下冊第四單元第一環(huán)節(jié)

課文同步以讀導(dǎo)寫目錄0113短文兩篇0214山水畫的意境0315*無言之美13

短文兩篇【精讀精析】教材鏈接讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際……書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。續(xù)表技法借鑒作者為了讓自己的表達(dá)更精準(zhǔn)，涵括更廣，每一件事物都一體多面地加以修飾。比如讀書的作用，作者從三個方面來說：怡情、傅彩、長才，緊接著又把這三個方面分別適合于什么情況也分開做了解釋，短話長說，意蘊(yùn)深長。這種寫法一般用“總—分”式結(jié)構(gòu)，只是“總”的部分與“分”的闡釋可以是一對多的關(guān)系，也可以是一一對應(yīng)的關(guān)系?！緦懽髑榫场?運(yùn)用“一體多面”的方法介紹或描寫某種事物或場景?！揪毠P要求】 1.使用“總—分”式結(jié)構(gòu)。 2.從三個方面闡釋?！緦懽餮菥殹縚_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨著鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)整下槳節(jié)拍。14

山水畫的意境【精讀精析】教材鏈接什么是意境？我認(rèn)為，意境就是景與情的結(jié)合；寫景就是寫情………………怎樣才能獲得意境呢？我以為要深刻認(rèn)識對象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情。續(xù)表【寫作情境】 仿照“設(shè)問結(jié)構(gòu)”的形式，以“要專心致志”為話題，寫一段話。技法借鑒①使用設(shè)問句引出下文，既能引起讀者的思考，突出闡述的重點(diǎn)，又成為結(jié)構(gòu)上的鮮明標(biāo)志，使文章條理清晰；②加上“我認(rèn)為”“我以為”表明一些獨(dú)特觀點(diǎn)或見解，給“我”一個舞臺，“我的舞臺我做主”?！揪毠P要求】 在確定了議論文的論述話題和觀點(diǎn)后，可以從“是什么”“有什么依據(jù)”“表現(xiàn)在哪些方面”“該怎么做”“為什么要這樣”等角度展開一連串的設(shè)問，然后根據(jù)議論中心對這些設(shè)問進(jìn)行整理，留下精華部分，并且調(diào)整順序使之具有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系?！緦懽餮菥殹縚_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：學(xué)好學(xué)不好，關(guān)鍵在于能不能專心致志。 什么是專心致志？顧名思義，專心致志就是一心一意，集中精神。唐朝詩人賈島，作詩入了迷。他一邊騎驢，一邊琢磨詩句中的“推”“敲”二字，竟跟韓愈的儀仗隊撞個滿懷。英國著名生物學(xué)家達(dá)爾文，為了觀察樹上的小鳥，一動不動地在樹下站了好久。一只松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿爬上了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________肩膀。一個心中只有詩，一個眼中只有鳥，他們都是做事專心致志的典范。 怎樣才能專心致志呢？我認(rèn)為，對所做事業(yè)的熱愛是一個人做事的定海神針。當(dāng)你愛上一件事時，你就會全身心地投入其中，任何干擾都影響不了你的執(zhí)著。那些日復(fù)一日在鋼琴琴鍵上揮灑汗水的音樂大師們，那些在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食的科學(xué)家們，不聞雷霆，不覺天寒，支撐他們的正是對所做事業(yè)熾熱的愛。15*

無言之美【精讀精析】教材鏈接譬如陶淵明的《時運(yùn)》“有風(fēng)自南，翼彼新苗”，《讀〈山海經(jīng)〉》“微雨從東來，好風(fēng)與之俱”，本來沒有表現(xiàn)出詩人的情緒，然而玩味起來，自覺有一種閑情逸致，令人心曠神怡。錢起的《省試湘靈鼓瑟》末二句“曲終人不見，江上數(shù)峰青”，也沒有說出詩人的心緒，然而一種凄涼惜別的神情自然流露于言語之外。此續(xù)表教材鏈接外像陳子昂的《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”李白的《怨情》：“美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰?！彪m然說明了詩人的情感，而所說出來的多么簡單，所含蓄的多么深遠(yuǎn)！技法借鑒每談到一個文學(xué)作品時，朱光潛總會用自己的言將自己所領(lǐng)會的意詮釋出來，說的可能不是文學(xué)作品的全部，但卻是讀者能意會到的可以言說的一部分?！緦懽髑榫场?運(yùn)用“引用詩詞+詮釋達(dá)意”的結(jié)構(gòu)寫一個片段?！揪毠P要求】 引用詩詞+詮釋達(dá)意。【寫作演練】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少？門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。16*

驅(qū)遣我們的想象【精讀精析】教材鏈接如果不識文字，那自然不必說了。即使識了文字，如果僅能按照字面解釋，也接觸不到作者的所見所感。王維的一首詩中有這樣兩句：

大漠孤煙直，長河落日圓。大家認(rèn)為佳句。如果單就字面解釋，大漠上一縷孤煙是筆直的，長河背后一輪落日是圓圓的，這有什么意思呢?續(xù)表教材鏈接或者再提出疑問：大漠上也許有幾處地方聚集著人，難道不會有幾縷的炊煙嗎?假使起了風(fēng)，煙不就曲折了嗎?落日固然是圓的，難道朝陽就不圓嗎?這樣地提問，似乎是在研究，在考察，可是也領(lǐng)會不到這兩句詩的意思。技法借鑒舉詩文中的例子加以分析，然后或從正面、或從反面進(jìn)行假設(shè)，這樣事與理結(jié)合緊密，使得論證思路更開闊，事理分析更加透徹，闡述的觀點(diǎn)更具說服力?！緦懽髑榫场?運(yùn)用假設(shè)分析法寫一段話，闡述一個觀點(diǎn)?！揪毠P要求】 1.假設(shè)相反情形及結(jié)果，與原事例進(jìn)行比較，通過這種比較來論證論點(diǎn)的成立。 2.常用詞語：“如果……那么……”“如果……就……”“假使……那么……”“倘若”“若”“試想……”等。【寫作演練】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：誠信是人們立業(yè)、立身之本。守之以誠信，足以成大業(yè)。商鞅為了讓變法成功，立木于集市南門，承諾如果有人能將其搬到北門就賞五十金，后有人將木頭搬到了北門，他果斷履行承諾，賞金五十，從而取信于民，最終使變法大獲成功。試想，商鞅如果沒有遵守約定，沒有給予那個搬木之人五十金，哪會有變法的成功推行，又何談秦國的國強(qiáng)勢壯？而周幽王大玩“狼來了”的游戲，烽火戲諸侯，當(dāng)戰(zhàn)爭的號角___________________________________________________________________