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Word文檔下載后可自行編輯1/1陜西省西安市2022—2023學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考語(yǔ)文試題()2023年陜西中考語(yǔ)文第三次適應(yīng)性試卷
一、積累和運(yùn)用(17分)
1.(2分)下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()
A.震撼(zhèn)漩渦(xuan)糜子(mí)挑撥離間(jiān)
B.翌日(lì)顛簸(bǒ)拙劣(zhuō)分崩離析(bēng)
C.悄然(qiāo)重幔(chóng)黏土(nián)舳艫相接(zhóu)
D.褶皺(zhě)侏儒(zhū)頹唐(tuí)垂珠聯(lián)瓏(lóng)
2.(2分)下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.帷幕山篦消聲匿跡正襟危坐
B.彰顯彌曼振耳欲聾長(zhǎng)途跋涉
C.罅隙軒昂不修邊幅懨懨欲睡
D.佃農(nóng)霧藹名幅其實(shí)油光可鑒
3.(6分)經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1),都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)
(2)白頭搔更短,。(杜甫《春望》)
(3)夜來城外一尺雪,。(白居易《賣炭翁》)
(4),下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(5),出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)
(6)水擊三千里,,去以六月息者也。(莊子《北冥有魚》)
(7)雖有至道,弗學(xué),。(《禮記雖有嘉肴》)
(8)滿窯里圍的不透風(fēng),。(賀敬之《回延安》)
(9)它沒有婆娑的姿態(tài),。(茅盾《白楊禮贊》)
(10)討論使人機(jī)智,。(弗朗西斯培根《談讀書》)
4.(3分)名著閱讀。
請(qǐng)根據(jù)表格信息,回答對(duì)應(yīng)的問題。
書名選文問題
《西游記》八戒依言,即取出缽盂,與他換了衣帽。(三藏)拽開步,直至那莊前觀看,卻也好座住場(chǎng),但見——石橋高聳,古樹森齊。石橋高聳,潺潺流水接長(zhǎng)溪;古樹森齊,聒聒幽禽鳴遠(yuǎn)岱。橋那邊有數(shù)椽茅屋,清清雅雅若仙庵;又有那一座蓬窗,白白明明欺道院。窗前忽見四佳人,都在那里刺鳳描鸞做針線?!ㄈ兀┯肿吡藥撞?,只見那茅屋里面有一座木香亭子,亭子下又有三個(gè)女子在那里踢氣球哩。(1)選段內(nèi)容出自回目A.黃風(fēng)嶺唐僧有難,半山中八戒爭(zhēng)先B.鎮(zhèn)海寺心猿知怪,黑松林三眾尋師C.盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形D.荊棘嶺悟能努力,木仙庵三藏談詩(shī)
《水滸傳》看那雪,到晚越下得緊了。再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只得叫苦。(金圣嘆點(diǎn)評(píng):寫雪妙絕)(2)選文出自“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回。請(qǐng)從情節(jié)發(fā)展的角度,分析寫雪妙絕的原因。(不少于30字)原因:
《駱駝祥子》人行道上的灰塵飛多高,就和天上的灰蒙蒙的空氣連成一片,形成惡性的灰沙陣,灼傷行人的臉。到處都是干,到處都是熱,到處都是悶,整個(gè)老城就像燒壞了的磚窯,讓人喘不過氣來。(3)選文出自原著第十八章。祥子為什么在烈日下冒死拉車?請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容分析原因。
5.(4分)閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。
①貧窮不是社會(huì)主義,我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。②以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提高供給體系質(zhì)量和效率、以深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)激發(fā)市場(chǎng)活力,以大力減稅降費(fèi)為企業(yè)紓困解難。③黨的十八大以來,一系列改革舉措不斷推出,極大提升了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的效率。④要完善和堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(1)第②句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),請(qǐng)將修改意見寫在下面。
(2)請(qǐng)將材料中畫線短語(yǔ)的類型寫在下面的橫線上。
紓困解難
改革舉措
(3)第④句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見寫在下面。
二、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)(7分)
6.(7分)請(qǐng)你跟著小紅一起參加以“追尋革命蹤跡傳承紅色基因”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)小紅來到延安,第一天參觀了棗園、楊家?guī)X等地,遇到了老紅軍李爺爺。請(qǐng)你幫助她完成下面采訪表。
采訪時(shí)間2023年3月5日下午3點(diǎn)
采訪地點(diǎn)楊家?guī)X附近李爺爺住處
采訪對(duì)象老紅軍李爺爺
采訪目的了解李爺爺參加革命的經(jīng)歷,從中感受紅色革命精神。
采訪問題
(2)小紅代表學(xué)校參加在寶塔山下舉行的“紅色精神在我心”詩(shī)詞朗誦大賽。她朗誦的詩(shī)歌是賀敬之的《回延安》。請(qǐng)你從下表中標(biāo)序號(hào)的兩處任選一處,結(jié)合《回延安》的具體詩(shī)句進(jìn)行指導(dǎo),并將指導(dǎo)內(nèi)容寫在下面的橫線上。
詩(shī)歌朗誦評(píng)分細(xì)則表
主題思想情感表述朗誦技巧朗誦效果
內(nèi)容健康、向上,思想性強(qiáng),弘揚(yáng)愛國(guó)、愛人民的主旋律,主題鮮明。感情飽滿真摯,表述自然,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。①朗誦熟練,吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂。②能很好地表述該詩(shī)詞的主題和內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
《回延安》詩(shī)句:心口呀莫要這么厲害地跳,灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上。
(3)下面是小紅給好友小軍寫的一封信。請(qǐng)根據(jù)書信內(nèi)容,仿照劃線句子格式,補(bǔ)寫書信。
給小軍的一封信
小軍:
你好!
在延安的幾天時(shí)間,革命先輩們的艱苦奮斗的精神深深感染著我。今天,在前往棗園參觀的路上,我看到了兩旁的白楊樹。這不禁讓我想起了茅盾先生的散文《白楊禮贊》。我們新時(shí)代的青年應(yīng)該賦予白楊樹新的精神內(nèi)涵。摘抄如下,與你共勉:
難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民??難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?
小紅
2023年3月5日
(4)請(qǐng)將下面畫線的句子,正確、規(guī)范、工整地書寫在方格內(nèi)。
一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
三、閱讀(46分)
7.(12分)閱讀下面的材料,完成問題。
2022年1月至3月,“科技冬奧”主題展覽在科技館短期展廳展出,展覽結(jié)合5G、4K、VR等現(xiàn)代技術(shù)手段,以51件展品為觀眾營(yíng)造了一個(gè)可參與、可互動(dòng)、可體驗(yàn)的科技冬奧冰雪世界。展覽設(shè)計(jì)了“冬奧之約”“冰雪之魅”“運(yùn)動(dòng)之秘”“科技之力”“未來之城”五個(gè)主題展區(qū)與序廳、冬殘奧會(huì)展示區(qū)、教育活動(dòng)區(qū)三個(gè)展示交流專區(qū)。走進(jìn)序廳,迎面便是憨態(tài)可掬的冰墩墩、雪容融。策展人員采用了凝膠冰雪材料營(yíng)造出冰雪意境。凝膠冰雪,也被稱為“永不融化的冰雪”,通過引入高聚物三維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)鎖住水分子,使其在升溫過程中仍能保持自身形狀不會(huì)融化。
(摘編自《科技館觸摸常溫冰雪》,2022年1月28《北京晚報(bào)》)
冰雪在高溫下會(huì)融化,但北京理工大學(xué)宇航學(xué)院教授張凱團(tuán)隊(duì)研制出了一種新型材料——凝膠冰雪。它最大的特點(diǎn),就是“永不融化”。
據(jù)介紹,常溫狀態(tài)下的凝膠冰雪,是一種水凝膠材料,它摸起來的質(zhì)感和果凍相近,但力學(xué)性質(zhì)更好。制作凝膠冰雪時(shí),張凱團(tuán)隊(duì)特意選擇了生物相容性材料,無(wú)毒無(wú)害,自然環(huán)保,人們也可以盡情與它親密接觸。
給水凝膠加上一層自制冷裝置,就能做出冰板、冰墻。升溫時(shí)水不滴落,可以用于制作精美浮雕。凝膠冰雪能提供仿真冰無(wú)法比擬的真實(shí)冰雪體驗(yàn)感。而且,其原材料價(jià)格低廉,制備手段簡(jiǎn)單,無(wú)需昂貴的大型儀器,且使用過程中易于維護(hù),成本相比人工造冰技術(shù)可大幅降低。
據(jù)悉,將水凝膠和冰雪結(jié)合,在世界范圍內(nèi),還是首創(chuàng)。張凱團(tuán)隊(duì)期待著,這種不融化的冰雪,能將冰雪的魅力帶給更多人。
(摘編自《冰冰滑滑升溫不化》,2022年2月9日《快科技》)
凝膠冰雪不融化的奧秘藏在一種親水的高聚物網(wǎng)絡(luò)中。這種網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、制備都大有講究。它由多種材料通過化學(xué)手段進(jìn)行聚合反應(yīng)形成,根據(jù)需求的不同,高聚物網(wǎng)絡(luò)的用材、形狀、交聯(lián)方式也不同。在沒有高聚物網(wǎng)絡(luò)時(shí),升溫后,冰晶會(huì)融化成水;但加入高聚物網(wǎng)絡(luò)后,融化后的水,也被牢牢鎖在網(wǎng)格之中,無(wú)法逃脫。這樣一來,即使升溫,水凝膠依然能保持形狀的完整——它介于液體和固體之間。其實(shí),我們熟悉的面膜、退熱貼等,都是水凝膠。
(摘編自《冰冰滑滑且不化我國(guó)科研人員首創(chuàng)“永不融化的冰雪”》,2022年2月9《科技日?qǐng)?bào)》)
凝膠冰雪,并不單單是冰雪。除了效力于民用冰雪運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域之外,張凱教授說它還能在其他材料上“一魚多吃”。給凝膠冰雪引入具有光、電、磁等特性的元素,可實(shí)現(xiàn)更多功能,未來有望用于軟機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)診斷康復(fù)、極地下聲學(xué)通訊等領(lǐng)域的探索。
目前,張凱教授和團(tuán)隊(duì)已和中國(guó)科學(xué)技術(shù)館、北京科學(xué)中心等單位合作開展過“科技冬奧”迎六一、科學(xué)嘉年華、冬奧主題展覽等活動(dòng)。盡管凝膠冰雪并未用于2022北京冬奧會(huì)中。但張凱教授認(rèn)為:“以本屆冬奧會(huì)為契機(jī),將凝膠冰雪推廣至大眾冰雪體育領(lǐng)域是我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。我相信大家很快就能去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)基于凝膠冰雪的冰雪運(yùn)動(dòng)了。”事實(shí)上,一直以來冰雪運(yùn)動(dòng)參與者都屬于小眾人群。冬奧會(huì)的成功舉辦,將會(huì)促進(jìn)全民健身,帶動(dòng)3億多民眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)。在未來,張凱教授將進(jìn)一步升級(jí)凝膠冰雪產(chǎn)品,以期同步推進(jìn)凝膠冰雪在冰雪嘉年華和冰雪進(jìn)校園活動(dòng)中的應(yīng)用。例如,在城市做小型“冰雪嘉年華”,以及基于凝膠冰雪材料發(fā)展適用于大眾體驗(yàn)的冰場(chǎng)、冰壺、冰杯以及相應(yīng)文創(chuàng)產(chǎn)品。
(摘編自《永不融化的冰雪!北理工團(tuán)隊(duì)研發(fā)“凝膠冰雪”新型材料,可用于運(yùn)動(dòng)診斷康復(fù)、極地聲學(xué)通訊等多場(chǎng)景》,2022年2月21日《麻省理工科技評(píng)論》)
(1)凝膠冰雪和人工造冰技術(shù)相比有何優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合分點(diǎn)概括。
(2)請(qǐng)你結(jié)合,給同學(xué)講解凝膠冰雪不融化的知識(shí),并把講解內(nèi)容寫在下面的橫線上。
(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析正確的一項(xiàng)是
A.“科技冬奧”主題展覽設(shè)計(jì)了五個(gè)主題展區(qū)和序廳、冬殘奧會(huì)展示區(qū)、教育活動(dòng)區(qū)三個(gè)展示交流專區(qū)在科技館長(zhǎng)期展廳展出。
B.凝膠冰雪是一種水凝膠材料,可以通過加上一層自制冷裝置來做冰板、冰墻,它在升溫時(shí)水不滴落,也能制作精美浮雕。
C.凝膠冰雪引入具有光、電、磁等特性的元素后,未來有望用于軟機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)診斷康復(fù)、極地下聲學(xué)通訊等領(lǐng)域的探索。
D.張凱教授認(rèn)為,凝膠冰雪用于2022北京冬奧會(huì)后,凝膠冰雪將進(jìn)入大眾冰雪體育領(lǐng)域,大家很快就能去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)基于凝膠冰雪的冰雪運(yùn)動(dòng)了。
8.(18分)閱讀下面的文字,完成問題。
延安交響
我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。
雖然我老了,臃腫了,但延安應(yīng)能認(rèn)得我;而延安,卻變得令我目眩神迷。
眼前是延安嗎?當(dāng)然是。信天游依舊,革命舊址依舊,寶塔山連同寶塔依舊,依舊的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風(fēng),也有幾分當(dāng)年的感覺。可是,除了這些,延安變得我也認(rèn)不出了!
棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹,曾經(jīng)給領(lǐng)袖們?cè)S多清涼,現(xiàn)在它們擎天矗立,蓊蓊郁郁,越長(zhǎng)越茂盛了。實(shí)在想象不到它們居然可以長(zhǎng)到那么高!來自天南海北的人們,臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑,灰布軍裝八角帽,手提小馬扎,瞻仰,流連,圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心,也是尋找那絕美的伏筆。一隊(duì)一隊(duì),摩肩接踵,出入于每一位領(lǐng)袖的窯院,立定天地精神。棗園四周的梁梁峁峁,溝溝岔岔,以至全延安的千山萬(wàn)嶺,一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色,全都變綠了,水意溶溶。絲絲輕靈的細(xì)雨,說來就來了,就像秦嶺之南。雨中的棗園,燕子低掠翅帶雨,宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來,一直被老黃風(fēng)頻吹的延安,成了翠綠的延安、濕潤(rùn)的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安。
包心菜似的,寶塔山、鳳凰山、清涼山,緊抱著延安。古書上說:“三山鼎立,太和第一?!碧途褪乔鍥錾?。清涼山最高。它山頂上的太和廟,被巨掌捧著,金碧輝煌??墒乾F(xiàn)在,你退回到鳳凰山上看看吧,清涼山上那一握金光,猛扎扎落下來了,落了好幾個(gè)層級(jí)。其實(shí),清涼山一點(diǎn)兒也沒有變矮,只是在它的后邊,削平了33個(gè)山頭,填埋了更多的溝壑。削平和填埋中,金屬的懸崖隆起,隆起;玻璃的絕壁隆起,隆起;鋼筋混凝土的山巒,隆起,隆起。延安新區(qū),燦爛地隆起了。78.5平方公里的遼闊,40余萬(wàn)的人的喜和樂,陜北口音的歌腔笑韻,硬生生地被托起來了,舉起來了,在半空里,在云中,在霞中,在鷹翅旁。
猶記得,古延安溝壑縱橫,街市只在逼仄的夾縫中喘息。而現(xiàn)在,有一種力量,使亙古不變的延安街市,有如莊子筆下的大鵬,一飛沖天,好一派萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的蓬勃景象!
也記得,延安城周邊的千百條溝壑,年年月月冷清無(wú)人,縱有野花野草,也是道不盡的寂寞,自生自滅。現(xiàn)在,摩天樓叢掩去了溝壑,那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃窗,和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱:“酒瓶瓶高來酒杯杯低?!蹦且粎惨粎驳鸟R蘭花,一叢一叢的野艾,則成了人們陽(yáng)臺(tái)上的擺設(shè)。
駕車在延安行走,總會(huì)碰到一座座大山,不由分說地?fù)踝∧愕娜ヂ?,你還來不及思索,車子已進(jìn)入一條條隧道,滿壁燈光,云霞明滅。延安自古挖窯而居,延安的黃土天生是挖窯的好材料?,F(xiàn)在,人們把挖窯的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論是楊家?guī)X、大砭溝,還是黃蒿洼、萬(wàn)花山,處處都有隧道。延安周圍的群山,都被隧道串起來了。唐朝詩(shī)人章碣的《對(duì)月》詩(shī),好像是專門為今天的延安寫的:“瓊輪正輾丹霄去,銀箭休催皓露凝。別有洞天三十六,水晶臺(tái)殿冷層層?!苯袢罩影?,真是別有洞天。汽車快如銀箭,車輪碾著丹霄,滿眼是水晶臺(tái)殿般的隧道風(fēng)光。
此次回延之前,我和97歲高齡的詩(shī)人賀敬之通過話。賀老說,他和我很近。我聽了心里熱乎乎的。賀老和我,都對(duì)延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn),許多前來瞻仰延安的人,都可以隨口背出“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”。這句詩(shī)最貼切地道出了時(shí)代的心聲,不管把它放到哪段歷史的詩(shī)詞中,都會(huì)力壓群芳,引人叫絕。
在《回延安》中,詩(shī)人還說:“一盞盞電燈亮又明,/一排排綠樹迎春風(fēng)……/對(duì)照過去我認(rèn)不出了你,/母親延安換新衣。”
此刻,面對(duì)母親延安,我的感受完全不是這樣了?!耙槐K盞電燈”“一排排綠樹”早已是過去的故事。而母親延安,也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百年閉塞著的延安——風(fēng),通了;氣,通了;經(jīng)脈,通了!面對(duì)如此巨大的變化,我一時(shí)想不出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,索性借用賀老寫過的一句唱詞來表述我的感觸:“看眼前,是何人?/又面熟,又面生?!?/p>
看革命的來路,延安的秧歌一直扭到了北京城,我們的隊(duì)伍一直載歌載舞。而今天的延安,在歡慶我們黨的百年輝煌之際,陽(yáng)光照透的林間,光線有如各種琴弦,其間還有笛子、嗩吶、圓號(hào)、薩克斯,一場(chǎng)恢宏的交響樂,響徹云天。
(1)結(jié)合本文,比較今昔的延安,完成下面的表格。
時(shí)間分類過去現(xiàn)在
自然環(huán)境干黃多風(fēng)①
城市發(fā)展②自由蓬勃
交通閉塞③
人民生活貧困匱乏④
(2)揣摩下列語(yǔ)句,回答括號(hào)內(nèi)的問題。
①既是重溫滾燙的初心,也是尋找那絕美的伏筆。(說說你對(duì)加點(diǎn)詞的理解。)
②金屬的懸崖隆起,隆起;玻璃的絕壁隆起,隆起;鋼筋混凝土的山巒,隆起,隆起。(多次反復(fù)使用“隆起”,有什么表述效果?)
(3)文中寫到“賀老和我,都對(duì)延安有著特殊的感情”,請(qǐng)聯(lián)系《回延安》與本文,分析兩人對(duì)延安有哪些共同情感。
(4)結(jié)合文尾畫線的句子,說說“延安交響”的含義。
(5)學(xué)校開展“今夕巨變?cè)挵l(fā)展”演講活動(dòng),下面是主持人的結(jié)束語(yǔ)。請(qǐng)你從學(xué)過的課文中再舉一例,將結(jié)束語(yǔ)補(bǔ)充完整。
同學(xué)們,回首歷史長(zhǎng)河,共話祖國(guó)發(fā)展。今日的輝煌,離不開那一顆顆璀璨的星辰。你看,正是勤勞智慧的延安人,讓我們看到了高樓林立、隧道貫通的延安;你看,。同學(xué)們,讓我們也化身一顆星、一點(diǎn)光,共同點(diǎn)亮祖國(guó)的天空!
9.(12分)閱讀下面的文言文,完成問題。
上①與群臣論止盜?;蛘?qǐng)重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求。饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)輕徭薄賦選用廉吏使民衣食有馀,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。
上又嘗謂侍臣曰:“君依于國(guó),國(guó)依于民。刻民以奉君,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國(guó)亡。故人君之患,不自外來,常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣,費(fèi)廣則賦重,賦重則民愁,民愁則國(guó)危,國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之,故不敢縱欲也?!?/p>
(節(jié)選自《資治通鑒》)
①上:此處指唐太宗。②哂:微笑,此處含有微諷之意。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①或請(qǐng)重法以禁之
②自是數(shù)年之后
③路不拾遺
④外戶不閉
(2)下列各句中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一項(xiàng)是
A.猶割肉以充腹/河曲智叟無(wú)以應(yīng)
B.君富而國(guó)亡/環(huán)而攻之而不勝
C.故人君之患/已而之細(xì)柳軍
D.夫欲盛則費(fèi)廣/海運(yùn)則將徙于南冥
(3)請(qǐng)用三條“/”線給文中畫線的句子斷句。
朕當(dāng)去奢省費(fèi)輕徭薄賦選用廉吏使民衣食有馀
(4)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。
(5)請(qǐng)結(jié)合選文,用自己的話說說唐太宗眼中的君、國(guó)、民之間的關(guān)系。
10.(4分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成問題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
小明準(zhǔn)備制作一張讀書卡,請(qǐng)閱讀以上兩首詩(shī)歌,幫助小明完成讀書卡。
詩(shī)歌題目描寫登樓實(shí)景的詩(shī)句景象特點(diǎn)詩(shī)歌表述的情感或哲理我的收獲(請(qǐng)?zhí)顚懕憩F(xiàn)手法)
《黃鶴樓》①②思鄉(xiāng)之情登樓詩(shī)既可以借景抒情,也可以④。
《登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。氣象恢弘③
四、作文(50分)
11.(50分)作文。
請(qǐng)以“這,真精彩”為題,寫一篇文章。
要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息;④不少于600字。
2023年陜西師大附中中考語(yǔ)文第三次適應(yīng)性試卷
(參考解析)
一、積累和運(yùn)用(17分)
1.(2分)下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()
A.震撼(zhèn)漩渦(xuan)糜子(mí)挑撥離間(jiān)
B.翌日(lì)顛簸(bǒ)拙劣(zhuō)分崩離析(bēng)
C.悄然(qiāo)重幔(chóng)黏土(nián)舳艫相接(zhóu)
D.褶皺(zhě)侏儒(zhū)頹唐(tuí)垂珠聯(lián)瓏(lóng)
A.有誤,“漩渦”的“漩”應(yīng)讀作“xuán”,“糜子”的“糜”應(yīng)讀作“méi”,“挑撥離間”的“間”應(yīng)讀作“jiàn”;
B.有誤,“翌日”的“翌”應(yīng)讀作“yì”;
C.有誤,“悄然”的“悄”應(yīng)讀作“qiǎo”,“舳艫相接”的“舳”應(yīng)讀作“zhú”;
D.正確。
故選:D。
2.(2分)下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.帷幕山篦消聲匿跡正襟危坐
B.彰顯彌曼振耳欲聾長(zhǎng)途跋涉
C.罅隙軒昂不修邊幅懨懨欲睡
D.佃農(nóng)霧藹名幅其實(shí)油光可鑒
A.有誤,“消聲匿跡”的“消”應(yīng)為“銷”。
B.有誤,“彌曼”的“曼”應(yīng)為“漫”,“振耳欲聾”的“振”應(yīng)為“震”。
C.正確。
D.有誤,“霧藹”的“藹”應(yīng)為“靄”,“名幅其實(shí)”的“幅”應(yīng)為“副”。
故選:C。
3.(6分)經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(王維《使至塞上》)
(2)白頭搔更短,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)
(3)夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。(白居易《賣炭翁》)
(4)高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(5)入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)
(6)水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。(莊子《北冥有魚》)
(7)雖有至道,弗學(xué),不知其善也。(《禮記雖有嘉肴》)
(8)滿窯里圍的不透風(fēng),腦畔上猶著履聲。(賀敬之《回延安》)
(9)它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。(茅盾《白楊禮贊》)
(10)討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。(弗朗西斯培根《談讀書》)
解析:
(1)蕭關(guān)逢候騎(注意“蕭”“候”的書寫)
(2)渾欲不勝簪(注意“簪”的書寫)
(3)曉駕炭車輾冰轍(注意“輾”的書寫)
(4)高者掛罥長(zhǎng)林梢(注意“罥”的書寫)
(5)入則無(wú)法家拂士(注意“拂”的書寫)
(6)摶扶搖而上者九萬(wàn)里(注意“摶”的書寫)
(7)不知其善也
(8)腦畔上猶著履聲
(9)沒有屈曲盤旋的虬枝(注意“虬”的書寫)
(10)筆記使人準(zhǔn)確
4.(3分)名著閱讀。
請(qǐng)根據(jù)表格信息,回答對(duì)應(yīng)的問題。
書名選文問題
《西游記》八戒依言,即取出缽盂,與他換了衣帽。(三藏)拽開步,直至那莊前觀看,卻也好座住場(chǎng),但見——石橋高聳,古樹森齊。石橋高聳,潺潺流水接長(zhǎng)溪;古樹森齊,聒聒幽禽鳴遠(yuǎn)岱。橋那邊有數(shù)椽茅屋,清清雅雅若仙庵;又有那一座蓬窗,白白明明欺道院。窗前忽見四佳人,都在那里刺鳳描鸞做針線。……(三藏)又走了幾步,只見那茅屋里面有一座木香亭子,亭子下又有三個(gè)女子在那里踢氣球哩。(1)選段內(nèi)容出自回目CA.黃風(fēng)嶺唐僧有難,半山中八戒爭(zhēng)先B.鎮(zhèn)海寺心猿知怪,黑松林三眾尋師C.盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形D.荊棘嶺悟能努力,木仙庵三藏談詩(shī)
《水滸傳》看那雪,到晚越下得緊了。再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門口,開了鎖,入內(nèi)看時(shí),只得叫苦。(金圣嘆點(diǎn)評(píng):寫雪妙絕)(2)選文出自“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回。請(qǐng)從情節(jié)發(fā)展的角度,分析寫雪妙絕的原因。(不少于30字)原因:妙在一個(gè)“緊”字就寫出夜雪下得大而密的特點(diǎn),為下文林沖離開草料場(chǎng)去古廟藏身這一情節(jié)作鋪墊。
《駱駝祥子》人行道上的灰塵飛多高,就和天上的灰蒙蒙的空氣連成一片,形成惡性的灰沙陣,灼傷行人的臉。到處都是干,到處都是熱,到處都是悶,整個(gè)老城就像燒壞了的磚窯,讓人喘不過氣來。(3)選文出自原著第十八章。祥子為什么在烈日下冒死拉車?請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容分析原因。
(1)本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。根據(jù)“八戒依言,即取出缽盂,與他換了衣帽。(三藏)拽開步,直至那莊前觀看,卻也好座住場(chǎng),但見——石橋高聳,古樹森齊。石橋高聳,潺潺流水接長(zhǎng)溪;古樹森齊,聒聒幽禽鳴遠(yuǎn)岱。橋那邊有數(shù)椽茅屋,清清雅雅若仙庵;又有那一座蓬窗,白白明明欺道院。窗前忽見四佳人,都在那里刺鳳描鸞做針線?!ㄈ兀┯肿吡藥撞剑灰娔敲┪堇锩嬗幸蛔鞠阃ぷ?,亭子下又有三個(gè)女子在那里踢氣球哩”,可以判斷出:這選自盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形。
(2)本題考查對(duì)語(yǔ)言的賞析能力。“看那雪,到晚越下得緊了”,一個(gè)“緊”字用的很巧妙。從內(nèi)容上看,“緊”體現(xiàn)出天色越晚,雪下得又大又密的特點(diǎn);從情節(jié)上看,雪下得“緊”又推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文林沖離開草料場(chǎng)去古廟藏身作鋪墊。
(3)本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。在烈日和暴雨下的祥子,表面上是在與天搏擊,實(shí)際上是在與自己搏斗。他為了賺錢養(yǎng)家,只得這樣做。這歸根結(jié)底是舊社會(huì)的壓迫。
解析:
(1)C
(2)妙在一個(gè)“緊”字就寫出夜雪下得大而密的特點(diǎn),為下文林沖離開草料場(chǎng)去古廟藏身這一情節(jié)作鋪墊。
(3)祥子為多賺錢,賺錢養(yǎng)家,這是舊社會(huì)的壓迫使他不得不這么做。
5.(4分)閱讀語(yǔ)段,按要求完成下面的題目。
①貧窮不是社會(huì)主義,我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。②以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提高供給體系質(zhì)量和效率、以深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)激發(fā)市場(chǎng)活力,以大力減稅降費(fèi)為企業(yè)紓困解難。③黨的十八大以來,一系列改革舉措不斷推出,極大提升了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的效率。④要完善和堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(1)第②句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),請(qǐng)將修改意見寫在下面。
(2)請(qǐng)將材料中畫線短語(yǔ)的類型寫在下面的橫線上。
紓困解難并列短語(yǔ)
改革舉措偏正短語(yǔ)
(3)第④句有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見寫在下面。
解析:
(1)將頓號(hào)改為逗號(hào)。
(2)紓困解難:并列短語(yǔ)。
改革舉措:偏正短語(yǔ)。
(3)將“完善”與“堅(jiān)持”互換位置。
二、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)(7分)
6.(7分)請(qǐng)你跟著小紅一起參加以“追尋革命蹤跡傳承紅色基因”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)小紅來到延安,第一天參觀了棗園、楊家?guī)X等地,遇到了老紅軍李爺爺。請(qǐng)你幫助她完成下面采訪表。
采訪時(shí)間2023年3月5日下午3點(diǎn)
采訪地點(diǎn)楊家?guī)X附近李爺爺住處
采訪對(duì)象老紅軍李爺爺
采訪目的了解李爺爺參加革命的經(jīng)歷,從中感受紅色革命精神。
采訪問題李爺爺,您最難忘的一次革命經(jīng)歷是什么?
(2)小紅代表學(xué)校參加在寶塔山下舉行的“紅色精神在我心”詩(shī)詞朗誦大賽。她朗誦的詩(shī)歌是賀敬之的《回延安》。請(qǐng)你從下表中標(biāo)序號(hào)的兩處任選一處,結(jié)合《回延安》的具體詩(shī)句進(jìn)行指導(dǎo),并將指導(dǎo)內(nèi)容寫在下面的橫線上。
詩(shī)歌朗誦評(píng)分細(xì)則表
主題思想情感表述朗誦技巧朗誦效果
內(nèi)容健康、向上,思想性強(qiáng),弘揚(yáng)愛國(guó)、愛人民的主旋律,主題鮮明。感情飽滿真摯,表述自然,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。①飽含熱愛與贊美之情。朗誦熟練,吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂。②前兩句在“呀”字后停頓,“手抓黃土我不放”在“土”字后停頓,“緊緊兒貼在心窩上”在“兒”字后停頓;重讀“跳”“抓”“貼”等動(dòng)詞。能很好地表述該詩(shī)詞的主題和內(nèi)涵,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
《回延安》詩(shī)句:心口呀莫要這么厲害地跳,灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上。
(3)下面是小紅給好友小軍寫的一封信。請(qǐng)根據(jù)書信內(nèi)容,仿照劃線句子格式,補(bǔ)寫書信。
給小軍的一封信
小軍:
你好!
在延安的幾天時(shí)間,革命先輩們的艱苦奮斗的精神深深感染著我。今天,在前往棗園參觀的路上,我看到了兩旁的白楊樹。這不禁讓我想起了茅盾先生的散文《白楊禮贊》。我們新時(shí)代的青年應(yīng)該賦予白楊樹新的精神內(nèi)涵。摘抄如下,與你共勉:
難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民??難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?
小紅
2023年3月5日
(4)請(qǐng)將下面畫線的句子,正確、規(guī)范、工整地書寫在方格內(nèi)。
一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
解析:
(1)李爺爺,您最難忘的一次革命經(jīng)歷是什么?
(2)①飽含熱愛與贊美之情。②前兩句在“呀”字后停頓,“手抓黃土我不放”在“土”字后停頓,“緊緊兒貼在心窩上”在“兒”字后停頓;重讀“跳”“抓”“貼”等動(dòng)詞。
(3)難道你就不想到它的不怕犧牲、勇敢頑強(qiáng)、艱苦奮斗、自力更生的精神,至少也象征了延安的紅軍戰(zhàn)士
(4)一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
三、閱讀(46分)
7.(12分)閱讀下面的材料,完成問題。
2022年1月至3月,“科技冬奧”主題展覽在科技館短期展廳展出,展覽結(jié)合5G、4K、VR等現(xiàn)代技術(shù)手段,以51件展品為觀眾營(yíng)造了一個(gè)可參與、可互動(dòng)、可體驗(yàn)的科技冬奧冰雪世界。展覽設(shè)計(jì)了“冬奧之約”“冰雪之魅”“運(yùn)動(dòng)之秘”“科技之力”“未來之城”五個(gè)主題展區(qū)與序廳、冬殘奧會(huì)展示區(qū)、教育活動(dòng)區(qū)三個(gè)展示交流專區(qū)。走進(jìn)序廳,迎面便是憨態(tài)可掬的冰墩墩、雪容融。策展人員采用了凝膠冰雪材料營(yíng)造出冰雪意境。凝膠冰雪,也被稱為“永不融化的冰雪”,通過引入高聚物三維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)鎖住水分子,使其在升溫過程中仍能保持自身形狀不會(huì)融化。
(摘編自《科技館觸摸常溫冰雪》,2022年1月28《北京晚報(bào)》)
冰雪在高溫下會(huì)融化,但北京理工大學(xué)宇航學(xué)院教授張凱團(tuán)隊(duì)研制出了一種新型材料——凝膠冰雪。它最大的特點(diǎn),就是“永不融化”。
據(jù)介紹,常溫狀態(tài)下的凝膠冰雪,是一種水凝膠材料,它摸起來的質(zhì)感和果凍相近,但力學(xué)性質(zhì)更好。制作凝膠冰雪時(shí),張凱團(tuán)隊(duì)特意選擇了生物相容性材料,無(wú)毒無(wú)害,自然環(huán)保,人們也可以盡情與它親密接觸。
給水凝膠加上一層自制冷裝置,就能做出冰板、冰墻。升溫時(shí)水不滴落,可以用于制作精美浮雕。凝膠冰雪能提供仿真冰無(wú)法比擬的真實(shí)冰雪體驗(yàn)感。而且,其原材料價(jià)格低廉,制備手段簡(jiǎn)單,無(wú)需昂貴的大型儀器,且使用過程中易于維護(hù),成本相比人工造冰技術(shù)可大幅降低。
據(jù)悉,將水凝膠和冰雪結(jié)合,在世界范圍內(nèi),還是首創(chuàng)。張凱團(tuán)隊(duì)期待著,這種不融化的冰雪,能將冰雪的魅力帶給更多人。
(摘編自《冰冰滑滑升溫不化》,2022年2月9日《快科技》)
凝膠冰雪不融化的奧秘藏在一種親水的高聚物網(wǎng)絡(luò)中。這種網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、制備都大有講究。它由多種材料通過化學(xué)手段進(jìn)行聚合反應(yīng)形成,根據(jù)需求的不同,高聚物網(wǎng)絡(luò)的用材、形狀、交聯(lián)方式也不同。在沒有高聚物網(wǎng)絡(luò)時(shí),升溫后,冰晶會(huì)融化成水;但加入高聚物網(wǎng)絡(luò)后,融化后的水,也被牢牢鎖在網(wǎng)格之中,無(wú)法逃脫。這樣一來,即使升溫,水凝膠依然能保持形狀的完整——它介于液體和固體之間。其實(shí),我們熟悉的面膜、退熱貼等,都是水凝膠。
(摘編自《冰冰滑滑且不化我國(guó)科研人員首創(chuàng)“永不融化的冰雪”》,2022年2月9《科技日?qǐng)?bào)》)
凝膠冰雪,并不單單是冰雪。除了效力于民用冰雪運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域之外,張凱教授說它還能在其他材料上“一魚多吃”。給凝膠冰雪引入具有光、電、磁等特性的元素,可實(shí)現(xiàn)更多功能,未來有望用于軟機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)診斷康復(fù)、極地下聲學(xué)通訊等領(lǐng)域的探索。
目前,張凱教授和團(tuán)隊(duì)已和中國(guó)科學(xué)技術(shù)館、北京科學(xué)中心等單位合作開展過“科技冬奧”迎六一、科學(xué)嘉年華、冬奧主題展覽等活動(dòng)。盡管凝膠冰雪并未用于2022北京冬奧會(huì)中。但張凱教授認(rèn)為:“以本屆冬奧會(huì)為契機(jī),將凝膠冰雪推廣至大眾冰雪體育領(lǐng)域是我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)。我相信大家很快就能去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)基于凝膠冰雪的冰雪運(yùn)動(dòng)了?!笔聦?shí)上,一直以來冰雪運(yùn)動(dòng)參與者都屬于小眾人群。冬奧會(huì)的成功舉辦,將會(huì)促進(jìn)全民健身,帶動(dòng)3億多民眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)。在未來,張凱教授將進(jìn)一步升級(jí)凝膠冰雪產(chǎn)品,以期同步推進(jìn)凝膠冰雪在冰雪嘉年華和冰雪進(jìn)校園活動(dòng)中的應(yīng)用。例如,在城市做小型“冰雪嘉年華”,以及基于凝膠冰雪材料發(fā)展適用于大眾體驗(yàn)的冰場(chǎng)、冰壺、冰杯以及相應(yīng)文創(chuàng)產(chǎn)品。
(摘編自《永不融化的冰雪!北理工團(tuán)隊(duì)研發(fā)“凝膠冰雪”新型材料,可用于運(yùn)動(dòng)診斷康復(fù)、極地聲學(xué)通訊等多場(chǎng)景》,2022年2月21日《麻省理工科技評(píng)論》)
(1)凝膠冰雪和人工造冰技術(shù)相比有何優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合分點(diǎn)概括。
(2)請(qǐng)你結(jié)合,給同學(xué)講解凝膠冰雪不融化的知識(shí),并把講解內(nèi)容寫在下面的橫線上。
(3)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析正確的一項(xiàng)是C
A.“科技冬奧”主題展覽設(shè)計(jì)了五個(gè)主題展區(qū)和序廳、冬殘奧會(huì)展示區(qū)、教育活動(dòng)區(qū)三個(gè)展示交流專區(qū)在科技館長(zhǎng)期展廳展出。
B.凝膠冰雪是一種水凝膠材料,可以通過加上一層自制冷裝置來做冰板、冰墻,它在升溫時(shí)水不滴落,也能制作精美浮雕。
C.凝膠冰雪引入具有光、電、磁等特性的元素后,未來有望用于軟機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)診斷康復(fù)、極地下聲學(xué)通訊等領(lǐng)域的探索。
D.張凱教授認(rèn)為,凝膠冰雪用于2022北京冬奧會(huì)后,凝膠冰雪將進(jìn)入大眾冰雪體育領(lǐng)域,大家很快就能去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)基于凝膠冰雪的冰雪運(yùn)動(dòng)了。
(1)閱讀材料二,結(jié)合“它最大的特點(diǎn),就是‘永不融化’”可得:永不融化;結(jié)合“無(wú)毒無(wú)害,自然環(huán)保,人們也可以盡情與它親密接觸”可得:無(wú)毒無(wú)害,自然環(huán)保;結(jié)合“凝膠冰雪能提供仿真冰無(wú)法比擬的真實(shí)冰雪體驗(yàn)感。其原材料價(jià)格低廉,制備手段簡(jiǎn)單,無(wú)需昂貴的大型儀器,且使用過程中易于維護(hù),成本相比人工造冰技術(shù)可大幅降低”可得:能提供仿真冰無(wú)法比擬的真實(shí)冰雪體驗(yàn)感;原材料價(jià)格低廉,制備手段簡(jiǎn)單;使用過程中易于維護(hù),成本降低。
(2)閱讀材料三,結(jié)合“凝膠冰雪不融化的奧秘藏在一種親水的高聚物網(wǎng)絡(luò)中”“融化后的水,也被牢牢鎖在網(wǎng)格之中,無(wú)法逃脫。這樣一來,即使升溫,水凝膠依然能保持形狀的完整——它介于液體和固體之間”可得:升溫后的水凝膠被牢牢鎖在親水的高聚物網(wǎng)格中,形態(tài)介于液體和固體之間,無(wú)法逃脫。
(3)A.有誤,應(yīng)該是“主題展覽在科技館短期展廳展出”,并非是“在科技館長(zhǎng)期展廳展出”。
B.有誤,原文是“常溫狀態(tài)下的凝膠冰雪,是一種水凝膠材料”。
C.正確。
D.有誤,結(jié)合原文“盡管凝膠冰雪并未用于2022北京冬奧會(huì)中”可知“凝膠冰雪用于2022北京冬奧會(huì)后”說法有誤。
故選:C。
解析:
(1)①永不融化;②無(wú)毒無(wú)害,自然環(huán)保;③能提供仿真冰無(wú)法比擬的真實(shí)冰雪體驗(yàn)感;④原材料價(jià)格低廉,制備手段簡(jiǎn)單;⑤使用過程中易于維護(hù),成本降低。
(2)升溫后的水凝膠被牢牢鎖在親水的高聚物網(wǎng)格中,形態(tài)介于液體和固體之間,無(wú)法逃脫。
(3)C
8.(18分)閱讀下面的文字,完成問題。
延安交響
我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。
雖然我老了,臃腫了,但延安應(yīng)能認(rèn)得我;而延安,卻變得令我目眩神迷。
眼前是延安嗎?當(dāng)然是。信天游依舊,革命舊址依舊,寶塔山連同寶塔依舊,依舊的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風(fēng),也有幾分當(dāng)年的感覺??墒牵诉@些,延安變得我也認(rèn)不出了!
棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹,曾經(jīng)給領(lǐng)袖們?cè)S多清涼,現(xiàn)在它們擎天矗立,蓊蓊郁郁,越長(zhǎng)越茂盛了。實(shí)在想象不到它們居然可以長(zhǎng)到那么高!來自天南海北的人們,臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑,灰布軍裝八角帽,手提小馬扎,瞻仰,流連,圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心,也是尋找那絕美的伏筆。一隊(duì)一隊(duì),摩肩接踵,出入于每一位領(lǐng)袖的窯院,立定天地精神。棗園四周的梁梁峁峁,溝溝岔岔,以至全延安的千山萬(wàn)嶺,一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色,全都變綠了,水意溶溶。絲絲輕靈的細(xì)雨,說來就來了,就像秦嶺之南。雨中的棗園,燕子低掠翅帶雨,宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來,一直被老黃風(fēng)頻吹的延安,成了翠綠的延安、濕潤(rùn)的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安。
包心菜似的,寶塔山、鳳凰山、清涼山,緊抱著延安。古書上說:“三山鼎立,太和第一?!碧途褪乔鍥錾?。清涼山最高。它山頂上的太和廟,被巨掌捧著,金碧輝煌。可是現(xiàn)在,你退回到鳳凰山上看看吧,清涼山上那一握金光,猛扎扎落下來了,落了好幾個(gè)層級(jí)。其實(shí),清涼山一點(diǎn)兒也沒有變矮,只是在它的后邊,削平了33個(gè)山頭,填埋了更多的溝壑。削平和填埋中,金屬的懸崖隆起,隆起;玻璃的絕壁隆起,隆起;鋼筋混凝土的山巒,隆起,隆起。延安新區(qū),燦爛地隆起了。78.5平方公里的遼闊,40余萬(wàn)的人的喜和樂,陜北口音的歌腔笑韻,硬生生地被托起來了,舉起來了,在半空里,在云中,在霞中,在鷹翅旁。
猶記得,古延安溝壑縱橫,街市只在逼仄的夾縫中喘息。而現(xiàn)在,有一種力量,使亙古不變的延安街市,有如莊子筆下的大鵬,一飛沖天,好一派萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的蓬勃景象!
也記得,延安城周邊的千百條溝壑,年年月月冷清無(wú)人,縱有野花野草,也是道不盡的寂寞,自生自滅?,F(xiàn)在,摩天樓叢掩去了溝壑,那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃窗,和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱:“酒瓶瓶高來酒杯杯低?!蹦且粎惨粎驳鸟R蘭花,一叢一叢的野艾,則成了人們陽(yáng)臺(tái)上的擺設(shè)。
駕車在延安行走,總會(huì)碰到一座座大山,不由分說地?fù)踝∧愕娜ヂ?,你還來不及思索,車子已進(jìn)入一條條隧道,滿壁燈光,云霞明滅。延安自古挖窯而居,延安的黃土天生是挖窯的好材料?,F(xiàn)在,人們把挖窯的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。無(wú)論是楊家?guī)X、大砭溝,還是黃蒿洼、萬(wàn)花山,處處都有隧道。延安周圍的群山,都被隧道串起來了。唐朝詩(shī)人章碣的《對(duì)月》詩(shī),好像是專門為今天的延安寫的:“瓊輪正輾丹霄去,銀箭休催皓露凝。別有洞天三十六,水晶臺(tái)殿冷層層?!苯袢罩影?,真是別有洞天。汽車快如銀箭,車輪碾著丹霄,滿眼是水晶臺(tái)殿般的隧道風(fēng)光。
此次回延之前,我和97歲高齡的詩(shī)人賀敬之通過話。賀老說,他和我很近。我聽了心里熱乎乎的。賀老和我,都對(duì)延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn),許多前來瞻仰延安的人,都可以隨口背出“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”。這句詩(shī)最貼切地道出了時(shí)代的心聲,不管把它放到哪段歷史的詩(shī)詞中,都會(huì)力壓群芳,引人叫絕。
在《回延安》中,詩(shī)人還說:“一盞盞電燈亮又明,/一排排綠樹迎春風(fēng)……/對(duì)照過去我認(rèn)不出了你,/母親延安換新衣?!?/p>
此刻,面對(duì)母親延安,我的感受完全不是這樣了?!耙槐K盞電燈”“一排排綠樹”早已是過去的故事。而母親延安,也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百年閉塞著的延安——風(fēng),通了;氣,通了;經(jīng)脈,通了!面對(duì)如此巨大的變化,我一時(shí)想不出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,索性借用賀老寫過的一句唱詞來表述我的感觸:“看眼前,是何人?/又面熟,又面生?!?/p>
看革命的來路,延安的秧歌一直扭到了北京城,我們的隊(duì)伍一直載歌載舞。而今天的延安,在歡慶我們黨的百年輝煌之際,陽(yáng)光照透的林間,光線有如各種琴弦,其間還有笛子、嗩吶、圓號(hào)、薩克斯,一場(chǎng)恢宏的交響樂,響徹云天。
(1)結(jié)合本文,比較今昔的延安,完成下面的表格。
時(shí)間分類過去現(xiàn)在
自然環(huán)境干黃多風(fēng)①青山綠水
城市發(fā)展②冷清寂寞自由蓬勃
交通閉塞③暢通無(wú)阻
人民生活貧困匱乏④富足喜樂
(2)揣摩下列語(yǔ)句,回答括號(hào)內(nèi)的問題。
①既是重溫滾燙的初心,也是尋找那絕美的伏筆。(說說你對(duì)加點(diǎn)詞的理解。)
②金屬的懸崖隆起,隆起;玻璃的絕壁隆起,隆起;鋼筋混凝土的山巒,隆起,隆起。(多次反復(fù)使用“隆起”,有什么表述效果?)
(3)文中寫到“賀老和我,都對(duì)延安有著特殊的感情”,請(qǐng)聯(lián)系《回延安》與本文,分析兩人對(duì)延安有哪些共同情感。
(4)結(jié)合文尾畫線的句子,說說“延安交響”的含義。
(5)學(xué)校開展“今夕巨變?cè)挵l(fā)展”演講活動(dòng),下面是主持人的結(jié)束語(yǔ)。請(qǐng)你從學(xué)過的課文中再舉一例,將結(jié)束語(yǔ)補(bǔ)充完整。
同學(xué)們,回首歷史長(zhǎng)河,共話祖國(guó)發(fā)展。今日的輝煌,離不開那一顆顆璀璨的星辰。你看,正是勤勞智慧的延安人,讓我們看到了高樓林立、隧道貫通的延安;你看,正是艱苦奮斗的延安人,讓我們看到了自由蓬勃、精神永存的延安。同學(xué)們,讓我們也化身一顆星、一點(diǎn)光,共同點(diǎn)亮祖國(guó)的天空!
(1)本題考查概括內(nèi)容。第一空,根據(jù)第四段中的“一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色,全都變綠了,水意溶溶……一直被老黃風(fēng)頻吹的延安,成了翠綠的延安、濕潤(rùn)的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安”可得:青山綠水。第二空根據(jù)第七段中“也記得,延安城周邊的千百條溝壑,年年月月冷清無(wú)人,縱有野花野草,也是道不盡的寂寞,自生自滅”可得:冷清寂寞。第三空根據(jù)第八段“處處都有隧道。延安周圍的群山,都被隧道串起來了”“汽車快如銀箭,車輪碾著丹霄,滿眼是水晶臺(tái)殿般的隧道風(fēng)光”可得:暢通無(wú)阻。第四空根據(jù)全文內(nèi)容來看,延安在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,面貌發(fā)生了巨大的變化,人民生活更加幸福美好,
(2)①本題考查詞句賞析??山Y(jié)合所學(xué)知識(shí)理解詞語(yǔ)的本義,再結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的引申義即可??蓮那拔摹盎也架娧b八角帽,手提小馬扎,瞻仰”中表現(xiàn)出人們對(duì)延安精神的瞻仰傳承,和下文對(duì)雨中棗園進(jìn)行解答。
②本題考查詞句賞析。可從修辭角度著手。這一句由三組結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)的并列語(yǔ)句組成,運(yùn)用的是排比的修辭手法,有增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的作用?!奥∑穑∑稹比纬霈F(xiàn),運(yùn)用的是反復(fù)的修辭手法,具有突出某種情感的作用。結(jié)合“延安新區(qū),燦爛地隆起了”可知,這一句體現(xiàn)的是延安新區(qū)隆起的具體表現(xiàn),蘊(yùn)含著的喜悅、贊美之情。
(3)本題考查主題情感?!痘匮影病肥且皇撞捎妹窀梵w形式寫成的激情澎湃的詩(shī)篇、詩(shī)人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神,從中,可以感受到詩(shī)人跳動(dòng)著的脈搏——對(duì)“母親”延安的那份永不泯滅的真情。本文通過記敘回到闊別多年的延安的見聞和感受,表現(xiàn)了“延安變得我也認(rèn)不出了”的主題,表述對(duì)延安發(fā)生的翻天覆地的變化的贊美之情。
(4)本題考查標(biāo)題含義。由“陽(yáng)光照透的林間,光線有如各種琴弦,其間還有笛子、嗩吶、圓號(hào)、薩克斯,一場(chǎng)恢宏的交響樂,響徹云天”可知,“交響”的表面含義是光線的喻體。結(jié)合全文對(duì)延安巨大變化的描繪可知,“交響”指延安面貌發(fā)生了巨大的變化,人民生活更加幸福美好。結(jié)合表述的情感可知,“交響”還蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代新生活的贊美,以及對(duì)更美好前景的堅(jiān)定信心。
(5)本題考查仿寫。注意書寫時(shí)語(yǔ)句通順,用詞優(yōu)美即可??蓢@“延安精神永存”角度分析。
示例:正是勤勞勇敢的延安人,讓我們看到了寬闊平整、美麗整潔的延安。
解析:
(1)①青山綠水
②冷清寂寞
③暢通無(wú)阻
④富足喜樂
(2)①“伏筆”本義是指在文章或文藝作品中,前段里為后段所作的提示或暗示。在句中指的是人們滿懷對(duì)延安精神的瞻仰傳承,看見江南似的雨中棗園的鋪墊。
②此句中反復(fù)出現(xiàn)“隆起”,運(yùn)用的是排比和反復(fù)的修辭手法,增強(qiáng)了語(yǔ)句的氣勢(shì),表現(xiàn)出延安新區(qū)的變化之快,表述對(duì)延安發(fā)生的翻天覆地的變化的贊美之情。
(3)共同情感:都對(duì)延安所代表的革命者的延安精神無(wú)比敬仰,都表述了對(duì)延安的深厚感情。
(4)畫線句子把“陽(yáng)光光線”和“交響樂”融合在一起,表示“交響”的表面含義是光線的喻體,文中描寫了延安的巨大變化,標(biāo)題的“交響”則是指延安發(fā)生了翻天覆地的變化,蘊(yùn)含著的喜悅、贊美之情。
(5)示例:正是艱苦奮斗的延安人,讓我們看到了自由蓬勃、精神永存的延安。
9.(12分)閱讀下面的文言文,完成問題。
上①與群臣論止盜?;蛘?qǐng)重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求。饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)輕徭薄賦選用廉吏使民衣食有馀,則自不為盜,安用重法邪!”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。
上又嘗謂侍臣曰:“君依于國(guó),國(guó)依于民??堂褚苑罹?,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而國(guó)亡。故人君之患,不自外來,常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣,費(fèi)廣則賦重,賦重則民愁,民愁則國(guó)危,國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之,故不敢縱欲也?!?/p>
(節(jié)選自《資治通鑒》)
①上:此處指唐太宗。②哂:微笑,此處含有微諷之意。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①或請(qǐng)重法以禁之有人。
②自是數(shù)年之后這。
③路不拾遺掉落。
④外戶不閉門。
(2)下列各句中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一項(xiàng)是C
A.猶割肉以充腹/河曲智叟無(wú)以應(yīng)
B.君富而國(guó)亡/環(huán)而攻之而不勝
C.故人君之患/已而之細(xì)柳軍
D.夫欲盛則費(fèi)廣/海運(yùn)則將徙于南冥
(3)請(qǐng)用三條“/”線給文中畫線的句子斷句。
朕當(dāng)去奢省費(fèi)輕徭薄賦選用廉吏使民衣食有馀
(4)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。
(5)請(qǐng)結(jié)合選文,用自己的話說說唐太宗眼中的君、國(guó)、民之間的關(guān)系。
(1)本題考查詞語(yǔ)解釋。
①句意:有人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來制止?;?,有人。
②句意:從這以后,過了幾年。是,這。
③句意:沒有人拾別人掉在路上的東西(給自己)。遺,掉落。
④句意:大門可以不關(guān)。戶,門。
(1)本題考查虛詞的用法。
A.連詞,用來。
B.表示轉(zhuǎn)折。
C.助詞,的/動(dòng)詞,到。
D.就,那么。
故選:C。
(3)本題考查文言斷句。
句意:我們應(yīng)當(dāng)去掉奢侈,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦稅,選拔和任用廉潔的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余?!叭ド菔≠M(fèi)”與“輕徭薄賦”結(jié)構(gòu)對(duì)稱,中間斷句,“賦”后斷句;“廉吏”為名詞,作“選用”的賓語(yǔ),其后斷句。故句子斷句為:朕當(dāng)去奢省費(fèi)/輕徭薄賦/選用廉吏/使民衣食有馀。
(4)本題考查句子翻譯。
重點(diǎn)詞:故,所以;暇,空閑。句意:老百姓的饑餓逼迫上身,所以就顧不得廉職罷了。
(5)本題考查內(nèi)容的理解。
結(jié)合“朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有馀。則自不為盜,安用重法邪”句可知,君主要體恤百姓,減輕賦稅徭役,讓百姓豐衣足食。結(jié)合“上又嘗謂侍臣曰:‘君依于國(guó),國(guó)依于民。刻民以奉君,猶割肉以充腹,腹飽而身斃,君富而
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