新課導(dǎo)入南

鄉(xiāng)

子辛棄疾登京

口

北

固

亭

有懷學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：有感情地朗讀并背誦這首詞；目標(biāo)二：整體把握詞作內(nèi)容和作者情感；目標(biāo)三：體會(huì)典故在詩詞中的作用，學(xué)習(xí)借古諷今的寫法；

了卻君王天下事，贏得生前身后名--資料卡片辛棄疾

辛棄疾（1140－1207年），南宋詞人。字幼安，號稼軒。一生力主抗金北伐，并提出有關(guān)方略，均未被采納。強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。與蘇軾并稱“蘇辛”。作品有《稼軒長短句》。資料卡片寫作背景

辛棄疾在公元1203年六月被起用為紹興知府兼浙東安撫使后不久，即第二年的陽春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對壘的第二道防線。當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時(shí)，觸景生情，不勝感慨系之。這首詞就是在這一背景下寫成的。資料卡片南宋

南宋是中國歷史上的一個(gè)朝代，都城在臨安（今杭州），版圖主要在東南方，是與西夏、金朝和大理并存的政權(quán)。南宋經(jīng)濟(jì)雖發(fā)達(dá)，但軍事實(shí)力軟弱，面對金國、西夏的侵?jǐn)_，南宋統(tǒng)治者茍且偷安，奉行投降路線，無意收復(fù)中原。資料卡片北固亭

北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇禎年間，又稱凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三國演義》中孫尚香驚聞夫君劉備病歿白帝城的噩耗后，曾在亭里設(shè)奠遙祭，旋即投江自盡，故此亭又叫祭江亭。晉朝蔡謨筑樓北固山上，稱北固亭，原址位于今江蘇鎮(zhèn)江北固山上，北臨長江，又稱北顧亭。資料卡片解題南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷詞牌名題目有所感慨地點(diǎn)，晉蔡謨筑樓北固山上，稱北固亭資料卡片

了卻君王天下事，贏得生前身后名--朗讀詩詞朗讀詩詞

何處/望神州？滿眼/風(fēng)光/北固樓。千古/興亡/多少事？悠悠。不盡/長江/滾滾流。年少/萬兜鍪（móu），坐斷/東南/戰(zhàn)未休。天下/英雄/誰敵手？曹劉。生子/當(dāng)如/孫仲謀。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

了卻君王天下事，贏得生前身后名--理解詞意疏通詞意

什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今有多少興亡之事呢？往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江奔流不息。

孫權(quán)年輕時(shí)就統(tǒng)率千軍萬馬，占據(jù)東南，征戰(zhàn)不休。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操與劉備。難怪曹操說：“要是能有個(gè)孫權(quán)那樣的兒子就好了！”

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷賞析詞作

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

誰道人生無再少？門前流水尚能西。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。直問直答有問喻答自問無答這三組問答從問答關(guān)系上看有什么不同？賞析詞作何處望神州？自問無答千古興亡多少事？有問喻答天下英雄誰敵手？直問直答1、請對照剛才那三組問答句的類型，辨析這首詞中的三組問答句分別屬于哪種類型？2、請依據(jù)這三個(gè)問句理清詞作思路。問江山問興亡問敵手賞析詞作3、“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。是什么句式？有何弦外之音？背景補(bǔ)充介紹：此時(shí)南宋與金以淮河分界，詩人翹首遙望江北金兵占領(lǐng)區(qū)，想到大好中原已淪陷金人之手，心中不禁悲憤不已，觸景生情故而發(fā)問?！酒贰皢柦健薄?、“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。是什么句式？有何弦外之音？

設(shè)問的句式，寫出了詞人登上高高的北固亭，極目遠(yuǎn)眺，縱觀千古成敗，表達(dá)了自己望不見中原的悲憤、惆悵之情?！酒贰皢柦健薄?、“何處望神州？”在全詞中有何作用？①以問句開頭，引發(fā)懷古之情思；②奠定全詞悲壯深沉的感情基調(diào)?！酒贰皢柦健薄?、千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流?！敝校坝朴啤庇泻魏x？這一問一答表現(xiàn)了作者什么樣的情感？【品“問興亡”】“悠悠”兼指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)和詞人思緒之無窮?！安槐M長江滾滾流”借用杜甫《登高》詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！备袊@千古興亡無止無休，一如江水滾滾東流，以此透露作者情感：無奈、傷感、抑郁。6、“不盡長江滾滾流”在本詞中既是實(shí)寫，也是虛寫，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析?！酒贰皢柵d亡”】

詩人登臨北固亭，遙望故國神州，滿眼風(fēng)光，長江水滾滾東流，是實(shí)景描寫。同時(shí)，詞人由眼前的自然風(fēng)光聯(lián)想到歷史上的興亡之事，悠悠歲月猶如奔流長河，湮沒了歷史風(fēng)云，所以此句又暗指時(shí)間的流逝，是虛寫。（虛實(shí)相生）7、“問敵手”這五句涉及到幾個(gè)典故？分別有什么作用？【品“問敵手”】典故一：年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。

襯托。詞人盛贊青年孫權(quán)英雄有為、不懼強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，諷刺南宋朝廷的庸祿無能、怯懦茍安，委婉地暗示了詞人對朝廷偏安江南，無意收復(fù)中原失地的不滿，同時(shí)也表達(dá)了自己憂國憂民的情懷。

“戰(zhàn)未休”含義深刻，孫權(quán)雄踞東南，征戰(zhàn)不休，從未向誰低頭屈服，而南宋王朝呢？諷刺之意溢于言表，卻又含蓄深沉。

7、“問敵手”這五句涉及到幾個(gè)典故？分別有什么作用？【品“問敵手”】典故二：天下英雄誰敵手？曹劉。

作者借用《三國志·蜀書·先主傳》中曹操盛贊劉備的故事，慨嘆南宋無大智大勇之人執(zhí)掌乾坤，是對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的鞭撻。7、“問敵手”這五句涉及到幾個(gè)典故？分別有什么作用？【品“問敵手”】典故三：生子當(dāng)如孫仲謀。

一世英雄如曹操，對敢于與自己抗衡的強(qiáng)者，投以敬佩的目光，而對于那種不戰(zhàn)而請降的懦夫，如劉景升的兒子劉琮則十分輕視，斥為任人宰割的豬狗。作者在這里引用了前半句，沒有明言后半句，詞人借用曹操贊嘆孫權(quán)雄才大略的典故，迫切希望南宋能有像孫權(quán)那樣有雄才大略的皇帝來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國，也含蓄地對南宋當(dāng)權(quán)者提出了批評。

主題

主題歸納

作者通過稱贊孫權(quán)為天下英雄，表達(dá)了他對茍且偷安的南宋政權(quán)的強(qiáng)烈不滿，同時(shí)也流露出他對收復(fù)中原，統(tǒng)一中國的強(qiáng)烈愿望。全詞飽含著愛國、衛(wèi)國的情感。

思維導(dǎo)圖南鄉(xiāng)子

登京口北固亭有懷上片下片問江山問興亡壯麗河山，風(fēng)光不再，山河變色縱觀千古成敗，意味深長問敵手盛贊孫權(quán)，諷刺當(dāng)權(quán)者借古諷今

了卻君王天下事，贏得生前身后名--深入思考

深入思考

8、根據(jù)你所掌握的史料，說說作者為何如此推崇孫權(quán)？

①突出了孫權(quán)的年少有為。②突出了孫權(quán)的蓋世功績。

③諷刺南宋王朝。孫權(quán)所處的形勢與南宋政權(quán)相似，但他卻不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，反襯了當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能、怯懦茍安。

深入思考

9、題目“登京口北固亭有懷”中的“懷”包含哪些內(nèi)容？①感嘆歷史興亡之事；②表達(dá)對英雄的仰慕之情；③對屈辱求和的南宋朝廷表示失望和憤慨；④抒發(fā)壯志難酬的感慨。

深入思考

10、說說該詞三問三答的作用。

全詞三問三答，使結(jié)構(gòu)層次分明，內(nèi)容層層深入，達(dá)到了一唱三嘆，感慨萬千的效果。

深入思考

11、辛棄疾《南鄉(xiāng)子

登京口北固亭有懷》中的“生子當(dāng)如孫仲謀”與蘇軾《江城子