武威九中2023年秋學(xué)期七年級(jí)開(kāi)學(xué)考試試卷

語(yǔ)文

（滿分150分考試時(shí)間120分鐘）

一、積累運(yùn)用（74分）

1.（3分）細(xì)心品讀，選詞語(yǔ)填空。

只要擁有一顆純真的心，就能掙脫,在歡樂(lè)的草坪上自由漫步；就能驅(qū)散,在勝利的陽(yáng)

光下大步前行；就能融化，在熱情的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；就能避免,在溫馨的友情中快樂(lè)

成長(zhǎng)。

①煩惱的枷鎖②失敗的陰影③冷漠的堅(jiān)冰④無(wú)端的猜疑

A.①②③④B.①③②④

C.②①④③D.②③①④

2.（3分）下列句子全有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①為了防止樹(shù)病不再造成的危害，園林工人逐一對(duì)公共場(chǎng)所的樹(shù)木進(jìn)行排查。

②通過(guò)閱讀文學(xué)名著，使我們明白了許多做人的道理，悟出了世間人生的真諦。

③我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立不畏艱難的信心。

④是否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)的保證。

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

3.（3分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.小月愛(ài)好廣泛，唱歌、書(shū)法、舞蹈……她都喜歡。

B.這樣的“聰明人”，實(shí)在還是少一點(diǎn)好。

C.當(dāng)時(shí)我正在讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，被作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引了。

D.“差生？”林老師搖搖頭說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是差生？”

4.（3分）下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.孰對(duì)孰錯(cuò)（誰(shuí)）B.自嘆弗如（不）

C.繳槍不殺（弓箭）D.玉石俱焚（全，都）

5.（3分）關(guān)于修辭手法的運(yùn)用，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.他難道不是一個(gè)真正的守門員嗎？（反問(wèn)）

B.亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明。（夸張）

C.森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。（擬人）

D.微風(fēng)吹過(guò)，金黃的原野如一片波濤洶涌的大海。（比喻）

6.小學(xué)畢業(yè)踏入初中校園,你的心情是：（用兩個(gè)詞語(yǔ)形容）、。（2分）

7.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

zhanxln()paihuai()kujie()fengshuδ()

zhouran()jianxιng()menglong()

feicui()diyu()shenyin()

8.咬文嚼字。（10分）

（1）“鳥(niǎo)瞰”中的“瞰”用音序查字法應(yīng)查_(kāi)______；用部首查字法查這個(gè)字，應(yīng)該

在吆”旁中查_(kāi)________畫(huà)。和它意思相近的詞語(yǔ)有、O

（2）“純"用音序查字法先查字母,再查音節(jié)；用部首查字法先查_(kāi)____部,再查_(kāi)________畫(huà)。

"純"字是結(jié)構(gòu)，共有兩種解釋：①熟練；②專一，不雜。“純熟”的“純”應(yīng)選第種解釋。

9.在橫線上填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。（4分）

（1）人們乘舟蕩漾在西湖上，著如畫(huà)的美景，心曠神怡。

（2）陳毅的塑像剛落成，來(lái)的人就很多。

（3）這里的書(shū)太多了，稍微一下，得花半天的時(shí)間。

（4）宇航員在天際遨游時(shí)，地球，發(fā)出由衷的感嘆。

10.填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)臅?shū)名和人名。（4分）

人們常常把弱不禁風(fēng)的漂亮女孩比成《》里的林黛玉；把足智多謀的人比作《》里的諸

葛亮；把神通廣大、明察秋毫的人比作《》里的。

11.寫(xiě)出看到下面人物你聯(lián)想到的詞語(yǔ)或句子。（5分）

①李大釗：_________________________________________________________________________

②居里夫人：_______________________________________________________________________

③魯迅先生：________________________________________________________________________

④詹天佑：__________________________________________________________________________

⑤周恩來(lái)總理：_______________________________________________________________________

12.（6分）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

（1）我們今天的幸福生活憑空出現(xiàn)的，無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的。（2分）

（2）明天下大雨，我們要按原計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。（2分）

（3）他們?cè)跇?shù)上做窩，樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，到地上來(lái)。（2分）

13.（10分）按要求寫(xiě)句子。

（1）小蘭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您年齡大了，我扶您過(guò)馬路吧!”（改轉(zhuǎn)述句）

（2）風(fēng)也停了，山中一下子變得非常幽靜。（改擬人句）

（3）小娜自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。（改肯定句）

（4）中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。（修改病句）

（5）照樣子仿寫(xiě)句子。

寬容是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；

寬容是,可以。

14.（8分）根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）請(qǐng)用詩(shī)句來(lái)贊美泰山：,O

（2）我們常說(shuō)“五音不全”，“五音”指_______________________________________

（3）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷，他說(shuō)過(guò)：“人固有一死，,—

（4）小學(xué)畢業(yè)季，用一句鞭策性的古詩(shī)句作為送給朋友的臨別贈(zèng)言。,o

（5）有時(shí)我們遇到問(wèn)題，一籌莫展時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)“,柳暗花明又一

村”的美好結(jié)果。

二、閱讀理解（26分）

（-）課內(nèi)閱讀：《兩小兒辯日》（8分）

孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。

一兒日：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

一兒日：”日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑日：“孰為汝多知乎？

15.給下列加點(diǎn)字注音（2分）

①盤古（）②孰為詼多知（）

16.用“/”畫(huà)出文中加線句子的朗讀停頓。（2分。至少畫(huà)兩處。）

我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

17.從兩小兒辯日的故事中，你得到了什么啟示？（4分）

（二）課外閱讀：《天氣預(yù)報(bào)是“商量”出來(lái)的》（18分）

中央電視臺(tái)每晚7時(shí)30分的天氣預(yù)報(bào)是人們所熟悉和喜愛(ài)的節(jié)目。那么，你知道是怎么做出來(lái)的嗎？

首先是各種氣象資料的收集。每日同一時(shí)間，各地氣象站的地面常規(guī)觀測(cè)提供了溫、壓、濕、風(fēng)等氣

象信息，高空控測(cè)網(wǎng)也將對(duì)流層與平流層的變化信息傳遞回來(lái)，再加上氣象衛(wèi)星和天氣雷達(dá)收集的資料,

它們被電傳到國(guó)家氣象中心，作為天氣預(yù)報(bào)員制作預(yù)報(bào)的“原材料”。

其次是制作天氣圖。人們按照專門規(guī)定的數(shù)字和符號(hào)把收到的同一時(shí)間各地的氣象觀測(cè)記錄填在一張

圖上，這種圖叫天氣圖。

第三是分析天氣圖。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖，運(yùn)用一些氣象學(xué)理論和預(yù)報(bào)實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，

再結(jié)合我國(guó)天氣、氣候特征對(duì)天氣形勢(shì)進(jìn)行分析。

第四是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。根據(jù)大氣的實(shí)際情況，通過(guò)計(jì)算求解描寫(xiě)天氣演變的方程組，預(yù)

報(bào)未來(lái)天氣，這種方法稱為數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。

第五是進(jìn)行天氣"會(huì)診天氣預(yù)報(bào)的方法很多，可謂“八仙過(guò)海，各顯神通用這么多的方法做出來(lái)的

預(yù)報(bào)不可能完全一致。這就需要根據(jù)新資料進(jìn)行“會(huì)診天氣"會(huì)診”是讓各種意見(jiàn)充分發(fā)表，互相啟發(fā)，

達(dá)成一致，做出最后的天氣預(yù)報(bào)結(jié)論。

18.天氣預(yù)報(bào)是怎么做出來(lái)的？（4分）

19.天氣預(yù)報(bào)的“原材料''有哪些？（4分）

20.用自己的話給“天氣圖”下定義。（4分）

21.本文的主要說(shuō)明方法是：。（2分）

22.制作天氣預(yù)報(bào)的五道程序能顛倒嗎？為什么？（4分）

三、寫(xiě)作。（50分）

23.從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。

（1）近年來(lái)，武威市把文化旅游業(yè)作為區(qū)域首位產(chǎn)業(yè)來(lái)培育打造。很多歷史悠久、風(fēng)格獨(dú)特的人文建筑，已

經(jīng)成為游客絡(luò)繹不絕的景點(diǎn)?；仡櫼幌拢耗闳ミ^(guò)哪些人文景點(diǎn)？觀賞過(guò)哪些著名的建筑物？請(qǐng)選擇其中的

一處進(jìn)行介紹。

要求：在景物描寫(xiě)的過(guò)程中，可寫(xiě)景、抒情，也可適當(dāng)運(yùn)用學(xué)到的說(shuō)明方法，使自己的介紹更為細(xì)致全面。

題目自擬，不少于450字。

（2）習(xí)作題目：特別的

“特別”的意思是不一般，與眾不同。六年的小學(xué)生活中，我們一定有過(guò)很多的“特別”：一段特別的旅程，

一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的談話……請(qǐng)你選取生活中一次特別的事例寫(xiě)出來(lái)，跟大家

一起分享。

要求：①把題目補(bǔ)充完整。②內(nèi)容具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。③語(yǔ)句通順，并能夠分段敘述，正確使

用常用標(biāo)點(diǎn)。④規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不少T奐Q字。

語(yǔ)文答案

（滿分150分考試時(shí)間120分鐘）

一、積累運(yùn)用（74分）

1題—5題，3分X5=15分

題號(hào)12345

選項(xiàng)ACDCB

6.（2分）示例:憧憬;好奇;激動(dòng);喜出望外;興高采烈;提心吊膽（表達(dá)心情的詞語(yǔ)即可）

7.（10分）嶄新徘徊枯竭豐碩驟然踐行朦朧翡翠抵御呻吟

8.（10分）（1）K；目；11：瞧、盯等。

（2）C；Chun；4；左右；①

9.（4分）（1）欣賞（2）瞻仰（3）瀏覽（4）遙望

10.（4分）紅樓夢(mèng)；三國(guó)演義；西游記：孫悟空

11.（5分）（意對(duì)即可）

①李大釗：堅(jiān)貞不屈、臨危不懼、忠于革命事業(yè)的崇高精神。

②居里夫人:執(zhí)著探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品德，執(zhí)著的追求，淡泊名利，服務(wù)社會(huì)。

③魯迅：受人愛(ài)戴，極具頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命樂(lè)觀主義精神，愛(ài)憎分明，全心全意為人民服務(wù)。

④詹天佑：杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

⑤周恩來(lái)總理：公仆精神、愛(ài)民情懷,源于他的一以貫之的實(shí)踐。

12.（6分）

（1）（2分）不是而是；（2）（2分）即使也（3）（2分）只有才

13.（10分）

（1）小蘭對(duì)奶奶說(shuō)，奶奶年齡大了。

（2）風(fēng)睡了，山中一下子變得非常幽靜。

（3）小娜自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得只能這樣做。

（4）中學(xué)是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。

（5）例句:一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著干涸的心靈。

14.（8分）

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。ㄙ澝捞┥皆?shī)句即可）；（2）宮、商、角、徵、羽；

（3）或重于泰山；或輕于鴻毛；（4）紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行（鞭策古詩(shī)句即可）；