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標(biāo)點符號城堡各位小朋友,歡迎光臨標(biāo)點城。我叫寶寶,讓我?guī)銈儏⒂^一下標(biāo)點城吧!,。?、:《》標(biāo)點歌練習(xí)網(wǎng)站連接標(biāo)點城離開“”標(biāo)點歌中間要停頓,圓點帶尾巴
,一句話說完,畫個小圓圈
。書刊或歌名,左右雙折線并列詞語間,點個瓜子點
、引文說話時,前后加蝌蚪總結(jié)說話前,上下各一點
:發(fā)問或疑問,耳下附一點
?離開《》“”主要用在并列的詞或較短的詞組中間。它的停頓比逗號(,)小。頓號(、)例句(一):書包里有四種不同的物件??蓪懗桑簳镉秀U筆、尺子剪刀和、、和、書本。例句(
二):我的家里養(yǎng)了四種不同的動物??蓪懗桑何业募依镳B(yǎng)了小狗、小貓小雞和兔子。、、和、離開用途是把專有名稱標(biāo)注出來。例如:書刊或歌曲的名稱。書名號《》例1:志聰說:“今天我學(xué)唱了一首歌,叫《小海軍》?!崩?:離開老師買了一本《劍橋少兒英語》。問號(?)問號用在疑問句的句尾,表示疑問句末的停頓。例句(一):你喜歡吃蛋糕嗎?離開例句(二):小文,你可不可以幫我拿一會兒書包?句號是表示一句有完整內(nèi)容的話說完后的停頓。句號(。)例句(一):我喜歡唱歌。離開例句(二):妹妹是個貪吃的小女孩。
要說出完整的意思,有時要用較長的句子。為了讓別人聽清楚,看清楚,這種長句子中間要停頓一下,就用上逗號。逗號(,)例句(一):我們要有均衡的飲食,才會有健康的身體。離開例句(二):下課了,學(xué)生們都到操場上游戲。冒號(:)冒號用在說話的前面。冒號下面是直接引用別人的說話。雙引號(“
”)
直接引用的話,就要用雙引號。例句(一):爸爸問媽媽:“這個地方應(yīng)怎樣去?”離開例句(二):校長說:“你們都是好孩子?!备魑恍∨笥眩F(xiàn)在有一些題目考考你們,看看你們能不能夠順利完成所有問題。努力!加油!我會在這里為你們打氣!1.彩虹有多少種顏色呢()A.逗號(,)B.問號(?)C.雙引號(“”)離開
往第二題A.問號(?)B.冒號(:)2.琪琪是個勤奮的小孩子()離開
往第三題C.句號(。)A.頓號(、)B.句號(。)C.逗號(,)3.我和弟弟到海灘游泳()離開
往第四題A.頓號(、)B.冒號(:)C.逗號(,)4.我的家里有爸爸()媽媽和妹妹。
離開
往第五題5.小浩喜愛滑雪()也喜愛打籃球。A.雙引號(“”)C.逗號(,)離開
往第六題B.書名號(《》)6.弟弟問哥哥()“你可不
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