本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范文實(shí)習(xí)是高校專業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育需要設(shè)置的、各專業(yè)同學(xué)必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，如何制定頂崗實(shí)習(xí)方案呢？下面是我收集整理關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案范文的資料，盼望大家喜愛。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案范文篇一一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，深化貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)教育的打算》和教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)管理方法》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校XX年工作目標(biāo)，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)為動(dòng)身點(diǎn)，進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)管理機(jī)制，樂觀探究同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動(dòng)適應(yīng)同學(xué)變化和企業(yè)對人才需求的要求，努力提高實(shí)習(xí)穩(wěn)定性，切實(shí)提升實(shí)習(xí)管理水平，促進(jìn)同學(xué)成人、成才，提高同學(xué)就業(yè)質(zhì)量。

二、工作思路

以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為突破，以提高熟悉為主線，以目標(biāo)推動(dòng)為抓手，以評(píng)價(jià)考核為手段，促進(jìn)學(xué)校實(shí)習(xí)管理水平上高度。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

1、學(xué)校成立XX級(jí)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，名單如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馮大江

副組長：姜楚鳴丁金水諸篤運(yùn)

成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運(yùn)來陳小平

辦公室主任：孔小龍

成員：汪秀萍邢紅光張銘船

2、XX級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)采納實(shí)習(xí)就業(yè)申請制，對于由學(xué)校支配實(shí)習(xí)單位的同學(xué)必需聽從學(xué)校的統(tǒng)一支配，善始善終地完成頂崗實(shí)習(xí)，XX級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。

3、同學(xué)實(shí)習(xí)期間的管理嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，教育部、財(cái)政部《中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)實(shí)習(xí)管理方法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，以班為單位實(shí)施管理。

4、同學(xué)在外出實(shí)習(xí)前，分部召開同學(xué)及家長會(huì)議，全部同學(xué)都必需和學(xué)校簽訂協(xié)議書。

5、實(shí)行聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)制、例會(huì)制和信息通報(bào)制，確保學(xué)校準(zhǔn)時(shí)、精確?????把握同學(xué)動(dòng)態(tài)。學(xué)校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡(luò)人，聯(lián)絡(luò)人和實(shí)習(xí)班主任要合作協(xié)作，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位的溝通聯(lián)系，定期赴實(shí)習(xí)單位了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，并將狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給專業(yè)部和實(shí)訓(xùn)處，重大問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)分管校長。學(xué)校每兩周召開一次實(shí)習(xí)管理工作例會(huì)，通報(bào)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，專題研討有關(guān)工作。

附：各專業(yè)聯(lián)絡(luò)人名單

汪秀萍：旅游管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)

邢紅光：機(jī)電專業(yè)

張銘船：電子專業(yè)

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6、實(shí)行同學(xué)返校日制度。依據(jù)同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，由實(shí)習(xí)班主任每月確定半個(gè)工作日為同學(xué)返校日，實(shí)習(xí)班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)辦公室。

(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理老師隊(duì)伍建設(shè)。

一是連續(xù)開展培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)老師針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律，增加教育工作的針對性和實(shí)效性。從職業(yè)學(xué)校同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，堅(jiān)持每個(gè)同學(xué)都是可造之材，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)的教育原則，開展行為規(guī)范教育、法制紀(jì)律教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。

二是完善考核和獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)《實(shí)習(xí)班主任職責(zé)》實(shí)行月考核和學(xué)年考核相結(jié)合，強(qiáng)化過程，注意結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

三是開展三個(gè)一活動(dòng)。即：上好一次主題活動(dòng)課、開展一項(xiàng)專題調(diào)研活動(dòng)、寫一篇教育案例。

2、建立和健全實(shí)習(xí)單位同學(xué)管理組織。

一是依據(jù)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)狀況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團(tuán)支部等同學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)。

二是在外出實(shí)習(xí)前開展對同學(xué)干部培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我管理。

三是按實(shí)習(xí)單位為單位組織同學(xué)制定實(shí)習(xí)公約，發(fā)揮同學(xué)自律作用。

(三)提高師生對頂崗實(shí)習(xí)重要性的熟悉

1、通過例會(huì)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)等形式提高老師對頂崗實(shí)習(xí)重要性的熟悉，要使廣闊老師熟悉到頂崗實(shí)習(xí)管理的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和進(jìn)展，做好實(shí)習(xí)管理工作是廣闊老師的重要職責(zé)。

2、實(shí)行有效形式提高同學(xué)對職業(yè)、企業(yè)和社會(huì)的正確熟悉，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)完成角色轉(zhuǎn)變。

一是組織實(shí)習(xí)前培訓(xùn)活動(dòng)，通過培訓(xùn)活動(dòng)提高同學(xué)對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性熟悉。

二是在同學(xué)中開展四個(gè)一活動(dòng)。即：拜一人為師、做一次訪談、進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、寫一篇成長感言。

(四)實(shí)施目標(biāo)推動(dòng)

在頂崗實(shí)習(xí)過程中同學(xué)幾乎完全脫離了學(xué)校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和社會(huì)的環(huán)境下，與校內(nèi)民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必定會(huì)造成同學(xué)的不適應(yīng)，同時(shí)由于頂崗實(shí)習(xí)是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少同學(xué)對頂崗實(shí)習(xí)的熟悉有片面性，認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實(shí)習(xí)的真正目的。為邦助同學(xué)們順當(dāng)完成頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位的狀況，分階段制定目標(biāo)，讓同學(xué)明確努力的方向。同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)過程中要達(dá)到的基本目標(biāo)如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟識(shí)詳細(xì)部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能;根據(jù)用人單位的要求去做，形成職業(yè)力量和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理力量。各實(shí)習(xí)班主任依據(jù)以上基本目標(biāo)，分階段制定出較為詳細(xì)的目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)推動(dòng)。

(五)強(qiáng)化評(píng)價(jià)考核

對實(shí)習(xí)同學(xué)堅(jiān)持和推行月考核，依據(jù)工作任務(wù)的完成狀況、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)紀(jì)律、行為規(guī)范、目標(biāo)達(dá)成狀況和《同學(xué)實(shí)習(xí)手冊》填寫等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)考核，評(píng)價(jià)考核工作由實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人共同進(jìn)行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個(gè)等第，實(shí)習(xí)班主任要將評(píng)價(jià)考核的結(jié)果以簡短的評(píng)語的形式寫入《同學(xué)實(shí)習(xí)手冊》中的班主任寄語欄中，對于一次考核不合格的同學(xué)，各專業(yè)部分管理同學(xué)工作的副主任、實(shí)習(xí)班主任和聯(lián)絡(luò)人準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)進(jìn)行溝通，分析緣由，邦助同學(xué)提高熟悉，明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的同學(xué)，實(shí)習(xí)班主任要和家長聯(lián)系，取得家長的支持和協(xié)作共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時(shí)，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和專業(yè)部共同和同學(xué)進(jìn)行談話，針對不憐憫況提出處理的看法。總之，要充分發(fā)揮月考核的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，促進(jìn)同學(xué)不斷完善自我。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案范文篇二依據(jù)xx高校《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神，結(jié)合xx級(jí)各專業(yè)本科生培育方案，對我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下支配：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位：

畢業(yè)

實(shí)習(xí)是同學(xué)在老師指導(dǎo)下通過其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過程，其目的是提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率、更好地培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和獨(dú)立工作力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx高校規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均支配8周，跨學(xué)期實(shí)施，詳細(xì)日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織方法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

成員：

秘書：

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)

各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人，并指定若干有閱歷的老師共同指導(dǎo)：

證券投資方向負(fù)責(zé)人：

期貨投資方向負(fù)責(zé)人：

保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人：

投資銀行方向負(fù)責(zé)人：

經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人：

信用管理方向負(fù)責(zé)人：

傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人：

市場工作方案書教學(xué)工作方案書會(huì)計(jì)工作方案書招商工作

方案書

服裝店工作方案書項(xiàng)目方案書企業(yè)方案書培訓(xùn)方案書創(chuàng)業(yè)方案書模板

3、實(shí)習(xí)同學(xué)的組織形式：

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生同學(xué)共499人，按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。同學(xué)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。

選擇分散實(shí)習(xí)的同學(xué)，由同學(xué)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但要辦理相關(guān)手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認(rèn)函等。

選擇集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參與集中實(shí)習(xí)的同學(xué)必需聽從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。

同學(xué)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并準(zhǔn)時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

四、工作程序

1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件：

20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。

2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的同學(xué)介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，說明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位：

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的同學(xué)分組名單報(bào)教學(xué)部。此后，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)同學(xué)共同多方聯(lián)系，確定集中實(shí)習(xí)同學(xué)的教學(xué)地點(diǎn)和單位。

4、動(dòng)員大會(huì)：

20xx年12月中旬，學(xué)院在500人報(bào)告廳召開動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體同學(xué)參與。

5、返校時(shí)間：

同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束后，返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能

按時(shí)返校，必需提前請假。請假時(shí)間不超過2天的，向班主任老師請假;超過兩天的，必需向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長請假，并預(yù)備好有關(guān)請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時(shí)返校者，一律按曠課計(jì)，不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分，并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

3月30日晚7：30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長主持，學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與，在500人報(bào)告廳召開xx級(jí)全體同學(xué)大會(huì)，檢查同學(xué)返校狀況，同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。

6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成果：

20xx年4月2日4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果，4月13日報(bào)教學(xué)部。

五、對同學(xué)實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容

1、老師指導(dǎo)：對集中實(shí)習(xí)的同學(xué)，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作;對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過書信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段狀況分析會(huì)，并形成簡報(bào)報(bào)xx高校教務(wù)處。

2、同學(xué)周小結(jié)：同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，每周必需寫一份小結(jié)，自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和閱歷。

3、同學(xué)書面(含Email)匯報(bào)：全部同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，必需向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師留存，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。

4、同學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告：同學(xué)必需在實(shí)習(xí)的最終兩周內(nèi)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問，結(jié)合在實(shí)

習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫。可以就3至4個(gè)在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)深刻，或自己感愛好的專業(yè)問題進(jìn)行論述，也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。

5、同學(xué)實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)同學(xué)應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目，并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署看法及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。

6、同學(xué)可供應(yīng)的其它材料：假如同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)隱秘，可以復(fù)印其封面、名目等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參加該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。

7、成果評(píng)定：同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月12日內(nèi)，組織有關(guān)老師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

六、工作總結(jié)

實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最終寫出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開總結(jié)大會(huì)。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)

1、參與分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必需把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理托付書》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

2、實(shí)習(xí)同學(xué)到實(shí)習(xí)單位開頭實(shí)習(xí)后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)請實(shí)習(xí)單位填寫《實(shí)習(xí)單位回函》?！秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx高校融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時(shí)寄回者，實(shí)習(xí)成果作不及格計(jì)。

3、每位同學(xué)必需仔細(xì)閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)悟其精神，按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

5、留意人身平安，防止意外損害。特殊要留意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)隱秘在內(nèi)的各種機(jī)密。

6、同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間，請留意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。

7、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特別狀況，請準(zhǔn)時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案范文篇三一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作組織領(lǐng)導(dǎo)

1系領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曹文文

副組長：閆英戰(zhàn)、彭麗華

組員：聶軍、羅洛陽、劉亞軍、陳孟祥

2.指導(dǎo)老師

計(jì)算機(jī)系專任老師及兼職(實(shí)習(xí))老師

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的意義

計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理(信管方向、信監(jiān)方向)專業(yè)畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培育方案的重要組成部分，是同學(xué)接觸工作崗位，了解職業(yè)需求，嘗試相關(guān)工作過程的重要活動(dòng)。通過頂崗實(shí)習(xí)，同學(xué)將所學(xué)學(xué)問、技能運(yùn)用于實(shí)際工作，又從社會(huì)實(shí)際工作中學(xué)到更多的學(xué)問、技能和本事，為畢業(yè)后直接參與工作做好充分預(yù)備。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)支配

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月11日至20xx年5月30日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：珠三角地區(qū)(東莞為主)校外實(shí)習(xí)基地

3.實(shí)習(xí)形式：頂崗實(shí)習(xí)

4.組織形式：集體與個(gè)別相結(jié)合(單獨(dú)提前實(shí)習(xí)者須經(jīng)嚴(yán)格審查批準(zhǔn))。原則上實(shí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師包干制與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員/班主任巡回檢查相結(jié)合。

四、辦理校外實(shí)習(xí)手續(xù)

無論是集體實(shí)習(xí)還是個(gè)別實(shí)習(xí)均應(yīng)辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，否則實(shí)習(xí)不予認(rèn)可。

詳細(xì)講，即①簽訂并報(bào)批《三方實(shí)習(xí)協(xié)議書》;

②填寫并報(bào)批《實(shí)習(xí)登記表》。

假如在第五學(xué)期下半學(xué)期要求提前實(shí)習(xí)的，須填寫《單獨(dú)提前實(shí)習(xí)審批表》，經(jīng)批準(zhǔn)方能外出。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式

畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織支配形式：依據(jù)學(xué)院落實(shí)與同學(xué)自找相結(jié)合的原則，敏捷采納多種方法，選擇多條途徑落實(shí)。詳細(xì)方法和途徑如下：

1、通過同學(xué)個(gè)人或家長聯(lián)系，落實(shí)實(shí)習(xí)單位部門。

2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)在同一個(gè)企業(yè)單位實(shí)習(xí)的，組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，由指導(dǎo)老師指定組長。