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西師版六年級上冊科學(xué)全冊教案教案一：觀察生活中的物體和事物（學(xué)科素養(yǎng)）教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)觀察生活中的物體和事物，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容1.物體的基本特征2.物體的分類3.觀察生活中的常見物體和事物教學(xué)過程1.導(dǎo)入：讓學(xué)生觀察教室中的物體，描述物體的特征，引出本節(jié)課的主題。2.學(xué)習(xí)：講解物體的基本特征，例如形狀、顏色、大小等。3.實踐：進行觀察實驗，讓學(xué)生觀察不同物體的特征并作記錄。4.總結(jié)：讓學(xué)生歸納物體的分類規(guī)則。5.練習(xí)：進行小組活動，讓學(xué)生觀察生活中的其他物體并進行分類。6.拓展：展示一些常見物體，讓學(xué)生根據(jù)特征進行分類。教學(xué)評價1.觀察記錄表的完成情況。2.學(xué)生小組活動中的合作情況。教案二：探究材料的性質(zhì)和用途（實驗探究）教學(xué)目標(biāo)通過實驗探究，學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)和用途，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和科學(xué)實驗技能。教學(xué)內(nèi)容1.常見材料的性質(zhì)：固體、液體、氣體2.材料的用途教學(xué)過程1.導(dǎo)入：讓學(xué)生觀察教室中的常見材料，引出本節(jié)課的主題。2.學(xué)習(xí)：講解常見材料的性質(zhì)，例如固體的形狀不會改變，液體可流動等。3.實驗：進行一些簡單的實驗，讓學(xué)生觀察不同材料的性質(zhì)和用途。4.總結(jié)：讓學(xué)生歸納材料的性質(zhì)和用途，形成知識框架。5.練習(xí)：讓學(xué)生分組，設(shè)計自己的實驗，觀察材料的性質(zhì)和用途。6.拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考如何選擇合適的材料解決問題。教學(xué)評價1.學(xué)生實驗報告

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