中小學(xué)心理危機(jī)管理和干預(yù)工作表格_第1頁
中小學(xué)心理危機(jī)管理和干預(yù)工作表格_第2頁
中小學(xué)心理危機(jī)管理和干預(yù)工作表格_第3頁
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文檔簡介

中小學(xué)心理危機(jī)管理和干預(yù)工作表格1.緒論心理危機(jī)是中小學(xué)生面臨的常見問題之一，而有效的管理和干預(yù)工作是保障學(xué)生心理健康的重要手段之一。本文檔旨在提供一個中小學(xué)心理危機(jī)管理和干預(yù)工作的表格，幫助學(xué)校和教育工作者系統(tǒng)化地進(jìn)行心理危機(jī)的管理和干預(yù)。2.表格結(jié)構(gòu)本表格包括以下幾個部分：2.1學(xué)生信息-姓名：學(xué)生的姓名。-年級：學(xué)生的年級。-電話：學(xué)生或家長的聯(lián)系電話。2.2危機(jī)情況-危機(jī)類型：對學(xué)生所面臨的心理危機(jī)進(jìn)行分類，如情感問題、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等。-發(fā)生時間：危機(jī)事件發(fā)生的具體時間。-危機(jī)描述：詳細(xì)描述學(xué)生的危機(jī)情況。2.3干預(yù)措施-聯(lián)系人：進(jìn)行干預(yù)的教育工作者姓名。-措施：采取的具體干預(yù)措施，如傾聽、支持、引導(dǎo)等。-進(jìn)展：記錄干預(yù)后學(xué)生的情況進(jìn)展，包括學(xué)生的反應(yīng)和改善情況。2.4結(jié)果評估-結(jié)果評估：根據(jù)干預(yù)措施的效果，對學(xué)生的情況進(jìn)行評估，包括改善、穩(wěn)定或需進(jìn)一步干預(yù)等。-下一步計劃：針對評估結(jié)果，制定下一步的工作計劃和干預(yù)措施。3.使用說明教育工作者在進(jìn)行心理危機(jī)管理和干預(yù)工作時，可使用本表格進(jìn)行記錄和評估。每位學(xué)生都應(yīng)有一個對應(yīng)的表格，以便跟蹤學(xué)生的情況和干預(yù)效果。表格應(yīng)定期更新，并與相關(guān)人員分享和討論，以促進(jìn)學(xué)生心理健康的持續(xù)關(guān)注和支持。4.注意事項-學(xué)生的隱私和保密性應(yīng)得到尊重，表格應(yīng)妥善保管和使用。-干預(yù)措施應(yīng)以學(xué)生的需要為導(dǎo)向，個性化和差異化的干預(yù)更具有效性。-在記錄和評估過程中，應(yīng)注意客觀、準(zhǔn)確地記錄學(xué)生情況和干預(yù)效果。本文檔提供了一個簡潔而實用的中小學(xué)心理危機(jī)管理和干預(yù)工作表格，可幫助學(xué)校和教育工作者有效地管理和干預(yù)學(xué)生的

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