置，才讓人在歡喜，在傷心中，對(duì)未來(lái)還充滿著希望?？偠灾?，《談?wù)勄?，說(shuō)說(shuō)謊》的舞美設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，但卻非常寫(xiě)意，充分表達(dá)了原劇韻味。

總而言之，話劇《談?wù)勄?，說(shuō)說(shuō)謊》用簡(jiǎn)潔的舞臺(tái)和扎實(shí)的表演帶給了我們至高的藝術(shù)享受。

第二篇。《絕不說(shuō)說(shuō)謊的孩子》讀書(shū)筆記在我們漫漫的人生路途中，書(shū)是我們的良師益友。如果你經(jīng)常和這位好朋友交流，會(huì)讓你受益終生的。

今天，我讀完了《絕不說(shuō)謊的孩子》這本書(shū)。放下書(shū)，我難以掩飾心中的憤怒，書(shū)中的那對(duì)養(yǎng)父母實(shí)在是太可惡了，太可惡了。

書(shū)中“絕不說(shuō)謊的孩子”指的是小男孩旦南，他看到了養(yǎng)父母殺了人。當(dāng)養(yǎng)父母讓他幫著說(shuō)謊時(shí)，他哭著勸養(yǎng)父去自首，結(jié)果被他們?nèi)_相加。面對(duì)雨點(diǎn)一樣的拳頭，旦南堅(jiān)持著，絕對(duì)不說(shuō)謊，最終被養(yǎng)父母給活活打死。

旦南養(yǎng)父母的暴行，實(shí)在是天理難容。我為旦南的死而傷心、流淚，這么好的孩子，這么誠(chéng)實(shí)的孩子怎么就死了呢。不。他沒(méi)有死。他永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。他這種誠(chéng)實(shí)無(wú)畏的精神是多么可貴呀。后來(lái)，當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)O(shè)立了“誠(chéng)實(shí)節(jié)”來(lái)紀(jì)念他，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

從這里我們就可以知道人比不能說(shuō)謊，說(shuō)謊既害人又害己，我們何必要說(shuō)謊。更何況說(shuō)謊的人是必定會(huì)得到懲罰的。

我們?yōu)槭裁匆鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的基本品質(zhì)，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲得別人的信任。如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)這個(gè)良好的道德品質(zhì)，那么你就將會(huì)失去所有人對(duì)你的信任，這樣，你也交不到任何朋友了。沒(méi)有了朋友，你無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，還是在事業(yè)上，都沒(méi)有人來(lái)幫助你了。在你受到挫折的時(shí)侯，你也沒(méi)有了朋友來(lái)安慰你。不僅僅是失去了朋友，連親人也不會(huì)相信你，他們會(huì)每天像防小偷一樣的防著你，生怕你在他們不注意的時(shí)候欺騙他們，甚至嚴(yán)重的話還會(huì)把你趕出家門(mén)，不然他們就要每天提心吊膽地過(guò)日子。這樣的話，即使?jié)M世界的都是人，你也只能一個(gè)人孤單地生活著，你也將成為一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪者。因此，我們要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我想。誠(chéng)實(shí)是我們做人最起碼的準(zhǔn)則，如果人們每天都生活中謊言中，生活在《狼來(lái)了》那樣的故事里，是一件多么難以想象的事。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，善言的謊言在某些時(shí)候也是需要的，但僅僅是偶爾而已。讓我們從自我做起，把每一天都當(dāng)成“誠(chéng)實(shí)節(jié)”，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。

《絕不說(shuō)謊的孩子》是一本好書(shū)，我也愿像旦南一樣，做一個(gè)絕不說(shuō)謊的孩子，善意的謊言除外。

第三篇。說(shuō)謊作文記憶像一片美麗的海灘，一件件往事就像一顆顆五彩繽紛的貝殼，我就拿一個(gè)給大家看看。

撒謊只會(huì)給人帶來(lái)壞處，不會(huì)給人帶來(lái)好處的。這是我撒謊后的感想。我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，按理來(lái)說(shuō)我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，不應(yīng)該讓爸爸媽媽操心了，可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病，爸爸媽媽采取了許多的辦法，如：讓我寫(xiě)檢討，罰我抄課文，罰我打掃衛(wèi)生，來(lái)一頓?皮帶炒肉絲?，可對(duì)我一點(diǎn)用都沒(méi)有。每次在爸爸媽媽的?逼供?時(shí)，謊話就不由自主地說(shuō)出口，每次被爸爸媽媽戳穿后，總會(huì)挨一頓重罰。

比如說(shuō)今天晚上，媽媽問(wèn)我：?今天去書(shū)城了嘛。?謊話想都沒(méi)想就說(shuō)出來(lái)了：?去了。??那垃圾為什么沒(méi)倒。??我，我忘了。?媽媽聽(tīng)了后，毫不留情的戳穿了我的謊言，罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板，跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢。唉，知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢。如果我剛剛說(shuō)了實(shí)話，我就不會(huì)跪搓衣板了；如果我不跪搓衣板，我的膝蓋就不會(huì)麻了。

我第一次說(shuō)謊，是在我二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我的家里學(xué)校很遠(yuǎn)。媽媽每天都拿1元錢(qián)給我放學(xué)回家。

有一天，放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口擠滿了賣(mài)東西的人。有賣(mài)土豆絲的、有賣(mài)燒烤的、還有賣(mài)珍珠奶茶的。我看見(jiàn)了這些吃的，好像口水都流了三千尺，何況我的肚子也在咕咕叫了。我花了我的車錢(qián)賣(mài)了幾串燒烤吃，于是，我只有走路回家了。回到家已經(jīng)很晚了，家里已經(jīng)在吃晚飯了。媽媽問(wèn)我：?你怎么這么晚才回家。?我愣了一下，說(shuō)道：?路上堵車了，所以現(xiàn)在才回來(lái)。?我媽媽沒(méi)想什么，就以為真的路上堵車了。那天晚上我一直沒(méi)睡著，我一直在想：我是把實(shí)話告訴媽媽呢。還是就這樣瞞下去。我得心里就像十八個(gè)竹籃打水——七上八下。我突然想到了老實(shí)說(shuō)的話：?一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。?我決定第二天早晨告訴媽媽實(shí)話。

第二天早晨，我鼓起膽量對(duì)媽媽說(shuō)：?媽媽，昨天我說(shuō)慌了。其實(shí)……其實(shí)昨天我是走路回來(lái)的，我把車前花了。?媽媽聽(tīng)了說(shuō)：?這次媽媽不怪你，你就是應(yīng)該知錯(cuò)就改，下次別這樣了。?

說(shuō)謊是每個(gè)人會(huì)犯的錯(cuò)。只是有些人講的是善意的謊言，有些人講的是惡意的謊言，又或者是覺(jué)得說(shuō)謊很好玩。世界上每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。記得小時(shí)候我很喜歡拿著妹妹的東西到處跑來(lái)跑去，有次妹妹問(wèn)我有沒(méi)有拿他的手表，我說(shuō)沒(méi)有，但事實(shí)上我把妹妹的手表拿去藏起來(lái)了，妹妹到處東翻西找，卻還是找不到她的手表，最后她哭了，因?yàn)槟鞘菭敔斔徒o她最珍貴的禮物，我只好把手表拿出來(lái)還給妹妹并且告訴她是我拿的，妹妹看見(jiàn)手表終于破涕為笑，原以為妹妹會(huì)很生氣的罵我，但是她沒(méi)有責(zé)怪我，而是告訴我勇于承認(rèn)是很好的。說(shuō)謊是要付出慘痛的代價(jià)。雖然我沒(méi)有被懲罰，可是我有看過(guò)別人說(shuō)謊而付出的代價(jià)，不是被罵就是被打，更嚴(yán)重的話會(huì)失去自己的自由，說(shuō)謊后一定要記得誠(chéng)實(shí)，否則會(huì)失去自己的友誼還有別人對(duì)你的信任。

早上爸爸媽媽上班去了，我睡眼蒙朧的醒來(lái)了，第一件事就是叫一下媽媽，確認(rèn)她不在后就連滾帶爬的到了電視機(jī)前毫不猶豫的按下了電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，津津有味的看了起來(lái)，時(shí)間流逝一下子就到了中午了，媽媽突然打來(lái)一個(gè)電話讓我驚慌失措，我想看了這麼長(zhǎng)的電視，要是告訴媽媽，媽媽必定會(huì)大發(fā)雷霆的，我還是撒一個(gè)‘善意’的謊言吧，因?yàn)閶寢屨f(shuō)善意的謊言是可以原諒的，所以我就說(shuō)我在做作業(yè)啊，你不用擔(dān)心的，順口問(wèn)了一句，可以玩電腦嗎。媽媽想了一會(huì)說(shuō)，可以，但是要少玩一會(huì)。

我喜出望外，掛掉電話后，我連忙搬出電腦，專心致志的玩了起來(lái)到晚上我一樣作業(yè)都沒(méi)做過(guò)，這才想起媽媽說(shuō)今天把作業(yè)都做完，連忙關(guān)掉電腦做了起來(lái)，可是我后悔莫及還是被媽媽逮了個(gè)正著，原本還以為要挨皮肉之苦，可是媽媽卻沒(méi)讓我挨反而讓我好好反省一下這時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。

每個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊，我也不例外，每次說(shuō)謊的時(shí)候心里就發(fā)慌，所以我不太喜歡說(shuō)謊。暑假的時(shí)候，媽媽每天都要讓我讀一些經(jīng)典如《老子》、《易經(jīng)》、《大學(xué)》、《千字文》……。有一天，我讀的是《老子》，可不知為什么，那天我不想讀了，也就沒(méi)讀，我想反正老媽沒(méi)讓我背，我就說(shuō)我讀過(guò)了不就行了嗎，她又不能到我這里來(lái)看著我讀?？墒窍氲煤?，做起來(lái)卻很難，下午，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：?沙沙，今天《老子》有沒(méi)有讀。??沒(méi)……哦……讀、讀……過(guò)、過(guò)了?，我心里好像有一只毛毛蟲(chóng)在爬。又好像有一只活潑的小兔子在我心里?砰、砰?地跳，我把手握得緊緊的，感到身上的汗毛孔都流出一滴一滴的汗水，整個(gè)后背都濕了。我剛想說(shuō)：?媽，對(duì)不起，我沒(méi)有讀。?，還沒(méi)開(kāi)口，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：?我們到小林面店吃飯吧。?我一路上都一直低著頭，不敢看媽媽的眼睛，生怕也發(fā)現(xiàn)，說(shuō)謊可真不好。

我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一次謊，不過(guò)我已經(jīng)很久沒(méi)有說(shuō)謊了。但上個(gè)星期四，我又說(shuō)了一次謊。星期四那天，在操場(chǎng)上訓(xùn)練完之后，我高高興興地向教師走去，心想今晚一定能吃上一頓美味的飯菜，因?yàn)槲铱荚嚨昧藗€(gè)?a+?，97分。

回到教室，?停。?班主任老師鏗鏘有力地說(shuō)，只見(jiàn)老師?啪?地一聲，像法官似的對(duì)我說(shuō)：?你過(guò)來(lái)。?我莫名其妙地走了過(guò)去。?你昨天是不是在大院里走了。?那個(gè)?院子?是我們學(xué)校外面的貿(mào)易市場(chǎng)，里面很多好玩的東西，但我們學(xué)校規(guī)定上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，不許從?院子?那里走。那天我偷偷跑進(jìn)里面去買(mǎi)了一把玩具劍。我想，如果承認(rèn)了，老師一定會(huì)罵我一頓。如果不承認(rèn)，老師可能也不知道。于是我說(shuō)：?沒(méi)有。??好，不承認(rèn)是不是。昨天誰(shuí)看見(jiàn)他在那里走了。站起來(lái)。?老師對(duì)全班說(shuō)。有幾個(gè)人站了起來(lái)。?你到大院子去干什么。?老師問(wèn)我。?他去買(mǎi)東西了。?我還沒(méi)有回答，我的同學(xué)小明就告訴了老師。我真想走到小明面前狠狠地打他，讓他變成熊貓。這件事使我得到了嚴(yán)重的懲罰：老師把我的星都摘掉了。

第四篇：黃土情觀后感電影《黃土地》觀后感

為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，用鮮活的影像教材教育黨員干部，5月30日曹集鄉(xiāng)政府組織黨員干部觀看了電影《黃土情》。

影片講述了1941年延安陜甘寧邊區(qū)政府財(cái)政極其困難，群眾生活缺乏保障的情況下，毛澤東同志由“武蘭花事件”而引發(fā)對(duì)政府與農(nóng)民、抗戰(zhàn)與民生、老百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與當(dāng)前利益等問(wèn)題的思考，經(jīng)過(guò)充分調(diào)研，提出精兵簡(jiǎn)政、自己動(dòng)手、豐衣足食的偉大戰(zhàn)略決策的感人故事，再現(xiàn)了黨和人民群眾之間的魚(yú)水關(guān)系，弘揚(yáng)了艱苦樸素精神，抒寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義情懷。

影片再現(xiàn)歷史事件，重視黨和人民群眾之間的魚(yú)和水的關(guān)系，弘揚(yáng)了艱苦樸素精神，抒發(fā)了愛(ài)國(guó)主義情懷?！饵S土情》字里行間閃爍的智慧火花，得力于作者（彭安緒，筆名安鄉(xiāng)）數(shù)十載對(duì)人地關(guān)系、工作與生活的獨(dú)特感悟，既是他人生長(zhǎng)旅的一次回溯與觀照，也是對(duì)自己過(guò)往歲月的反思與梳理。觀后，引人思索，啟迪心智，激發(fā)人們熱愛(ài)土地，善待生活，堅(jiān)韌上進(jìn)的美好情懷。

圍繞影片故事主題，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一形勢(shì)，啟發(fā)我對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義的新認(rèn)識(shí)，并將以重溫歷史為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，學(xué)做結(jié)合，以實(shí)際行動(dòng)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)要求落到實(shí)處。

第五篇：《黃土情》觀后感《黃土情》觀后感

為貫徹落實(shí)國(guó)家主席關(guān)于“用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾”的講話精神，深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，2021年06月13日單位組織部分黨員觀看了黨史教育電影《黃土情》。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我并未抱有熱情去觀看此部電影，畢竟對(duì)于很多80、90、00后來(lái)說(shuō)，那段艱苦歲月已被遺忘在身后?？墒钱?dāng)我看著滿頭白發(fā)、蹣跚的老人也一同走入劇場(chǎng)，賣(mài)票的老太太高聲說(shuō)著“這部電影蠻好看的，不過(guò)對(duì)于你們小年輕來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有意思”，我不由得開(kāi)始重視：我們年輕，但我們不會(huì)忘本，現(xiàn)在的幸福生活都是前人拿命拼搏換來(lái)的。

電影《黃土情》講述的是1941年發(fā)生在延安陜甘寧邊區(qū)的與毛澤東有關(guān)的故事。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槿湛芎蛧?guó)民黨的封鎖