3.3 中心對(duì)稱 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件1_第1頁
3.3 中心對(duì)稱 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件1_第2頁
3.3 中心對(duì)稱 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件1_第3頁
3.3 中心對(duì)稱 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件1_第4頁
3.3 中心對(duì)稱 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件1_第5頁
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文檔簡介

第3章圖形的平移和旋轉(zhuǎn)

3.3

中心對(duì)稱1.了解中心對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形及其性質(zhì)2.掌握平行四邊形是中心對(duì)稱圖形1.中心對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形的概念及性質(zhì)2.中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)

導(dǎo)入新課1.從

A旋轉(zhuǎn)到

B,旋轉(zhuǎn)中心是什么?旋轉(zhuǎn)角是多少?OABCD從

A旋轉(zhuǎn)到

C呢?從

A旋轉(zhuǎn)到

D呢?

導(dǎo)入新課魔術(shù)時(shí)間

2.桌上有四張牌,其中一張牌旋轉(zhuǎn)

180°后牌面圖案沒有發(fā)生變化,你很快能猜出是哪一張嗎?

探究新知重合OADBC

問題:

觀察下列圖形的運(yùn)動(dòng),說一說它們有什么共同點(diǎn).旋轉(zhuǎn)角為180°O

導(dǎo)入新知中心對(duì)稱的定義:

如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱,這個(gè)點(diǎn)叫做它們的對(duì)稱中心.

探索新知做一做:自己畫一個(gè)圖形,選取一個(gè)旋轉(zhuǎn)中心,把所畫的圖形繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°.連接旋轉(zhuǎn)前后一組對(duì)應(yīng)點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么?再選幾組對(duì)應(yīng)點(diǎn)試一試,并與同伴交流.ABCO180°A′B′C′

探索新知ABCO180°A′B′C′(2)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對(duì)稱中心,而且被對(duì)稱中心平分.(1)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形;

歸納新知中心對(duì)稱的性質(zhì):(1)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等;(2)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段經(jīng)過對(duì)稱中心,而且被對(duì)稱中心平分;(3)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)線段平行(或在一條直線上)且相等.

典型例題例1:已知A點(diǎn)和O點(diǎn),你能畫出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)A'嗎?AOA'連結(jié)OA,并延長到A',使OA'=OA,則A'是所求的點(diǎn)

典型例題例2

如圖,已知四邊形

ABCD和點(diǎn)

O,試畫出四邊形

ABCD關(guān)于點(diǎn)

O成中心對(duì)稱的圖形

A'B'C'D'.ABCDO分析:要畫出四邊形

ABCD關(guān)于點(diǎn)

O成中心對(duì)稱的圖形,只要畫出

A,B,C,D四點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)

O

的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可.

典型例題ABCDO作法:1.連接

AO并延長到

A',使OA'=OA;A'B'C'D'2.同法,可作出點(diǎn)

B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)

B',C',D';3.順次連接

A',B',C',D',則四邊形

A'B'C'D'即為所作.

想一想如圖,已知

△ABC與

△A′B′C′中心對(duì)稱,找出它們的對(duì)稱中心

點(diǎn)O.ABCA′B′C′

想一想作法1:根據(jù)觀察,B、B′應(yīng)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接

BB′,用刻度尺找出

BB′的中點(diǎn)

O,則點(diǎn)

O即為所求(如圖).ABCA′B′C′O

想一想作法2:根據(jù)觀察,B、B′及

C、C′應(yīng)是兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接

BB′、CC′,BB′、CC′相交于點(diǎn)

O,則點(diǎn)

O即為所求(如圖).ABCA′B′C′O注意:如果限制只用直尺作圖,我們用作法2.

探究新知中心對(duì)稱與軸對(duì)稱有什么區(qū)別?又有什么聯(lián)系?軸對(duì)稱中心對(duì)稱有一條對(duì)稱軸---直線有一個(gè)對(duì)稱中心—點(diǎn)圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折(翻折180°)后重合圖形繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180°后重合對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分對(duì)稱點(diǎn)連線經(jīng)過對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分

探究新知

觀察下面的幾幅圖形,這些圖形有什么共同特征?你有什么發(fā)現(xiàn)?你還能舉出一些類似的圖形嗎?

把一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心.

歸納新知

中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形是兩個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念.區(qū)別:中心對(duì)稱指兩個(gè)全等圖形的相互位置關(guān)系,中心對(duì)稱圖形指一個(gè)圖形本身成中心對(duì)稱.聯(lián)系:如果將成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,則它們是中心對(duì)稱圖形.如果將中心對(duì)稱圖形對(duì)稱的部分看成兩個(gè)圖形,則它們成中心對(duì)稱.

做一做√√(1)(2)(3)√(4)1.下列圖形中哪些是中心對(duì)稱圖形?×

做一做2.下面撲克牌中,哪些牌的牌面是中心對(duì)稱圖形?

隨堂練習(xí)1.

判斷正誤:

(1)軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定是全等形,但全等的兩個(gè)圖形不一定是軸對(duì)稱的圖形.()

(2)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定是全等形,但全等的兩個(gè)圖形不一定是成中心對(duì)稱的圖形.()

(3)全等的兩個(gè)圖形,不是成中心對(duì)稱的圖形,就是成軸對(duì)稱的圖形.()√√×

隨堂練習(xí)2.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是(

)ABCDC

隨堂練習(xí)3.我國主要銀行的商標(biāo)設(shè)計(jì)基本上都融入了中國古代錢幣的圖案.下列我國四大銀行的標(biāo)志中,是中心對(duì)稱圖形的有__________.(填序號(hào))①③②①③④

隨堂練習(xí)A′B′C′OABC4.如圖,已知等邊三角形

ABC和點(diǎn)

O,畫△A′B′C′,使△A′B′C′和

△ABC關(guān)于點(diǎn)

O成中心對(duì)稱.

課堂小結(jié)中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形概念旋轉(zhuǎn)角是180°性質(zhì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分作圖應(yīng)用1:作中心對(duì)稱圖形;應(yīng)用2:找出對(duì)稱中心.中心對(duì)

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