2023年12月廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第九批公開(kāi)招聘工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年12月廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第九批公開(kāi)招聘工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年12月廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第九批公開(kāi)招聘工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第3頁(yè)
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2023年12月廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第九批公開(kāi)招聘工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解_第5頁(yè)
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(圖片大小可任意調(diào)節(jié))2023年12月廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院第九批公開(kāi)招聘工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.小張到文具店采購(gòu)辦公用品,買了紅黑兩種筆共66支。紅筆定價(jià)為5元,黑筆的定價(jià)為9元。由于買的數(shù)量較多,商店給予優(yōu)惠,紅筆打八五折,黑筆打八折,最后支付的金額比定價(jià)少18%,那么他買了紅筆多少?

A.36支

B.34支

C.32支

D.30支

2.甲計(jì)劃去北京進(jìn)修學(xué)習(xí)半年,將自己的自行車交由朋友乙保管并使用。在甲進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,乙將該自行車以合理價(jià)格賣給了不知情的丙。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.甲可要求乙賠償損失B.甲可要求丙返還該自行車C.甲可要求乙與丙共同賠償損失D.甲可要求丙賠償損失3.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理,并對(duì)結(jié)果(尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果)加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭,大到企業(yè)集團(tuán),都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是:A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢,但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò),后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳4.“六親不認(rèn)”,形容不重天倫,不通人情,對(duì)家屬都不顧,有時(shí)對(duì)誰(shuí)都不講情理。這里的“六親”是指:A.祖父、祖母、父、母、妻、子B.父、母、兄、弟、妻、子C.父、母、妻、子、孫、曾孫D.父、母、兄、弟、姐、妹5.下列有關(guān)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得經(jīng)濟(jì)成就的表述,正確的是:A.經(jīng)濟(jì)總量占世界的份額由1978年的1.8%提高到2012年的11.5%B.經(jīng)濟(jì)總量2010年超過(guò)日本,居世界第三位C.2008-2012年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率低于20%D.2012年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)60萬(wàn)億元6.中心對(duì)稱:指圖形的一種特征,即圖形沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于中心對(duì)稱的是:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

7.在word2010編輯菜單中,如果“剪切”和“復(fù)制”菜單命令呈灰色,則(

)。A.說(shuō)明剪貼板有內(nèi)容,但不是word能使用的內(nèi)容B.“剪切”和“復(fù)制”命令永遠(yuǎn)不能被使用C.只有執(zhí)行了“粘貼”命令后,“剪切”命令才能被使用D.只有對(duì)文檔內(nèi)容進(jìn)行了選擇之后“剪切”和“復(fù)制”“命令”才可被使用8.近幾年,一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的________,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)9.肥沃:土地A.保持:清醒B.辦事:謹(jǐn)慎C.開(kāi)朗:心情D.天氣:晴朗10.小明忘記了自行車密碼鎖的最后兩位數(shù)字,只記得其中有一位是3,則他最多要試(

)次就能保證把密碼鎖打開(kāi)。

A.10

B.11

C.19

D.20

11.下列班主任的做法對(duì)于幫助小楊治療不利的是(

)。A.與任課老師溝通該生的問(wèn)題,建議給予適當(dāng)關(guān)注B.告訴同學(xué)們小楊得病了,請(qǐng)大家一起幫助他康復(fù)C.及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,鼓勵(lì)小楊克服緊張的情緒D.在學(xué)校多關(guān)心小楊,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)并進(jìn)行表?yè)P(yáng)12.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況,發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中,只要是高二(3)班學(xué)生,則其一定也是校籃球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出:A.甲是象棋社社員,且甲是籃球隊(duì)員,則甲是高二(3)班學(xué)生B.乙是高二(3)班學(xué)生,且乙是籃球隊(duì)員,則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員,且丙不是籃球隊(duì)員,則丙不是高二(3)班學(xué)生D.丁不是象棋社社員,且丁也不是籃球隊(duì)員,則丁不是高二(3)班學(xué)生13.生產(chǎn)企業(yè)檢驗(yàn)人員應(yīng)具備:A.質(zhì)量安全知識(shí)和檢驗(yàn)技能B.能夠獨(dú)立完成檢驗(yàn)工作C.相應(yīng)的檢驗(yàn)資格D.以上均是14.從長(zhǎng)期看,我國(guó)通過(guò)宏觀調(diào)控,盡量保持國(guó)際收支平衡,以有利于:A.幣值和物價(jià)穩(wěn)定B.增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力C.增加稅收D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D16.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)D.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)17.濕地的生命力是可以被一點(diǎn)一滴看見(jiàn)的。我最先看見(jiàn)的是濕地上的青蛙,它________地彈跳,讓寂靜的濕地有了動(dòng)感;青蛙落腳的地方,黑頸鶴________,動(dòng)作像驕傲的體操運(yùn)動(dòng)員那樣自由、舒展;接下來(lái),三三兩兩的羊像無(wú)聲的云從村子里飄過(guò)來(lái),它們身后是牦牛家族,帶著高海拔的困倦與________;再后來(lái),高原上真正的主角——放牧者出現(xiàn)了,他們被這些群眾演員簇?fù)碇?,壓軸出場(chǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.猝不及防騰空躍起慵懶B.始料不及悠然自得疲憊C.出其不意翩翩起舞懶惰D.突如其來(lái)昂首闊步疲倦18.風(fēng)水在古代其實(shí)包含有很深的科學(xué)成分,“依山而建,傍水而居”、“面南背北,坐北朝南”幾千年流傳下來(lái),若非其有著極強(qiáng)的(

)價(jià)值,到今天也不至于被建筑商和民間如此(

)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.實(shí)用推崇B.應(yīng)用尊寵C(jī).科學(xué)重視D.美學(xué)提倡19.樹林中的三棵樹上共落著48只鳥,如果從第一棵樹上飛走8只落到第二棵樹上;從第二棵樹上飛走6只落到第三棵樹上,這時(shí)三棵樹上鳥的只數(shù)相等。原來(lái)第二棵樹上落了(

)只鳥。A.14B.15C.16D.1720.很難想象缺乏控制的計(jì)劃怎么能得以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)代企業(yè)普遍重視計(jì)劃與控制之間的關(guān)系,那么控制活動(dòng)應(yīng)該(

)。A.與計(jì)劃工作同時(shí)進(jìn)行B.先于計(jì)劃工作進(jìn)行C.在計(jì)劃工作之后進(jìn)行D.與計(jì)劃工作結(jié)合進(jìn)行21.數(shù)據(jù)顯示,2021年3月1日美元對(duì)人民幣6.4754元,5月1日,1美元對(duì)人民幣是6.4565元。這一匯率的變化說(shuō)明(

)。A.外匯匯率在升高,美元升值,人民幣貶值B.外匯匯率在跌落,美元貶值,人民幣升值C.外匯匯率在升高,美元貶值,人民幣升值D.外匯匯率在跌落,美元升值,人民幣貶值22.牛頓說(shuō),假如我能夠比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?。這句話主要體現(xiàn)了:A.感性認(rèn)識(shí)的重要性B.理性認(rèn)識(shí)的重要性C.直接經(jīng)驗(yàn)的重要性D.間接經(jīng)驗(yàn)的重要性23.公文改錯(cuò)題(下面一份公文存在多處錯(cuò)誤。請(qǐng)從公文的構(gòu)成要素、寫作規(guī)范等方面指出其存在的問(wèn)題,并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何修改)關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)我校教師住宿問(wèn)題的函××大學(xué)校長(zhǎng)

首先,我們以××省財(cái)經(jīng)學(xué)校的名義,向貴校致以親切的問(wèn)候。我們以崇敬和迫切的心情,冒昧地請(qǐng)求貴校幫助解決我校當(dāng)前面臨的一個(gè)難題。

為了培養(yǎng)師資,提高教學(xué)質(zhì)量,我校擬于今年下半年選派8名教師(6女2男)到你?!痢翆W(xué)院進(jìn)修。經(jīng)聯(lián)系,該院學(xué)生宿舍緊張,無(wú)力解決進(jìn)修教師的住宿問(wèn)題。為此特去函與你校商洽。有關(guān)住宿費(fèi)用等事宜,按你校有關(guān)規(guī)定辦理。

以上區(qū)區(qū)小事,不值得驚攪貴校,實(shí)為無(wú)奈,望諒解。希望盡快得到答復(fù)。

××省財(cái)經(jīng)學(xué)校(印章)

2018.6.10解題思路:參照答案回答,每條1分1.標(biāo)題表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為“關(guān)于解決我校教師住宿問(wèn)題的函”。2.主送機(jī)關(guān)表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為**大學(xué)。3.正文首段用語(yǔ)錯(cuò)誤。語(yǔ)言表達(dá)不符合公文用語(yǔ),應(yīng)刪除第一段。4.正文內(nèi)容表意不清。應(yīng)在第二段末尾增加“希望貴校解決我校教師住宿問(wèn)題”。5.正文末段用語(yǔ)錯(cuò)誤。語(yǔ)言表達(dá)不符合公文用語(yǔ),應(yīng)刪除最后一段。6.日期書寫不規(guī)范,應(yīng)改為2018年6月10日。24.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(

)。A.奢靡之風(fēng)B.錄相機(jī)C.綠草如蔭D.英雄倍出25.關(guān)于金屬的分類,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.汞是液態(tài)金屬B.鋅屬于輕金屬C.鋰是稀有金屬D.銀屬于貴金屬26.11,24,26,(

),19A.24B.39C.26D.2527.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出:A.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B.因?yàn)槿鄙倌笎?ài),出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康28.只有文學(xué)功底深厚,且具有美術(shù)專業(yè)背景的人,才能理解這幅作品的內(nèi)涵。如果上述命題為真,以下哪項(xiàng)不可能為真?A.小劉是美術(shù)專業(yè)出身,且文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的,但他沒(méi)有理解這幅作品的內(nèi)涵B.計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵C.從未接觸過(guò)美術(shù)專業(yè)的小冬能夠理解這幅作品的內(nèi)涵D.古漢語(yǔ)學(xué)博士小周能夠理解這幅作品的內(nèi)涵29.某零食店購(gòu)進(jìn)了6箱飲料,分別是咖啡和奶茶,重量分別為9、13、17、23、28、30公斤。該店當(dāng)天只賣出1箱咖啡,在剩下的5箱中咖啡的重量是奶茶的兩倍,則賣出的那箱咖啡的重量是(

)公斤。A.9B.17C.23D.3030.下列詩(shī)句與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)。A.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。-早春B.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。-晚春C.更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。-初夏D.菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。-盛夏31.下列關(guān)于能量與溫度之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是:A.亙古不化的冰山?jīng)]有能量B.溫度高的物體其能量一定也高C.繞地衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)的勢(shì)能最大D.水被用來(lái)做汽車?yán)淠齽┦且驗(yàn)槠浔葻崛葺^大32.有些葫蔓藤是生長(zhǎng)最快的植物,—夜之間就可以長(zhǎng)出幾米。需要注意的是,所有的葫蔓藤都是有毒的,并且葫蔓藤中都含有堿類物質(zhì)。

以下除哪項(xiàng)外,均可由題干推出?

A.有些有毒的植物是生長(zhǎng)最快的植物

B.有些生長(zhǎng)最快的植物中含有堿類物質(zhì)

C.有些含有堿類物質(zhì)的植物是生長(zhǎng)最快的植物

D.有些生長(zhǎng)最快且含有堿類物質(zhì)的植物不是葫蔓藤

33.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是(

)。A.有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”,以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”B.每到周末,這條街道便人來(lái)人往,穿流不息C.多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索并能吸取各家所長(zhǎng),融匯貫通,形成自己的風(fēng)格D.他躺在床上,翻來(lái)復(fù)去睡不著34.面條∶食物A.蘋果∶水果B.手指∶身體C.蔬菜∶蘿卜D.食品∶巧克力35.自左至右一排停著甲、乙、丙、丁、戊、己6輛車。已知:(1)甲、乙中間隔著1輛車;(2)丙在乙的左邊,中間隔著2輛車;(3)丁、乙兩車不相鄰,但丁、戊相鄰,且丁在戊的左邊。根據(jù)以上陳述,按照自左至右,一定可以得出以下哪項(xiàng)?A.丙排在第一B.己排在第五C.甲排在第四D.乙排在第六36.科學(xué)精神就是懷疑、批判和不斷自我揚(yáng)棄的精神??茖W(xué)思維方式的長(zhǎng)處也許就在于其具有內(nèi)在的糾錯(cuò)機(jī)制。人類的認(rèn)識(shí)史不僅是不斷推進(jìn)未知到已知的過(guò)程,也是不斷試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程;它不僅需要豐富知識(shí)寶庫(kù)的勞作,而且需要清除庫(kù)存贗品的智慧和勇氣。

下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是:

A.科學(xué)精神的內(nèi)涵

B.人類認(rèn)識(shí)史的發(fā)展規(guī)律

C.內(nèi)在糾錯(cuò)機(jī)制的產(chǎn)生過(guò)程

D.人類不斷推進(jìn)未知到已知37.此刻,我們經(jīng)歷的時(shí)光,將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花,盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美,反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情,所有的事,都是如此。我們擁有的時(shí)候,往往是漠然的,等到一切成為從前,才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物,總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?,所以珍惜C.偏是人間留不住,只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年,擁有不如懷念38.方案是只對(duì)一項(xiàng)工作作出的部署和安排。(

)0.正確1.錯(cuò)誤39.20世紀(jì)90年代,云南白藥這個(gè)________的“療傷圣藥”,幾乎在人們視野中消失,直到把老秘方運(yùn)用到新載體上才_(tái)_______,把白藥加入創(chuàng)可貼,云南白藥以止血,鎮(zhèn)痛,消炎,重創(chuàng)的優(yōu)勢(shì)收復(fù)被美國(guó)“邦迪”占領(lǐng)的陣地,把白藥加入牙膏,云南白藥以防治口腔潰瘍,牙齦腫痛等療效,迅速與國(guó)外牙膏品牌________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.好整以暇

脫胎換骨

各有千秋B.鼎鼎大名

撥云見(jiàn)霧

平起平坐C.聞名遐邇

浴火重生

平分秋色D.舉世聞名

枯木逢春

分庭抗禮40.一個(gè)寒冷的冬天,紐約一條繁華的大街上,有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛一塊牌子,上面寫著:“自幼失明”。有一天,一個(gè)詩(shī)人走近他身旁,他便向詩(shī)人乞討。詩(shī)人說(shuō):“我也很窮,不過(guò)我給你點(diǎn)別的吧。”說(shuō)完,他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話,那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后來(lái),他又碰到那詩(shī)人,很奇怪地問(wèn):“你給我寫了什么呢?”那詩(shī)人笑笑,念那牌子上他所寫的句子道:“春天就要來(lái)了,可我不能見(jiàn)到它?!弊钸m合這段文字標(biāo)題的是:A.幸運(yùn)的乞丐B.溫暖的冬天C.春天的收獲D.詩(shī)歌的妙用41.大多數(shù)橋梁是向公眾開(kāi)放的。盡管一些橋梁要收取通行費(fèi),但是對(duì)于絕大多數(shù)車輛來(lái)說(shuō)并不禁止通行。然而,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾卻是不開(kāi)放的,原因顯而易見(jiàn)——這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是用來(lái)儲(chǔ)存和處理個(gè)人通信、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、醫(yī)療記錄和商業(yè)秘密等敏感信息的,這些信息都跟個(gè)人和機(jī)構(gòu)密切相關(guān)。這段文字意在說(shuō)明:A.大多數(shù)橋梁向公眾開(kāi)放的事實(shí)依據(jù)B.橋梁和網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)放程度方面的差別C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)D.多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾關(guān)閉的合理性42.甲、乙兩車從A向B行駛,甲比乙晚出發(fā)6小時(shí),甲、乙的速度比為4∶3。甲出發(fā)6小時(shí)后速度提高1倍,甲、乙兩車同時(shí)到達(dá)B。則甲從A到B共走了多少小時(shí)?A.7.2B.7.8C.8.4D.943.兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要依靠?jī)?nèi)隱的語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制,需要長(zhǎng)期大量的語(yǔ)言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能力方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語(yǔ)言教學(xué)之后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語(yǔ)言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說(shuō)明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒(méi)有大量的語(yǔ)料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語(yǔ)學(xué)習(xí),也很難獲得母語(yǔ)那樣的水平。這段文字最可能回答的問(wèn)題是:A.年齡因素對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響B(tài).是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語(yǔ)C.成年人外語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童D.學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響44.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色,以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料,吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面,以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件,其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作45.甲、乙、丙均為空管員,其中一位是塔臺(tái)管制員,一位是進(jìn)近管制員,一位是區(qū)調(diào)管制員,并且塔臺(tái)管制員比甲的年齡大,乙的年齡與區(qū)調(diào)管制員不同,區(qū)調(diào)管制員的年齡比丙小。則下列可能正確的是(

)。A.甲是區(qū)調(diào)管制員,乙是進(jìn)近管制員,丙是塔臺(tái)管制員B.甲是進(jìn)近管制員,乙是區(qū)調(diào)管制員,丙是塔臺(tái)管制員C.甲是塔臺(tái)管制員,乙是區(qū)調(diào)管制員,丙是進(jìn)近管制員D.甲是塔臺(tái)管制員,乙是進(jìn)近管制員,丙是區(qū)調(diào)管制員46.針線:縫補(bǔ)A.風(fēng)沙:防護(hù)B.波濤:沖浪C.油污:洗滌D.鍋爐:燒水47.下列溝通方式中,傳遞消息速度最快的是:A.鏈?zhǔn)紹.輪式C.全通道式D.圓周式48.公民享有正當(dāng)防衛(wèi)權(quán),就意味著公民可以任意行使防衛(wèi)行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤49.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生50.司法工作人員故意違背事實(shí)和法律,應(yīng)當(dāng)依法追究而不追究,不該追究的而追究屬于(

)。A.濫用職權(quán)罪B.玩忽職守罪C.徇私舞弊罪D.徇私枉法罪51.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓(xùn),其中甲和乙2人不能同時(shí)參加。問(wèn)共有多少種選派方法?A.40B.50C.55D.6052.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D53.考古隊(duì)在A村進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)王某承包的菜園地下有豐富的錫礦,該錫礦的所有權(quán)屬于:A.國(guó)家B.A村C.王某D.考古隊(duì)54.任何本質(zhì)都需要通過(guò)一定的現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái),但不是所有現(xiàn)象都會(huì)表現(xiàn)一定的本質(zhì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤55.出行:霧霾:口罩A.休息:沙發(fā):電視B.超車:公路:路標(biāo)C.勘探:野外:地圖D.娛樂(lè):海濱:游泳56.3

5

17

39

71

)A.107B.113C.121D.13557.與此同時(shí)(A),IARC宣布將“太燙的飲料”列為2A類致癌物質(zhì),即“致癌可能性較高”。該機(jī)構(gòu)的科學(xué)家們認(rèn)為,溫度高于65℃的飲料會(huì)誘發(fā)(B)消化道炎癥反應(yīng),從而導(dǎo)致癌癥(C)。這個(gè)理由是說(shuō)得通的,已有很多證據(jù)表明炎癥反應(yīng)是癌癥的結(jié)果(D)。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示58.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D59.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧變有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體60.下列關(guān)于文化常識(shí)表述不正確的是(

)。A.歲寒三友:松、竹、梅B.花中四君子:梅、蘭、竹、菊C.四庫(kù)全書:經(jīng)、史、詩(shī)、集D.文人四友:琴、棋、書、畫61.根據(jù)法律關(guān)系產(chǎn)生的依據(jù)、執(zhí)行的職能和實(shí)現(xiàn)規(guī)范的內(nèi)容不同,法律關(guān)系可以分為:A.絕對(duì)法律關(guān)系和相對(duì)法律關(guān)系B.第一性法律關(guān)系和第二性法律關(guān)系C.平權(quán)型法律關(guān)系和隸屬型法律關(guān)系D.調(diào)整性法律關(guān)系和保護(hù)性法律關(guān)系62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.在某次考試中,凡答對(duì)第1題得1分;對(duì)第2題得2分,對(duì)第3題得3分,以此類推,另外每個(gè)題加附加分0.5分??忌粶?zhǔn)按順序答題,不得跳題。凡是未答空題或錯(cuò)答題,該題及后面所有試題不得分。某考生答了50題,第35題出錯(cuò),則此考生得(

)分。A.595B.603.5C.612D.655.564.外交官∶大學(xué)生A.食物∶莊稼B.大炮∶玩具C.大雁塔∶琉璃瓦D.蔬菜∶綠色植物65.“無(wú)事不登三寶殿”中的三寶是指金銀花。(

)A.正確B.錯(cuò)誤66.黑土是世界公認(rèn)的最肥沃的土壤,形成極為緩慢,在自然條件下形成1厘米厚的黑土層,需要200至400年。東北平原是我國(guó)重要的“北大倉(cāng)”,由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度開(kāi)發(fā)利用,黑土區(qū)耕地長(zhǎng)期透支,地下水超采嚴(yán)重。資源利用的弦繃的越來(lái)越緊,生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。接下來(lái)作者最有可能敘述的是:A.黑土形成的條件B.東北平原的開(kāi)發(fā)C.東北平原黑土的作用D.東北平原黑土的現(xiàn)狀67.利用下列幾組器材中的

,可以最為方便地判斷一段有絕緣外皮包裹的導(dǎo)線中是否有直流電流通過(guò)。A.小燈泡及導(dǎo)線B.鐵棒及細(xì)棉線C.帶電的小紙球及細(xì)棉線D.被磁化的縫衣針及細(xì)棉線68.飲酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的違法行為,將受到哪些處罰?(

A.15日拘留B.5000元以下罰款C.吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證D.3年內(nèi)不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證69.洪澇∶干旱∶防洪抗旱A(chǔ).地震∶海嘯∶抗震救災(zāi)B.滑坡∶雪崩∶道路搶修C.嚴(yán)寒∶酷熱∶防凍消暑D.風(fēng)沙∶霧霾∶防沙除霾70.一些大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)教師講授的是“技能”,學(xué)到的也應(yīng)該是“技能”。可是在就業(yè)時(shí),他們往往意識(shí)到自己很難找到專業(yè)對(duì)口的工作,大學(xué)學(xué)到的知識(shí)也很難運(yùn)用到工作中,相比之下技校學(xué)生學(xué)到的東西更加實(shí)用。以下哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)明了一些大學(xué)生的疑惑?A.技校學(xué)生比大學(xué)生技能更強(qiáng)B.大學(xué)生學(xué)到的并不是“技能”,而是“素養(yǎng)”C.技校學(xué)生比大學(xué)生更能受到一些招聘者的歡迎D.大學(xué)生和技校學(xué)生在就業(yè)方面各有自己的優(yōu)勢(shì)71.更好感受歷史的魅力,也需要讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”。每個(gè)人都生活在歷史之中,國(guó)家史、地方史、行業(yè)史、家族史,都在我們的衣食住行間活潑的呈現(xiàn)著。進(jìn)入這樣的歷史場(chǎng)景,使得歷史可觸可感、宛在眼前,才能打開(kāi)人們的歷史視野,激發(fā)人們的歷史興趣。更好感受歷史的魅力需要讓歷史走進(jìn)“生活的場(chǎng)景”,更有溫度、接地氣、富于人情味,深受網(wǎng)友追捧的故宮能夠打動(dòng)人心的秘訣,就在于他們嵌入了人們的日常生活,賦予了我們的生活以歷史的景。文字最適合的標(biāo)題是(

)。A.讀懂歷史的大邏輯B.用歷史滋養(yǎng)“新的時(shí)間”C.對(duì)歷史保持一顆敬畏之心D.讓公眾感受歷史的魅力72.小明和同學(xué)小華去外地游玩,他們?cè)诰W(wǎng)上預(yù)定了某酒店的兩個(gè)房間,乘垂直電梯從酒店1樓到小明所在的6樓乘電梯需要耗時(shí)30秒,小華的房間在酒店的第10樓,則乘垂直電梯從小明所在的樓層去往小華房間所在的樓層,需要:A.16秒B.20秒C.24秒D.30秒73.洋流是地球表面熱環(huán)境的主要調(diào)節(jié)者,巨大的洋流系統(tǒng)促進(jìn)了地球高低緯度地區(qū)的能量交換。(

)0.正確1.錯(cuò)誤74.搶劫罪是指以非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于搶劫罪的是:A.甲在路上放了很多鐵釘,乙騎自行車路過(guò),車胎被扎破,甲趁乙下車查看時(shí),迅速將乙車筐里的包拿走B.甲伙同乙在夜間闖入丙家中,用獵槍脅迫丙拿出現(xiàn)金和銀行卡C.甲見(jiàn)乙手上拿著手機(jī),上前將乙的手一碰,乙的手機(jī)掉在地上,甲迅速拿起手機(jī)逃走D.甲對(duì)乙懷恨在心,趁天黑時(shí)將乙打昏后逃跑,后來(lái)甲返回發(fā)現(xiàn)乙還未醒來(lái),又將乙的手表拿走75.研制超材料就是按照特定的規(guī)則組合,搭配出不同電磁響應(yīng)屬性的人工復(fù)合材料。這些材料的屬性除由材料本身決定外,還與其結(jié)構(gòu)的形狀、尺寸、排列和組合方式等緊密相關(guān)。通過(guò)改變超材料關(guān)鍵位置的結(jié)構(gòu)和尺寸,人們就可以像搭積木一般實(shí)現(xiàn)對(duì)光波、雷達(dá)波、無(wú)線電波、聲波乃至地震波的任意彎曲和精細(xì)“裁減”。比如,研究人員借助超材料薄層能讓光線繞過(guò)物體的屬性,開(kāi)始研究使物體無(wú)影無(wú)蹤的“隱身斗篷”。這段文字主要介紹了超材料的(

)。A.研制原理B.應(yīng)用領(lǐng)域C.分類標(biāo)準(zhǔn)D.設(shè)計(jì)意圖76.下列物品均屬可燃固體的是:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔77.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)(

)。A.AB.BC.CD.D78.根據(jù)上表數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是(

)。

A、我國(guó)水資源分布不平衡

B、全國(guó)各個(gè)江河流域地下水儲(chǔ)量不平衡

C、全國(guó)各個(gè)地區(qū)的江河數(shù)量不平衡

D、我國(guó)各個(gè)江河流域的降水量不平衡79.某班有45名學(xué)生,在期末考試中,成績(jī)排前十的學(xué)生平均分比全班學(xué)生的平均分高14分,那么其余學(xué)生的平均分比全班學(xué)生的平均分低多少?A.3B.4C.5D.680.要治服壞人,有時(shí)候要以壞治壞,以小壞對(duì)付大壞,以假壞對(duì)付真壞,壞人也會(huì)做好事,但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出:A.好人不能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過(guò)好事的人未必是好人D.做過(guò)壞事的人未必是壞人81.這段文字最合適的標(biāo)題是:A.誰(shuí)是人類真正的災(zāi)難B.黑猩猩對(duì)抗人類的底氣C.動(dòng)物也可能具有智慧D.使用工具是智慧的象征82.收銀員姜某一周內(nèi)三次竊取自己經(jīng)管的現(xiàn)金數(shù)千元,其行為屬于(

)。A.連續(xù)犯B.繼續(xù)犯C.牽連犯D.吸收犯83.34569812A.23654189B.83562149C.92563481D.4126859384.太陽(yáng)系的八大行星中,體積最大的一顆是木星。(

)0.正確1.錯(cuò)誤85.所有的聽(tīng)證都必須公開(kāi)舉行。(

0.正確

1.錯(cuò)誤86.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,

也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋87.委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,并對(duì)該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤88.某小區(qū)業(yè)主甲沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期拖欠物業(yè)費(fèi),物業(yè)工作人員多次上門與之交涉均無(wú)結(jié)果。物業(yè)公司為了催要物業(yè)費(fèi),可以對(duì)甲采取的措施是(

)。

A.停止供燃?xì)?/p>

B.停止供水

C.停止供電

D.提起訴訟89.王老師獎(jiǎng)勵(lì)甲、乙、丙各人民幣若干元,三人去文具店買學(xué)習(xí)用品。其中,甲買了6支中性筆,乙買了3支鋼筆,丙買了2支鋼筆、1支中性筆和2支鉛筆,已知三人用的錢款數(shù)額一樣,則3支鋼筆的價(jià)格是(

)支鉛筆的價(jià)格。A.4B.8C.10D.1290.與“醫(yī)生∶職業(yè)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的是:A.春分∶春節(jié)B.善良∶美德C.明星∶英雄D.四季∶夏天91.“一帶一路”沿線國(guó)家在商業(yè)貿(mào)易中促進(jìn)了文化傳播,這表明商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的主要手段。(

)A.正確B.錯(cuò)誤92.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意圖來(lái)分配注意、支配行為,是主動(dòng)注意;外源性注意是指?jìng)€(gè)體外部信息引起的個(gè)體注意,是被動(dòng)注意。根據(jù)上述定義,下列屬于外源性注意的是:A.為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,劉老師特別關(guān)注有關(guān)教學(xué)方法的書籍B.王靜為自駕游而看了大量的旅游攻略C.劉玲因喜歡同事買的衣服而去了解該服裝品牌D.這件衣服鮮艷的色彩一下吸引了陳曉的目光93.在深化改革過(guò)程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開(kāi)、躲不過(guò),必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是:A.改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期B.既得利益者是阻礙改革的重要因素C.改革的本質(zhì)是利益的重新分配D.深化改革就要去觸動(dòng)利益94.每道題給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的序列,請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一項(xiàng)。(1)出現(xiàn)了電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)(2)大規(guī)模集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)問(wèn)世(3)使用晶體管數(shù)字計(jì)算機(jī)(4)使用電動(dòng)計(jì)算器(5)發(fā)明集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)(

)。A.1—4—5—3—2B.1—5—4—2—3C.4—1—3—5—2D.4—5—3—1—295.水在地球上是處于不斷循環(huán),但并不動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤96.簡(jiǎn)報(bào)以消息報(bào)道為主,因此,新聞性是它的首要特征。(

)0.正確1.錯(cuò)誤97.把下面六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自共同的規(guī)律或特征,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑤,②④⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥98.一塊長(zhǎng)21厘米的木頭,鋸成兩塊,長(zhǎng)的一塊是短的一塊的2倍,則長(zhǎng)的一塊有(

)厘米長(zhǎng)。A.12B.7C.14D.1099.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查,甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí);乙組學(xué)生從不打電腦游戲,結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是,他認(rèn)為,打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪項(xiàng)如果為真,將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)?A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性C.乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的100.甲在一企業(yè)工作,試用期為三個(gè)月,在一個(gè)月時(shí)甲想解除勞動(dòng)合同,下列哪一個(gè)說(shuō)法正確:A.甲可以提前三天以口頭形式通知企業(yè)解除勞動(dòng)合同B.甲可以隨時(shí)通知企業(yè)解除合同C.因試用期未滿甲無(wú)需解除即可離開(kāi)D.甲必須以書面形式通知企業(yè)101.(

之于

風(fēng)油精

相當(dāng)于

碳酸

之于

)A.薄荷腦;可樂(lè)B.清涼;陳醋C.葉綠素;花露水D.液體;二氧化碳102.尊號(hào)是指人死后,后人按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后給予評(píng)定的文字。(

)0.正確1.錯(cuò)誤103.許多人認(rèn)為,香煙廣告是造成中年人患肺癌的關(guān)鍵原因。但是,A國(guó)自1998年以來(lái)一直禁止香煙廣告。這個(gè)國(guó)家中年人患肺癌的現(xiàn)象卻和那些不禁止香煙廣告的國(guó)家一樣嚴(yán)重。上述判定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.廣告對(duì)青少年的影響大于成年人B.如果不禁止香煙廣告,A國(guó)中年人患肺癌的現(xiàn)象比現(xiàn)在更嚴(yán)重C.香煙廣告不是影響中年人患肺癌的唯一原因D.廣告對(duì)于引起中年人患肺癌并沒(méi)有起什么作用104.一本書,中間一張被人撕掉了,余下各頁(yè)頁(yè)碼的和正好等于880,這本書共有(

)頁(yè)。A.42B.44C.46D.48105.抽煙會(huì)導(dǎo)致慢性支氣管炎,小崔不抽煙,所以他一定不會(huì)患上慢性支氣管,上述推理是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤106.我國(guó)古代將天子之死稱為“卒”,平民之死稱為“薨”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤107.近年來(lái),人們的生活條件越來(lái)越好,對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高,從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式

,并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀108.小林和小陳在學(xué)校400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上比賽跑步,兩個(gè)人同時(shí)同向并排起跑,小林平均速度是每秒5米,小陳平均速度是每秒4.2米,兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前幾米?A.100B.150C.180D.200109.白糖∶甘蔗A.腐乳∶豆腐B.玉米∶大米C.雞精∶雞湯D.白菜∶酸菜110.“因?yàn)橄掠?,所以帶傘”。和該句中“所以”名義相同的一項(xiàng)是:A.師者,所以傳道授業(yè)解惑也B.知其然而不知其所以然C.是三者,非所以養(yǎng)德也D.因八股文章做得不通,所以學(xué)也未曾進(jìn)得一個(gè)111.荷花雖生長(zhǎng)于池塘的污泥中,但荷葉卻出污泥而不染,其主要原因是:A.荷葉含有大量的葉綠素,能與太陽(yáng)光發(fā)生光合作用,產(chǎn)生自清潔B.荷葉表面光滑,具有非常強(qiáng)的光潔度,污泥很難在它的表面吸附C.荷葉含有疏水的納米級(jí)蠟質(zhì),雨露落在上面會(huì)形成水珠清潔葉面D.荷花枝干細(xì)長(zhǎng),水珠落在荷葉上,容易造成荷葉晃動(dòng),甩出污泥112.下列不屬于應(yīng)對(duì)空氣污染的解決辦法的是(

)。A.積極植樹造林B.工廠的廢氣經(jīng)處理后再排放C.大量燃燒化石燃料D.使用清潔能源113.相信:信任A.真誠(chéng):誠(chéng)懇B.罪犯:犯罪C.游戲:電視D.語(yǔ)言:說(shuō)話114.金庸“射雕三部曲”包括(

)。A.《射雕英雄傳》B.《神雕俠侶》C.《笑傲江湖》D.《倚天屠龍記》115.亞健康是一種處于健康和不健康之間的狀態(tài),也稱為“第三狀態(tài)”。亞健康的狀態(tài)是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,如不加重視,就會(huì)產(chǎn)生疾病。下列屬于亞健康狀態(tài)的是:A.疲倦、煩躁、發(fā)燒B.酸楚、心悸、嘔吐C.困倦、健忘、虛弱D.疲倦、困倦、拉肚子116.下列說(shuō)法正確的是(

)。A.“王子去求仙,丹成入九天。洞中方七日,世上已千年?!边@首詩(shī)說(shuō)明時(shí)間是相對(duì)的B.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法的錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的特殊性C.“近朱者赤,近墨者黑”強(qiáng)調(diào)外因在事物發(fā)展中起到了重要作用D.加熱和膨脹的關(guān)系屬于因果關(guān)系117.根據(jù)《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》的規(guī)定,未成年工人必須持證上崗,其證必須是:A.未成年工登記證B.未成年工登記表C.未成年工身份證D.未成年共健康檢查表118.-1,2,-8,48,-384,(

)A.3840B.-3840C.-5760D.5760119.2016年歐洲足球錦標(biāo)賽(歐洲杯)冠軍得主是(

)。A.德國(guó)B.葡萄牙C.法國(guó)D.西班牙120.匾額懸掛于門屏上作為裝飾,可以表示建筑物的名稱和性質(zhì),同時(shí)表達(dá)人們的義理和情感。匾額習(xí)俗的形成源于古人對(duì)門的重視。在古代,門被稱為“衡門”,是一種領(lǐng)地的標(biāo)識(shí),我國(guó)一些少數(shù)民族至今仍保留著在衡門上放置獵物作為其領(lǐng)地的風(fēng)俗。我國(guó)第二個(gè)奴隸制王朝國(guó)號(hào)為商,“商”字的甲骨文寫法極像衡門之上放置的鳥牲。周文王建臺(tái)禮天,榜名“靈臺(tái)”可以說(shuō)是我國(guó)歷史上匾額的雛形。這段文字最適合的標(biāo)題是:A.匾額與衡門B.匾額的早起形成C.匾額的文化意義D.匾額的起源121.某單位舉辦象棋比賽,規(guī)則為勝一場(chǎng)得4分,負(fù)一場(chǎng)得-1分,平一場(chǎng)不得分。一輪比賽中參賽人員共100人,兩兩配對(duì)后分別比賽,所有人的總得分為117分,問(wèn)該輪比賽中平局有多少場(chǎng)?A.4B.8C.11D.16122.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.以下失業(yè)現(xiàn)象,屬于摩擦性失業(yè)的是(

)。A.小劉因?yàn)槟挲g大,技術(shù)能力不適合公司現(xiàn)有崗位,被公司解雇而處于失業(yè)狀態(tài)B.小陳從事雪糕生產(chǎn),每年冬天都會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨?個(gè)月左右處于失業(yè)狀態(tài)C.小黃因應(yīng)聘了一家保安公司而辭去當(dāng)前工作,在去報(bào)到之前處于失業(yè)狀態(tài)D.小王從事紡織業(yè)生產(chǎn),因?yàn)樾鹿谝咔槎I(yè)半年多了124.下列屬于我國(guó)《刑法》規(guī)定的限制責(zé)任能力的人有:A.又聾又啞的人B.盲人C.精神正常時(shí)期的間歇性精神病人D.醉酒的人125.出席∶缺席A.左∶右B.敵人∶鄰居C.悲觀∶悲傷D.朝氣∶傍晚126.某房地產(chǎn)公司計(jì)劃投資一個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目,已知第一期完成了預(yù)算的1/5,第二期完成了剩余部分的2/5,第三期完成了剩余部分的3/5,此時(shí)還有8100萬(wàn)投資未完成,則該項(xiàng)目的預(yù)算約為:A.3億元B.1.25億元C.2.9億元D.4.2億元127.在我國(guó),野外迷路時(shí),下列辨別方向的方法不正確的是:A.樹木年輪較密的一側(cè)是南方B.樹木枝葉茂盛的一側(cè)是南方C.巖石上布滿青苔的一側(cè)是北方D.螞蟻的洞口朝向的一側(cè)是南方128.某科研機(jī)構(gòu)的員工情況是:并非所有工程師都不是研究生,所有的工程師都是男性。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):A.有的男性不是工程師B.有的男研究生不是工程師C.有的研究生是男性D.有的研究生是女性129.成語(yǔ)中的數(shù)字運(yùn)用很多,如一鼓作氣、百?gòu)U俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語(yǔ),如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語(yǔ):一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語(yǔ)都是由四個(gè)文字組成的,數(shù)目字有時(shí)還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語(yǔ)純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.成語(yǔ)與數(shù)字的關(guān)系B.成語(yǔ)數(shù)字趣談C.數(shù)字成語(yǔ)與成語(yǔ)數(shù)字D.成語(yǔ)用遍數(shù)目字130.某單位員工除了基本工資之外,其收入很大一部分來(lái)源于績(jī)效工資。在今年4月份,該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資,但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出:A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒(méi)有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資131.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開(kāi)展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制132.右圖是一張道路圖,每段路上的數(shù)是小李走這段路所需時(shí)間的分鐘數(shù),如小李要從A出發(fā)最快走到B,則小李所需時(shí)間是:A.30分鐘B.36分鐘C.37分鐘D.40分鐘133.酶是生物體內(nèi)的一種特殊的:A.核酸B.蛋白質(zhì)C.酶分子D.DNA134.這篇文章最適合作為以下哪個(gè)論文的參考文獻(xiàn)?A.《孟姜女故事的地域流傳》B.《民間傳說(shuō)與文人故事的分歧》C.《史實(shí)對(duì)民間傳說(shuō)的啟發(fā)與制約》D.《孟姜女故事的演變及其文化意蘊(yùn)》135.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D136.速度∶時(shí)間∶距離A.利率∶本金∶利息B.質(zhì)量∶品種∶數(shù)量C.利潤(rùn)∶成本∶產(chǎn)值D.收入∶支出∶剩余137.下列詩(shī)句與涉及人物對(duì)應(yīng)不正確的是:A.天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙——張旭B.舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒——屈原C.醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)——辛棄疾D.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多——曹操138.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”139.A.AB.BC.CD.D140.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.新學(xué)期開(kāi)始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。

若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:

Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ142.按照一定的規(guī)律,將下列六個(gè)圖形分成兩組,正確的是(

)。A.①②⑤,③④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥143.指鹿為馬:顛倒黑白A.不以為然:不屑一顧B.目無(wú)全牛:鼠目寸光C.師心自用:固執(zhí)己見(jiàn)D.不孚眾望:眾望所歸144.滄桑:白發(fā)A.博學(xué):眼鏡B.稚嫩:乳牙C.魯莽:健壯D.清純:酒窩145.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法,嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分,而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的??茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依據(jù),也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是:一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”,就算不得精確學(xué)科,或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.數(shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確B.數(shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)C.數(shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)D.數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段146.以文化交流,________亞洲命運(yùn)共同體,________起亞洲大家庭同呼吸共命運(yùn)的精神價(jià)值,共襄命運(yùn)共同體謀和平促發(fā)展的繁榮盛舉。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.締造

凝聚B.締結(jié)

凝結(jié)C.結(jié)成

凝練D.締約

凝固147.①一個(gè)人的表情能改變?nèi)菝玻貏e是日積月累的表情,具有滴水穿石的效果②一個(gè)人的面容是先天生好的③你看那些老年夫妻,經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合,表情越來(lái)越趨相同,一顰一笑都相仿④這種美除了有姣好的面容做底子,但更重要的是表情和氣度在起作用⑤少年的美或許是驚艷的,但只稱得上漂亮,只有過(guò)了成年,甚至到了色衰的中老年,才可稱得上美將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③148.初次就業(yè)的張某與延邊一中簽訂了3年的聘用合同,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,他的試用期應(yīng)是(

)。A.12個(gè)月B.6個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月149.罐子里有水果糖和奶糖兩種,幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里,然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說(shuō)了四句話:①右手肯定不是水果糖;②或者左手是水果糖,或者右手是水果糖;③如果左手是水果糖,則右手就不是水果糖;④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說(shuō)的四句話中有三句是真的,一句是假的,則下列選項(xiàng)正確的是:A.左手是水果糖,右手是奶糖B.左手水果糖,右手水果糖C.左手奶糖,右手奶糖D.左手奶糖,右手水果糖150.所給四個(gè)選項(xiàng)中與示例圖形有共性的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D151.加大力度推動(dòng)職業(yè)教育更高質(zhì)量發(fā)展,意味著針對(duì)技能人才的激勵(lì)配套改政策將要“尺度”更大,意味著技術(shù)人才報(bào)酬待遇將進(jìn)一步提高,意味著在就醫(yī)、住房、子女教育等方面,向技術(shù)人員傾斜······有了職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境的不斷(

),職業(yè)教育的發(fā)展動(dòng)力就會(huì)愈加澎湃,與之相對(duì)應(yīng)的,職業(yè)發(fā)展的渠道將會(huì)更加(

),發(fā)展的機(jī)會(huì)更多、空間更大。

A、改造穩(wěn)固

B、提升多元

C、優(yōu)化暢通

D、創(chuàng)新寬闊152.某大學(xué)學(xué)生處負(fù)責(zé)人說(shuō):近幾年,本校的大學(xué)生對(duì)考研的積極性較高,因?yàn)榻鼛啄陮W(xué)生對(duì)就業(yè)的滿意度越來(lái)越低。上述推斷成立的前提是(

)。A.大學(xué)生把更多的時(shí)間花在考研復(fù)習(xí)上,積極就業(yè)的學(xué)生就少了B.大學(xué)生對(duì)考研積極性的高低是衡量學(xué)生對(duì)就業(yè)滿意度的標(biāo)準(zhǔn)C.現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)后,有不少人選擇自主創(chuàng)業(yè),不在統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)D.國(guó)家高度重視研究生教育,緊抓教育質(zhì)量核心,提高了大學(xué)生的考研積極性153.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D154.太陽(yáng)能在地面上的利用率不高,因?yàn)槠鋾?huì)受到大氣的吸收和散射,季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多,能量密度變化也巨大,很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽(yáng)能電站,可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給,解決人類對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的長(zhǎng)期需求問(wèn)題。同時(shí),空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的發(fā)展

基礎(chǔ)。A.削弱積累B.縮小打造C.散逸鑄就D.衰減奠定155.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬(wàn)億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn),處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸,阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過(guò)撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì),再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今,在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來(lái)在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長(zhǎng)期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展156.八月的高原,糜谷是黃燦燦的,高粱是紅彤彤的,蕎麥?zhǔn)欠鄢?,棉花是白生生的,綠豆莢是黑玖玖的,白菜是綠瑩瑩的,玉蜀黍亮開(kāi)自己金黃的膚色,烤煙________出它青油油的胸脯,五彩斑斕的秋色________地塞滿溝壑,山山洼洼,川川畔畔。輕風(fēng)吹過(guò),山洼溝壑的莊稼間,散發(fā)出甜蜜的氣味;田野河谷,像少女的黃裙子________燃燒。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.暴露參差不齊炯炯B.袒露錯(cuò)落有致灼灼C.裸露有條不紊熠熠D.顯露鱗次櫛比閃閃157.1,1,4,7,19,40,(

)A.65B.74C.83D.97158.為了不讓國(guó)家陷入

的惡循環(huán),曼德拉決定不用清算和懲治的方式對(duì)待種族隔離制度,提出了以

的精神處理歷史遺留問(wèn)題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冤冤相報(bào)寬容B.以德報(bào)怨寬厚C.以怨報(bào)德寬容D.冤冤相報(bào)寬厚159.1,3,3,9,5,15,7,(

)A.15B.17C.19D.21160.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué),從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C(jī)事件,與其說(shuō)是“黑天鵝”,不如說(shuō)更像是“灰犀?!薄K鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀?!保┎粩嘌莼慕Y(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀牛”相對(duì),“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機(jī)D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化161.下列各句中,句意明確的一句是:A.婷婷看到王宇豐常驚訝,連蹦帶跳把別后的情況告訴王宇,還叫王宇到他家去吃飯。B.如果美術(shù)工作者看不到兒童自身的發(fā)展的主動(dòng)性,過(guò)早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識(shí),那么這種做法就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。C.王蕾?zèng)]有聽(tīng)取李老師的建議,對(duì)小說(shuō)的構(gòu)想加以修改,改動(dòng)全文框架。D.歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑,常?;膹U學(xué)業(yè)。162.我國(guó)宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷、越窯出產(chǎn)青釉瓷,所以有“南青北白”之稱。(

)0.正確1.錯(cuò)誤163.

是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”,一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。A.“蠅眼透鏡”B.“蜂眼透鏡”C.“蛙眼透鏡”D.“鷹眼透鏡”164.甲承包了一片魚塘,在某天打漁時(shí)突發(fā)疾病住院,其鄰舍乙見(jiàn)狀便主動(dòng)為甲照看魚塘,為其打漁賣魚。乙的行為屬于(

)。

A.故意侵權(quán)

B.非法取得

C.無(wú)因管理

D.善意取得165.世界上的一萬(wàn)多種鳥,其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們

生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥類很明顯長(zhǎng)得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥喙形狀卻

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工166.公司設(shè)立的分公司不具有法人資格,公司設(shè)立的子公司具有法人資格。(

)A.正確B.錯(cuò)誤167.“屢試不爽”是指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D169.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯170.廣場(chǎng):廣場(chǎng)舞A.校園:教學(xué)樓B.廠房:流水線C.電視:演唱會(huì)D.公路:馬拉松171.下列屬于山水詩(shī)的是:A.人閑桂花落,夜靜春山空B.千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅C.移舟泊煙渚,日暮客愁新D.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生172.管理人員編制計(jì)劃時(shí)需要將未來(lái)執(zhí)行計(jì)劃所處環(huán)境的所有細(xì)節(jié)都進(jìn)行預(yù)測(cè)和假設(shè)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤173.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是:A.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班B.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人C.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人174.遺囑是指遺囑人生前在法律允許的范圍內(nèi),按照法律規(guī)定的方式對(duì)其遺產(chǎn)或其他事物所作出的個(gè)人處分,并于遺囑人死亡時(shí)發(fā)生效力的法律行為,下列不是合法的遺囑存在形式的是:A.公證遺囑B.自書遺囑C.錄音遺囑D.網(wǎng)絡(luò)遺囑175.某地火車站在春運(yùn)時(shí)間采取限量購(gòu)票的做法,每名旅客一次限購(gòu)臥鋪票3張,或座票5張,據(jù)調(diào)查,該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便。

以下最有助于解釋調(diào)查結(jié)果的一項(xiàng)是(

)。

A.許多旅客改乘汽車回家

B.車票限購(gòu)有利于打擊票販子

C.許多旅客多次排隊(duì)購(gòu)票

D.旅客購(gòu)票數(shù)量一般少于3張176.控制是指按既定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織的活動(dòng)進(jìn)行(

),發(fā)現(xiàn)偏差,采取糾正措施,使工作能夠按原定計(jì)劃進(jìn)行,或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以達(dá)到預(yù)期目的。A.監(jiān)督B.檢查C.指導(dǎo)D.創(chuàng)新177.甲雇用乙?guī)推渖w房子,結(jié)果乙施工時(shí)不小心碰了一塊磚頭,砸傷了路過(guò)的行人丙,乙見(jiàn)狀逃跑,下落不明,丙的損失(

)。A.丙可以要求甲承擔(dān)B.丙應(yīng)當(dāng)找到乙后要求乙承擔(dān)C.在乙下落不明時(shí)丙只能自己承擔(dān)D.甲不存在故意或過(guò)失,甲不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)178.公文中的數(shù)字運(yùn)用必須規(guī)范正確,對(duì)于概數(shù)、約數(shù),下面寫法不正確的是:

A.近千人

B.50%以上

C.近60%以上

D.接近70%

179.隨著科學(xué)和技術(shù)的日益進(jìn)步,行政方法不斷創(chuàng)新,其現(xiàn)代化發(fā)展趨向的主要表現(xiàn)不包括(

)。A.人本化B.系統(tǒng)化C.專制化D.技術(shù)化180.我國(guó)公務(wù)員職位分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的分類中不包括:A.國(guó)家級(jí)正職B.巡視員C.廳局級(jí)副職D.鄉(xiāng)科級(jí)副職181.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大?A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球182.亞里士多德學(xué)院的門口豎著一塊牌子,上面寫著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。這天,來(lái)了一群人,他們都是懂邏輯的人,如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行,那么以下諸斷定中,只有一項(xiàng)是真的。這一項(xiàng)斷定是:A.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入183.臥薪嘗膽:勾踐A.破釜沉舟:劉邦B.入木三分:王羲之C.三顧茅廬:孫權(quán)D.韋編三絕:呂不韋184.牛奶:奶牛:牛圈A.雞肉:肉雞:雞場(chǎng)B.蟲害:害蟲:農(nóng)田C.蛇毒:毒蛇:蛇穴D.蜜蜂:蜂蜜:蜂巢185.假定一對(duì)初生雌雄旅鼠一個(gè)月后能夠成年,再過(guò)一個(gè)月便能再生下一對(duì)雌雄旅鼠,并且繼續(xù)以此速度生育,若不考慮其他因素,2021年1月末將一對(duì)初生雌雄旅鼠放在屋內(nèi),到2021年7月末屋內(nèi)共有(

)對(duì)雌雄旅鼠?A.8B.13C.21D.36186.父親今年44歲,兒子今年16歲,當(dāng)父親的年齡是兒子的年齡的8倍時(shí),父子的年齡和是多少?A.36B.54C.99D.162187.A.6B.12C.16D.24188.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是:A.班配

草管人命

看菜吃飯,量體裁衣B.凌厲

挺而走險(xiǎn)

己所不欲,勿施與人C.懵懂

流言非語(yǔ)

如臨深淵,如履薄冰D.慪氣

徒有虛名

失之毫厘,謬以千里189.綿羊

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰190.6,15,(

),77,143,221。A.24B.35C.43D.45191.我國(guó)公民完全負(fù)刑事責(zé)任的年齡是(

)。A.12周歲B.14周歲C.18周歲D.16周歲192.眾包,是指公司或者機(jī)構(gòu)把原來(lái)由員工執(zhí)行的工作任務(wù),以自愿的形式外包給非特定大眾網(wǎng)絡(luò)的一種合作模式。根據(jù)上述定義,下列屬于眾包的是:A.以系統(tǒng)研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的軟件公司M,雇用了另一家網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的H公司,為自己公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)B.美國(guó)芝加哥的某T恤公司擁有一個(gè)龐大的T恤愛(ài)好者網(wǎng)絡(luò)社區(qū),每天都會(huì)收到不同愛(ài)好者發(fā)來(lái)的大量交流信息C.某公司面向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的廣大汽車愛(ài)好者,募集合作者,專門為公司研發(fā)的一款新型概念車進(jìn)行功能定義和命名D.高校教師小王為了參加一場(chǎng)業(yè)余模特大賽,通過(guò)微信聯(lián)系了高中同學(xué)小麗,請(qǐng)她幫忙設(shè)計(jì)了一套漂亮的參賽服裝193.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D195.戰(zhàn)∶斗∶戰(zhàn)斗A.歡∶迎∶歡迎B.學(xué)∶習(xí)∶學(xué)習(xí)C.勤∶勞∶勤勞D.發(fā)∶行∶發(fā)行196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.下列說(shuō)法,符合文意的一項(xiàng)是:A.地球上層約100公里的厚度是一層帶有彈性的堅(jiān)硬巖石B.喜馬拉雅山脈是由沉積在海中的巨厚沉積巖互相碰撞褶曲隆起所致C.一些地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,地球上的山脈高度可達(dá)萬(wàn)米D.喜馬拉雅山如果每年上升5厘米,再有25000年,高度將超過(guò)萬(wàn)米198.我們喜歡向他人分享目標(biāo),好像在尋求某種認(rèn)可和鼓勵(lì)。然而分享會(huì)給人一種________的滿足感,將空談錯(cuò)認(rèn)為_(kāi)_______。記下你的目標(biāo),制訂可行計(jì)劃,才更可能成功。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.想象目的B.即時(shí)結(jié)果C.暫時(shí)事實(shí)D.虛假實(shí)踐199.智能增強(qiáng)指的是借助計(jì)算機(jī)、腦機(jī)接口或神經(jīng)工程等高科技技術(shù)手段,加強(qiáng)或拓展人類智能。根據(jù)上述定義,下列最可能屬于智能增強(qiáng)的是:A.實(shí)驗(yàn)人員通過(guò)給小鼠大腦植入微處理器,受傷的小鼠可以靈活地使用機(jī)械四肢進(jìn)行奔跑B.通過(guò)基因改造技術(shù),某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)培育出了爆發(fā)力更強(qiáng)的熊、嗅覺(jué)更靈敏的狗和更加聰明的海豚C.戰(zhàn)地指揮官佩戴上特制的頭盔后,對(duì)敵我雙方情況的分析、綜合判斷能力大幅提升,能迅速準(zhǔn)確做出決斷D.研究人員將幼兒分成兩組,對(duì)照組只進(jìn)行正常的配餐,而實(shí)驗(yàn)組代之以在外觀上和正常配餐無(wú)異但是添加了益智配方的食品,一年之后,實(shí)驗(yàn)組的智力明顯高出對(duì)照組200.下列關(guān)于事業(yè)單位管理崗位基本條件的說(shuō)法,正確的是:A.工勤人員競(jìng)聘管理崗位應(yīng)具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷B.三級(jí)職員崗位須在四級(jí)職員崗位上滿3年C.二級(jí)職員崗位須在四級(jí)職員崗位上滿2年D.民族自治區(qū)域的事業(yè)單位新招聘參加工作的管理人員應(yīng)具有大專以上學(xué)歷201.廠商生產(chǎn)、銷售商品的目的是賺取利潤(rùn),以下選項(xiàng)中不會(huì)直接影響廠商利潤(rùn)的是(

)。

A、商品成本

B、商品銷量

C、商品售價(jià)

D、工人存款202.0,5,8,17,24,(

)A.37B.45C.51D.62203.患者,男,83歲,因食管癌無(wú)法進(jìn)食,一直依賴靜脈輸液行腸外營(yíng)養(yǎng)支持治療,可能引起的并發(fā)癥有:A.代謝性骨病B.代謝性并發(fā)癥C.臟器功能損害D.靜脈導(dǎo)管相關(guān)并發(fā)癥204.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D205.空中乘務(wù)員:飛行員

A.司機(jī):交警

B.學(xué)生:教師

C.顧客:營(yíng)業(yè)員

D.護(hù)士:醫(yī)生206.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。音樂(lè)家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這打擊是多么的大?。】韶惗喾也幌?、不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。”他始終頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂(lè)家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)是:A.只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績(jī)B.仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨,所以他成功了C.挫折雖給人帶來(lái)了痛苦,但它往往可以磨練人的意志D.歷史長(zhǎng)河中,大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡207.能不能真正解決問(wèn)題,群眾滿意不滿意,是檢驗(yàn)調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化的“試金石”,要明確問(wèn)題清單、責(zé)任清單、解決措施、責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限,形成推動(dòng)發(fā)展的“時(shí)間表”“路線圖”“施工圖”。要建立完善調(diào)查研究工作制度,優(yōu)化決策調(diào)研論證機(jī)制,強(qiáng)化督查督辦、跟蹤問(wèn)效、定期回訪,深化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。要以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

最適合做這段話總起句的是(

)。

A、調(diào)查研究是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題

B、以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向

C、以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,必須堅(jiān)持成果導(dǎo)向

D、以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,必須堅(jiān)持群眾路線208.從賽前的必勝信念,到賽后的唏噓感嘆;從賽前對(duì)人工智能的________,到賽后對(duì)人工智能的認(rèn)真審視,之前或許只有人工智能專家或者人工智能哲學(xué)家才會(huì)思考的問(wèn)題,突然之間擺放在公眾面前,觀點(diǎn)在相互碰撞,認(rèn)識(shí)在不斷轉(zhuǎn)變。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.熟視無(wú)睹B.漠不關(guān)心C.不屑一顧D.刮目相看209.風(fēng)能∶核能∶資源

A.聽(tīng)筒∶話筒∶音

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