本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字三篇篇一

一、摘要

此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行的，我在商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)的促銷員。在為期一個(gè)月的實(shí)踐中，我充分熬煉了自己的才能，增長(zhǎng)了見識(shí)，自己的惰性也得到了消退。在與前來(lái)購(gòu)物的顧客的面對(duì)面的溝通中，我的人際溝通力量得到了提高，性格素養(yǎng)和各方面的力量也得到了直接有效的熬煉和培育。這一個(gè)月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷，獲得了珍貴的閱歷和熟悉，加深了對(duì)社會(huì)的了解，并收獲了不少各領(lǐng)域的心得和體會(huì)。

二、正文

步入高校殿堂之時(shí)同時(shí)也是我度過(guò)了將近20個(gè)春秋之時(shí)，然而，這二十年來(lái)我并不像其他同齡人一樣有過(guò)或長(zhǎng)或短的社會(huì)經(jīng)受，我從來(lái)沒有真正自己獨(dú)立地去賺過(guò)第一桶金，沒有真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生活。以往的寒暑假都是在家里通過(guò)看電視，上網(wǎng)等方式一點(diǎn)一點(diǎn)地荒廢掉，但是這一次不同，我已經(jīng)是成年人了，我已經(jīng)是一名高校生了，高校的第一個(gè)寒假不能再是一個(gè)無(wú)所收獲的虛度過(guò)程，再加上家人和伴侶的支持和鼓舞，我打算要度過(guò)一個(gè)真正有意義的假期生活。

的求職過(guò)程并不像其他人一樣的難，我算是比較幸運(yùn)的了，我這份工甚至沒有經(jīng)過(guò)面試就可以順當(dāng)?shù)厝肼毩?，我通過(guò)一位剛好在一個(gè)商場(chǎng)打工的親人的介紹順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了該商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)促銷員，可能只是一名短期工吧，所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證，工卡等一系列入場(chǎng)手續(xù)后我便開頭了自己的第一個(gè)職業(yè)過(guò)程。促銷員這份工作并不是一個(gè)很困難的工作，主要是負(fù)責(zé)好自己所負(fù)責(zé)的堆頭，包括不定期地上滿貨，整理堆頭的排面，力求做到排面干凈美觀，當(dāng)有顧客前來(lái)選購(gòu)時(shí)要樂觀地向顧客推銷產(chǎn)品，介紹產(chǎn)品，并負(fù)責(zé)打包、打秤等，力求銷量更多。

這是一份與我所學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)可以說(shuō)沒有多大聯(lián)系的工作，雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的熬煉，但是對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)一點(diǎn)工作閱歷，一個(gè)初出茅廬的高校沒畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天工作8小時(shí)，60元一天，假如春節(jié)前加班多兩三個(gè)小時(shí)還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿足的了，加上這是一個(gè)特別不錯(cuò)的賺錢和學(xué)習(xí)熬煉的好機(jī)會(huì)，所以我并沒有放棄，決心做下去。起初工作并不忙，只是我是新人，對(duì)所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟識(shí)嫻熟。我開頭并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個(gè)“滿”的程度，通過(guò)向其他老員工同事對(duì)比我才發(fā)覺我和她們定義的程度不同，她們把貨上得比我上的滿，于是我才改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我還犯了另一個(gè)一名銷售人員最不該犯的錯(cuò)誤，就是我把一些包裝破損了的貨上了，好在我的同事準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺了，不然就會(huì)產(chǎn)生極不好的后果。

這份工還有一個(gè)我認(rèn)為特別好玩的任務(wù)就是打秤，散裝食品最重要的工作之一就是打秤，商場(chǎng)一樓的全部的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點(diǎn)，每種都有不同的價(jià)格，比如糖果就有好幾個(gè)品名的，每種品名又不一樣的價(jià)格，每一位顧客選購(gòu)的商品又不同，要為這么多顧客打秤好像是特別簡(jiǎn)單的一件事。當(dāng)我第一天來(lái)到打秤臺(tái)前，看著別的員工嫻熟地打著秤，一袋又一袋商品被她嫻熟地打出來(lái)了，我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊美她們，經(jīng)過(guò)觀看我發(fā)覺有些商品還要輸入該商品的條碼，每一個(gè)6位數(shù)的條碼對(duì)應(yīng)一種商品，商場(chǎng)這么多商品，各種各樣的商品都看得我眼花繚亂，更別說(shuō)記住這些條碼了，立刻我就覺得我做不了打秤這項(xiàng)工作，甚至還想向主管提議說(shuō)不打秤了?？墒呛髞?lái)我想，盡管我歲數(shù)都比那些老員工小，工作閱歷和閱歷都比她們少，但是我跟她們領(lǐng)同樣的工資，甚至都比他們當(dāng)中好多人的工資要高（短期的工資會(huì)高一些），怎么可能不打秤呢，再說(shuō)我是一個(gè)高校生，比她們的學(xué)歷都高，假如這樣做就必定會(huì)讓人覺得高校生太嬌氣，吃不了苦，何況這是個(gè)熬煉自己識(shí)記力量、反應(yīng)力量和學(xué)習(xí)力量的好機(jī)會(huì)，于是我打算要打秤。我就從辨認(rèn)商品開頭，逛遍全部的散裝商品，這樣有助于當(dāng)顧客拿來(lái)不同的商品時(shí)我可以反應(yīng)出該商品的品名，接著就要記住商品名在秤上的位置，其實(shí)把握了這兩點(diǎn)就可以打秤了，但是假如要做到效率高以至于當(dāng)顧客多時(shí)不會(huì)讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標(biāo)在秤上的商品的條碼，通過(guò)熟識(shí)我發(fā)覺了條碼的規(guī)律，那就是同一個(gè)牌子的商品的不同類型其實(shí)只相差一位數(shù)，這樣就可以以牌子的系列為單位，記起來(lái)就簡(jiǎn)單得多了，通過(guò)漸漸地熬煉我已經(jīng)可以記住宅有的條碼，打起秤來(lái)也很嫻熟了，甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的狀況都可以應(yīng)付過(guò)來(lái)了。在打秤的過(guò)程中我的確收獲了許多，比如在人特別多時(shí)，十幾個(gè)顧客圍著一臺(tái)秤足以令人忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)心里就會(huì)有壓力，既怕打錯(cuò)秤（假如打錯(cuò)了遭到顧客投訴可就要罰款的）又怕忙不過(guò)來(lái)讓顧客等太久，假如不幸遇上秤出故障就更著急了，這就熬煉了我遇事的態(tài)度，磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量，轉(zhuǎn)變了自己急躁的性情。

在與顧客面對(duì)面的直接溝通的過(guò)程中我也熬煉了不少。在商場(chǎng)，每天面對(duì)的顧客各式各樣，什么樣的人都有，但不管在什么狀況下，我始終要做到一名促銷服務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到的事，在交談中要有禮貌，盡量滿意顧客的各種各樣的需求，使他們買得快樂。記得有一次我上晚班，來(lái)了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果，這位顧客一來(lái)就說(shuō)：小妹，這堆糖果幫我抓兩、三斤！一看到他我就知道肯定是個(gè)醉酒的顧客，心想這下麻煩大了，由于一個(gè)正常的顧客一般都是親自選擇商品，可是我又不能拒絕他，只好按他的話做，可是他說(shuō)的重量是個(gè)模糊的數(shù)，究竟是兩斤還是三斤，這時(shí)我就有點(diǎn)擔(dān)心了，好在最終他并沒有刁難我，他臨走時(shí)我還聞到了一陣酒氣，現(xiàn)在想想都還有后怕。

在接近春節(jié)的時(shí)候，是一個(gè)商品銷售的大好機(jī)會(huì)，這是公司也要求我們要加班多三個(gè)小時(shí)，當(dāng)然是有加班費(fèi)的。由于我們工作時(shí)都是站著的，我可能是沒有站習(xí)慣，腳還不適應(yīng)這種長(zhǎng)期的站立，慢慢地，我的腳底開頭生疼起泡還脫皮了，雖然也不是說(shuō)入骨的疼，但是也很難過(guò)，總是盼著早點(diǎn)下班。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。從中我也熬煉了自己吃苦的力量，培育了自己的意志力。

通過(guò)促銷員的實(shí)踐中，我也得到了一些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的體會(huì)。商場(chǎng)商品種類繁多，同一類商品就有不同的廠家生產(chǎn)，就拿散裝糖果來(lái)說(shuō)，有徐福記，雅客，黎祥，中意等，各種品牌要在市場(chǎng)上站得住腳，主要體現(xiàn)在銷量上，而要提高銷量就要抓住顧客的心，而抓住顧客的心就要靠許多因素的了。首先是產(chǎn)品質(zhì)量，要吸引顧客首先是價(jià)格，但要留住顧客的心就要從質(zhì)量上下手了，僅僅是靠低價(jià)是不能從根本上留住顧客的，由于假如顧客買后發(fā)覺質(zhì)量不滿足也就不會(huì)做“回頭客”了。另外產(chǎn)品的知名度也很重要，從廣告上提高產(chǎn)品的知名度是一個(gè)特別有效的途徑，但也要質(zhì)量和廣告雙管齊下，才能有深化人心的效果。徐福記是中國(guó)的產(chǎn)品，銷量也是名列前茅，其知名度也可以說(shuō)是婦孺皆知了，這其中靠的就是廣告和質(zhì)量來(lái)提高知名度。

在商場(chǎng)中我也結(jié)識(shí)了一些同事，了解到她們大多數(shù)來(lái)自外省，學(xué)歷大部分是學(xué)校，工資也只在1200上下。我還詢問了她們沒有連續(xù)讀下去的緣由，有的是由于沒考上高中，有的是由于家里供不起，她們有幾個(gè)年齡也是和我相仿，16歲就來(lái)到這座城市打工，從她們的言語(yǔ)中我感覺到了她，們對(duì)讀書的憧憬，這讓我覺得更要仔細(xì)珍惜這個(gè)可以獲得更多學(xué)問的機(jī)會(huì)。但我也從她們身上學(xué)到了天道酬勤的道理，盡管她們學(xué)歷不高，但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人，真的讓人感動(dòng)。

三、結(jié)束語(yǔ)

在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中，我通過(guò)熬煉，在各方面都進(jìn)步了不少，思想素養(yǎng)得到偶來(lái)提高，變得更加成熟，對(duì)社會(huì)有了更深刻的了解，豐富了自己的人生閱歷，度過(guò)了一個(gè)特別充實(shí)而有意義的假期。盼望我在以后的長(zhǎng)假社會(huì)實(shí)踐中可以做更多有意義的事，從更多方面熬煉自己，得到更好更全面的熬煉，學(xué)習(xí)到更多有用的學(xué)問為自己以后步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

篇二

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生必需擁有的珍貴的經(jīng)受。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠深化了解當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，親身體驗(yàn)社會(huì)生活，學(xué)到很多在課堂上書本上根本學(xué)不到的學(xué)問，這使得我們的視野開闊了，見識(shí)增長(zhǎng)了，也懂得了很多為人處事的道理，為我們以后更好地進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛剛進(jìn)入高校的我已經(jīng)深深的了解到參與假期社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性，并且開頭了高校第一個(gè)學(xué)期的假期社會(huì)實(shí)踐。

寒假到來(lái)了。這個(gè)寒假很漫長(zhǎng)，為了使我的假期生活更加充實(shí)，我打算到x市xx鎮(zhèn)二中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。二中是我的母校，經(jīng)曾經(jīng)的班主任向?qū)W校引薦我后，學(xué)校最終同意我進(jìn)行實(shí)踐。我的實(shí)踐內(nèi)容主要是：當(dāng)時(shí)二二班的代理班主任；學(xué)習(xí)如何備課、上課和批改作業(yè)試卷等。

在母校工作既有壓力也有動(dòng)力，由于要和曾經(jīng)的老師們共事，難免有些緊急和手足無(wú)措，但又由于在這里學(xué)習(xí)、生活了三年，熟識(shí)感還沒有退卻，所以我很快地融入了這里的教學(xué)氛圍。剛開頭的一兩天里，我不大清晰同學(xué)上下課的實(shí)踐和課程表完全，常常消失錯(cuò)誤，和二班的同學(xué)們也還沒熟識(shí)起來(lái)。雖然自己有做什么的想法，但是實(shí)際去做的時(shí)候卻發(fā)覺挺困難的。經(jīng)過(guò)老師們熱心的指導(dǎo)、努力和同學(xué)們熟識(shí)起來(lái)后，工作起來(lái)順當(dāng)多了。

實(shí)踐的第一天我要到二班熟悉和熟識(shí)同學(xué)們。當(dāng)我站在講臺(tái)做完自我介紹后，望著臺(tái)下一張張布滿奇怪???、尚未脫去稚氣的臉，瞬間有種為人師表的驕傲感和責(zé)任感。我下定決心在這幾天當(dāng)好這些可愛的同學(xué)們的老師?？墒钦f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。由于現(xiàn)在是他們的復(fù)習(xí)階段，我上課前要做一遍他們的試卷。在聽了其他老師上課的建議和指導(dǎo)后，我也許明白了要怎樣上課了。得到數(shù)學(xué)老師的允許后，我去給他們上晚自習(xí)課。剛到教室門口我就有點(diǎn)驚訝：整個(gè)教室鬧哄哄的，前后桌的同學(xué)們?cè)诮活^接耳，甚至在樓梯口都能聽見他們說(shuō)話的聲音，書本也放得不整齊，整個(gè)場(chǎng)面的確挺像鬧市。此時(shí)我最終體會(huì)到什么是教室一窩蜂了，和以前我們的自習(xí)氛圍完全不同。問了一下才知道這是班主任允許的。讓他們寧?kù)o下來(lái)后我便在黑板前給他們講解起來(lái)，不知是由于我有些緊急還是其他什么緣由，他們說(shuō)我講得淺顯，不明白，換了另外的講解方法還是不太明白，還有些學(xué)問我一時(shí)間想不起來(lái)了。沒方法，只好讓他們自習(xí)了。下了課回到辦公室，我有些挫敗感，認(rèn)真想想上課并不是那么簡(jiǎn)單的事，不但要口述講解得讓同學(xué)明白，還要能掌握局面，還得重新看看書本。這一天我熟悉到自己的想法過(guò)于天真，也知道自己尚未充分了解代理班主任的職責(zé)，并且力量欠缺。單單是有想法、有想象力是不行的，做事還是得積累閱歷，所以我覺得自己要先親自看看老師是如何上課的。

到了其次天，我早早便到教室去“取經(jīng)”。在聽課的過(guò)程中我發(fā)覺老師的表達(dá)真的是顯淺易懂，抓重點(diǎn)不廢話，而且還懂得調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓同學(xué)們跟上自己的思路，上課的方式和昨天老師告知我的差不多。老師們說(shuō)，想上得好課關(guān)鍵是要積累閱歷，你去上課的次數(shù)多了漸漸的就能知道怎樣講課同學(xué)就簡(jiǎn)單明白，什么時(shí)候該活躍一下課堂氣氛、調(diào)動(dòng)他們的樂觀性。我很贊同老師的話，看來(lái)想做好任何事首先都要先積累閱歷。下午我向班主任請(qǐng)教代理班主任的工作是什么以及要怎樣管理班級(jí)的問題，他很急躁地跟我說(shuō)，班主任是一個(gè)班級(jí)的軸心，也是班級(jí)分散力的中心，建立起一個(gè)好的班級(jí)前提是班主任帶領(lǐng)得好。每個(gè)班總有它的特色，班主任首先要了解班上每個(gè)同學(xué)的性格等狀況，和同學(xué)們多溝通、溝通，知道他們需要什么，困惑哪些地方，這樣才知道怎樣調(diào)動(dòng)他們的樂觀性；該活潑的時(shí)候活潑，該嚴(yán)厲?的時(shí)候嚴(yán)厲?，努力成為他們信任的伴侶、能指引他們學(xué)習(xí)和人生方向的引路人，而不是成為壓制他們的人，等等。他還提到我的交際力量不強(qiáng)，建議我多和同學(xué)們溝通，融入他們當(dāng)中。這些話是在課堂上所沒有的，讓我受益匪淺，我也清晰了目前我的任務(wù)是幫助班主任管理好班級(jí)紀(jì)律，了解每天的班級(jí)狀況并告知班主任。

接下來(lái)的幾天和同學(xué)們的關(guān)系也變得熟識(shí)融洽了。由于同學(xué)們已經(jīng)停課復(fù)習(xí)、預(yù)備考試，我就在辦公室批改作業(yè)、試卷，到教室看看他們的紀(jì)律和復(fù)習(xí)狀態(tài)，晚自習(xí)的時(shí)候間或上去輔導(dǎo)一下。我發(fā)覺從中能了解到二班的學(xué)習(xí)狀況。比如說(shuō)改作業(yè)和試卷，看字跡和對(duì)錯(cuò)就知道他們做作業(yè)的狀況，字寫得比較工整、對(duì)得多的都是仔細(xì)聽課的同學(xué)；字寫得很潦草、對(duì)的又不多、或?qū)懙暮芎?jiǎn)潔或錯(cuò)得很離譜的是沒有仔細(xì)聽課、沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)的；有幾個(gè)做錯(cuò)的地方一樣而且是比較簡(jiǎn)潔的地方的本子，即使隔著放也知道是抄襲的；而錯(cuò)得多的題目是大部分同學(xué)還沒把握的。而觀看他們的晚自習(xí)狀況也能得到同樣的結(jié)論：用心復(fù)習(xí)的同學(xué)總是在寧?kù)o地埋頭看書、做題；而在自習(xí)時(shí)始終交頭接耳爭(zhēng)論問題或者談天的同學(xué)則復(fù)習(xí)成效不大，最終也取不到自己抱負(fù)的成果。說(shuō)得夸張一點(diǎn)兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)身邊的空氣、氣氛都與其他同學(xué)有微妙不同，我站在門口看看他們的表情還有他們的狀態(tài)就能知道哪些同學(xué)在仔細(xì)看書哪些同學(xué)企圖談天。就是這樣，我大致知道了他們的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)而也初步了解了一些人的性格，也最終體會(huì)到老師站在教室門口時(shí)洞察一切的簡(jiǎn)單心情。這讓我積累起了做老師的閱歷，也讓我感受到我的社會(huì)價(jià)值。

在這些天和老師、同學(xué)們的相處中，我以局外人的角度粗略觀看了他們?cè)谛５囊恍┤粘；顒?dòng)。學(xué)校把老師到?？记诘臅r(shí)間提得越來(lái)越早，而接近期末老師們的工作量和壓力也變大了，所以每天早上我到辦公室后總是聽到一些埋怨：“這時(shí)間定得也太早了！連家里的早餐也來(lái)不及做了！”“中午下班的時(shí)間晚，下午上班早?；丶乙隽孙埥o小孩大人吃，還沒能好好午休就要來(lái)學(xué)校了！”“我們這里的工資低啊，待遇還這么差?！薄裨箽w埋怨，老師們對(duì)于教學(xué)可不敢馬虎，兢兢業(yè)業(yè)的，甚至比同學(xué)關(guān)懷自己更為關(guān)懷同學(xué)，他們很努力去教同學(xué)們，恨不得把自己的學(xué)問全灌輸進(jìn)同學(xué)的腦袋里，對(duì)無(wú)心向?qū)W的同學(xué)也不放棄，可怕他們年紀(jì)小小就走彎路。當(dāng)遇到同學(xué)打架大事時(shí)，班主任們會(huì)先狠狠訓(xùn)斥當(dāng)事人然后苦口婆心地教育他們，再打電話給家長(zhǎng)讓他們來(lái)接走孩子，以防意外，甚至有時(shí)會(huì)親自送同學(xué)回家。而同學(xué)們也很協(xié)作老師的教學(xué)工作，盡量不給老師添麻煩。同學(xué)不僅好學(xué)也敬重老師，實(shí)踐期間有不少同學(xué)到辦公室向我問問題，都是禮貌地先敲門，和我說(shuō)老師好才問問題。也有一些同學(xué)來(lái)找我談天，問我學(xué)習(xí)的方法。我在他們身上感受到的是朝氣蓬勃、好問好學(xué)的精神，感受到師生間融洽的氣氛。這一切不僅讓我感受到為人師表的魅力和驕傲，師生們和諧融洽的關(guān)系更是讓我感受到和諧校內(nèi)和人與人之間信任關(guān)系之美妙，也讓我知道擔(dān)當(dāng)老師一職的擔(dān)子和責(zé)任之重。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)。重回母校的生活讓我看到她向上的變化，我為此感到欣喜欣慰，從她的變化中更能真實(shí)地看到大社會(huì)的現(xiàn)代化的過(guò)程和便利。也正由于學(xué)校是個(gè)微型社會(huì)，我更能感受到擁有過(guò)硬技能和實(shí)際力量的重要性，在給同學(xué)們上課和聽資深老師上課的過(guò)程中，我深切地體會(huì)到?jīng)]有過(guò)硬的力量的挫敗感；在和老師、同學(xué)的日常交往中，我體會(huì)到社會(huì)人簡(jiǎn)單的交往和人際關(guān)系，并對(duì)自己的表達(dá)力量和社交力量感到汗顏和圓滿。我知道現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越看重高校生的技能和實(shí)踐動(dòng)手力量以及與他人交際的力量，通過(guò)這次實(shí)踐我知道了自己的不足之處，也明確了以后要往哪個(gè)方向努力、哪些方面需要加強(qiáng)。我也越來(lái)越確定：只有參與社會(huì)實(shí)踐，才能真實(shí)感受到社會(huì)的變化進(jìn)展，才能明白自己在社會(huì)中的地位、責(zé)任和價(jià)值。

在這次寒假的實(shí)踐中，我獲益良多并且受益匪淺，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大程度上的啟發(fā)。同時(shí)也要感謝二中敬業(yè)的老師們和可愛的同學(xué)們給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)和閱歷。這是一段珍貴的經(jīng)受，也是我人生道路的一個(gè)新起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我不斷熟悉社會(huì)、走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

篇三

一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來(lái)了寒假，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒畢業(yè)的高中生而已，預(yù)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名高校生半年了，弄不清是什么時(shí)候褪去的新生的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛苦卻也充實(shí)，說(shuō)是疲乏卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)寒假我是如何度過(guò)的吧！

工作是教兩個(gè)女孩兒英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)校即將畢業(yè)，一個(gè)學(xué)校即將畢業(yè)，我就沒有把她當(dāng)成我的同學(xué)，而是當(dāng)作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下簡(jiǎn)單遺忘的，具體講解那些依舊不明白的。

輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，假如任務(wù)多的時(shí)候，需要始終輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有立刻開頭打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說(shuō)說(shuō)自己的狀況，哪里比較感愛好，哪部分還很薄弱，或許是學(xué)校的老師從來(lái)沒有這樣問過(guò)她們的學(xué)習(xí)看法，她們立刻打開話夾子，爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)她們平常在學(xué)校上課時(shí)的許多不明白和許多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最終，我們并沒有由于講了不少不快樂的事而苦惱，反而都笑地很快樂從那開頭，我們成了真正意義上的朋。

在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多緣由，她們的成果很不盡如人意。父母對(duì)她們抱以很大的期望，盼望她們能夠考上重點(diǎn)高校。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的將來(lái)，我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)于沒有任何家教閱歷的我來(lái)說(shuō)，究竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。

家教的其次天，我們開頭正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)覺