幼兒園小班教案：花恐龍_第1頁(yè)
幼兒園小班教案：花恐龍_第2頁(yè)
幼兒園小班教案：花恐龍_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班教案：花恐龍教學(xué)目標(biāo)：1.了解和認(rèn)識(shí)不同種類的恐龍。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶力。3.提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.紙板、彩紙、顏料等制作恐龍的材料。2.幼兒喜歡的故事書《恐龍大冒險(xiǎn)》。3.錄音機(jī)、CD和恐龍的叫聲錄音。4.幼兒音樂器具。教學(xué)步驟：一、熱身活動(dòng)（10分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒做一些暖身操，活躍氣氛。2.教室里播放恐龍叫聲，讓幼兒感受到恐龍的存在，并引發(fā)他們的興趣。二、導(dǎo)入新知（10分鐘）1.老師出示恐龍的圖片，引導(dǎo)幼兒討論并叫出恐龍的名字。2.播放一段關(guān)于恐龍的音樂，讓幼兒感受恐龍的氣氛。3.通過展示不同種類的恐龍模型，讓幼兒了解不同種類的恐龍。三、教學(xué)活動(dòng)（30分鐘）1.制作恐龍：a.老師和幼兒一起制作大型花恐龍，用紙板剪出恐龍的形狀，并用彩紙裝飾。b.幼兒手工制作小恐龍，可以使用顏料、彩紙、棉花等材料。2.游戲：恐龍大冒險(xiǎn)a.老師講述故事《恐龍大冒險(xiǎn)》。故事中，恐龍們需要找到一個(gè)神秘花園才能獲得能量。b.幼兒分組，在教室里尋找隱藏的恐龍或花朵。找到花朵后，幼兒會(huì)收到一個(gè)謎題。c.根據(jù)謎題的提示，幼兒在教室里尋找下一個(gè)花園。d.所有組別找到花園后，幼兒一起到達(dá)神秘花園，并收到獎(jiǎng)勵(lì)。四、小結(jié)（5分鐘）1.老師帶領(lǐng)幼兒回顧今天的內(nèi)容，讓幼兒分享他們最喜歡的恐龍或活動(dòng)。2.鼓勵(lì)幼兒用畫畫、手工等方式表達(dá)自己今天的學(xué)習(xí)收獲。五、拓展活動(dòng)（10分鐘）1.幼兒圍成一個(gè)大圈，邊拍手邊跟著音樂舞蹈，模仿恐龍的動(dòng)作和叫聲。2.幼兒自由玩耍，可以選擇讀一本關(guān)于恐龍的繪本或玩具。六、教學(xué)反思：本節(jié)課通過制作恐龍和游戲活動(dòng)，讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)不同種類的恐龍，并且提高了他們的觀察力和記憶力。幼兒在游戲中積極參與，通過尋找隱藏的恐龍和謎題，培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，幼兒通過音樂舞蹈和閱讀繪本的方式，增進(jìn)了對(duì)恐龍的了解和

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