2024屆吉林省吉林市普通中學(xué)語(yǔ)文八下期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、選出下列表述有誤的一項(xiàng)()A．《詩(shī)經(jīng)》列為“五經(jīng)”之一,是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇。B．《禮記》,戰(zhàn)國(guó)至秦漢間儒家論著的匯編,相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。C．《小石潭記》作者柳宗元,字子厚,宋代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。D．《賣(mài)炭翁》《送友人》《送杜少府之任蜀州》作者都是唐朝的。2、下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《禮記》，又名《小戴禮記》，道家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。B．柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，他在被貶永州期間寄情山水，所寫(xiě)游記統(tǒng)稱(chēng)為《永州八記》。C．莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家，文學(xué)家，儒家學(xué)派的重要代表，與老子并稱(chēng)為“老莊”?！肚f子》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家莊周和他的門(mén)人以及后學(xué)所著，想像奇幻，構(gòu)思巧妙，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。D．《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇雜文，“說(shuō)”是“談?wù)劇钡囊馑?，是古代一種議論文體裁。全文用了借景抒情的方式，對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才和摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。3、下列依次填入文段畫(huà)線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是大千世界，千姿百態(tài)，物竟風(fēng)流。魯迅以，諸葛亮以，司馬遷以，文天祥以……人生百態(tài)，百態(tài)人生。殊不知這“態(tài)”里透著人生的真諦，也折射著人生的價(jià)值。①“錚錚忠骨”的姿態(tài)流芳千古②“寧死不屈”的姿態(tài)彪炳史冊(cè)③“民族脊梁”的姿態(tài)長(zhǎng)駐人間④“忍辱負(fù)重”的姿態(tài)激勵(lì)后人A．③①②④ B．①③④② C．③①④② D．①③②④4、下列各句中，詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．浮燥演繹懈怠目眩神迷B．竹篙渺遠(yuǎn)緘默輕歌慢舞C．帷幕瞭望抉擇不修邊副D．絢麗蜿蜒繚繞戛然而止5、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．行(xíng)輩登(dēng)時(shí)恬(tián)靜爭(zhēng)訟(sòng)B．欺侮(wǔ)腦畔(bàn)亢(kàng)奮悵(chàng)惘C．怠(dài)慢油饃(mó)晦(huì)暗鏘(qiāng)然D．鳧(fú)水眼眶(kuàng)羈(jī)絆斡(hàn)旋6、讀材料，找出表述不正確的一項(xiàng)是（）材料一：①，這位健壯有力的革命戰(zhàn)士，久經(jīng)狂風(fēng)巨浪的波羅的海艦隊(duì)水兵，一九一五年就加入俄國(guó)社會(huì)民主黨的堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克，對(duì)年輕的鍋爐工保爾講述著嚴(yán)峻的生活真理。保爾兩眼緊緊地盯著他，聽(tīng)著入了神。材料二：你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞而這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物。偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的！A．材料一選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一部自傳體小說(shuō)，主人公是奧斯特洛夫斯基。B．①處人物是朱赫來(lái)，曾經(jīng)是一個(gè)水兵，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨人，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上，繼續(xù)開(kāi)展革命斗爭(zhēng)。C．材料二這段話選自《傅雷家書(shū)》，這是一部充滿著父愛(ài)的教子名篇。D．材料二中的“你”指的是傅雷的兒子傅聰。7、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志，象征著產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品。②我國(guó)綠色食品行業(yè)民展也很快，日前已有203家企業(yè)開(kāi)發(fā)了389種綠色食品。③最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。④現(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1．64萬(wàn)家，它們的產(chǎn)品行銷(xiāo)全球各地。A．①②④③ B．②④①③ C．③①④② D．④②③①8、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．彗星縈繞振耳欲聾偷偷摸摸B．毀滅懈怠歷歷在目強(qiáng)詞奪理C．惟幕膚躁雞毛信件川流不息D．彷徨敦實(shí)風(fēng)云變換多多益善9、請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）悠哉悠哉，________________。（《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》）（2）蒹葭采采，________________。（《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》）（3）浮云游子意，________________。（李白《送友人》）（4）氣蒸云夢(mèng)澤，________________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（5）________________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（6）________________，講信修睦。（《大道之行也》）（7）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中恰當(dāng)表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人、至死不悔的偉大精神的兩句詩(shī)是“_______________，________________”。10、閱讀下面的文字，回答小題。名人與凡人差別在什么地方呢？名人用過(guò)的東西，就是文物了，凡人用過(guò)的就是廢物；名人做一點(diǎn)錯(cuò)事，寫(xiě)起來(lái)叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人強(qiáng)詞奪理，叫作雄辯。凡人就是jiǎo辯了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮得不修邊幅，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的；名人喝酒，叫háo飲，凡人就叫貪杯；名人老了，稱(chēng)呼變成王老，凡人就只能叫老王。（1）給加橫線字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。逸事（________）強(qiáng)詞奪理（________）jiǎo（________）辨háo（________）飲（2）文中“不修邊幅”的意思是：_____________________________（3）選段運(yùn)用了______________________的修辭手法。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文字后，完成下列小題深潛明星“潛龍三號(hào)”①4月20日我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功首潛：從凌晨4時(shí)46分進(jìn)入海面，到下午3時(shí)53分浮出水面，下潛最大深度3955米，航行24.8公里，順利完成各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)，到30日為止，四次下潛結(jié)果表明，“潛龍三號(hào)”不但創(chuàng)造了深海AUV（無(wú)人無(wú)纜自治潛水器）單潛次航程最遠(yuǎn)的深海航行紀(jì)錄，并首次實(shí)現(xiàn)無(wú)人無(wú)纜潛水器與船載地質(zhì)取樣同時(shí)作業(yè)新模式。②“潛龍三號(hào)”長(zhǎng)35米、高1.5米、重15噸，外形像一條橘黃色的小丑魚(yú).這種非回轉(zhuǎn)體立扁魚(yú)形設(shè)計(jì)，依據(jù)的是水動(dòng)力優(yōu)化計(jì)算的結(jié)果，有利于它在復(fù)雜海底地形中垂直面爬升，同時(shí)具備水面航行能力?！靶〕篝~(yú)”的4個(gè)“鰭”是4個(gè)可旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器，靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉；“嘴巴”是前視聲吶，可以將潛水器采集的聲學(xué)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖像，用以識(shí)別障礙物和周邊環(huán)境，隨后在主控計(jì)算機(jī)的控制下通過(guò)自主轉(zhuǎn)動(dòng)和躲避，保障自身安全和正常作業(yè)。③這條“小丑魚(yú)”，別看它長(zhǎng)得萌萌的，但本領(lǐng)可不小，它在深海復(fù)雜地形進(jìn)行資源環(huán)境勘查時(shí)，具備微地貌成圖、濁度探測(cè)、海底照相等功能。④據(jù)了解，“潛龍”系列潛水器家族目前共有三位成員，它們分別是“潛龍一號(hào)”“潛龍二號(hào)”和“潛龍三號(hào)”，其中“潛龍二號(hào)”和“潛龍三號(hào)”如一對(duì)雙胞胎，外形和體重幾乎都一樣，都是中國(guó)自主研發(fā)的4500米級(jí)深海資源自主勘查的水下機(jī)器人，既然有了“潛龍二號(hào)”，為何還要研制“潛龍三號(hào)”呢？⑤據(jù)“潛龍三號(hào)”總設(shè)計(jì)師劉健介紹，“潛龍三號(hào)”是在“潛龍二號(hào)”的基礎(chǔ)上上進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。新的潛水器國(guó)產(chǎn)化程度更高，慣性導(dǎo)航傳感器及組合導(dǎo)航系統(tǒng)、高清照相機(jī)等核心部件由進(jìn)口改為國(guó)產(chǎn)；降低了電子設(shè)備的功耗、續(xù)航能力更長(zhǎng)，“潛龍二號(hào)”最長(zhǎng)可工作30多個(gè)小時(shí)，“潛龍三號(hào)”則高達(dá)40多個(gè)小時(shí)；“潛龍三號(hào)”嗓聲降低、效率更高、抗流能力得到加強(qiáng)；聲學(xué)成像質(zhì)量也得到相應(yīng)提高。⑥除此以外，深海大洋蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏和科學(xué)奧秘，進(jìn)入深海大洋，只有靠一臺(tái)深海裝備“單打獨(dú)斗”是無(wú)法完成的?！皾擙垺奔易宓闹饕繕?biāo)，是對(duì)深海資源進(jìn)行大范圍精細(xì)探測(cè)、未來(lái)，“潛龍”家族規(guī)模將更大、工作模式將是多臺(tái)協(xié)同水下作業(yè)。⑦“潛龍兄弟”不僅可以相互抱團(tuán)，還可以與“蛟龍”號(hào)載人潛水器、“海龍”系列無(wú)人有纜潛水器等其他“龍家族”合作。據(jù)悉，今后，一船同時(shí)帶“潛龍”“海龍”出海的航次安排會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。（有刪節(jié)）1．下列說(shuō)法，與原文不相符的一項(xiàng)是（）A．4月20日我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”成功首潛，它創(chuàng)造了深海AUV單潛次航程最遠(yuǎn)的深海航行紀(jì)錄。B．“潛龍三號(hào)”國(guó)產(chǎn)化程度更高，聲學(xué)成像質(zhì)量更高，即使深海地形十分復(fù)雜，也能如實(shí)地把它反映出來(lái)。C．“潛龍三號(hào)”因?yàn)椴捎昧朔腔剞D(zhuǎn)體立扁魚(yú)形設(shè)計(jì)，可以快速識(shí)別障礙物和周邊環(huán)境，從而保障自身安全和正常作業(yè)。D．“蛟龍”號(hào)是載人潛水器，“海龍”系列是無(wú)人有纜潛水器，“潛龍兄弟”是無(wú)人無(wú)纜潛水器。2．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．第①段，記述“潛龍三號(hào)”成功首潛一事，點(diǎn)明了四次下潛結(jié)果。有利于吸引讀者的興趣，引出說(shuō)明對(duì)象。B．第③段主要說(shuō)明了“潛龍三號(hào)”的外形特點(diǎn)，“長(zhǎng)得萌萌的”形象地點(diǎn)明了“潛龍三號(hào)”的可愛(ài)之態(tài)。C．第⑤段運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，突出了“潛龍三號(hào)”在續(xù)航能力、抗流能力等方面技術(shù)更加先進(jìn)D．第⑥⑦段中運(yùn)用了“單打獨(dú)斗”“相互抱團(tuán)”等語(yǔ)言，由此可見(jiàn)，說(shuō)明文語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)，可以增強(qiáng)文章的可讀性。3．有了“潛龍二號(hào)”，還要研制“潛龍三號(hào)”的原因是什么？12、閱讀下面文章，完成下列小題。金色的麥子郭志剛①節(jié)氣到了小滿，麥尖逐漸泛黃，布谷鳥(niǎo)叫了又叫，農(nóng)民們開(kāi)始為麥?zhǔn)兆骱脺?zhǔn)備。②俗話說(shuō)，“早修農(nóng)具早打算，莫等麥?zhǔn)齑蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。農(nóng)民們第一要準(zhǔn)備的就是收麥的農(nóng)具，像木揚(yáng)锨、權(quán)筢、木耙、大掃帚、鐮刀等是一樣都不能少的。儉省慣了的農(nóng)民把上一年的農(nóng)具從老屋里翻出來(lái)，左搗騰右搗騰，重新修理一番。實(shí)在不能用就到集市上去買(mǎi)新的，這個(gè)時(shí)候鄉(xiāng)村總是逢會(huì)，叫“小滿會(huì)”。會(huì)上，賣(mài)得最多的是琳瑯滿目的農(nóng)具。農(nóng)民把農(nóng)具放到手里試了又試，挑得非常仔細(xì)，有時(shí)還比劃著拿個(gè)姿勢(shì)，看順手不順手。如果挑到稱(chēng)心如意的農(nóng)具，總是憨厚地笑笑，像戰(zhàn)士得到鋒利的武器，喜悅之情溢于言表。③昨天還略微掛黃的麥子，一夜熱風(fēng)，就熟透了。天還沒(méi)亮，農(nóng)民們便握著早就磨得飛快的鐮刀下地了。麥田里人影綽綽，人們彎著腰，一個(gè)攆著一個(gè)地?fù)]舞著鐮刀，誰(shuí)也顧不上說(shuō)話。當(dāng)太陽(yáng)在東方的地平線上露出晚起的紅臉，老人和孩子們提籃端罐地往田間地頭送來(lái)早飯時(shí)，麥地里一捆捆的麥個(gè)子已順著麥壟排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍了。④割麥子是農(nóng)活中比較累的活。當(dāng)時(shí)父親在工廠上班，生產(chǎn)隊(duì)割麥子的任務(wù)就落在母親一人身上。母親很能干，我現(xiàn)在清晰地記得母親割麥時(shí)的身影。她的腰身朝一壟壟的麥穗深深地彎下去，一手?jǐn)堖^(guò)一把麥子、一手揮起磨得雪亮的鐮刀，掄圓胳膊，刷刷地劃著優(yōu)美的弧線。⑤割麥子也有快樂(lè)的時(shí)候，有時(shí)在麥田里會(huì)突然竄出一只野兔來(lái)，這邊有人攆，那邊有人堵，麥田里剎那間一片歡騰。偶爾還會(huì)在麥田里發(fā)現(xiàn)小桃樹(shù)或小杏樹(shù)，惹得小朋友們興高采烈，小心翼翼地挖出來(lái)，根上捂上一團(tuán)泥土，移到自家的院子里。⑥割完一地的麥子后，母親把麥子打成捆，然后裝車(chē)，拉向打麥場(chǎng)。如果說(shuō)割麥?zhǔn)潜容^累的活，那拉麥子就是最累的活。剛割完麥的田地比較松軟，拉麥的架子車(chē)裝得又很高，所以拉起來(lái)很沉，要是過(guò)田壟和路口就更困難了。有時(shí)我?guī)椭赣H推一下，母親就說(shuō)輕快了許多，露出欣慰的笑容。⑦麥子進(jìn)了場(chǎng)，生產(chǎn)隊(duì)先把麥秧子垛起來(lái)，然后一場(chǎng)一場(chǎng)地打。打場(chǎng)要先曬場(chǎng)，就是把垛起的麥秧子攤出來(lái)，讓太陽(yáng)曬干，曬一會(huì)再翻一次。中午，開(kāi)始碾場(chǎng)了。幾個(gè)強(qiáng)壯勞力趕著騾馬拉起的石磙-起上陣，只見(jiàn)他們左手牽著牲口的韁繩，右手舉一把長(zhǎng)鞭，不時(shí)在空中甩幾下，發(fā)出叭叭的響聲，令圍觀的人美慕不已。等到麥秸漸漸軋碎，麥粒完全從麥稈上脫落出來(lái)，就碾好了，然后起場(chǎng)。用木杈把麥秸杈去，再用耙子摟去那些長(zhǎng)稈稈，把剩下的麥糠麥子，順風(fēng)推成左右兩堆，就可以揚(yáng)場(chǎng)了。揚(yáng)場(chǎng)是個(gè)技術(shù)活，一般由農(nóng)村的老把式執(zhí)锨。爺爺就很在行，只見(jiàn)他滿滿地鏟上一锨，逆風(fēng)斜向上拋去，風(fēng)把麥糠吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，麥粒卻在上風(fēng)頭沙沙地落下來(lái)，打在地上發(fā)出脆脆的響，那是讓農(nóng)民心醉的音樂(lè)。一小會(huì)兒就揚(yáng)出一大堆麥子。橢圓形的麥堆，金光閃閃的麥粒，黃中帶紅的顏色，看著就讓人高興。⑧打場(chǎng)也有麻煩的時(shí)候，有時(shí)剛把麥稈鋪好，天有不測(cè)風(fēng)云，又要下雨了，這個(gè)時(shí)候男女老少齊上陣，趕緊把鋪好的麥稈重新垛起來(lái)，用塑料布蓋好。⑨生產(chǎn)隊(duì)打麥很慢，一場(chǎng)一場(chǎng)地打了將近一個(gè)月，終于將最后的麥子顆粒歸倉(cāng)，麥?zhǔn)者M(jìn)入了最后一道工序“垛垛”。人們將碾碎的麥秸堆成山一樣高的麥秸垛，慢慢喂生產(chǎn)隊(duì)的騾馬等大牲口。垛垛也是鄉(xiāng)村慶祝豐收的時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)要蒸白面饃、炸油條，讓村民們大吃一頓，到這時(shí)一年一度的麥?zhǔn)詹磐耆x幕，村民們不得不戀戀不舍地告別了讓他們興奮不已的打麥場(chǎng)。⑩現(xiàn)在，麥?zhǔn)沼蒙狭寺?lián)合收割機(jī)，一個(gè)麥季僅用一個(gè)星期的時(shí)間就夠了。麥場(chǎng)已成為歷史，石磙、鐮刀等農(nóng)具進(jìn)入了博物館，但關(guān)于麥?zhǔn)盏挠洃洠瑓s讓我們不能忘懷。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2019年6月5日，有刪改）1．根據(jù)課文內(nèi)容在空白處填空。概括“麥?zhǔn)铡钡娜^(guò)程：①準(zhǔn)備農(nóng)具；②______；③______；④打場(chǎng)；⑤______。2．按照要求，賞析下面的句子。（1）如果挑到稱(chēng)心如意的農(nóng)具，總是憨厚地笑笑，像戰(zhàn)士得到鋒利的武器，喜悅之情溢于言表。（從修辭手法的角度）（2）她的腰身朝一壟壟的麥穗深深地彎下去，一手?jǐn)堖^(guò)一把麥子、一手揮起磨得雪亮的鐮刀，掄圓胳膊，刷刷地劃著優(yōu)美的弧線。（從動(dòng)詞運(yùn)用的角度）3．第⑨段畫(huà)線句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)析。4．文章以“金色的麥子”為題有哪些含義？三、文言文閱讀（25分）13、閱讀文段，完成后面小題湯敦甫在京師，乘車(chē)過(guò)宣武門(mén)大街，有賣(mài)菜翁弛擔(dān)坐，御者誤觸之，菜傾于地。翁捽①其御者，詈②且毆，索償菜值。公啟簾問(wèn)曰:“值幾何?我償汝?！蔽萄藻X(qián)一貫，公揣囊中已空，命同來(lái)家中取錢(qián)。翁不肯曰：“償則此地償耳?！惫珵橹健＿m南城兵馬司指揮至，起居已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也?！蔽淌蓟炭郑凳灼虬А９^指揮曰：“無(wú)庸，假貫錢(qián)足矣?！敝笓]如數(shù)與之。翁叩謝去。公仍停轡與指揮言良久意翁行已遠(yuǎn)乃別指揮叱馭去。注：①捽（zuó)：揪；②詈：罵；③起居：?jiǎn)柊病?．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）。A．翁捽其御者/其真無(wú)馬邪B．詈且毆/北山愚公者，年且九十C．由某攜回重懲可也/懲山北之塞D．翁叩謝去/與人期行，相委而去2．用三條“/”給文中畫(huà)線句子斷句。公仍停轡與指揮言良久意翁行已遠(yuǎn)乃別指揮叱馭去3．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)湯敦甫是一個(gè)怎樣的人。14、張汝明，字舜文，世為廬陵人，徙居真州。汝明少嗜學(xué)，刻意①屬文，下筆輒千百言。入太學(xué)，有聲②一時(shí)。國(guó)子司業(yè)黃隱將以子③妻之，汝明約無(wú)飾華侈，協(xié)力承親歡，然后受室④。登進(jìn)士第，歷衛(wèi)真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿，杭州司理參軍，亳州鹿邑丞。母病疽，更數(shù)醫(yī)不效，汝明刺血調(diào)藥，傅之而愈。江陰尉貧且病，市物不時(shí)予直，部使者欲繩以法⑤。汝明為鬻橐中裝，代償之。華陰修岳廟，費(fèi)鉅⑥財(cái)窘，令以屬汝明。汝明嚴(yán)與為期，民德其不擾，相與出力佐役，如期而成。他廟非典祀，妖巫憑以惑眾者，則毀而懲其人。滯州縣二十年，未嘗出一語(yǔ)干進(jìn)⑦，故無(wú)薦者。（注釋?zhuān)倏桃猓簼撔闹轮?。②聲：聲望。③?guó)子司業(yè)：古代學(xué)官名。黃隱，人名。子，這里指女兒。④約無(wú)飾華侈：約定好不能追求奢侈華麗的生活。協(xié)力承親歡：要共同孝敬父母。受室：拜堂成親。⑤部使者欲繩以法：掌管督察郡國(guó)的官員要用法律制裁他。⑥費(fèi)鉅：花費(fèi)了巨額錢(qián)財(cái)。⑦干進(jìn)：謀求仕進(jìn)，即求人升官。1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．下筆/輒千百言B．江陰尉/貧且病C．他廟/非典祀D．則毀/而懲其人2．解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）屬（______）（2）妻（______）（3）直（______）3．翻譯文中畫(huà)線句子。（1）母病疽，更數(shù)醫(yī)不效，汝明刺血調(diào)藥，傅之而愈。（2）民德其不擾，相與出力佐役，如期而成。4．張汝明為什么二十年來(lái)在仕途上沒(méi)有得到提升？請(qǐng)用自己的話概括。四、作文(40分)15、題目：我和___________的故事要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③故事真實(shí)、新穎，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、C【解題分析】

《小石潭記》作者柳宗元是唐代文學(xué)家。故選C。2、B【解題分析】

A.有誤，《禮記》是儒家經(jīng)典著作之一；C.有誤，莊子是道家學(xué)派主要代表；D.有誤，《馬說(shuō)》采用的是“借物寓意”的方式。故選B。3、C【解題分析】

根據(jù)內(nèi)容之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)判斷作答。要了解四個(gè)歷史人物“魯迅、諸葛亮、司馬遷、文天祥”的人生經(jīng)歷和精神品質(zhì)。魯迅曾歌頌“民族脊梁”，所以一空可填③，司馬遷因受宮刑之苦，是“忍辱負(fù)重”的典范，所以三空可填④。文天祥是面對(duì)死亡威脅，寧死不屈，所以四空可填②。由此答案已出。故選C。4、D【解題分析】

A.浮躁。B.輕歌曼舞。C.不修邊幅。故選D。5、C【解題分析】

C項(xiàng)加點(diǎn)字注音完全正確。A項(xiàng)，行(háng)輩。B項(xiàng)，腦畔(pàn)。D項(xiàng)，斡(wò)旋。6、A【解題分析】

A項(xiàng)“主人公是奧斯特洛夫斯基”表述不正確。主人公是保爾（或保爾·柯察金）。7、C【解題分析】

本題解題思路為：綠色食品——對(duì)綠色食品的詮釋——國(guó)際——我國(guó)，句子順序?yàn)椋孩邰佗堍?，故選C。8、B【解題分析】

A.振耳欲聾——震耳欲聾；C.惟幕——帷幕；膚躁——浮躁；D.風(fēng)云變換——風(fēng)云變幻；故選B。9、（1）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（2）白露未已（3）落日故人情（4）波撼岳陽(yáng)城（5）揀盡寒枝不肯棲（6）選賢與能（7）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足【解題分析】

默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“輾轉(zhuǎn)、撼、揀、與能、廬”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。10、（1）yìqiǎng狡豪（2）不注意衣著、容貌的整潔。（3）排比、對(duì)比【解題分析】

（1）考查對(duì)漢字字形字音的辨析與書(shū)寫(xiě)。“逸”不要取“兔”的字音?！皬?qiáng)”多音字，qiáng、jiàng、qiǎng，“強(qiáng)詞奪理”讀作qiǎng，“狡”不要寫(xiě)成“較”，“豪”不要寫(xiě)成“毫”。（2）考查對(duì)成語(yǔ)的理解。不修邊幅：意思是隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。（3）“名人用過(guò)的東西，就是文物了，凡人用過(guò)的就是廢物”將名人與凡人做對(duì)比。“名人強(qiáng)詞奪理，叫作雄辯。凡人就是狡辯了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮得不修邊幅，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的?！比齻€(gè)或三個(gè)以上的構(gòu)成排比。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．C2．B3．（1）優(yōu)化升級(jí)設(shè)備，使“潛龍”潛水器技術(shù)更先進(jìn)，探測(cè)能力更強(qiáng)。（2）要對(duì)深海資源進(jìn)行大范國(guó)精細(xì)探測(cè)，需要多臺(tái)潛水器協(xié)同水下作業(yè)【解題分析】1．C.強(qiáng)加因果或張冠李戴。原文是：“潛龍三號(hào)”外形非回轉(zhuǎn)體立扁魚(yú)形設(shè)計(jì)，有利于它在復(fù)雜海底地形中垂直面爬升?！白彀汀笔乔耙暵晠龋梢詫撍鞑杉穆晫W(xué)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖像，用以識(shí)別障礙物和周邊環(huán)境……保障自身安全和正常作業(yè)。并不是因?yàn)椴捎昧朔腔剞D(zhuǎn)體立扁魚(yú)形設(shè)計(jì)，可以快速識(shí)別……故選C。2．B.第③段主要說(shuō)明了主要說(shuō)明“潛龍三號(hào)”的本領(lǐng)。故選B。3．這是一道理解文章內(nèi)容和信息篩選題。解題的關(guān)鍵是要通觀全局，注意提示性語(yǔ)言、把握中心語(yǔ)句，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語(yǔ)句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)第④段“既然有了‘潛龍二號(hào)’，為何還要研制‘潛龍三號(hào)’呢？”可知答案在④段以下梳理，第⑤段“‘潛龍三號(hào)’是在‘潛龍二號(hào)’的基礎(chǔ)上上進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。新的潛水器國(guó)產(chǎn)化程度更高，……；降低了電子設(shè)備的功耗、續(xù)航能力更長(zhǎng)，……嗓聲降低、效率更高、抗流能力得到加強(qiáng)；聲學(xué)成像質(zhì)量也得到相應(yīng)提高?！钡冖薅巍啊疂擙垺易逡?guī)模將更大、工作模式將是多臺(tái)協(xié)同水下作業(yè)。”作答即可。12、1．②割麥③拉麥⑤垛垛2．（1）運(yùn)用了比喻的修辭手法。把“稱(chēng)心如意的農(nóng)具”比作“鋒利的武器”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了農(nóng)民得到稱(chēng)心如意的農(nóng)具的喜悅之情。（2）運(yùn)用了“彎”“攬”“揮”“掄圓”“劃”等一系列動(dòng)詞。生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親割麥的過(guò)程，表現(xiàn)母親的能干。3．承上啟下。承接上文的“打麥”，引出下文的“垛垛”。4．①“金色的麥子”指“金光閃閃的麥?！保虎谔N(yùn)含著對(duì)母親等勞動(dòng)人民的勤勞、能干等品質(zhì)的贊美；③表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去麥?zhǔn)丈畹木鞈?。【解題分析】1．本題考查對(duì)文章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。答題時(shí)要盡可能仿照題目中的示例形式作答。依據(jù)第④段“麥子是農(nóng)活中比較累的活”第⑥段“割完一地的麥子后……拉向打麥場(chǎng)”第⑦段“麥子進(jìn)了場(chǎng)……然后一場(chǎng)一場(chǎng)地打。”第⑨段“麥?zhǔn)者M(jìn)入了最后一道工序“垛垛”。據(jù)此抽取關(guān)鍵詞即可。2．本題考查賞析句子的能力。賞析句子可以選取修辭、用詞、句式等角度，選修辭角度，要指出修辭手法，分析表達(dá)效果；選句式角度，要分析是多用短句，簡(jiǎn)短有力，還是長(zhǎng)短句交替，顯得錯(cuò)落有致。（1）把“稱(chēng)心如意的農(nóng)具”比作“鋒利的武器”，寫(xiě)出了農(nóng)民挑到稱(chēng)心如意的農(nóng)具的高興的神情，屬于比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了農(nóng)民得到稱(chēng)心如意的農(nóng)具的喜悅之情。（2）“彎”“攬”“揮”“掄圓”“劃”等一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)的寫(xiě)出了母親割麥動(dòng)作的熟練和割麥的過(guò)程，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)母親的能干。3．本題考查語(yǔ)段的作用的賞析。答此類(lèi)題，要在通讀文章，概括語(yǔ)段內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。本段在文章的中間，中間段落一般有承上啟下的作用?！吧a(chǎn)隊(duì)打麥很慢，一場(chǎng)一場(chǎng)地打了將近一個(gè)月”承接第8段的“打麥”內(nèi)容，“麥?zhǔn)者M(jìn)入了最后一道工序“垛垛””引出了下文的“垛垛”內(nèi)容。屬于承上啟下。4．本題考查理解標(biāo)題的含義。答題時(shí)要注意理解標(biāo)題中關(guān)鍵詞的表層含義和深層含義，標(biāo)題的修辭手法極其表達(dá)效果，分析標(biāo)題的思想內(nèi)容、主旨情感。依據(jù)第⑦段“橢圓形的麥堆，金光閃閃的麥粒，黃中帶紅的顏色，看著就讓人高興?！笨芍?，“金色的麥子”指“金光閃閃的麥?！?；這些麥粒是母親等勞動(dòng)人民辛勤勞作的收獲，“金光閃閃”是對(duì)母親等勞動(dòng)人民的勤勞、能干等品質(zhì)的贊美；也象征作者對(duì)過(guò)去麥?zhǔn)丈畹拿篮没貞浐途鞈?。?jù)此作答。三、文言文閱讀（25分）13、1．D2．公乃停轡/與指揮言良久/意翁行已遠(yuǎn)/乃別指揮而去。3．參考示例：湯敦甫借錢(qián)來(lái)賠償賣(mài)菜老翁的菜錢(qián)，還設(shè)法待他走遠(yuǎn)才離開(kāi)，不讓指揮找他的麻煩，可見(jiàn)湯敦甫是一位為官愛(ài)民、寬厚仁愛(ài)、不仗勢(shì)欺人的官員?！窘忸}分析】1．試題分析：D項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同。都是“離開(kāi)”之意。A前者代詞，代“駕馬的人”；后者副詞“難道”。B前者“并且”，后者“將近”。C前者“懲罰、治罪”，后者“苦于”。點(diǎn)睛：一詞多義。文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。有些詞所包含的意義不止一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中能表示不同的意思，這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義，要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。2．試題分析：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：公乃停轡/與指揮言良久/意翁行已遠(yuǎn)/乃別指揮而去。譯為：湯敦甫停著車(chē)，與指揮講了好一會(huì)話，算著老翁已經(jīng)走遠(yuǎn)，這才告別指揮，叫車(chē)子離開(kāi)此題要注意把相關(guān)的幾個(gè)意思劃開(kāi)即可。3．試題分析：把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫(xiě)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)描寫(xiě)可以表現(xiàn)人物的性格特征。如“公揣囊中已空，命同來(lái)家中取錢(qián)”“無(wú)庸，假貫錢(qián)足矣”“意翁行已遠(yuǎn)，乃別指揮叱馭去”等句說(shuō)明湯敦甫是一位為官愛(ài)民、寬厚仁愛(ài)、不仗勢(shì)欺人的官員。翻譯：湯敦甫在京師的時(shí)候，坐車(chē)經(jīng)過(guò)宣武門(mén)大街，有個(gè)賣(mài)菜的老翁放下?lián)幼诼放裕{馬的人不小心碰上了，把菜都打翻在地上。老翁抓住駕馬的人不放，責(zé)罵并且毆打駕馬的人，索要賠償菜錢(qián)。湯敦甫掀開(kāi)簾子問(wèn):“值多少錢(qián)?我賠你?！崩衔桃回炲X(qián)，湯敦甫摸了摸袋子，里邊沒(méi)錢(qián)，就叫他一塊兒到家里拿錢(qián)。老翁不肯，說(shuō)：“要賠就在這兒賠。”這弄得湯敦甫很是尷尬。正好南城兵馬司指揮到了，相互行完了禮，就說(shuō)：“這純屬小人，讓我抓回去重重治罪就行了。”老翁才害怕起來(lái)，磕著頭哀聲乞求。湯敦甫對(duì)指揮說(shuō)：“不用，借我一貫錢(qián)就行了。”指揮把錢(qián)給了他。老翁磕頭道謝就走了。湯敦甫停著車(chē)與指揮講了好一會(huì)話，算著老翁已經(jīng)走遠(yuǎn)，這才告別指揮，叫車(chē)子離開(kāi)14、1．C2．撰寫(xiě)；嫁給……為妻；通“值”，付錢(qián)3．（1）母親生了毒瘡，換了好幾個(gè)醫(yī)生都不見(jiàn)療效，汝明刺出自己身上的鮮血調(diào)制藥物，敷在母親的傷口上把病治好了。（2）百姓感激他不擾民，就一起出力幫助勞動(dòng)，終于按期完工。4．一是官場(chǎng)黑暗，統(tǒng)治者沒(méi)有據(jù)實(shí)考察官吏，沒(méi)有論功升遷；二是張汝明不會(huì)主動(dòng)謀求仕進(jìn)，不會(huì)求人來(lái)給自己升官?！窘忸}分析】選自：《宋史》作者：脫脫、阿魯圖等年代：元參考譯文：張汝明，字舜文，祖上為廬陵人，后來(lái)移居真州。張汝明小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，潛心致志撰寫(xiě)文章，下筆就能千言。進(jìn)入太學(xué)，一時(shí)間很有聲望。國(guó)子司業(yè)黃隱想把女兒嫁給他，張汝明與她約定好不能追求奢侈華麗的生活，要共同孝敬父母，然后才與她拜堂成親?？贾羞M(jìn)士后，歷任衛(wèi)真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿，杭州司理參軍，亳州鹿邑丞。母親生了毒瘡，換了好幾個(gè)醫(yī)生都不見(jiàn)療效，汝明刺出自己身上的鮮血調(diào)制藥物，敷在母親傷口上把病治好了。江陰縣尉貧窮而且有病，買(mǎi)東西不能及時(shí)給錢(qián)，掌管督察郡國(guó)的官員要用法律制裁他。張汝明為他賣(mài)了袋中的行裝，替他償還了債務(wù)。華陰縣修建岳廟，花費(fèi)了巨額錢(qián)財(cái)，境況艱難?？h令把這件事交給了張汝明。張汝明嚴(yán)格約定了期限，百姓感激他不擾民，就一起出力幫助勞動(dòng)，終于按期完工。其他的寺廟不是用來(lái)祭祀，而是妖巫用來(lái)迷惑百姓的，就毀壞并懲罰當(dāng)事人，在州縣滯留了二十年，不曾說(shuō)過(guò)一句求人升官的話，所以沒(méi)有人舉薦他。1．本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全文，理解文段主要意思，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見(jiàn)的斷句方法有：語(yǔ)法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見(jiàn)虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、固定句式等。C項(xiàng)不正確，應(yīng)改為：他/廟非典祀。2．本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是：直：通“值”，付錢(qián)。3．本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ)：更：換。德：感激。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。4．本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。張汝明二十年來(lái)在仕途上沒(méi)有得到提升，主要原因是：一是官場(chǎng)黑暗，統(tǒng)治者沒(méi)有據(jù)實(shí)考察官吏，沒(méi)有論功升遷。二是張汝明不會(huì)主動(dòng)謀求仕進(jìn)，不會(huì)求人來(lái)給自己升官。四、作文(40分)15、范文我和書(shū)的故事書(shū)，這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲規(guī)缀跏窃跁?shū)堆里長(zhǎng)大的。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)歷史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭；有一生不得封侯的李廣；有橫眉冷對(duì)元軍刀槍的文天祥。每翻動(dòng)一頁(yè)，我都會(huì)看到一個(gè)新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有