第第頁應聘文員面試問題

面試中提問面試問題的種類一般是與面試內(nèi)容基本相吻合，面試內(nèi)容包括哪些，提問的面試問題一般也應涉及到。當然也有些面試內(nèi)容，如儀表儀態(tài)風度是無需特地提出面試問題的，不僅由于儀表儀態(tài)風度無法提出相應的面試問題，而且由于一個人的儀表儀態(tài)風度表達在整個面試過程中，應試者的談吐、風度、走路、坐、站立的姿態(tài)都可在觀測中評定。應試者在整個面試過程中一般應實事求是地回答主考官提出的全部面試問題，而不要有意隱瞞一些不利于自己的狀況。人的心理活動總是能夠通過人的外在的一些東西表現(xiàn)出來，如表情，肢體動作等，假如一個人在面試中說謊或有意隱瞞一些狀況，就會感到心情焦灼，進而表現(xiàn)為不敢直視主考官，目光躲閃，或者坐立擔心，雙手不知如何擺放等，有閱歷的主考官通過應試者的這些外在表現(xiàn)很簡單就能看出應試者在說謊，這樣反而弄巧成拙，不利于應試者。但假如應試者照實地回答了一些明顯不利于自己的面試問題，反而會被主考官認為老實、牢靠，可以信任。

一、應試者個人概況

一般狀況下，有關(guān)個人背景的材料已填寫在履歷表內(nèi)，面試時再提問只是為了驗證一下，或者以這些不需應試者思索的面試問題開始，有利于應試者漸漸適應開展思路，進入“角色”，尤其是對那些一進入考場就顯得焦灼、拘謹?shù)膽囌?，更該先提一些簡單回答的面試問題，援助他樹立信心，誘導他正常發(fā)揮出自己的水平。這方面常問的面試問題有：

1請介紹一下你的家庭狀況。

2你的籍貫在哪里?

3現(xiàn)在你住在哪里?

4你父母分別從事什么職業(yè)?

5你有幾個兄弟姐妹?分別在干什么?

6你是否結(jié)婚了?妻子(或丈夫)從事什么職業(yè)?

7你有孩子嗎?幾歲了?

8你現(xiàn)在的生活狀況怎么樣?

9你現(xiàn)在的居住情形怎樣?是幾居室、公房還是自宅?

對這些面試問題，應試者不需怎么思索，但最重要的是一開始就要留意調(diào)整好自己的應試狀態(tài)，充斥自信，口齒清晰，回答全面、完整，但又要留意盡量簡潔。一開始的應試狀態(tài)如何會徑直影響到整個面試過程中的表現(xiàn)。

二、應試者的求學經(jīng)受

受教育的大體狀況在履歷表中已列出，提問這方面的狀況是為了獲悉更具體的狀況。

1從你的申請表中我了解到你進入××(高中)，畢業(yè)于××年，請你進一步告知我們一些有關(guān)申請表中所述的狀況，并對你的高中階段作一個簡短的具體說明，尤其是那些對你的職業(yè)生活有影響的事項。

2您覺得您的學校是哪一類的(須要的話，說出它是大是小，在鄉(xiāng)村還是在城市)，簡約地說，你高中階段過得怎么樣?

3你學過哪些課程(一般的，技術(shù)性的或者高校先修班)?

4在學校，你都參與過什么活動?

5你的學習成果如何?在班上所處的位置如何?你有哪些學習習慣?

6有哪些人或事項對你的職業(yè)選擇產(chǎn)生了影響?

7你擔負過什么職位?受到哪些嘉獎?(或獲得過什么榮譽?取得過什么成就?)

8讀高中時你從事過什么社會工作?假期是怎么過的?

9高中結(jié)束時你的職業(yè)考慮是什么?

10我留意到從××年至××年你進入××學校學習，獲得了××學位。你為什么選擇這所學校?

11你能告知我，在高校階段對你的職業(yè)生活有影響的事項嗎?

12一般地說，你的高校生活狀況如何?

13你為什么選擇這個專業(yè)?

14你都主修過什么課程?選修過什么課程?為什么選修這些課程?

15你參與什么校內(nèi)團體?是作為一般的成員，領(lǐng)導還是其他?你為什么參與這些團體?有什么收獲?

16你在高校有沒有工作經(jīng)受?假如有，工作種類是什么?是在學校期間還是假期?每周工作多長時間?你對之有什么感受?

17對你選擇職業(yè)有影響的因素有哪些?

18畢業(yè)時你的職業(yè)考慮是什么?

19在高校里你最喜愛哪些課程?為什么?成果如何?

總體來說，令聘請單位感愛好的內(nèi)容可適當多談一些，如，從事過什么社會工作?有什么感受?對這個面試問題，假如是確定的回答，在談感受時，應著重談一談有什么收獲;假如沒有參與過社會工作，應談一談校內(nèi)課余時間或假期是如何度過的，從事了其他什么有意義的活動。再如，你選修過什么課程?假如選修過一些和公務員工作有關(guān)的課程，如公文寫作，應著重談一下這些課程主要講了些什么，你有什么收益。再如，曾獲得什么榮譽和嘉獎?不要僅簡約地回答獲得什么，還要簡要表達一下為什么被授予這個榮譽。

三、應試者的工作經(jīng)受

1你曾從事過什么工作?

(假如曾從事過與公務員有關(guān)的其他工作，可具體談一談，從中吸取了些什么對公務員工作有益的閱歷。)

2你高校畢業(yè)后的第一個職業(yè)是什么?

3在原來單位，你擔負過什么職務?

4在原單位你做出了哪些自己認為最值得驕傲的成就?

(除了簡約列出成就外，可略為具體談一下是如何取得這些成就的?但表達中不能只提及自己的功勞，同事的援助、領(lǐng)導的支持都要略微提一下。)

5你在原單位，遇到過什么困難?你是怎樣處理和應付的?

(假如你當時對面試問題的處理有不妥之處，還可再補充一下，假如你現(xiàn)在遇到類似面試問題會如何處理。在談遇到過什么困難，盡量談一下在業(yè)務上曾遇到的困難，其它方面的困難盡量少涉及或不涉及。)

6請你談談你以前的職務升遷和工資改變狀況。

7你對工作的期望是什么?

(應主要談一下期望工作能給你帶來的進展才能的機會，而不是待遇、工資等。)

8你的工作職責有哪些?

9我們每個人都會犯錯誤，你能談一下在工作中所犯的錯誤和蒙受的失敗嗎?

(錯誤和失敗舉出一兩例即可，不要太多。要盡量列舉一些在事后有較大收獲的事，并要談一下事后你是如何彌補的，從中吸取了什么閱歷教訓。)

10每一項工作都有好壞兩方面，你認為自己原來的工作令人喜歡和有價值的方面是什么?

11你工作中最不感愛好的是什么?

12在多大程度上您認為命運你所不能掌握的幸運與不幸影響了您的工作記錄和工作績效?

(假如是不幸影響了工作記錄和工作績效，要照實回答，絕不要把工作中的不勝利完全歸于客觀緣由，也要客觀分析一下主觀緣由;假如幸運帶來工作的勝利，也不要縮小外界緣由的影響單純強調(diào)是個人努力的成果。)

13是什么緣由促使您離開了原來的工作崗位?

(闡明緣由時不要過多強調(diào)一些物質(zhì)條件，比如工資太低，住房條件差等，要著重于一些與工作有關(guān)的緣由，如我認為在原單位不能發(fā)揮我的特長，等等。)

14為您的上級工作，感覺如何?他(她)的優(yōu)點和不足是什么?

15盡可能猜想您的主管上級所認為的您的優(yōu)點和不足以及總的工作績效。

四、求職動機與愿望

1你選擇本單位的緣由是什么?

(這是個幾乎每個聘請單位都會問到的面試問題。回答時，一般來講，應將聘請單位的狀況與自身的優(yōu)點結(jié)合起來，同時應盡量詳細，讓人可信。如“貴單位上下級關(guān)系融洽，在這樣的環(huán)境里工作，心情肯定舒服，可以充分發(fā)揮自己的`才能”;“貴單位是涉外單位，我的英語水平不錯，在這里工作肯定能發(fā)揮自己的優(yōu)點，做出成果來”。在回答時，不要以福利待遇，工作的物質(zhì)條件，工資的高額為緣由，也應當避開說別人勸我來之類的緣由。在以聘請單位的狀況為由時，不要運用“聽說”，“據(jù)說”等模糊語言。)

2你盼望單位如何安排你的工作，待遇?

(在這方面，不要提出過高要求，而是應說明自己情愿聽從單位的適當?shù)陌才?，不要單純強調(diào)自己的要求。)

3你在工作中追求什么?個人有什么打算?你想怎樣實現(xiàn)你的抱負和理想?

(這時，你就可以對自己的工作作一下設(shè)計，但要留意目標和抱負要切實可行，不要大而空，也不要簡約地說目前還沒有什么打算。假如沒有什么長遠的打算，可談一下假如被錄用，你將怎樣去工作。)

4談談你對將要從事的工作的認識。

5談談你對本單位的了解。

6請談談你現(xiàn)在的工作狀況，比如，待遇、工作性質(zhì)，工作滿足程度等。

五、專業(yè)知識技能

1你高校學的什么專業(yè)或接受過哪些非常培訓?

(對這個面試問題你肯定要照實回答，假如你高校的專業(yè)和你應聘的職位沒有任何關(guān)系，假如你沒有參與過什么非常培訓。但是你可以明確表示你對所應聘的職務特別感愛好，你可以在實際工作中彌補以前所受教育的不足。)

2你在高校對哪些課程最感愛好?哪些課程學得最好?

(對這個面試問題，不僅僅只回答對哪些課程最感愛好，還要簡要說一下為什么最感愛好，通過這些課程的學習，你有什么收獲，比如，為你提供了一個觀測、思索面試問題的新角度;拓寬了你的知識面;讓你學到一些比較有用的知識，同時你還應簡約概括一下這門課所講的主要內(nèi)容，讓主考官看到你的確修過這門課，而且的確從中有所收獲。絕對不要對主考官提出的面試問題僅僅簡約給出“是”或“不是”的回答。)

3詢問一些專業(yè)術(shù)語和有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些面試問題。

(假如時間允許，你可以盡你所能更具體地說明這些專業(yè)術(shù)語，回答有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些面試問題。)

4詢問一些專業(yè)領(lǐng)域的案例，要求其進行分析判斷。

(這道題不僅可以測定應試者的專業(yè)知識的廣度和深度，還可以測定其分析判斷技能，口頭表達技能，規(guī)律思維技能，所以在回答時，除了要充分運用所掌控的專業(yè)知識進行正確地分析判斷外，還要留意組織自己的語言，使回答條理清楚，用詞精確，既要充分表達出自己的觀點，同時又要盡量做到言簡意賅。)

5你有什么特長和具備什么資格