高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全方法39 詩(shī)詞 俗語(yǔ) 對(duì)聯(lián) 三字經(jīng)記憶法-2022年高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全_第1頁(yè)
高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全方法39 詩(shī)詞 俗語(yǔ) 對(duì)聯(lián) 三字經(jīng)記憶法-2022年高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全_第2頁(yè)
高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全方法39 詩(shī)詞 俗語(yǔ) 對(duì)聯(lián) 三字經(jīng)記憶法-2022年高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全_第3頁(yè)
高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全方法39 詩(shī)詞 俗語(yǔ) 對(duì)聯(lián) 三字經(jīng)記憶法-2022年高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全_第4頁(yè)
高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全方法39 詩(shī)詞 俗語(yǔ) 對(duì)聯(lián) 三字經(jīng)記憶法-2022年高考物理學(xué)習(xí)記憶方法大全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

方法37詩(shī)詞俗語(yǔ)對(duì)聯(lián)三字經(jīng)記憶法目錄詩(shī)詞中的物理 1俗語(yǔ)中的物理知識(shí) 4對(duì)聯(lián)理解物理規(guī)律 5三字經(jīng)記憶物理規(guī)律 10運(yùn)動(dòng)的描述 10力 10牛頓運(yùn)動(dòng)定律 11曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力 11機(jī)械能與能量 11電場(chǎng) 12恒定電流 12磁場(chǎng) 12電磁感應(yīng) 13交流電 13氣態(tài)方程 13熱力學(xué)定律 14機(jī)械振動(dòng) 14機(jī)械波 14光學(xué) 15物理光學(xué) 15動(dòng)量 15原子核 15詩(shī)詞中的物理1.白云生鏡里,明月落階前。平面鏡成像。2.岸上蹄踏蹄,水中嘴對(duì)嘴。平面鏡成像。3.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。聲音的傳播。4.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。在楓橋聽(tīng)到鐘聲,而不是鼓聲,這是由音色決定的。5.峰多巧障目,江遠(yuǎn)欲浮天。光沿直線傳播。6.漠漠輕陰晚自開(kāi),青天白日映樓臺(tái)。光的反射。7.掬水月在手,弄花香滿衣。前一句涉及平面鏡成像知識(shí),后一句說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。8.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。光沿直線傳播。9.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。10.看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!吧阶邅?lái)迎”是以船為參照物,而“山不動(dòng),是船行”是以岸為參照物。11.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。里可以改變物體的形狀。12.“飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。重力的方向是豎直向下的。13.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。露的形成——液化。14.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。霜的形成——凝華。15.遙知不是雪,為有暗香來(lái)。擴(kuò)散現(xiàn)象。16.野曠天低樹(shù),江清月近人?!矫骁R成像。17.群峰倒影山浮水,無(wú)山無(wú)水不入神。光的反射。18.人面桃花相映紅。不透明物體的顏色是由他反射的光決定的。19.小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。20.過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。里可以改變物體的形狀。21.欲窮千里目,更上一層樓。光沿直線傳播。22.泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。光沿直線傳播。23.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。重力的方向是豎直向下的。24.空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。聲音的反射。25.綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。光沿直線傳播。26.船到江心拋錨遲,懸崖勒馬早已晚。一切物體都有慣性。27.寶釵好耀首,明鏡可鑒形。光的反射和平面鏡成像。28.池水映明月,潭清疑水淺。光的反射和折射。29.花氣襲人知驟暖,雀聲穿樹(shù)喜新晴。擴(kuò)散現(xiàn)象和聲音借助空氣傳播。30.九曲清流繞武夷,棹歌首唱自朱熹。幽蘭生谷香生徑,方竹滿山綠滿溪。光學(xué)現(xiàn)象,溪中的倒影。聲學(xué)船夫唱歌,聽(tīng)到朱熹的。31.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。不透明物體的顏色是由他反射的光決定的。32.不知明鏡里,何處得秋霜。平面鏡成像。33.黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。光的反射。34.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。聲音的發(fā)生和傳播。35.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。船行進(jìn)的速度快。36.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。光的反射。37.五月天山雪,無(wú)風(fēng)只有寒。海拔越高,溫度越低。38.亂入池中看不見(jiàn),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。聲音的傳播。39.馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰。雪升華為水蒸氣。40.青青園中葵,朝露待日晞。蒸發(fā)。41.半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。平面鏡成像。42.獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。43.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。平面鏡成像。44.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。運(yùn)用了靜摩擦。45.湖光秋月兩相和。潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。光的反射。46.遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。平面鏡成像。47.會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。光沿直線傳播。48.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。里可以改變物體的形狀。49.誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。聲音的產(chǎn)生和傳播。50.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。聲音的音色。51.李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲??諝饽軅髀?。52.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。光的反射。53,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。擴(kuò)散。54.醉和金甲舞,雷鼓動(dòng)山川。聲音具有能量。55.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。里可以改變物體的形狀。56.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。流動(dòng)的風(fēng)具有動(dòng)能。57.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。里可以改變物體的形狀。58.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。擴(kuò)散現(xiàn)象。59.空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。聲音的傳播。60.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。光沿直線傳播(月食)。61.黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。重力的方向是豎直向下的。62.路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。水能傳聲。63.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。光的折射。64.不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。氣體、液體、固體都能傳播聲音。65.一葉障目,不見(jiàn)泰山。光沿直線傳播。66.有麝自然香,何須迎風(fēng)揚(yáng)。分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。俗語(yǔ)中的物理知識(shí)1、小小稱砣壓千斤:根據(jù)杠桿平衡原理,如果動(dòng)力臂是阻力臂的幾分之一,則動(dòng)力就是阻力的幾倍。如果稱砣的力臂很大,那么秤砣是可以挑起千斤重物的。2、破鏡不能重圓:當(dāng)分子間的距離較大時(shí)(大于幾百埃),分子間的引力很小,幾乎為零,所以破鏡很難重圓。3、摘不著的是鏡中月?lián)撇恢氖撬谢?平面鏡成的像為虛像。4、人心齊,泰山移:如果各個(gè)分力的方向一致,則合力的大小等于各個(gè)分力的大小之和。5、麻繩提豆腐--提不起來(lái):在壓力一定時(shí),如果受力面積小,則壓強(qiáng)就大。6、雞蛋碰不過(guò)石頭(壓強(qiáng))7、月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨:大風(fēng)來(lái)臨時(shí),高空中氣溫迅速下降,水蒸氣凝結(jié)成小水滴,這些小水滴相當(dāng)于許多三棱鏡,月光通過(guò)這些8、長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng):人在崇山峻嶺中長(zhǎng)嘯一聲,聲音通過(guò)多次反射,可以形成洪亮的回音,經(jīng)久不息,似乎山在狂呼,谷在回音。9、但聞其聲,不見(jiàn)其人:波在傳播的過(guò)程中,當(dāng)障礙物的尺寸小于波長(zhǎng)時(shí),可以發(fā)生明顯的衍射。一般圍墻的高度為幾米,聲波的波長(zhǎng)比圍墻的高度要大,所以,它能繞地高墻,使墻外的人聽(tīng)到;而光波的波長(zhǎng)較短(10-6米左右),遠(yuǎn)小于高墻尺寸,所以人身上發(fā)出的光線不能衍射到墻外,墻外的人就無(wú)法看到墻內(nèi)人。10、開(kāi)水不響,響水不開(kāi):水沸騰之前,由于對(duì)流,水內(nèi)氣泡一邊上升,一邊上下振動(dòng),大部分氣泡在水內(nèi)壓力下破裂,其破裂聲和振動(dòng)聲又與容器產(chǎn)生共鳴,所以聲音很大。水沸騰后,上下等溫,氣泡體積增大,在浮力作用下一直升到水面才破裂開(kāi)來(lái),因而響聲比較小。11、豬八戒照鏡子--里外不是人:根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律,平面鏡所成的像大小相等,物像對(duì)稱,因此豬八戒看到的像和自已13、洞中方一日,世上已千年:根據(jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,在接近光速的宇宙飛船中航行,時(shí)間的流逝會(huì)比地球上慢得多,在這個(gè)14、千里眼,順風(fēng)耳:人們利用電磁波傳送聲音和圖像信號(hào),使古代神話中的15、坐地日行八萬(wàn)里:由于地球的半徑為6370千米,地球每轉(zhuǎn)一圈,其表面上的物體16、釜底抽薪:液體沸騰有兩個(gè)條件:一是達(dá)到沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱。17、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香:由于分了在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),墻內(nèi)的花香就會(huì)擴(kuò)散到墻外。18、坐井觀天所見(jiàn)甚少:由于光沿直線傳播,由幾何作圖知識(shí)可知,青蛙的視野將很小。19、如坐針氈:由壓強(qiáng)公式可知,當(dāng)壓力一定時(shí),如果受力面積越小,則壓強(qiáng)越大。人坐在這樣的氈子上就會(huì)感覺(jué)極不舒服。20、瑞雪照豐年:由于雪是熱的不良導(dǎo)體,當(dāng)它覆蓋在農(nóng)作物上時(shí),可以很好的防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流,因此能起到保溫作用。21、隔墻有耳(固體可以傳聲)22、池水映明月,潭清疑水淺(平面鏡成像和光的折射現(xiàn)象)平靜的池水是平面鏡成像,由于光的折射所以池水看起來(lái)變淺。23、雞蛋碰石頭--自不量力雞蛋碰石頭,雖然力的大小相同,但每個(gè)物體所能承受的壓強(qiáng)一定,超過(guò)這個(gè)限度,物體就可能被損壞。雞蛋能承受的壓強(qiáng)小,所以雞蛋將破裂。24、紙里包不住火紙達(dá)到燃點(diǎn)就會(huì)燃燒。25、有麝自然香,何須迎風(fēng)揚(yáng)氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象。26、玉不琢不成器玉石沒(méi)有研磨之前,其表面凸凹不平,光線發(fā)生漫反射,玉石研磨以后,其表面平滑,光線發(fā)生鏡面反射。27、撈不到的水中月,摘不到的鏡中花(平面鏡成的是虛像)28、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香(擴(kuò)散現(xiàn)象)對(duì)聯(lián)理解物理規(guī)律運(yùn)用對(duì)聯(lián)形式進(jìn)行提問(wèn)或者引入物理規(guī)律,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)學(xué)生積極思考。舉例1:橫批:說(shuō)清有獎(jiǎng);上聯(lián):他蹬地,地也蹬他,雙方運(yùn)動(dòng)為何地不動(dòng)?下聯(lián):我打你,你也打我,等值二力為何你覺(jué)疼?對(duì)聯(lián)點(diǎn)評(píng):這幅對(duì)聯(lián)對(duì)牛頓第二定律,牛頓第三定律作了考察,同時(shí),選材來(lái)源于生活,極易激發(fā)學(xué)生思考的熱情?!八诺?,地也蹬他”,他對(duì)地的壓力和地對(duì)他的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,但是地球的質(zhì)量比人的質(zhì)量大,慣性也要大很多,所以“雙方運(yùn)動(dòng),但是地不動(dòng)”?!拔掖蚰?,你也打我”,我打你的彈力和你打我的彈力是一對(duì)作用力和反作用力,但是受力點(diǎn)不同,人體的不同部位對(duì)力的承受能力不一樣,所以“等值二力,但是你覺(jué)疼”。舉例2:一對(duì)物理老師與地理老師結(jié)婚對(duì)聯(lián):上聯(lián):物理地理結(jié)連理。下聯(lián):你心我心結(jié)同心。橫批:萬(wàn)有引力。這個(gè)對(duì)聯(lián)說(shuō)了天體地理和物理有聯(lián)系的地方就是用到萬(wàn)有引力定律,對(duì)聯(lián)詼諧幽默,又富含物理道理。舉例3:對(duì)聯(lián)中的光學(xué)是晚清時(shí)代的才子。他有一個(gè)嫂子,也很有才學(xué)。有一天,嫂子要考小叔子,“人家都說(shuō)你是才子,我看有點(diǎn)兒言過(guò)其實(shí)。今天,我在鏡子前梳妝,想出了一句上聯(lián),就麻煩你答對(duì),替我解開(kāi)難題?!彼蜗姘谅卣f(shuō):“您說(shuō)吧,聯(lián)詩(shī)續(xù)對(duì),隨口就來(lái)?!鄙┳勇?tīng)了微微一笑,不慌不忙地說(shuō)出上聯(lián):雙鏡懸臺(tái),一女梳妝三對(duì)面宋湘一聽(tīng),出乎自己意料之中,他想了好半天,也對(duì)不上來(lái),他后悔自己口出大言了。到了晚上,天暗下來(lái),家里人點(diǎn)上燈,正好有客人告別,家里人送客人,作揖客退,這姿勢(shì)映在墻壁上,出現(xiàn)了影子。這情景啟發(fā)了宋湘,他高興地一蹦三跳,連聲說(shuō):“我找到了下聯(lián)了,嫂子,您聽(tīng)——”說(shuō)著,念出下聯(lián):孤燈掛壁,兩人作揖四低頭這幅對(duì)聯(lián)不僅對(duì)得天衣無(wú)縫、形象生動(dòng),而且上聯(lián)用到了物理中的平面鏡成像,下聯(lián)用到了光沿直線傳播形成了影子的知識(shí),上課時(shí)介紹給學(xué)生,可謂憑添無(wú)窮樂(lè)趣。還有一聯(lián):天近山頭,行到山腰天更遠(yuǎn);月浮水面,撈到水底月還沉用到了光的傳播和平面鏡成像的原理,從寓意上更有教育意義,告戒我們\t"C:/Users/lenovo/Desktop/_blank"學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),要戒除浮躁、腳踏實(shí)地。舉例4:對(duì)聯(lián)中的力學(xué)船載石頭,船輕石重,輕載重杖量地面,杖短地長(zhǎng),短量長(zhǎng)“船載石頭”應(yīng)用了浮力,“船輕石重”是說(shuō)木頭的密度小于石頭的密度。下聯(lián)應(yīng)用到了長(zhǎng)度的測(cè)量知識(shí)。再看一聯(lián):盆漏干,船漏滿燈吹滅,炭吹紅“船漏滿”船在水中水越進(jìn)越多,直到和水面相平,應(yīng)該是連通器的原理?!盁舸禍纭笔且?yàn)榻档蜏囟榷_(dá)不到著火點(diǎn)了,“炭吹紅”是增加了氧氣含量,從而炭越吹越旺,越吹越紅。舉例5:對(duì)聯(lián)中的電學(xué)這一對(duì)聯(lián)是一位數(shù)學(xué)老師與一位物理老師結(jié)婚時(shí)的對(duì)聯(lián),巧妙融合,別有一番趣味。聯(lián)云:大圓小圓同心圓心心相印陰電陽(yáng)電異性電性性相吸橫批是:公理定律。根據(jù)兩人所教的學(xué)科,巧妙的把數(shù)學(xué)中的幾何和物理中的電學(xué)聯(lián)姻起來(lái),盡管有些牽強(qiáng),到也相得益彰,似乎也顯示了新課標(biāo)的改變學(xué)科本位的觀念,要綜合各學(xué)科知識(shí),提高公民的科學(xué)素養(yǎng)。舉例6:對(duì)聯(lián)中的熱學(xué)王爾烈念完四年私塾后到龍泉寺當(dāng)雜工,一有閑空就去向有學(xué)問(wèn)的和尚請(qǐng)教詩(shī)文之道。有一年冬天下大雪,寺里的小和尚和打雜的都來(lái)掃雪,他們連掃帶玩,用雪塑了個(gè)觀世音菩薩像。這時(shí),方丈元空和尚來(lái)到跟前,就以雪人為題,出了個(gè)對(duì)兒的上聯(lián):雪積觀音,日出化身歸南海,讓小和尚們對(duì)出下聯(lián)。小和尚們一聽(tīng),你瞅瞅我,我瞅瞅你,搖頭搔腦對(duì)答不上。這時(shí),王爾烈在一旁說(shuō)了聲“我來(lái)對(duì)”,便隨口念道:云堆羅漢,風(fēng)吹漫步到西天。該對(duì)聯(lián)意象生動(dòng),令人神思馳騁,對(duì)得委實(shí)工巧?!叭粘龌須w南海”不是典型的熔化現(xiàn)象嗎?其中也涉及到了雪、云的`形成,一是凝華,一是液化。舉例7:對(duì)聯(lián)中的原子物理原子物理也可入對(duì)。走在店鋪林立的大街小巷,各家商號(hào)的對(duì)聯(lián)競(jìng)相招徠,特別是飯店幾乎都用到了分子熱運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)散,比如:酣酒無(wú)妨在外,香飯好似歸家美味招來(lái)云外客,清香引出洞中仙酒氣沖天,名震塞外三千里,香味溢地,譽(yù)壓江南十二樓舉例8:對(duì)聯(lián)中的實(shí)驗(yàn)儀器白蛇過(guò)江,頭頂一輪紅日烏龍掛壁,身披萬(wàn)點(diǎn)金星這是一幅謎聯(lián),上下聯(lián)各寓意了一件事物。上聯(lián)謎底是油燈,下聯(lián)謎底是秤,也就是我們現(xiàn)在不常用的桿秤,用的是杠桿的知識(shí)。油燈似乎以近于絕跡,可以類比到酒精燈上,感覺(jué)有些不妥,倒也可以一用。如果課堂出這一謎聯(lián),肯定可以讓學(xué)生們的情趣高漲,從而加深記憶,何樂(lè)而不為之!舉例9:鏡面成像原理對(duì)聯(lián)水底日為天上日眼中人是面前人舉例10:歐姆定律

高阻低阻壓異流不異

大流小流阻同壓非同

橫批:歐姆定律舉例11:物理學(xué)史對(duì)聯(lián)

兩球落斜塔雙音一響

八馬拉半球一聲雙分

橫批:學(xué)史探奇舉例12:贊物理老師對(duì)聯(lián)

處三尺講臺(tái),作功出力;

憑一腔熱血,放電發(fā)光。舉例13:力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系,機(jī)械能守恒條件

未受外力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)永不變

沒(méi)有摩擦機(jī)械能量總守恒

橫批:注意條件舉例14:慣性動(dòng)量中物理學(xué)問(wèn)題實(shí)質(zhì)

慣性定律非慣性,描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

動(dòng)量守恒有動(dòng)量,研究系統(tǒng)問(wèn)題

橫批:弄清實(shí)質(zhì)舉例15:能量守恒問(wèn)題

煤上樓,勢(shì)能增,煤燃盡,勢(shì)能去何處

冰破管,動(dòng)能大,冰出頭,動(dòng)能來(lái)哪方

橫批:能量守恒舉例16:復(fù)習(xí)課上,老師寫(xiě)下一副與物理知識(shí)有關(guān)的對(duì)聯(lián).上聯(lián):“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”;下聯(lián):“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”.對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是

,反映的一共性是什么?從生活走進(jìn)物理,可以提高學(xué)生的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。物理是非常有趣的學(xué)科,如果一味的做題、講題、再做題,就會(huì)把學(xué)生探索自然的興趣全部扼殺。只要留心觀察隨處都是物理知識(shí),從天文地理到三教九流,每個(gè)角落都可以折射物理的光環(huán),可以讓我們的學(xué)生對(duì)物理興趣盎然,并能永久保持。三字經(jīng)記憶物理規(guī)律運(yùn)動(dòng)的描述物體模,用質(zhì)點(diǎn),忽略形,和大小;地公轉(zhuǎn),當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地自轉(zhuǎn),要大小。物位變,用位移,速度S/t,a用Δv/t。豎上拋,知初速,升最高,心有數(shù),飛行時(shí),上下回,整過(guò)程,勻減速。平均速,相等數(shù),求加速,ΔS為aT2。速度定,物體動(dòng),加速度,方向中,同向加,反向減,垂直拐,莫前沖。

力解力學(xué),堡壘堅(jiān),析受力,是關(guān)鍵,析受力,性質(zhì)力,據(jù)效果,來(lái)處理。析受力,要仔細(xì),定量算,七種力。判重力,看提示,據(jù)狀態(tài),定彈力。先彈力,后摩擦,相對(duì)運(yùn),是依據(jù),萬(wàn)有引,在萬(wàn)物,電場(chǎng)力,定無(wú)疑。洛侖茲,安培力,二者同,是統(tǒng)一。相互垂,力最大,平行無(wú),要切記。同一線,定方向,算結(jié)果,只是“量”,某量向,若未定,算結(jié)果,給指明。兩力合,小和大,兩個(gè)力,成q角,算合力,隨q變,多合力,合另邊。多種力,狀態(tài)揭,正交分,來(lái)解決。學(xué)力學(xué),方法多,整隔離,和假設(shè),整體需,看外力,解內(nèi)力,隔離做。狀態(tài)同,用整體,狀態(tài)不,整牛二。

牛頓運(yùn)動(dòng)定律F等ma,牛頓二,生加速,因是力。合力同,a方向,速度變,定a向,a變小,u可大,要au,須同向。NT等,是失重,mg積,是實(shí)重;超失重,視實(shí)重,其不變,是實(shí)重。加速升,是超重,減速降,也超重,加為降,減為升,全失重,視重零。

曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力運(yùn)動(dòng)跡,為曲線,存向心,是條件,曲線運(yùn),速度變,方向?yàn)?點(diǎn)切線。圓周運(yùn),向心力,供需系,在心里,徑向合,提供足,需mu2/RMrw2,也需要,供求平,不心離。萬(wàn)有引,因質(zhì)生,存在于,萬(wàn)物中。衛(wèi)星繞,天體行,動(dòng)快慢,距離定,距離近,它越快,距離,遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi),速度定,定點(diǎn)赤,上空行。

機(jī)械能與能量分析程,找力功,正負(fù)功,加一起,明確兩,機(jī)械能,再來(lái)看,力做功,“重力”外,功為零,初末態(tài),能量同。

電場(chǎng)庫(kù)侖律,電荷力,萬(wàn)有引,引場(chǎng)力好像是,孿生弟,kQq與,r方比。電荷圍,有電場(chǎng),F比q,為場(chǎng)強(qiáng)。KQ比r2,點(diǎn)電荷,U比d,是勻強(qiáng)。電場(chǎng)強(qiáng),是矢量,正電荷,定方向。描繪電,用場(chǎng)線,疏密示,弱和強(qiáng)。場(chǎng)能性,是電勢(shì),場(chǎng)線向,電勢(shì)降。場(chǎng)力功,是qU,動(dòng)能理,不能忘。電場(chǎng)有,等勢(shì)面,與垂直,畫(huà)場(chǎng)線。方向?yàn)?高向低,面線密,是特點(diǎn)。

恒定電流電荷定,移動(dòng)時(shí),電流等,q比t。自由荷,是內(nèi)因,兩端壓,是條件。正荷向,定方向,串流表,來(lái)計(jì)量。電源外,正流負(fù),負(fù)到正,經(jīng)內(nèi)部。電阻律,三因素,溫度不,才得出,控制變,來(lái)論述,rl比s,等電阻。電流功,UIt,電熱I平方Rt。電功率,W比t,壓乘流,這就是?;韭?聯(lián)串并,分壓流,要分明。復(fù)雜路,動(dòng)腦筋,等效路,是關(guān)鍵。閉合路,部分路,外電路,內(nèi)電路,遵定律,屬歐姆,路端壓,內(nèi)壓降,和就等,電動(dòng)勢(shì),除總阻,電流是。

磁場(chǎng)磁體圍,有磁場(chǎng),N極力,定方向,電流圍,有磁場(chǎng),安培定,定方向。F比Il,是場(chǎng)強(qiáng),φ等BS,磁通量,磁通密,φ比S,磁場(chǎng)強(qiáng),之名異。BIL安培力,相互垂,要注意。洛侖茲,安培力,力往左,別忘記。

電磁感應(yīng)電磁感,磁生電,磁通變,是條件;回路閉,有電流,回路斷,是電源。感應(yīng)勢(shì),算大小,磁變率,知分曉。楞次律,定方向,阻礙變,是關(guān)鍵。導(dǎo)體切,磁感線,右手定,更方便。楞次律,是抽象,真正解,從三方,阻礙磁,增和減,相對(duì)動(dòng),受反抗,自感流,想阻擋,能量恒,理應(yīng)當(dāng)。楞次看,原磁場(chǎng),感生磁,將何向,看磁通,增或減,安培定,知i向。

交流電勻強(qiáng)磁,有線圈,旋轉(zhuǎn)生,交流電。電流壓,電動(dòng)勢(shì),變化律,是弦線。中性計(jì),是正弦,平行計(jì),是余弦。NBSω,最大值,有效值,熱量計(jì)。變壓器,供交用,恒電流,不能用。理想變,初UI值,次UI值,等原理。電壓比,正匝比,電流比,反匝比。運(yùn)變比,若求匝,匝伏比,便算出。

氣態(tài)方程究氣體,定質(zhì)量,定狀態(tài),找參量。絕溫度,用大T,體積是,容積量。壓強(qiáng)析,封閉物,牛頓律,幫你忙。狀態(tài)量,要找準(zhǔn),PV比T,是恒量。

熱力學(xué)定律第一律,熱力學(xué),能量恒,好感覺(jué)。內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論