24唐詩(shī)三首D見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345678911答案顯示D見(jiàn)習(xí)題DD見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題B見(jiàn)習(xí)題1012見(jiàn)習(xí)題1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.掛罥(juàn)

翩翩(piān) 鄴城戍(shù)B.塘坳(ào)

老嫗(yù)口稱敕(chì)C.兩鬢(bìn)

突兀(wù)輾冰轍(niǎn)D.布衾(jīn)

幽咽(yè)風(fēng)怒號(hào)(háo)????????????【點(diǎn)撥】D.“布衾”的“衾”應(yīng)讀“qīn”。故選D。D返回2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)暮投石壕村_____________________________(2)三男鄴城戍_____________________________(3)俄頃風(fēng)定云墨色_________________________(4)秋天漠漠向昏黑_________________________(5)大庇天下寒士俱歡顏_____________________(6)賣炭得錢何所營(yíng)_________________________(7)回車叱牛牽向北_________________________(8)系向牛頭充炭直_________________________????投宿防守一會(huì)兒陰沉迷蒙的樣子?遮蔽，掩蔽返回?????謀求吆喝同“值”，價(jià)錢3.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)A．八月/秋高/風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上/三重茅B．何時(shí)眼前/突兀見(jiàn)/此屋，吾廬獨(dú)破/受凍死/亦足C．可憐/身上衣正單，心憂炭賤/愿天寒D．牛困人饑/日已高，市南門外/泥中歇B返回【點(diǎn)撥】B項(xiàng)的朗讀節(jié)奏劃分有誤，正確的應(yīng)為：何時(shí)/眼前/突兀/見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破/受凍/死亦足。4.理解性默寫。(1)《石壕吏》中表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的句子是：“_____________，_____________?！?2)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表現(xiàn)詩(shī)人甘愿犧牲自己以換取天下貧寒士人幸福的博大胸懷的詩(shī)句是：“_____________________，_____________________！”一男附書至二男新戰(zhàn)死何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足(3)土在火中煅燒，練就青瓷“烈火焚燒若等閑”的氣度，而勤勞的古代窯工形象，也許就如《賣炭翁》中所寫的老人那樣：__________________，__________________。滿面塵灰煙火色返回兩鬢蒼蒼十指黑閱讀《石壕吏》，完成練習(xí)。5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A．杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》，“三別”為《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》。B．古稱山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰。由此可知《石壕吏》中“急應(yīng)河陽(yáng)役”的“河陽(yáng)”應(yīng)在黃河之北。一、詩(shī)歌研讀【點(diǎn)撥】如《石壕吏》這種用韻比較自由，句數(shù)沒(méi)有限制，每句的字?jǐn)?shù)也可以不齊的詩(shī)，叫古體詩(shī)。C．《石壕吏》真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期，戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞。D．如《石壕吏》這種用韻比較自由，句數(shù)沒(méi)有限制，每句的字?jǐn)?shù)也可以不齊的詩(shī)，叫格律詩(shī)。【答案】D返回6.體會(huì)“獨(dú)與老翁別”中“獨(dú)”字的妙處。返回“獨(dú)”字暗示老婦人已經(jīng)被差吏帶走了，表現(xiàn)了老翁的凄苦，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重苦難，表達(dá)了作者的悲憤之情。閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，完成練習(xí)。7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析有誤的一項(xiàng)是(

)A．這首詩(shī)是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩(shī)篇。B．詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何，只好拄杖歸來(lái)，獨(dú)自嘆息。C．布衾如鐵，滿屋漏雨，雨腳如麻，長(zhǎng)夜難眠，表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。D．這首詩(shī)最后一段運(yùn)用記敘、抒情的表達(dá)方式，表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷?！军c(diǎn)撥】該詩(shī)最后一段沒(méi)有運(yùn)用記敘的表達(dá)方式?！敬鸢浮緿返回8.從修辭角度賞析“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂”。運(yùn)用比喻的修辭手法，把被子比作鐵，生動(dòng)形象地寫出因棉被多年沒(méi)有翻新、外布沒(méi)有更換，蓋在身上又硬又涼的感受，表現(xiàn)了詩(shī)人生活的貧困，為下文寫屋破漏雨蓄勢(shì)。返回閱讀《賣炭翁》，完成練習(xí)。9.下列對(duì)這首詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是(

)A．本詩(shī)是詩(shī)人創(chuàng)作的組詩(shī)《新樂(lè)府》中的一首，屬于古體詩(shī)，篇無(wú)定句，句無(wú)定字，系于意，不系于文。B．本詩(shī)講述了賣炭翁以伐薪燒炭艱難維持生計(jì)卻橫遭掠奪的悲慘故事，揭露了當(dāng)時(shí)宦官假借“宮市”之名強(qiáng)取豪奪民間財(cái)物的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。C．“半匹紅紗一丈綾”，數(shù)量極少，價(jià)值極低，與“一車炭，千余斤”構(gòu)成強(qiáng)烈反差，將統(tǒng)治階層無(wú)恥的嘴臉暴露無(wú)遺。D．“翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)”中的“翩翩”描寫出“宮使”舉止神態(tài)的灑脫。返回【答案】D10.詩(shī)人沒(méi)有直接發(fā)議論，所有的情感都蘊(yùn)含在情節(jié)的敘述和人物形象的描寫中。全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賣炭翁這種底層勞動(dòng)人民怎樣的態(tài)度？試結(jié)合詩(shī)中對(duì)賣炭翁的某一處描寫進(jìn)行分析。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賣炭翁這種底層勞動(dòng)人民的深切同情。示例：“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”通過(guò)外貌描寫，把賣炭老人灰塵滿面、十指熏黑的形象刻畫得極為生動(dòng)傳神，兩鬢花白與“十指黑”的對(duì)比，突出其年高與勞苦，讓人為之心酸。返回11.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫因________________一事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)內(nèi)心的愿望；《新制布裘》中，白居易因新制布裘這件事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)自己的愿望。二、對(duì)比閱讀請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)