天元中學(xué)2024年上學(xué)期九年級入學(xué)訓(xùn)練語文練習(xí)卷時量：120分鐘滿分：120分注意事項：1．答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和準考證號。2．答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。3．考試結(jié)束后，請將答題卡交給監(jiān)考老師。一、積累與運用（共20分）學(xué)校組織同學(xué)們參加社會實踐活動，同時開展了一系列的語文活動，請你積極參加，并完成下面的任務(wù)。1.某同學(xué)去了漢字博物館，做了以下歸納，請你幫他找出其中有錯誤的一項（）（2分）A.應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：鮮（xiǎn）為人知、鮮（xiān）美。B.大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：褻（xiè）瀆、拮（jí）據(jù)。C.應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“哀竭”應(yīng)為“衰竭”，“調(diào)唁”應(yīng)為“吊唁”。D.要注意成語中的一些特殊字形，例如：“大庭廣眾”不要寫成“大廷廣眾”。2.某同學(xué)參觀完村落后，寫了下面語段，請你幫他選出空格處成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分）這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。我們到此，真有點兒置身于①的感覺。這里正舉行詩歌朗誦會，會上殷之光先生②的朗誦，深深地打動了在場的所有觀眾，贏得了全場③的掌聲。A.①世外桃源 ②聲情并茂③經(jīng)久不息 B.①恍若隔世 ②聲淚俱下③長久不衰C.①世外桃源 ②聲淚俱下③經(jīng)久不息 D.①恍若隔世 ②聲情并茂③長久不衰3.下面是從部分同學(xué)作文中選出的句子，沒有語病的一項是（）（2分）A.為了弘揚愛國主義精神，我市教育局積極開展了“放眼看世界，我與‘一帶一路’”。各校踴躍參加，涌現(xiàn)出一大批先進典型。B.這次成功演示表明，未來使用高容量、自由空間的量子通訊，創(chuàng)建地基網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星之間的安全通信鏈接將成為現(xiàn)實已是明證。C.從整體上看，我國制造業(yè)質(zhì)量改善速度仍然滯后于市場需求變化，質(zhì)量安全事故時有發(fā)生，以價格為主的產(chǎn)品競爭格局亟待改變。D.我們的祖先用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化，為后人留下了寶貴的財富，是一個具有悠久歷史的文明古國。4.“甚至還有副作用”這句話是從下面介紹“讀書”的語段中抽出來的，若還原的話，放哪一處最恰當(dāng)？（）（2分）當(dāng)今已是信息時代，各種信息層出不窮，［甲］反映在圖書出版領(lǐng)域，就是五花八門的圖書充滿市場，［乙］可謂“亂花漸欲迷人眼”。這其中有許多書對我們是有益的，但毋庸諱言，［丙］也有不少書不僅沒有多少營養(yǎng)，［?。葑x得越多受害越深。因此，我們讀書時，要學(xué)會選擇，擇善而讀。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.同學(xué)們對文化常識做了以下歸納，不正確的一項是（）（2分）A.太學(xué)是我國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府，元、明、清時期不設(shè)太學(xué)，設(shè)國子學(xué)或國子監(jiān)。B.我國古代常用紀年法有王公即位年次紀年法、年號紀年法、干支紀年法等，“天啟壬戌”中“壬戌”為干支紀年法。C.“牘”是古代書寫用的木片，“案牘”代指書信，此外“尺牘”“鴻雁”也是書信的別稱。D.《小石潭記》《醉翁亭記》均是我國古代文學(xué)游記類作品的經(jīng)典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。6.博大精深的中華文化，孕育了許多膾炙人口的名句。依照你的理解，完成填空。（共6分，每空1分）讀詩文，就是讀詩人，讀人生。李白《行路難》（其一）中“①，”唱響了詩人擺脫歧路彷徨的苦悶、重新?lián)P帆遠航的強音；《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，發(fā)出了“②，”的感慨；范仲淹《漁家傲·秋思》中的“③__________________，________________”流露出了詞人的思家與報國矛盾之情。7.綜合運用（共4分）2022年2月4日，北京冬奧會開幕，舉國歡慶，學(xué)校擬舉行“共赴冰雪之約，傳承奧運精神”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成下面任務(wù)。（1）精選名句。班級舉行“禮贊冬奧會拼搏精神”的詩歌朗誦比賽,下列句子中適合主題的兩句是（）（只填序號）（2分）①有朋自遠方來，不亦樂乎？②忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。③京張聯(lián)袂共籌謀，點亮天光耀五洲。④一山環(huán)繞冰絲帶，百國強爭雪片風(fēng)。⑤臥薪嘗膽競波瀾，笑灑青春揮血汗。擬寫標題。隨著冬奧會比賽的進行，假期里，我們也體驗了冰雪課程，有同學(xué)撰寫了下面的新聞稿，請為其擬寫一個新聞標題。（不超過20個字）（2分）北京冬奧會點燃了人們的冰雪激情，學(xué)校也借著冬奧會舉辦的契機，大力推廣冰雪運動，冰雪運動進校園成了一門有趣的課程。假期里，我們來到滑冰場，體驗滑冰課程，滑冰場還推出了基礎(chǔ)滑冰、花樣滑冰、短道速滑等課程，前來體驗的同學(xué)絡(luò)繹不絕，滑冰場也越來越熱鬧。二、閱讀與理解（共50分）好的心境，好的德行，成就好的人生。請認真閱讀下面這一組文章，并完成文章后面的任務(wù)。古詩文閱讀（共24分）閱讀范仲淹的《岳陽樓記》，回答問題。岳陽樓記①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。8．下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）（3分）A．先天下之憂而憂

而不知太守之樂其樂也B．刻唐賢今人詩賦于其上

遷客騷人，多會于此C．不以物喜，不以己悲

屬予作文以記之D．而或長煙一空

或異二者之為9．用現(xiàn)代漢語翻譯“浮光躍金，靜影沉璧”一句。（3分）“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者怎樣的政治情懷？（3分）詩詞鑒賞日暮①［唐］杜甫牛羊下來久，各已閉柴門。風(fēng)月自清夜，江山非故園。石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁?！咀ⅰ竣俅髿v二年（767)秋，晚年杜甫流居夔州（重慶奉節(jié)），寫下了這首詩。②花燼：燈芯結(jié)花，民俗中有“預(yù)報喜事”之意。11.下列對本詩的理解或賞析不正確的一項是（2分）（）A.“牛羊下來久,各已閉柴門”寫出了日暮時分，羊兒、牛兒行走緩慢悠閑很久才回到村子里，各家各戶的柴門都已經(jīng)關(guān)上了，各安其所，這個村子像個準備睡覺的老人一樣，讓人覺得平安、溫暖、安詳。B.頷聯(lián)寫出了夜晚雖然美好，明月如霜、好風(fēng)如水，有無限清景，但詩人于它而言畢竟只是一個過客，深藏著極濃的悲郁。C.詩的首聯(lián)用了黃昏中的暖色調(diào)，頷聯(lián)則是用了月光下的冷色調(diào)。溫馨和凄涼的互相映襯，使得一切都盡在不言中。D.尾聯(lián)兩句寫花白的頭發(fā)和明亮的燈光交相輝映，“何須”一句，直抒胸臆，寫出了詩人渴望得到升遷喜訊傳來的心情。12.“石泉流暗壁，草露滴秋根”一聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？（4分）_________________________________________________________________課外文言文閱讀陳寔，東漢人也，為人仁愛。時歲饑民餒有盜夜入其室棲于梁上。寔陰見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓(xùn)之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯。”兒孫曰：“孰也？”寔指梁上盜曰：“梁上君子者是也。”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。寔徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善。”寔知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復(fù)盜者。13.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是（）（3分）A.時歲饑/民餒有盜/夜入其室棲于梁上 B.時歲饑民餒/有盜夜入其室/棲于梁上C.時歲饑/民餒有盜夜入其室/棲于梁上 D.時歲饑民餒/有盜夜入/其室棲于梁上14.用現(xiàn)代漢語寫出下面語句的大意。（3分）不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯。你是否贊同文中陳寔對待盜賊的做法？為什么？（3分）（二）非文學(xué)作品閱讀（共6分）閱讀下面的文字，完成16~17題。用好節(jié)儉傳家寶材料一：最近，一些地方積極運用科技手段減少餐飲浪費、倡導(dǎo)節(jié)約，令人眼前一亮。有的餐廳推出機器人小鍋炒菜、“智能光盤套餐”，通過精準定量、科學(xué)配比，引導(dǎo)節(jié)約用餐；有的單位食堂使用訂餐碼，鼓勵員工線上預(yù)訂，并根據(jù)當(dāng)日訂餐情況精準把控菜品供應(yīng)量。餐桌上的新風(fēng)尚，映照著深植于中華傳統(tǒng)文化的“節(jié)儉基因”。無論是“克勤于邦，克儉于家”的勸勉，還是“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”的告誡，有關(guān)儉與奢的箴言，沉淀著歷史的啟迪，牽動著中國人對家風(fēng)與國運的思考。崇儉戒奢的思想，凝結(jié)著中國的哲學(xué)智慧。從孔子“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中”的幸福觀，到老子“去甚、去奢、去泰”的思辨，再到墨子對“節(jié)用”理念的提倡……有關(guān)節(jié)儉的表達，寄托著對人與自然良性關(guān)系的期待，也蘊含著人與社會的相處之道。材料二：勵精圖治、勤儉建國，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和治國經(jīng)驗。毛澤東同志睡衣上的73個補丁，周恩來同志“一片菜葉抹碗底”的簡樸飲食，刻印著老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗的精神品格。節(jié)儉能提振精氣神，為攻堅克難提供不竭動力。焦裕祿同志起草的《干部十不準》中，有多條內(nèi)容都涉及節(jié)約糧食糧款。黨的十八大以來，從中央八項規(guī)定扎緊“厲行勤儉節(jié)約”的制度籬笆，到反“四風(fēng)”對享樂主義和奢靡之風(fēng)說“不”，再到“光盤行動”遏制舌尖上的浪費，節(jié)儉之風(fēng)大興，成為觀察黨風(fēng)、政風(fēng)和社風(fēng)的一扇窗口。節(jié)儉文化中的謙遜與珍惜，反映了對勞動成果的敬畏。從一株秧苗到一碗米飯，從一粒黃豆到一瓶醬油，從一顆蓼藍種子到一匹藍印花布，都要歷經(jīng)幾十道工序。人們羨慕田園生活，本質(zhì)上則是對樸素生活的向往、對勞動創(chuàng)造的贊嘆。品鱸魚美，勿忘“出沒風(fēng)波里”的艱辛；穿綾羅衣，須記“寒機曉猶織”的辛勞。萬物生長，每一分傾注時光與汗水的勞動都不容辜負，而節(jié)儉正是尊重勞動的應(yīng)有姿態(tài)。材料三：提倡節(jié)儉并非抵制消費，而是強調(diào)樹立科學(xué)理性的消費觀念，踐行綠色文明的生活方式，更好實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。節(jié)能家電、共享單車、二手物品售賣平臺……近年來，以資源節(jié)約為特點的創(chuàng)新，順應(yīng)了大眾消費趨勢，為相關(guān)行業(yè)拓展了市場空間，催生了許多新業(yè)態(tài)。新形勢下，用好勤儉節(jié)約這個“傳家寶”，有助于激發(fā)新的經(jīng)濟價值，創(chuàng)造更大的社會效益。偉大的事業(yè)，離不開銳意進取的開拓，也需要戒驕戒奢的奮斗。面向未來，持之以恒、久久為功、不棄微末，就能讓“浪費可恥、節(jié)約為榮”在全社會蔚然成風(fēng)。（節(jié)選自《人民日報》，有刪改）16.下列說法與原文的意思相符合的一項是（）（3分）A.材料一反映的是餐桌上的新風(fēng)尚，映照著深植于中華傳統(tǒng)文化的“節(jié)儉基因”。B.提倡節(jié)儉就是抵制消費，踐行綠色文明的生活方式，更好實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。C.在過去，用好勤儉節(jié)約這個“傳家寶”，有助于激發(fā)新的經(jīng)濟價值，創(chuàng)造更大的社會效益。D.有關(guān)節(jié)儉的表達，寄托著自然對人的良性關(guān)系的期待，也蘊含著人與社會的相處之道。17.下列說法或推斷正確的一項是（）（3分）A.本文的中心論點是：勵精圖治、勤儉建國，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和治國經(jīng)驗。B.“萬物生長，每一分傾注時光與汗水的勞動都不容辜負，而節(jié)儉正是尊重勞動的應(yīng)有姿態(tài)?！币痪渲械募狱c詞“應(yīng)有”可以刪掉，不影響句意。C.材料二中，第二段主要運用道理論證來論證“節(jié)儉文化中的謙遜與珍惜，反映了對勞動成果的敬畏”這個分論點。D.“正如方志敏同志所說，清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”放在材料二第一段中最合適。（三）文學(xué)作品閱讀（共14分）父親的自行車①那次回老家，父親說自行車丟了?！鞍Γ娴姑?，到菜場買菜，一轉(zhuǎn)頭自行車就沒了?！薄皝G就丟了，再買一輛，又不值多少錢?！蔽覍Ω赣H說。父親沒有吭聲，只是神情沮喪，仿佛多年前和我趕集走散的光景。②記憶里，父親的自行車是在我五六歲時買的。那時，父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班，母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們，花費半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。③有了自行車，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我們坐在門檻上焦急地等待父親。當(dāng)我們聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般穿過那打谷場，跨過小橋，朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時，弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座，樂呵呵地推著我們回家。④最快樂的等待在節(jié)日里，因為父親的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西，它們是那時最美味的食品。鈴聲還沒有響，我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待，一邊討論，一邊想象自行車滿載而歸的情形。等待的時光快樂而漫長?；蛟S是單位加班的緣故，或許是我們心情焦急的緣故，父親在節(jié)日里似乎總回來得晚些。太陽快要落山了，父親尚未歸來?！鞍职只夭换貋硌?？”弟弟擔(dān)心地問?！霸趺床换貋?，你聽，鈴聲。”鈴聲并沒有響，我只是哄他。“好像有?！钡艿軅?cè)耳傾聽，但很快又失望了。⑤記憶里，總是在我們略略失望時，鈴聲乍起。于是，我們又賽跑著上路，不過，這時的我們不是爭坐前面，而是爭提食品。父親取下食品，每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提，生怕有半點閃失。⑥記憶里也有不快樂的時光。我和弟弟常常同時生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父親準備休息時，我們便開始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作？我很不明白。我只記得，父親把我們一前一后放在車上，急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕，父親要推六七里路才能到達。有時，月光如水，靜靜地鋪在父親的背上，扣在自行車的單杠上，顯得那么溫柔；有時，滿天星辰，每一個亮晶晶的星星都在向我們眨眼，似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神：有時，夜黑似漆，父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索，而我們常常就在自行車上睡著了。⑦輪到我們上學(xué)，父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請會木工手藝的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實的木板。我和二哥坐在后面，弟弟則坐前面。父親騎得十分費勁，數(shù)九寒冬都會累得滿頭大汗。若逢雨天，他騎得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不清哪是汗水哪是雨水。但無論天氣如何，父親都堅持把我們按時送到學(xué)校，從未讓我們遲到。⑧父親黯然的神情，讓我想起過去，也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢，在乎的只是逝去的艱難歲月，而我更多了一份對父愛的深深謝意。18.文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個場景？閱讀全文，根據(jù)提示，填寫下表。（4分）時段場景平日里①____________________________________________節(jié)日里“我”和弟弟翹首以待爭提食品的情形生病時父親夜晚送“我”和弟弟治病的情景上學(xué)時②____________________________________________19.從人物描寫的角度賞析畫線句子。（4分）20.文章以“父親的自行車”為題有什么作用？請你結(jié)合文章的主題和下面的鏈接材料，分析我們應(yīng)如何對待父母給我們的愛。（6分）【鏈接材料】我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（選自《背影》）（四）名著閱讀（共6分）21.閱讀《儒林外史》選段，完成問題?！炯住靠锍讼耄瑒e的都不打緊，忙進房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著。又飛跑進來，一把拉了嫂子，指與他門外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時火已到門口，幾乎沒有出路，匡超人道：“好了！父母都救出來了！”【乙】娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來，娘子到底不肯去，他請了丈人、丈母來勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過，方才允了?！颈靠锍说溃骸芭巳缡莻€豪杰，他不曾遇事時，會著我們，到酒店里坐坐，鴨子是一定兩只，還有許多羊肉、豬肉、雞、魚，像這店里錢數(shù)一賣的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本該竟到監(jiān)里去看他一看，只是小弟而今比不得做諸生的時候，既替朝廷辦事，就要照依著朝廷的賞罰，若到這樣地方去看人，便是賞罰不明了。結(jié)合選文概括匡超人的變化。（2分）魯迅評價吳敬梓寫人能“攝魂勾魄”，結(jié)合丙段，談?wù)勛髡叩膶懭酥?。?分）三、寫作（50分）22.根據(jù)你對下面這段文字的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇不少于600字的文章。堅定前行，是青年應(yīng)有的姿態(tài)。疲憊時，咬牙行走，會讓你學(xué)會堅持；痛苦時，含淚前進，會讓你收獲堅強；開心時，需要你微笑著繼續(xù)奔跑；孤獨時，需要我們攜手一起向前……寫作要求:①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體。②不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。語文卷答案1.B（“拮”應(yīng)讀“jié”。）2.A［世外桃源：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界；恍若隔世：好像隔了一世，多形容對時間的變遷、事物的巨大變化的感慨。根據(jù)語境可知，第一空應(yīng)選“世外桃源”，排除B和D；聲情并茂：（演唱、朗誦等）聲音優(yōu)美，感情豐富；聲淚俱下：邊訴說，邊哭泣，形容極其悲慟。根據(jù)語境可知，第二空應(yīng)選“聲情并茂”，排除C。］3.C（A.在“我與‘一帶一路’”后加“的活動”；B.去掉“已是明證”；D.把“是”改為“使我國成為”。）4.D（通讀全句，根據(jù)句子所表達的內(nèi)容，可判斷出“甚至還有副作用”是個遞進關(guān)系的復(fù)句，由前面的“不僅沒有多少營養(yǎng)”推測后面可填寫“甚至還有副作用”。）5.C（案牘指官府公文）6.①長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春③濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計7.（1）④⑤（①是歡迎朋友到來，不能體現(xiàn)拼搏精神；②是描寫雪花；③是冬奧籌備，不能體現(xiàn)拼搏精神。）（2）示例：傳遞冬奧夢想共赴冰雪之約（或者：冰雪運動進校園成了一門有趣的課程）8．B9．浮動在湖面的月光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。10．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是作者假托古仁人的政治理念，含蓄表達作者的政治理想：以治國安邦為己任，憂在天下人之前，樂在天下人之后。這種先憂后樂的思想，是對儒家