五年級(jí)美術(shù) 1. 中國美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn) 說課一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

我和我的祖國第一頁,共二十二頁。中國美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二頁,共二十二頁。歷史人物像杜甫屈原張仲景第三頁,共二十二頁。畫家蔣兆和作者簡介蔣兆和(1904—1986),現(xiàn)代中國畫家。青年時(shí)從事進(jìn)步文藝創(chuàng)作,積極宣傳抗戰(zhàn),新中國成立后從事美術(shù)教育工作。蔣兆和擅畫水墨人物畫。作品融中西繪畫技法于一體,所畫人物造型嚴(yán)謹(jǐn)、線條簡潔有力。代表作為《流民圖》。第四頁,共二十二頁。流民圖(中國畫)1943年2米×27米第五頁,共二十二頁。南京大屠殺第六頁,共二十二頁?!读髅駡D》再看《流民圖》,思考,畫面從哪方面表現(xiàn)人物情感?表情動(dòng)作衣著第七頁,共二十二頁?!读髅駡D》局部

饑餓的小女孩緊盯著男孩手中的碗,而碗里的食物已所剩無幾了。第八頁,共二十二頁?!读髅駡D》局部

母親傷心地輕撫著饑餓的孩子,表情凄婉、無奈。第九頁,共二十二頁?!读髅駡D》局部堅(jiān)強(qiáng)的父親引領(lǐng)著家人毅然前行。第十頁,共二十二頁?!读髅駡D》局部

老伯捏緊了干瘦的拳頭,悲傷中帶著對(duì)侵略者的仇恨第十一頁,共二十二頁。作品人物代表的含義當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀信心和力量智慧和方向第十二頁,共二十二頁。作品場(chǎng)面浩大,人物眾多,真實(shí)地再現(xiàn)了日本侵華期間人民遭受空前災(zāi)難的悲劇場(chǎng)面,被稱為“中國現(xiàn)實(shí)繪畫史上杰出的現(xiàn)實(shí)主義歷史畫卷”《流民圖》第十三頁,共二十二頁。畫法分析構(gòu)圖對(duì)比造型寫實(shí)、神態(tài)逼真國畫的筆墨用線加西方的表現(xiàn)手法技法對(duì)比造型對(duì)比傳統(tǒng)國畫的散點(diǎn)構(gòu)圖第十四頁,共二十二頁。情感對(duì)比歡樂喜悅悲傷第十五頁,共二十二頁。造成流民的原因戰(zhàn)爭(zhēng)瘟疫自然災(zāi)害第十六頁,共二十二頁。3月30日四川省木里縣的森林火災(zāi)

這場(chǎng)火災(zāi)導(dǎo)致了30名撲火人員犧牲,其中包括27位森林消防員。山火無情,人有情!第十七頁,共二十二頁。課堂練習(xí)畫一個(gè)悲傷的人物表情第十八頁,共二十二頁。不同情感五官的變化學(xué)生作品第十九頁,共二十二頁。繪畫步驟1、鉛筆輕輕起稿,幾何形概括;2、注意五官的變化,適當(dāng)夸張表情;3、調(diào)整畫面,記號(hào)筆勾線上色。第二十頁,共二十二頁。你學(xué)會(huì)了嗎1、怎樣去欣賞美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)?2、美術(shù)作品中人物的情感能從哪些方

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