本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)二年級2022年班主任工作計劃學(xué)校二班級班主任工作方案篇一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當班主任，并且隨班走任二班級班主任。本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，以“培育同學(xué)創(chuàng)新精神，提高同學(xué)實踐力量”為重點，讓同學(xué)得到全面的進展，體現(xiàn)時代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二.狀況分析

本班現(xiàn)有同學(xué)39人，其中男生29人，女生10人。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練，各方面的素養(yǎng)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)同學(xué)上進心強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素養(yǎng)進展不平衡，有不少同學(xué)還不能嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種狀況，我打算有的放失，通過多種渠道，為同學(xué)制造條件，讓同學(xué)在良好的環(huán)境中得到全面的進展。

二.工作目標：

1、培育同學(xué)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使同學(xué)養(yǎng)成仔細學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習(xí)慣。

3、培育同學(xué)的集體榮譽感，增加班集體的分散力。

4、使同學(xué)養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5、培育同學(xué)肯定的口頭表達力量、寫字水平。

6、培育一批力量較強的班干部，成為老師得力的助手。

7、充分發(fā)揮同學(xué)的特長，讓同學(xué)得到自由進展

四.工作重點及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。(1)愛護校內(nèi)，進行愛學(xué)校的教育。(2)讓同學(xué)養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個同學(xué)都有機會，定期培訓(xùn)。

2、組織各項活動，培育同學(xué)的口頭表達力量，動手操作力量，在活動中增加班集體的分散力。

3、重視對同學(xué)進行平安教育，樹立平安意識。

4、樂觀開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對同學(xué)因材施教，不卑視后進生。全面了解同學(xué)，關(guān)懷愛惜他們，培育他們的自信念。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6、仔細鉆研教材，運用三式教學(xué)法，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識。

五.嘉獎方法

本期仍和上期一樣，實行只獎不罰的原則，連續(xù)實行組長負責(zé)制，實行互幫互助的方法。

小紅花要連續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本領(lǐng)，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。

我上方案我將嚴格遵照并執(zhí)行。

學(xué)校二班級班主任工作方案篇二

這個學(xué)期，我任二(2)班的語文老師兼班主任，本班共有同學(xué)75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，樂觀向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理方案如下：

一、常規(guī)教育方面

二班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)國慶節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學(xué)進行思想教育。另外，對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

4.衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批判、指正。

學(xué)校二班級班主任工作方案篇三

指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞教育局團委的工作部署，有方案有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地把握交際力量、學(xué)習(xí)力量、生活力量，成為幸福生活并能制造幸福的人。工作目標及措施：

一、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。

加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。推動落實《少先隊輔導(dǎo)員管理方法(試行)》，聘請班主任擔(dān)當少先隊輔導(dǎo)員工作，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。

二、加強少先隊基層組織建設(shè)。

加強少先隊基層組織隊伍建設(shè)。增加少先隊組織活力，進一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

三、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾校內(nèi)文化宣揚欄。準時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與學(xué)問并存的文化氛圍。

2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體同學(xué)一起參加制作，供應(yīng)給同學(xué)以展現(xiàn)的天地，使教室文化新奇生動，建筑暖和“小家”。

四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對輔導(dǎo)員各項工作的落實狀況進行考核、調(diào)查，評比優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

五、開展一系列同學(xué)歡迎的少先隊活動。

1.抓好“手拉手”活動。關(guān)心隊員找到“手拉手”伙伴，樂觀引導(dǎo)開展互助活動。

2.連續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。

3.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒)。

4.樂觀參與上級部門的相關(guān)活動。

5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，形成少先隊工作的新亮點新文化。

工作支配：

二月份：心懷抱負我們動身

1.迎新生。

2.定方案、定目標。

3.教室文化墻布置、墻報布置。

4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動。

三月份：雷鋒精神伴我成長

1.開展送媽媽一個驚喜活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))

2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。

3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動。

4.消防平安演習(xí)。

5、植樹節(jié)，進行綠化校內(nèi)、綠化家鄉(xiāng)活動。

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié))

2.法制講座(4月22日世界法律日)

五月份：火紅五月燃燒激情

1.勞動技能宣揚活動(5月1日國際勞動節(jié))

2.主題隊會：節(jié)省與我同行。

3.全國助殘日活動(5月第三個星期日)

4、預(yù)備慶六一預(yù)備。

六月份：歡樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))

2.“愛惜環(huán)境個人評比”(6月5日世界環(huán)境日)

3.班隊會：我學(xué)會了

4.評優(yōu)、總結(jié)

學(xué)校二班級班主任工作方案篇四

新的學(xué)期開頭了，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定方案如下：

一、學(xué)情分析：

我班共有同學(xué)28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活，同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀律有了肯定的了解，能夠按時上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了抱負的成果。但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成果，使同學(xué)的綜合素養(yǎng)進一步得到提高。

二、本學(xué)期工作目標

1.向同學(xué)進行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2.貫徹實行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3.樂觀參與學(xué)校各項活動，在活動中培育同學(xué)的力量。

4.注意同學(xué)的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進展。

5.培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)受。

三、詳細措施：

1.充分利用班隊會及晨會的時間向同學(xué)進行思想教育。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進行行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

2.利用早讀和午休時間，協(xié)作學(xué)校的輔優(yōu)補差方案，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。

3.發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級紀律。路隊紀律方面，為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理

4.注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。在班級連續(xù)開展各種活動，促進同學(xué)德、智、體、美、勞五育均衡進展的基礎(chǔ)上，進展同學(xué)的一種特長，培育其共性和愛好愛好。進一步改進德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強德育與同學(xué)生活和社會實踐的聯(lián)系。針對新形勢下青少年成長的特點，加強同學(xué)的心理健康教育，培育同學(xué)堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增加青少年適應(yīng)社會生活的力量。盡可能給每個同學(xué)樹立“班級仆人翁思想”，讓每個同學(xué)知道班級就是自己的家，讓每個同學(xué)可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

5.樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作，使同學(xué)把握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持熬煉身體的良好習(xí)慣。仔細抓好衛(wèi)生宣揚，做好預(yù)防為主的同學(xué)保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度?！捌桨驳谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提示孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊、過公路時在中間不打鬧，上好每周的平安教育課，對同學(xué)進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?/p>

6.在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作，開好家長會;做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。樂觀引導(dǎo)家長參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手。

家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的共性進展，因此只有家庭、學(xué)校、社會共同協(xié)作才能使孩子們更加進步。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題，需要聯(lián)系家長的問題要準時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄，家長有簽字，平常多聯(lián)系，有事早處理。

學(xué)校二班級班主任工作方案篇五

這學(xué)期我擔(dān)當二班級二班班主任工作，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作閱歷。因此，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作方案：

一、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師，那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分同學(xué)都能做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培育他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學(xué)期工作重點

常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對同學(xué)進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

班級紀律

1、課堂紀律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使同學(xué)既健體又受教育,同時,隨時提示同學(xué)要留意文明活動,寓教于樂.

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求同學(xué)做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于樂觀主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育.

班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和教育。其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

總而言之，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我肯定會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任：只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班

學(xué)校二班級班主任工作方案篇六

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，依據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育)為抓手，結(jié)合本班實際狀況，協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使同學(xué)在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育。并結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、班級概況

行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特殊是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、培育目標

建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。

四、主要工作及措施

(一)讓同學(xué)成長在好習(xí)慣里。

1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓(xùn)，班規(guī)。

班訓(xùn)：文明團結(jié)勤奮向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

主動學(xué)習(xí)會思索大聲發(fā)言不行少

團結(jié)友愛交伴侶身心健康才會好

清潔衛(wèi)生做認真誠懇守信無小事

排隊集合快靜齊從我做起愛集體

2、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。

A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段仔細學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的詳細要求。明確要求，讓全部的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注意實際訓(xùn)練，使同學(xué)在訓(xùn)練中進一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。

B、開展班級日記傳遞活動，讓同學(xué)觀看班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)同學(xué)對班級的中這些事情進行談?wù)摗⒃u價，促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

C、連續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓同學(xué)通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

A、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外干凈，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長準時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要留意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

B、責(zé)任到位，人人負責(zé)。

先把同學(xué)分成小組，每小組的組員按座位的前后挨次排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最終把每一號同學(xué)和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對同學(xué)在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。

C、由小組長在晨會前對同學(xué)個人衛(wèi)生進行仔細的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。督促同學(xué)做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等

(二)讓同學(xué)健康中成長

1、重視同學(xué)的平安教育

A、每天上課抽出幾分鐘進行平安教育。仔細收聽“平安播報”，查找學(xué)校內(nèi)存在的平安隱患，進行提示教育。第一周進行交通平安的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

B、組織同學(xué)觀看平安錄像，增加平安意識。

C、支配平安督導(dǎo)員。對同學(xué)課間的平安進行督促。

D、協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進行應(yīng)對突發(fā)大事的力量，進行2次緊急疏散演練。

2、身體健康

A、進行“陽光體育”活動，讓孩子們感受健康的歡樂，生命的珍貴。

B、督促同學(xué)做好兩課兩操。

3、心理健康

A、關(guān)愛全體同學(xué)，尤其是后進生，與后進同學(xué)家長建立親密的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。常常與家進步行溝通。

B、啟用班級表揚書：每周三名同學(xué)，老師以書面的形式對同學(xué)進行表揚。要求家長也加以鼓舞。

C、要求每天向媽媽說句心里話。

(四)讓班干部熬煉中成長。

1、明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人

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