三年級(jí)語(yǔ)文 荷花“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 荷花“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 荷花“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 荷花“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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3.荷花難點(diǎn)名稱:通過(guò)學(xué)習(xí)?荷花?，理解白荷花開(kāi)放的各種姿態(tài)感受荷花的靜態(tài)美參賽教師:章丹時(shí)間：2021年9月目錄CONTENTS23荷花荷花池里的荷花是什么樣的呢？從原文找出來(lái)讀一讀。比喻挨挨擠擠表達(dá)了荷花頑強(qiáng)的生命力我還會(huì)說(shuō)這樣的詞語(yǔ)：層層疊疊密密麻麻密密層層重重疊疊白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。一池荷花一大幅活的畫(huà)

比作有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。初綻全開(kāi)荷花含苞如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

大自然有的才展開(kāi)〔〕。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出〔〕。有的還是〔〕，看起來(lái)〔〕得馬上要〔〕似的。兩三片花瓣兒嫩黃色的小蓮蓬花骨朵兒飽脹破裂關(guān)于描寫(xiě)荷花的古詩(shī)詞:1.有感情地朗讀課文，把你喜歡的局部背誦下來(lái)。2.學(xué)學(xué)作者的筆法，寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的花。課后作業(yè){DATE\

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