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文檔簡(jiǎn)介
四熱
第5課時(shí)熱在水中的傳遞
基礎(chǔ)導(dǎo)航
1.填空題。
(1)液體或氣體受熱上升、遇冷下降,使冷、熱液體或氣體相互
混合,這種傳熱方式稱為“”。
(2)加熱容器底部時(shí),底部的水受熱后會(huì),周圍及上方
較的水會(huì)流過(guò)來(lái)補(bǔ)充,然后被加熱再上升冷水和熱水相對(duì)
流動(dòng),使水逐漸變熱。
(3)暖氣片主要是通過(guò)讓房間變暖的。
2.選擇題。
如下圖所示為“加熱試管中的水”的實(shí)驗(yàn)。
(1)本實(shí)驗(yàn)加熱時(shí),要使用酒精燈的()進(jìn)行加熱。
A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。
A.加熱時(shí),試管口不可以對(duì)著自己或同學(xué)
B.向試管中加入二分之一試管容積的水
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要按要求整理好實(shí)驗(yàn)器材
(3)如圖所示,當(dāng)燒瓶瓶頸處的水加熱到沸騰時(shí),瓶?jī)?nèi)的魚依然
在水中游動(dòng),下列解釋中,合理的是()。
A.魚比較耐熱
B.燒瓶頸部的玻璃容易被加熱
C.當(dāng)燒瓶頸部被加熱時(shí),由于燒瓶形狀的影響,其中的水在頸
部位置進(jìn)行的對(duì)流比較強(qiáng)烈,短時(shí)間內(nèi)對(duì)瓶底部分水的水溫影響較小
能力拔高
1.判斷題。
(1)水中熱的傳遞方式與在金屬中的傳遞方式相同。()
(2)煮餃子主要是利用熱對(duì)流把餃子煮熟的。()
(3)如果在燒杯底部加熱,那么燒杯里的水都會(huì)變熱。()
(4)冬天,我國(guó)北方房間里的暖氣片應(yīng)安裝在房間的上方。(
)
(5)在用燒杯給水加熱實(shí)驗(yàn)中,燒杯中的水量越多越好。()
2.選擇題。
(1)水是熱的不良導(dǎo)體,要把一壺水燒開(kāi),必須在水的下方加熱,
這利用了()的熱傳遞方式。
A.熱對(duì)流B.熱輻射C.熱傳導(dǎo)
(2)下列過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生熱傳遞的是()。
A.把冰塊放入熱水中
B.把雞蛋放在水中煮熟
C.把一個(gè)25℃的鐵球放入25℃的水中
(3)吃火鍋時(shí),把金屬勺浸在湯鍋中,一會(huì)兒勺柄就無(wú)法用手
直接拿,這種傳熱方式為()。
A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射
(4)夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱
空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()o
A.上方B.下方C.中間
3.實(shí)驗(yàn)探究題。
(1)如圖所示為加熱燒杯中的水的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出燒杯被持
續(xù)加熱時(shí),燒杯內(nèi)水的運(yùn)動(dòng)軌跡。
KlUJJJ
(2)在給水加熱過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)氣泡,通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)水沸騰前
的氣泡狀態(tài)是()。
C.
(3)為了能夠清晰地看到水的運(yùn)動(dòng)軌跡,可以在水中加入(
)。
A.感溫粉末B.酒精C.食用油
(4)媽媽用熱開(kāi)水和冷開(kāi)水為明明兌一杯溫水,杯子中最好先倒
熱水還是先倒冷水?為什么?
四熱
第5課時(shí)熱在水中的傳遞
基礎(chǔ)導(dǎo)航
1.(1)熱對(duì)流
(2)上升冷
(3)空氣流動(dòng)
2.(1)A(2)B(3)C
能力拔高
1.(1)X(2)X(3)√(4)×(5)X
2.(1)A
(2)C(3)A(4)A
WU川
H
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