國慶節(jié)幼兒園主題班會教案設計主題班會：國慶節(jié)快樂

一、活動目標

1.了解國慶節(jié)的由來、意義和慶?；顒?。

2.培養(yǎng)幼兒的國家意識和國家榮譽感。

3.培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和家國情懷。

二、活動準備

1.圖書館或班級書柜準備與國慶節(jié)相關的繪本、圖畫書籍。

2.準備國旗、國慶節(jié)裝飾品、音樂、視頻等國慶節(jié)相關物品。

3.制作國慶節(jié)主題的班牌、畫紙和顏料等。

三、活動內容

1.開場活動（5分鐘）

老師準備一段國慶節(jié)的音樂，讓幼兒聆聽并跟隨音樂舞蹈，進入國慶節(jié)的氛圍。

2.主題導入（10分鐘）

老師向幼兒們展示國旗，并解釋國旗的含義和重要性。然后，介紹國慶節(jié)的由來，讓幼兒了解國慶節(jié)是中國人民為了紀念中華人民共和國的誕生而設立的節(jié)日，是我國的國家慶典。

然后，向幼兒展示一些關于國慶節(jié)的圖片、視頻，讓他們了解國慶節(jié)期間的慶?；顒樱玳啽?、煙花表演等。

3.國慶節(jié)繪本分享（15分鐘）

老師選擇一本關于國慶節(jié)的繪本，向幼兒們朗讀并介紹繪本的故事情節(jié)和人物角色。然后，與幼兒們一起討論故事中的國慶節(jié)慶祝活動，并引導幼兒們回答問題，如：“你們聽了這個故事有什么感受？你們知道國慶節(jié)有哪些慶?；顒?？你們愿意參加哪些慶?；顒樱俊蓖ㄟ^這樣的互動，讓幼兒們對國慶節(jié)有更深的了解和感受。

4.制作國慶節(jié)主題畫畫（20分鐘）

老師向幼兒展示一些國慶節(jié)的圖片，然后鼓勵幼兒們用畫紙和顏料自由繪制自己心目中的國慶節(jié)。在繪畫過程中，老師可以適時的引導幼兒們談論自己繪制的內容，如：“你們畫的是哪些國慶節(jié)的慶?；顒?？你們?yōu)槭裁催x擇這些活動？”通過繪畫活動，讓幼兒們提升自己的想象力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)他們對國慶節(jié)的熱愛和向往。

5.國慶節(jié)歌曲學唱（15分鐘）

老師準備一首國慶節(jié)歌曲，帶領幼兒們一起對這首歌曲進行學唱。在學唱過程中，老師可以逐句教唱，讓幼兒們更容易掌握歌曲的曲調和歌詞。同時，老師還可以組織幼兒們分角色唱這首歌曲，增加互動性和合作性。

6.總結活動（5分鐘）

通過這次活動，幼兒們了解了國慶節(jié)的由來、意義和慶?；顒樱囵B(yǎng)了他們對國家的歸屬感和家國情懷。在展示繪畫作品和合唱歌曲的時候，老師可以對幼兒們的表現(xiàn)進行表揚和點評，激勵他們繼續(xù)努力學習和成長。

四、活動延伸

1.家庭作業(yè)：要求幼兒與家人一起制作國慶節(jié)主題的手工作品或制作一個國慶節(jié)相關的小視頻，并在下次班會上展示。

2.游園活動：組織幼兒園的幼兒在國慶節(jié)期間參觀一些與國慶節(jié)相關的地方，如博物館、歷史紀念館等，增進他們對國慶節(jié)的了解和認識。

3.班級展示：每個班級可策劃一個與國慶節(jié)有關的小活動或表演，并邀請其他班級參觀和觀摩。通過班級展示，增進班級之間的交流和合作。五、活動評估

在活動結束后，老師可以進行一個簡單的評估，觀察幼兒們在整個活動中的參與程度和表現(xiàn)，并記錄下他們的個人觀察和評價。可以以觀察記錄表的形式記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)，如是否積極參與、是否能積極回答問題、是否與他人合作等。通過評估的結果，可以及時發(fā)現(xiàn)幼兒的進步和不足，為今后的教學提供參考。

六、活動延伸

1.國慶主題社區(qū)服務活動：組織幼兒參與社區(qū)的國慶節(jié)慶?；顒?，如社區(qū)演出、義務清潔等，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。

2.國慶節(jié)觀摩活動：組織幼兒參加國慶節(jié)期間的慶?；顒?，如閱兵式、煙花表演等，讓他們親身感受國家的繁榮和自豪。

3.國慶節(jié)展覽活動：組織幼兒在班級內舉辦國慶節(jié)主題展覽，展示自己的繪畫作品、手工制作品等，鼓勵幼兒們展示自己的才藝，增強自信心。

4.國慶節(jié)禮儀教育：通過角色扮演等形式，教導幼兒們國慶節(jié)期間的禮儀規(guī)范，如尊敬國旗、做出正確的致敬姿勢等，培養(yǎng)幼兒們的文明禮儀觀念。

5.國慶節(jié)知識競賽：組織幼兒們參加國慶節(jié)知識競賽，通過競賽的方式激發(fā)對國慶節(jié)的興趣，提高幼兒們對國慶節(jié)的認知和了解。

七、活動心得

這次國慶節(jié)主題班會在幼兒園中引起了很大的反響，幼兒們積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。通過課堂教學以及與家庭的共同合作，幼兒們對國慶節(jié)有了深入的了解和認知，并通過繪畫、歌唱、手工等多種形式的活動，對國慶節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛。在活動中，幼兒們不僅學到了知識，還鍛煉了合作能力、創(chuàng)造力和表達能力。通過評估和反饋，我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得了較好的效果，幼兒們在活動中展現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度和良好的表現(xiàn)。但同時也發(fā)現(xiàn)了一些幼兒在合作和表達方面還存在一定的困難，需要我們在今后的教學中更加注重培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力和自信心。

國慶節(jié)是全國人民共同慶祝的節(jié)日，通過這次主題班會，我們旨在讓幼兒們進一步認識和理解國慶節(jié)的意義和重要性，培養(yǎng)他們對國家的歸屬感和家國情懷。通過各種形式的活動，我們成功地引起了幼兒們的興趣和熱情，讓他們通過參與和體驗來深入了解國慶節(jié)。同時，我們也加強了與家庭的合作，通過家長的積極參與和支持，使幼兒們