我們的班級(jí)我們的班級(jí)（一）我們的班級(jí)掰著指頭算一算，我們從一年級(jí)開(kāi)始同班到現(xiàn)在五年級(jí)，已經(jīng)有整整五年的時(shí)間了，要說(shuō)說(shuō)我們這個(gè)班級(jí)里的事情，那可是幾天幾夜都說(shuō)不完。我就先介紹一下我們的老師吧！我們的班主任楊老師是一個(gè)臉上經(jīng)常帶著笑的老師，這是她從四年級(jí)來(lái)到我們班的時(shí)候我們大家對(duì)她的第一印象，她散發(fā)出來(lái)的親切感讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她。她總能和我們像朋友一樣度過(guò)學(xué)校生活，并且上的語(yǔ)文課又精彩又有趣，所以我們總是對(duì)她的課充滿期待。我們的數(shù)學(xué)老師齊老師是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，她經(jīng)常要求我們要把作業(yè)上的每一個(gè)字都寫得工工整整，并且檢查地沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)。正是因?yàn)檫@樣，所以我們班的數(shù)學(xué)才能在年級(jí)名列前茅，次次期末考試都是第一。我們大家也非常喜歡齊老師，因?yàn)樵谒抢?，從?shù)學(xué)題甚至到做人的方面，我們都可以很快地發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該改正什么地方。因?yàn)檫@樣一種喜歡，所以我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，總是要求自己做到最好，不讓齊老師失望。還有我們的英語(yǔ)老師連老師，她是一個(gè)非常有趣的老師。她喜歡在英語(yǔ)課上跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，或是讓我們學(xué)一些課外的歌曲或者詩(shī)歌。連老師幾乎每一節(jié)課都會(huì)給我們一些驚喜，所以，英語(yǔ)課之前，我們總會(huì)猜想，今天，連老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？當(dāng)然，我們不會(huì)忘了我們的前班主任余老師，她是一個(gè)做事效率高，和藹可親的老師，從1到3年級(jí)，是她把我們辛勤地帶大。所以，我們大家也經(jīng)常去2年級(jí)辦公室看看她。我們還有一些副科老師，像課上的幾乎不能再完美、再有趣的美術(shù)老師王老師；像總是把音樂(lè)弄的活潑有趣的音樂(lè)老師劉老師還有總是可以讓我們把廣播操練的整整齊齊的體育老師王老師。這就是我們的老師。另外，我們的學(xué)校生活非常的豐富。在學(xué)校里，我們女生喜歡玩一些小游戲，像是踩腳、跨大步、翻繩……等等，男生們則喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，玩躲避球……等等，有時(shí)候我們女生也會(huì)加入他們。而且，在學(xué)校里，我們總喜歡聚在一起聊同一個(gè)話題，互相說(shuō)出自己的心里話。我們還會(huì)互相請(qǐng)教問(wèn)題，如果一位同學(xué)有數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我們大家都會(huì)很樂(lè)意幫助他（她）。我們除了學(xué)校生活豐富，而且最重要的是，我們班有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班上的每一個(gè)人都是集體榮譽(yù)心很強(qiáng)的。舉一個(gè)例子，我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候，臺(tái)上的總教官叫我們立定站好，其他班都亂哄哄的，說(shuō)話的說(shuō)話，打鬧的打鬧，就我們班一個(gè)個(gè)站的像小樹(shù)似的挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。就連我們班那幾個(gè)平常喜歡活蹦亂跳的，此時(shí)此刻為了班級(jí)，他們也都站的很挺拔。我們?cè)绞鞘艿搅吮頁(yè)P(yáng)，我們的心也就凝結(jié)的越緊，因?yàn)槲覀兇蠹倚闹邢氲闹挥幸痪湓挘簽榱税嗉?jí)的榮譽(yù)?？傊?，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們班的每一個(gè)同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻，不管以前和某位同學(xué)有多少矛盾，也總是會(huì)互相幫助，互相支持，團(tuán)結(jié)一心。這就是我們的班級(jí)，一個(gè)既豐富多彩，又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。我們的班級(jí)（二）我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開(kāi)的季節(jié)。學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----六(16)班。團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班在接力方面取得了好成績(jī)，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此，拉拉隊(duì)也不閑著，使勁地喊加油，為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴，應(yīng)該說(shuō)，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì)，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒(méi)差錯(cuò)。每天，我們都要比他班多一個(gè)作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨(dú)特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過(guò)在日記上更上一層。這就是我們班，一個(gè)出色的班級(jí)。我們的班級(jí)（三）我們下課后的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒(méi)了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來(lái)打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時(shí)候，我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見(jiàn)．我記得有一次，我們整個(gè)年級(jí)舉行＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂比賽，這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的班級(jí)就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒(méi)有老師來(lái)代課，唯有靠我們自己了，我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)＂小老師＂，然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料，就這樣，我們就成為了四年級(jí)的＂閱讀優(yōu)秀班級(jí)＂，我們可高興了．想不到就這樣，卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局．．．．．．我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢來(lái)買一些零食，在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃，經(jīng)過(guò)大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買東西，生怕讓別人知道．上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎么還沒(méi)上來(lái)呀！大家有點(diǎn)焦急了，這時(shí)，我們聽(tīng)到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來(lái)了，可一開(kāi)門，＂是副校長(zhǎng)．＂大家異口同聲地說(shuō)．過(guò)了沒(méi)多久，＂飛毛腿＂回來(lái)了，副校長(zhǎng)看到＂飛毛腿＂那狼狽的樣子，生氣地說(shuō)：＂你們兩個(gè)都給我罰抄１４課．＂我們驚呆了，１４課是我們整本書篇幅最長(zhǎng)的課文?。@時(shí)，不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音，大聲地說(shuō)：＂是我們叫他們下去買的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對(duì)，我跟他一起受罰．＂大家說(shuō)．．．．．．我們的班級(jí)（四）大家好，我乃是明鴻七(一)班學(xué)生是也。由于學(xué)業(yè)“繁忙”，沒(méi)能與大家互相認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀一下我們的班級(jí)。(1)游客們，讓我們快步登上階梯，來(lái)到所謂的“美食一條街”。在這里，你會(huì)聞道各種香味：火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來(lái)?？?！那位小兄乃是“上課愛(ài)發(fā)言”的范博昊，真是博學(xué)多才，連吃兩個(gè)面包不帶停頓的，“給我留一個(gè)！”(2)游客們，讓我們推開(kāi)那朱紅色的大門，只見(jiàn)一位瞇著小眼，面帶微笑的人在多媒體前左按右點(diǎn)的，此人非電腦老師也，他乃丁星宇也，雖說(shuō)他的電腦技術(shù)馬馬虎虎，還有時(shí)把電腦搞出”休克”(死機(jī))，但上課時(shí)電腦死機(jī)他總是走上前去，左按按，右點(diǎn)點(diǎn)，電腦又“搶救”了過(guò)來(lái)。是吧！丁星宇。“去去去！”(3)游客們，讓我們傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的上課鈴，這位“力吹口哨氣蓋世”乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀(jì)律，這哨聲如同警笛，警告大家要安靜。就在這時(shí)，大門敞開(kāi)，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得“樂(lè)不開(kāi)交”，這時(shí)，吾班班長(zhǎng)俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去，二人見(jiàn)此，逃跑而去。(4)游客們，讓我們坐在椅子上，認(rèn)真地聽(tīng)老師上課，“董天佐！”你來(lái)回答！“不會(huì)可以求助?！薄袄蠋煟疫x魏迪。”魏迪乃吾班副班長(zhǎng)，語(yǔ)文成績(jī)很好，長(zhǎng)期保持班級(jí)紀(jì)錄，包括他全班無(wú)一人打破90分大關(guān)，但能保持80多分許久實(shí)屬不易?！斑@一題是70，40……”“你確定嗎？”林老師問(wèn)。說(shuō)道本班，不得不介紹吾班“十二學(xué)士”之一，數(shù)學(xué)大學(xué)士，林俊英老師，名牌大學(xué)畢業(yè)，上起課來(lái)講的生動(dòng)有趣，最近又來(lái)了一個(gè)“王小丫”的語(yǔ)錄：你確定嗎？你可以求助哦！好了，游客們，本次“我們的班級(jí)”之旅就告一段落了，我們下期見(jiàn)。我們的班級(jí)（五）一顆閃閃發(fā)亮的星星，它耀眼，它發(fā)光，因?yàn)槲覀儼嗖坏顫娍蓯?ài)、團(tuán)結(jié)守紀(jì)，而且也為學(xué)校取得了赫赫的“戰(zhàn)功”！所謂“語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，這句話果然不錯(cuò)！平時(shí)，我們遇見(jiàn)老師，都會(huì)主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們都會(huì)“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。讓我們這個(gè)守紀(jì)律、有禮貌的班級(jí)在校園中盡情綻放，讓這個(gè)校園充滿了“愛(ài)的溫馨”！?。≌媸恰鞍盐拿鞣旁谛纳?，塑美麗人格風(fēng)尚！”我們班不但是個(gè)文明班級(jí)，而且組織能力也非常強(qiáng)哦！記得在5?12汶川大地震后，全班立即舉行了一次小小的議論會(huì)呢！在會(huì)上，大家七嘴八舌地講著，紛紛議論著一些舍身去救同學(xué)的老師或?qū)W生，講述著他們的感人事跡。有的同學(xué)甚至做了幻燈片，也為那些偉大的人們而哀悼!當(dāng)時(shí)有位同學(xué)講述了一個(gè)特別感人的事跡：一個(gè)才12歲的小男孩，是地震中的小英雄。他就是成都玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生——陳浩。他舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。他僅僅才十二歲啊!這么小的年紀(jì)已經(jīng)能做出這種忘我的行動(dòng)，多么令人感動(dòng)，牽動(dòng)了多少人的心，可以激勵(lì)多少同齡孩子的心！會(huì)后，我們班還舉行了募捐活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。前一段時(shí)間，由于太湖藍(lán)藻暴“長(zhǎng)”，蘇州市都開(kāi)展了“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”這個(gè)活動(dòng)。我們班知道后大家都想為太湖獻(xiàn)一份愛(ài)心。經(jīng)過(guò)醞釀準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)“義拍會(huì)”，希望把“愛(ài)的暖流”傳遞起來(lái)，獻(xiàn)出一顆心，讓世界充滿愛(ài)，為保護(hù)“母親湖”盡一份微薄之力。在義拍會(huì)上，同學(xué)們的積極性都很高，不僅帶來(lái)了自己心愛(ài)的物品，還帶來(lái)了自己的壓歲錢，不斷地提高義賣價(jià)格，有的甚至到了頂價(jià)——60元。這是多么的令人激動(dòng)啊！在短短40分鐘的班會(huì)課上，全班38位同學(xué)成功義賣47件物品，共籌集義款1053元，全部捐獻(xiàn)于《城市商報(bào)》的認(rèn)捐點(diǎn)!我們班就是如此，上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，仔細(xì)聽(tīng)講；下課后“嘻嘻哈哈”，調(diào)皮的簡(jiǎn)直像一只只機(jī)靈的小猴子；組織活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都表現(xiàn)得十分積極，踴躍參與。真所謂“哪個(gè)班不調(diào)皮呢？”“我們班雖說(shuō)有時(shí)很調(diào)皮，但也有它的閃光之處，我相信只要不懈地努力，我們班永遠(yuǎn)會(huì)是全校矚目的一顆閃亮的星星！”我們的班級(jí)（六）有人說(shuō)班級(jí)體是個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)班級(jí)體是個(gè)共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而我覺(jué)得班集體是我成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路。打鬧是我們班的特征。一下課，班上很少有人在，有時(shí)還會(huì)有一些初一或初二的人來(lái)打我們班的人，還說(shuō)一些莫名其妙的話，一些人的憤怒，有些人的嘲笑，在我看來(lái)都是很平常的。在班上，有的同學(xué)還喜歡欺負(fù)人，看著那些被欺負(fù)的同學(xué)，我真想去打抱不平，但是父母和我說(shuō)過(guò)：不要多管閑事。我，一個(gè)雖然成績(jī)不好，但有心的女生，看到同學(xué)被欺凌，心里也挺難受，但也無(wú)能為力，你們要振作起來(lái)啊!請(qǐng)大家也一起努力吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的班集體！我們的班級(jí)（七）我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級(jí)，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過(guò)了互相的認(rèn)識(shí)到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來(lái)，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場(chǎng)人都沸騰起來(lái)，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過(guò)，因?yàn)槲覀兣α?。最有意義的事我們班級(jí)和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開(kāi)心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著觀賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個(gè)都想為班級(jí)增光，我愛(ài)我們的班級(jí)。我們的班級(jí)（八）401班是在2009年“誕生”的，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的一個(gè)集體。走進(jìn)401的課堂，那一雙雙黑寶石似的眼睛緊緊地盯著黑板，似乎每一雙眼睛里都有一個(gè)童話。走進(jìn)401的教室，對(duì)面就有兩個(gè)書柜，每個(gè)書柜里面的書都有告訴我們精彩的人生哲理，那雪白的窗戶透亮極了，頓時(shí)窗外的景物更加的美了，那潔白的地板開(kāi)始發(fā)亮，那都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的好習(xí)慣，那整潔的書桌就是我們共同寫字，共同學(xué)習(xí)的好地方，讓我們的大腦變得更加聰明，那整潔的放書柜，又白又亮，是同學(xué)們放書的好地方。走進(jìn)同學(xué)們的心里，他們多想有一個(gè)溫暖的教室，讓我們一起快樂(lè)的進(jìn)步，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。走進(jìn)401班教室的角落，那兒多么的整潔，不像其他班級(jí)的教室的角落，臭臭的。楊老師給我們的班級(jí)取了兩個(gè)名字：連翹班和滿隴桂雨班，連翹是一味中藥，專門拿來(lái)治病用；滿隴桂雨是一個(gè)地方的名字，我想楊老師是希望我們的作文能像滿隴桂雨一般，腦子里不斷地出來(lái)好作文，讓我們明白寫作文并不討厭，而是一種靜靜的享受，讓我們明白寫作文并不難。這就是我們的班級(jí)，一個(gè)美麗又整潔的班級(jí)。我們的班級(jí)（九）我們?cè)诎嗉?jí)里學(xué)習(xí)著，歡笑著，成長(zhǎng)著，這，便是我們心中的另一個(gè)家，是一個(gè)溫馨的大家庭。這個(gè)集體，使我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。而我們身為其中的一員，就要更多的去了解其中的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而去想方設(shè)法使這個(gè)集體表現(xiàn)更好，更為突出。一個(gè)班級(jí)，就得有班規(guī)，紀(jì)律是其中之一。一旦紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)也會(huì)有缺陷。話說(shuō)呢，我們班，最為需要抓的就是紀(jì)律。我們大致也知道男生們，比較愛(ài)開(kāi)玩笑，他們下課也就是娛樂(lè)罷了，但是，到了上課還是有聲有色地講，特別是在數(shù)學(xué)課，這一點(diǎn)，我認(rèn)為這樣不僅對(duì)自己學(xué)習(xí)不好，還會(huì)影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。地理老師說(shuō)過(guò)，不要在上課時(shí)就大膽，下課時(shí)不敢問(wèn)問(wèn)題。說(shuō)到問(wèn)，我們班問(wèn)數(shù)學(xué)比較多，其他科目問(wèn)問(wèn)題的就寥寥無(wú)幾。也希望同學(xué)們要不懂多問(wèn)。要說(shuō)，態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，關(guān)鍵就是態(tài)度。到了學(xué)校，就要學(xué)習(xí)，而不是來(lái)玩的。這里我又要說(shuō)到男生了，男生比較吵鬧，在一些小事上同學(xué)之間又容易發(fā)生矛盾，作為一個(gè)人，要懂得擁有一顆寬容之心，而我們作為學(xué)生，要遵循班規(guī)，不要發(fā)生打架事件，特別嚴(yán)重的是不能在課堂上發(fā)生打架事件，我們要尊重老師，不能目無(wú)尊長(zhǎng)。再者，打架對(duì)雙方都不利，身體不僅受