Unit4ExploringpoetrySectionⅠWeletotheunit&Reading重點(diǎn)句型1.(教材P44)Whileyoumayask“Whatdoesitmean？”asyoubeginreadingapoem,itisbettertoask“Howdoesitsound？”當(dāng)你剛開(kāi)始讀一首詩(shī)時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)：“這是什么意思？”但最好問(wèn)一句：“它聽(tīng)起來(lái)怎么樣？”[句式分析]本句中as引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“當(dāng)……的時(shí)候；一邊……一邊……；隨著”。as作為連詞，引導(dǎo)從句的幾種情況：(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句：當(dāng)……的時(shí)候，隨著……?Asshesang,thetearsrandownhercheeks.她唱歌時(shí)，眼淚從臉頰流下。?Asshegrewolder,shegainedconfidence.隨著年齡的增長(zhǎng)，她的信心增強(qiáng)了。?Astimewentby(＝Withtimegoingby),Igraduallyforgottheunhappymemory.隨著時(shí)間的流逝，我漸漸忘記了不開(kāi)心的回憶。(2)原因狀語(yǔ)從句：因?yàn)?，由?Asyouwereout，Ileftamessage.因?yàn)槟悴辉?，所以我留了一張字條兒。?Shemayneedsomehelpasshe'snew.因?yàn)樗切聛?lái)的，所以她可能需要一些幫助。(3)讓步狀語(yǔ)從句：盡管，雖然，即使?Happyastheywere，therewassomethingmissing.盡管他們很快樂(lè)，但總?cè)鄙冱c(diǎn)什么。?Tryashemight(＝Howeverhardhetried)，hecouldn'topenthedoor.他想盡了辦法也沒(méi)能打開(kāi)門(mén)。?Childasheis，heknowsthreeforeignlanguages.盡管他是個(gè)孩子，但他懂三種外語(yǔ)。?MuchasIlikeit，Iwon'tbuyit，forit'stooexpensive.雖然我很喜歡它，但我不會(huì)買(mǎi)的，因?yàn)樗F了。(4)方式狀語(yǔ)從句：照……的方式⑩TheydidasIhadasked.他們是按照我的要求做的。?Leavethepapersastheyare.別去動(dòng)那些文件。(5)比較狀語(yǔ)從句：as...as...跟……一樣……；notas/so...as...不如……?LucyisasbeautifulagirlasAlice.露西跟愛(ài)麗絲是一樣漂亮的女孩。(6)定語(yǔ)從句：正如，如同，這一點(diǎn)?Asyouknow，Juliaisleavingsoon.你是知道的，朱莉婭馬上要離開(kāi)了。語(yǔ)境助記：①She'sverytall,asishermother．她個(gè)子很高，和她母親一樣。②Idon'tthinkhe'sbeenwateringtheseplants—thesoilisasdryasabone.我想他沒(méi)有給這些植物澆水——土壤干透了。即學(xué)即練單句語(yǔ)法填空①I(mǎi)sawhim____________Iwasingintothebuilding.②Everyonecheered____________thewinnersreceivedtheirmedals.③Hegetsmoreattractive____________hegetsolder.④____________itwasgettinglate，Idecidedtobookintoahotel.⑤Angry____________hewas，hecouldn'thelpsmiling.2.(教材P44)Second,approachthepoemasifyouwereanexplorerinanunfamiliarlandscape．第二，讀詩(shī)時(shí)你就好像是一個(gè)探索陌生風(fēng)景的探險(xiǎn)家。[句式分析]本句中asif引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句，且從句使用了虛擬語(yǔ)氣，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況。虛擬語(yǔ)氣在asif引導(dǎo)的從句中的運(yùn)用asif(＝asthough)意為“似乎，好像”，可引導(dǎo)表語(yǔ)從句(一般置于系動(dòng)詞look,seem，appear等之后)和方式狀語(yǔ)從句。若從句表示真實(shí)的情況或?qū)?lái)實(shí)現(xiàn)的可能性較大的情況，從句用陳述語(yǔ)氣；若從句表示的是非真實(shí)的情況或?qū)?lái)實(shí)現(xiàn)的可能性不大的情況，那么從句用虛擬語(yǔ)氣。(1)表示與現(xiàn)在的事實(shí)相反的情況時(shí)，從句謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)(be動(dòng)詞通常用were)。?Shealwaystalkstomeasif/asthoughsheweremyeldersister.她總是以姐姐的口氣跟我說(shuō)話(huà)。(她不是我姐姐)(2)表示與過(guò)去的事實(shí)相反的情況時(shí)，從句謂語(yǔ)用“had＋過(guò)去分詞”。?HetalkedaboutRomeasif/asthoughhehadbeentherebefore.他說(shuō)起羅馬來(lái)就好像他以前去過(guò)那里似的。(以前沒(méi)去過(guò))(3)表示將來(lái)實(shí)現(xiàn)的可能性較小的情況時(shí)，從句謂語(yǔ)用“would/could/might＋動(dòng)詞原形”。?Hetalksgladlyasif/asthoughhewouldbeourmonitor.他高興地談?wù)撝?，好像要成為我們的班長(zhǎng)似的。(他成為我們的班長(zhǎng)的可能性較小)特別提示：asif/asthough引導(dǎo)從句時(shí)，用何種語(yǔ)氣取決于說(shuō)話(huà)者。如果說(shuō)話(huà)者所說(shuō)之事有明顯的依據(jù)，那么從句就用陳述語(yǔ)氣；如果說(shuō)話(huà)者所說(shuō)之事沒(méi)有依據(jù)，只是想表達(dá)一種假設(shè)、愿望、懷疑或推測(cè)，那么就用虛擬語(yǔ)氣。Maryspeaksinaveryloudvoiceasifsheisangry.瑪麗說(shuō)話(huà)聲音很高，好像生氣了。(真的生氣了)Maryspeaksinaveryloudvoiceasifshewereangry.瑪麗說(shuō)話(huà)聲音很高，好像生氣了。(其實(shí)沒(méi)有生氣)即學(xué)即練單句語(yǔ)法填空①Whenapencilispartlyinaglassofwater，itlooksasifit____________(be)broken.②ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI____________(do)it?③Idon'tknowwhysheislookingatmeasifshe____________(know)me.I'veneverseenherbefore.3.(教材P45)Aslongasthejourneyofpoetryreadingmakesyoufeelsomethingorletsyouperceiveanotherlevelofmeaning,itwillhavebeenworthyoureffort.只要讀詩(shī)之旅能讓你有所感悟，或者讓你發(fā)現(xiàn)另一層含義，你的努力就是值得的。[句式分析]本句是復(fù)合句，aslongas引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表示“只要”。aslongas的用法(1)只要。用于引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，可與solongas互換。?Trytolearnfromyourmistakesandbitterfailures.Itwilleventuallyleadtosuccessaslongasyoupersevere.試著從你的錯(cuò)誤和痛苦的失敗中學(xué)習(xí)。只要你堅(jiān)持不懈，這最終會(huì)讓你成功的。(2)長(zhǎng)達(dá)……，達(dá)……之久。屬于“as...as...”結(jié)構(gòu)。?Youcanstayforaslongasyouwant.你想逗留多久就逗留多久。?Thefruitshouldbeleftonthetreeaslongaspossible.應(yīng)該讓水果盡可能在樹(shù)上多生長(zhǎng)一些時(shí)間。(3)一直，整個(gè)時(shí)間里。?Ihaveaspecialplaceinmyheartforlibraries.IhaveforaslongasIcanremember.在我的內(nèi)心深處有一個(gè)特殊的地方存放圖書(shū)館。我有記憶以來(lái)我心里就有這個(gè)地方。語(yǔ)境助記：Jimsayswecanstayinhishouseaslongasweleaveitcleanandtidy.吉姆說(shuō)只要我們保持房子干凈和整潔，我們就可以住在他的房子里。即學(xué)即練完成句子①晚飯后，她常常坐在爐邊，有時(shí)候長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)，回憶她幸福的日子。Aftersupper,shewouldoftensitbythefire,sometimesfor_____