人民音樂出版社小學(xué)音樂四年級下冊（五線譜） 演唱 癩蛤蟆和小青蛙【市一等獎(jiǎng)】_第1頁
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癩蛤蟆和小青蛙陳曉媚恩城第一小學(xué)第一頁，共二十三頁?！菊J(rèn)識兩位動(dòng)物朋友】2Copyright?2012AndyGuo.Allrightsreserved。

單擊添加說明文本單擊添加說明文本單擊添加說明文本單擊添加說明文本單擊添加說明文本單擊添加說明文本單擊添加說明文本單擊添加說明文本添加說明文本癩蛤蟆青蛙第二頁，共二十三頁。3Copyright?2012AndyGuo.Allrightsreserved。

X∣XXX

XX∣X0∣青蛙：呱，呱呱呱呱呱呱蛤?。汗?，咕咕兒咕咕呱【用同樣的節(jié)奏回答】24第三頁，共二十三頁。癩蛤蟆和小青蛙之間發(fā)生了什么事情？第四頁，共二十三頁。第五頁，共二十三頁。歌曲的風(fēng)格、情緒是怎樣的？第六頁，共二十三頁。第七頁，共二十三頁。這首歌和平時(shí)聽到的歌曲有什么不一樣嗎？第八頁，共二十三頁。第九頁，共二十三頁。添加目錄

X∣XX

X

XX∣X0∣哎，它好像我娃娃咦，它好像我爸爸哎，它不是我娃娃咦，它不是我爸爸24第十頁，共二十三頁。LU第十一頁，共二十三頁。第十二頁，共二十三頁。第十三頁，共二十三頁。14【我們該怎么唱才更動(dòng)聽】聲音粗聲音細(xì)癩蛤蟆小青蛙第十四頁，共二十三頁。15【認(rèn)識力度記號】你還記得它們嗎

f強(qiáng)P弱

mfmp它們叫什么中強(qiáng)中弱第十五頁，共二十三頁。1、用中弱、中強(qiáng)的力度

變化唱一唱歌曲。第十六頁，共二十三頁。第十七頁，共二十三頁。2、與好朋友分角色編創(chuàng)動(dòng)作，

邊唱邊表演。第十八頁，共二十三頁。第十九頁，共二十三頁。【你還聽過哪些說唱風(fēng)格的歌曲】20Copyright?2012AndyGuo.Allrightsreserved。

第二十頁，共二十三頁。21Copyright?2012AndyGuo.Allrightsreserved。

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