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第暑假工作總結(jié)15篇暑假工作總結(jié)1
初中三年就在今學(xué)期轉(zhuǎn)眼間飛逝。小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)生活,此刻已成為完美的回憶。在九年學(xué)習(xí)生活中,在自我看來學(xué)習(xí)最重要的還是兩個(gè)字“勤奮”。張衡說︰“人生在勤,不索何獲”??ㄈR爾也說:“天才就是無止境刻苦勤奮的本事”。古今中外對(duì)勤奮的佳言,數(shù)不勝數(shù)。可見勤奮是何等重要。
初三下一學(xué)期也就是自我真真領(lǐng)悟到勤奮的重要的一學(xué)期。應(yīng)對(duì)歷史十二本課本和練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)六本課本和兩冊(cè)復(fù)習(xí)卷、藏文十二本課本和練習(xí)冊(cè)、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學(xué)選擇的`是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,看做是一次運(yùn)氣的較量。如果經(jīng)過了那就是自我運(yùn)氣好,沒有經(jīng)過那也不當(dāng)一回事兒??墒谴蟛糠滞瑢W(xué)應(yīng)對(duì)自我初一到初三的書本,更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學(xué)期一開始,他們就是刻苦,努力把教過的一本本書,一頁一頁去翻閱,去復(fù)習(xí)。把握好了每一分鐘。同樣自我也選擇了這條路。初三下一學(xué)期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自我的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復(fù)習(xí)了一遍。雖然考試成績還沒有出來,可是每當(dāng)走進(jìn)考場,考完一張張卷子,最終的感覺還是挺簡便挺好的。到最終一個(gè)藏文試卷考完,自我經(jīng)過聊天才發(fā)現(xiàn),別人在復(fù)習(xí)時(shí)覺得很簡單的試題,因?yàn)楹芎唵?,所以沒有去復(fù)習(xí)。但自我靠勤奮復(fù)習(xí)完了。別人把十分難得試題,因?yàn)楹茈y,覺得這種難題應(yīng)當(dāng)不會(huì)在試卷上出現(xiàn),所以沒有復(fù)習(xí),可是自我憑著勤奮復(fù)習(xí)完了。這就是自我感覺做每一個(gè)試卷很簡便的原因吧。
就這樣自我有了一個(gè)看書勤勞的好習(xí)慣,習(xí)慣了看書,愛上了學(xué)習(xí)??磿鴮W(xué)習(xí)已成為生活中的一部分。不管成績?nèi)绾危晕乙呀?jīng)有了很多收獲,自我對(duì)自我問心無愧。因?yàn)樽晕冶M力了、刻苦了、勤奮了,所以不管結(jié)果如何,回到家對(duì)家人說上一句:“我盡力了!”,也就對(duì)得起家人的付出了。達(dá)芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好?!扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?;勤勞一生,可得幸福長眠”,“構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮”。同學(xué)們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳,向自我的夢想的彼岸前進(jìn)。暑假工作總結(jié)2
根據(jù)教育局暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。
一、假前召開大會(huì),總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育放假前,我校通過召開主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的.管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
二、假期工作
1、7月16日,遼陽市地震局到我校檢查,并于7月19日上報(bào)防震減災(zāi)材料。
2、7月20日接到關(guān)工委通知迎接拉練檢查,于8月14日一行我校21人及大隊(duì)輔導(dǎo)員趙聰老師,到祁家校外輔導(dǎo)站接受檢查,學(xué)生進(jìn)行了才藝表演,受到檢查團(tuán)的一致好評(píng)。
3、8月5日孫耀昌主任在學(xué)校打除草藥。
4、8月6日,校長到鎮(zhèn)政府溝通風(fēng)霜外墻一事,初步定于開學(xué)初動(dòng)工。
5、8月10日19日,校長到縣財(cái)政局辦理債務(wù)清查手續(xù)。
6、8月17日早,到校查看因大雨致使學(xué)校受災(zāi)情況,排查結(jié)果,我校房頂多處漏雨,已上報(bào)中心學(xué)校。
7、8月21日上午迎接寒嶺鎮(zhèn)關(guān)工委到我鎮(zhèn)參觀校外輔導(dǎo)站。下午到吉祥小學(xué)幫助清理淤泥。
7、8月23日到局里參加期初工作例會(huì)。
三、學(xué)生能在在老師的指導(dǎo)下科學(xué)有序的進(jìn)行假期活動(dòng)。總之,我校暑期工作在有序中進(jìn)行,我校師生暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴和工作的充實(shí)而顯得豐富而有意義,我們將在今后的工作中,不斷思索,積極進(jìn)取,以期教育工作再上臺(tái)階。暑假工作總結(jié)3
為貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我校暑假安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生度過了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:
1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,堅(jiān)持定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。
2、暑假前,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。做好藝術(shù)室、圖書室假期防潮防蟲的相關(guān)安全工作,認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,利用暑假時(shí)間給予了解決。
3、暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制,每日由一名行政和一名教師值班,值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時(shí)對(duì)學(xué)校的辦公室及實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,設(shè)立24小時(shí)值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
4、扎實(shí)開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責(zé)任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。
5、認(rèn)真排查學(xué)范區(qū)的危險(xiǎn)因素和環(huán)境,對(duì)事故易發(fā)地帶進(jìn)行排查。放假前告誡學(xué)生注意安全,告誡家長嚴(yán)格防范。經(jīng)調(diào)查我校學(xué)生無一發(fā)生安全事故。
6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的`文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。
7、學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,建立健全各項(xiàng)安全制度,逐項(xiàng)加以落實(shí)。時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。
8、認(rèn)真安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
9、加強(qiáng)了暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到:暑假里,無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,防溺水;假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;注意用水、用電、用火等安全;
10、按照上級(jí)要求要求,經(jīng)過全體師生的努力,有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之,今年的假期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們校的安全工作扎實(shí)有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康!暑假工作總結(jié)4
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,切實(shí)開展了暑期校外安全工作,我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,現(xiàn)將開展情況小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。
我校成立了以李校長為組長的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、班主任及有關(guān)崗位的'安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生
確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,在暑假前就學(xué)校安全工作開展了以下工作:
首先,放假前由李校長帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。
其次,加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅(jiān)持在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。
第三,對(duì)防火、防盜等問題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問題。
第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強(qiáng)化安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。
在6月27日上午,召開了期末總結(jié)大會(huì),全體師生在操場上接受了暑假期間系列安全教育活動(dòng)。李校長從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和、安全、幸福快樂的假期。為了讓全體學(xué)生家長都能夠重視安全教育,學(xué)校組織各班召開家長會(huì),發(fā)放致家長一封信,告家長書,每周通過家校通平臺(tái)短信提醒,暑期家訪,讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng),增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。
四、加強(qiáng)日常管理,確保校園穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握放假期間離校學(xué)生的情況和去向。
2、加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)了校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。假期期間,學(xué)校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),教師沒有單獨(dú)出行游玩,師生安全進(jìn)行確保平安。
4、保證了24小時(shí)的通訊暢通,每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,并填寫值班記錄。
我校必將始終堅(jiān)持“安全不放假”的理念,繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。暑假工作總結(jié)5
短暫的暑假就這么過去了,我感覺這個(gè)暑期過得真快,從學(xué)校出來,到此刻快要回到學(xué)校,我覺得我的生活一眨眼的功夫就過去,但也是因?yàn)槲以谶@個(gè)暑假做社會(huì)實(shí)踐的工作真的很充實(shí),讓我每一天沒什么其他的時(shí)間想,而是認(rèn)真的把工作做好。
這個(gè)暑假我在一家電商公司做平面設(shè)計(jì)的工作,雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論,同時(shí)對(duì)于一些軟件也是很熟悉,可是真的出來工作,發(fā)現(xiàn)還是有很多不懂的地方。我的工作資料是從攝影師那里拿到的原圖,進(jìn)行修改,調(diào)整,做成產(chǎn)品頁面的圖片,以及做好一個(gè)廣告圖的設(shè)計(jì)工作。
修圖是一個(gè)很枯燥的工作,異常是攝影師有時(shí)候拍攝的光線,角度不是異常好的時(shí)候,因?yàn)楣静恢皇且粋€(gè)攝影師,并且有時(shí)候有些兼職的攝影師拍的外拍圖更是需要我后期下大功夫做好。因?yàn)楫a(chǎn)品上新的時(shí)間是比較緊張的,并且外拍的時(shí)候天氣是不好控制的,可是又必須在那天拍好。從拿到圖,到我做好,每一天的工作量都是比較大的,并且有些枯燥。
可是我在做的過程中確是發(fā)現(xiàn)了樂趣,一些同事覺得這個(gè)工作太無聊了,可是我覺得,從修不一樣的圖,會(huì)發(fā)現(xiàn)以前覺得沒有用的小技巧原先能夠這樣的用,以前沒想到攝影能夠這樣貌的.角度,此刻也學(xué)會(huì)了。還有關(guān)于尺寸,關(guān)于風(fēng)格的要求,雖然說是抑制了我們?cè)O(shè)計(jì)的創(chuàng)造性,可是卻是工作中會(huì)遇到的問題,因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)只是整個(gè)公司運(yùn)營的一部分,當(dāng)然得服從安排,統(tǒng)一風(fēng)格,這樣做出來的效果才能夠一致。
做了一段時(shí)間的修圖工作后,主管覺得我的工作做得不錯(cuò),就給了我一個(gè)廣告圖的設(shè)計(jì)工作,這次我能夠發(fā)揮我的創(chuàng)意了,主管只是定了一個(gè)風(fēng)格和主題的要求,至于尺寸和格式那是固定的,可是廣告圖的資料效果確是我能夠把握的,總算有一個(gè)設(shè)計(jì)的能夠做了,這時(shí)候我也拿出我的本事來盡力的做好,在一些細(xì)節(jié)方面我也有我個(gè)人的印記在里面了。最終出來的效果圖,領(lǐng)導(dǎo)并不是異常的滿意,讓我反復(fù)修改了幾次之后,最終能夠使用了。雖然設(shè)計(jì)作圖的過程是很辛苦,并且這一張廣告圖在其他同事那里,可能只需要一天的時(shí)間就能夠做好,可是我卻需要三四天的時(shí)間,能夠說速度比較低,可是也是我做的第一份設(shè)計(jì),我還是感到很興奮,并且還能使用,最終運(yùn)營給到的點(diǎn)擊量數(shù)據(jù)也是不錯(cuò)的。后續(xù)我也又做了幾份設(shè)計(jì)圖。
這份工作的時(shí)間過得很快,從早上上班到下班的時(shí)間基本沒怎樣停過,偶爾也是需要加班來完成工作的,可是一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我的本事卻是得到了巨大的提升,同時(shí)我對(duì)未來的工作也是充滿了信心。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,我過得異常充實(shí),我也收到了來到大學(xué)后首份靠自我本事賺來的錢。
第一天上班的感覺特別的興奮,覺得自己終于告別學(xué)生時(shí)代走上社會(huì),可以花自己掙的錢了,心里有一種期待自由的感覺,七點(diǎn)半就到了單位。我的工作雖然比較復(fù)雜,但是剛感覺很舒服,整個(gè)上午都在有空調(diào)的房間里跑來跑去,一點(diǎn)都不熱,心情很愉快。
可能是新鮮的感覺過去了的緣故,剛過了一個(gè)星期就覺得工作好累。剛開始工作那幾天因?yàn)橐恢毕掠?,上班的路上感覺不熱,可是過了一段時(shí)間之后不下雨,上下班路上的滋味不好受了。尤其是中午下班和下午上班的時(shí)候,外面的溫度37℃左右,即使在宿舍里也感覺很熱。到我了單位,基本上是一身的汗,然后整個(gè)下午就感覺渾身粘粘的。
因?yàn)槭菂f(xié)助計(jì)調(diào)的工作,每天都是整理材料,接聽客戶電話等工作,而且不能放錯(cuò)任何一份材料,因?yàn)椴煌再|(zhì)的材料都有固定的位置,這樣找起來就方便,如果計(jì)調(diào)因?yàn)檎也坏讲牧隙业侥銜r(shí)你就應(yīng)該意識(shí)到自己的工作有出錯(cuò)的地方了。雖然他們不會(huì)說什么,但是我覺得一個(gè)大學(xué)生做這的工作都會(huì)出錯(cuò),就覺得很內(nèi)疚。當(dāng)然,在這里的一個(gè)月時(shí)間對(duì)我來說還是學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。就比如說在學(xué)校里如果感覺這節(jié)課興趣不大,上課就會(huì)開小差。但上班了就不能因?yàn)椴幌肷习喽x擇逃避,而且絕對(duì)不能遲到早退。因?yàn)檫@是我的工作,做好它是我應(yīng)該盡的義務(wù)。因此,實(shí)際的工作中一定要有堅(jiān)強(qiáng)的工作毅力。
從這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我深深感覺到資源的優(yōu)化配置以及協(xié)調(diào)工作在經(jīng)濟(jì)生活中的作用。旅行社的計(jì)調(diào)人員,一般都是從具有豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)的人員中挑選,能夠面對(duì)和處理任何團(tuán)隊(duì)的事務(wù)。因?yàn)閺倪呺H成本角度考慮,隨著對(duì)工作熟悉程度的加深,計(jì)調(diào)的工作效率會(huì)進(jìn)一步的提高,這樣在單位時(shí)間內(nèi)所提供的服務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。
另外,隨著工作效率的上升,計(jì)調(diào)的工作量增加的情況下,他所付出的成本將會(huì)減少。這樣對(duì)于做到各項(xiàng)費(fèi)用支出合理,提高對(duì)顧客的服務(wù)質(zhì)量都有很大的幫助。因此對(duì)于計(jì)調(diào)人員來說必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);必須特別熟悉旅游業(yè)務(wù)操作程序;必須能拿到最佳的旅游費(fèi)用和價(jià)格;必體現(xiàn)旅行社的全面細(xì)致的旅游活動(dòng);這樣,在單位時(shí)間內(nèi)他們的工作成果會(huì)大大的增加。暑假工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,為迎接新的一學(xué)期的到來,總結(jié)下暑假期間的工作:
一、緊抓安全做好防范
1.每天做好值班人員護(hù)校安排,每天巡視檢查幼兒園一次,每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),并做好相關(guān)要求。
2.做好暑期臺(tái)風(fēng)防范工作。面對(duì)暑假臺(tái)風(fēng)的來襲,我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全、供電設(shè)施、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,對(duì)存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟進(jìn)的整改。并通過各班微信群,全面發(fā)送短信的方式及時(shí)做好家長宣傳工作,提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項(xiàng),確保學(xué)園人物安全。
二、完善學(xué)園硬件
為了美化學(xué)園環(huán)境,對(duì)大門進(jìn)行整改,為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨(dú)立的保安室,填補(bǔ)辦園條件不足。并對(duì)廚房、水電、墻磚,戶外大型玩具進(jìn)行排查,修繕。
三、加大培訓(xùn)力度
為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實(shí)際操作能力,利用暑假邀請(qǐng)晉江進(jìn)修學(xué)校尤斐爾老師對(duì)教師進(jìn)行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)。通過大量圖片向老師進(jìn)行講解,材料投放的指導(dǎo),對(duì)幼兒園一直困惑的`課題研究進(jìn)行引領(lǐng)。還邀請(qǐng)靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對(duì)保育員進(jìn)行一日作息流程的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)保育員對(duì)消毒常規(guī),幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解。暑假工作總結(jié)7
放暑假的意義在哪里?孩子的暑假到底應(yīng)該怎么過?孩子的暑假又都在怎么過?在即將開學(xué)的時(shí)刻,記者采擷了一組學(xué)生暑期生活鏡頭,試圖通過這些鏡頭去喚起社會(huì)各方面對(duì)孩子暑期生活更多的思考。
中小學(xué)生興趣班里找快樂
幾乎每個(gè)接受采訪的中小學(xué)生都報(bào)名參加了各類興趣班,并且均愉快地表示是源于自己的興趣,而非家長逼迫。剛剛小學(xué)畢業(yè)的賈牧原本想輕松地度過人生中第一個(gè)沒有作業(yè)的暑假,于是參加夏令營去了趟北京,在游玩中幸運(yùn)地和幾名外國游客用英語對(duì)話,回家后依舊覺得興奮,于是報(bào)名參加了英語班。英語班結(jié)束后,賈牧原感覺中學(xué)的英語并不難學(xué),而且越來越有信心了,希望下次再去北京的時(shí)候,能夠更自如地和外國人交朋友。
安陽外國語小學(xué)三(3)班的焦雨茵這個(gè)暑假參加了4個(gè)輔導(dǎo)班:古箏班、作文班、游泳班和舞蹈班,她告訴記者,一點(diǎn)都不覺得累,現(xiàn)在古箏學(xué)到了6級(jí),學(xué)會(huì)了好幾個(gè)民族舞蹈,還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和蛙泳,特別重要的是認(rèn)識(shí)了一大幫新朋友,覺得這個(gè)暑假很快樂?,幀幵匍_學(xué)就要上小學(xué)二年級(jí)了,對(duì)繪畫充滿興趣的她一放暑假就吵著要學(xué)畫畫。“現(xiàn)在都在說給孩子減負(fù),但看到孩子有這方面的興趣愛好,我和她爸還是決定給她報(bào)一個(gè)繪畫班?,F(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,我們也希望孩子全面發(fā)展。暑假這兩個(gè)月時(shí)間光玩確實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間,安排一兩個(gè)孩子喜歡的興趣班,應(yīng)該算是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?!爆幀帇寢尭嬖V記者。
中學(xué)生晶晶這個(gè)假期很開心,因?yàn)槊髂昃鸵獏⒓又锌迹职謰寢尳衲晔罴賻チ颂饲鄭u,圓了她兒時(shí)的看海夢?!拔覐男【蛪粝胫鴵肀Т蠛?,可爸爸媽媽一直太忙,沒時(shí)間帶我去。今年暑假,爸爸媽媽特意向單位請(qǐng)了假,我們一家在青島痛痛快快玩了幾天?!痹诰Ьч_心的`話語中,記者感受到了孩子對(duì)暑期生活的滿意。
大學(xué)生累并收獲著
就讀于某高校土木工程專業(yè)的小志結(jié)束了40天的暑期實(shí)習(xí),即將返回校園。他說:“這個(gè)暑假讓我從書本中走到了現(xiàn)實(shí)社會(huì),累并收獲著?!毙≈菊f,進(jìn)入大學(xué)一年,所接觸的專業(yè)知識(shí)相對(duì)少一些,每當(dāng)父母問起他將來就業(yè)的發(fā)展方向時(shí),就會(huì)一頭霧水。這個(gè)暑假,小志到我市一家房地產(chǎn)開發(fā)公司工程部實(shí)習(xí),先后跟隨5名工程師實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)一些協(xié)調(diào)工作以及監(jiān)督工程質(zhì)量和安全。
“工程師要頭戴安全帽,手拿小鐵錘在每一堵墻面上敲來敲去,仔細(xì)檢查墻體安全,嚴(yán)格到一塊磚都不放過。公司對(duì)于工程的嚴(yán)格要求,是我之前沒有想象到的?!毙≈靖袊@地講起他的所見所聞。原來,他們負(fù)責(zé)的工地之前曾是一家化工企業(yè),為了防止這些受過污染的土壤危及今后小區(qū)地下管道的壽命,公司不惜成本從東區(qū)運(yùn)來清潔土壤進(jìn)行回填??吹交ㄙM(fèi)如此大的成本,小志覺得有些浪費(fèi),然而工程師嚴(yán)厲地給他上了一堂課,引用眾多實(shí)例講述了工程質(zhì)量安全的重要性?!拔业睦硐胧窃诮ㄖ袠I(yè)中當(dāng)一名工程師,這個(gè)暑假學(xué)到了當(dāng)工程師的第一課,也是最重要的一課,就是始終把工程質(zhì)量安全放在第一位,這是無法從書本上學(xué)到的?!焙托≈疽粯?,在本報(bào)社實(shí)習(xí)的幾名大學(xué)生在他們的實(shí)踐報(bào)告中也紛紛表示,實(shí)踐學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí),而且學(xué)會(huì)了更多的社會(huì)知識(shí),對(duì)于今后更快地成長,對(duì)于自己的就業(yè)選擇都很有幫助。
冰冰是武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院20__級(jí)學(xué)生。今年暑假,他與另外7名大學(xué)同學(xué)一起組成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)鄴風(fēng)隊(duì),在北關(guān)區(qū)十里鋪村和周家營村進(jìn)行了為期10天的義務(wù)支教活動(dòng)。在支教活動(dòng)中,鄴風(fēng)隊(duì)的隊(duì)員們安排了豐富多彩的課程,充實(shí)了十里鋪村和周家營村的70余名留兒童的暑假生活。同時(shí),8名大學(xué)生也在活動(dòng)中進(jìn)一步了解了社會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)生為工作加緊備考
剛剛大學(xué)畢業(yè)的小梁在這個(gè)暑假中沒有休息,因?yàn)樗麍?bào)名參加了好幾個(gè)工作招聘考試。在談到這個(gè)假期生活時(shí),小梁告訴記者:“畢業(yè)意味著自己從此步入了社會(huì),嚴(yán)格意義上說已經(jīng)沒有暑假這個(gè)概念了。找工作、謀出路是當(dāng)前的重中之重。希望憑自己的能力能夠謀得一份不錯(cuò)的工作?!?/p>
記者感言:看來,暑假中去各種興趣班學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐和旅游,是各年齡段學(xué)生比較具有普遍性的選擇。經(jīng)過了幾個(gè)月緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)生活之后,不論是老師還是學(xué)生,都需要進(jìn)行休整。記者認(rèn)為,學(xué)生的假期生活應(yīng)該是盡可能區(qū)別于學(xué)校生活,才能稱之為假期。暑假工作總結(jié)8
20__年__月__日上午,化州市教育局召開了各中學(xué)、中心學(xué)校校長工作會(huì)議。會(huì)上陳春雨局長傳達(dá)了省7月_日召開的中小學(xué)校安全管理工作電視電話會(huì)議精神和化教字[20__]44號(hào)“做好學(xué)校暑期安全管理工作的通知”精神。會(huì)后,我中心學(xué)校迅速行動(dòng),召開各校主職校長工作會(huì)議,把暑期學(xué)生安全工作會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)校長,并結(jié)合中心學(xué)校實(shí)際將做好暑期學(xué)生安全管理工作進(jìn)行再布置,現(xiàn)將我中心學(xué)校安全管理工作的有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、切實(shí)增強(qiáng)暑假安全工作意識(shí)
各校長要牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。要針對(duì)放假時(shí)間長、夏季氣溫高、汛期雨量大、各類安全事故多發(fā)等特點(diǎn),精心組織,周密安排,確保各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、開展集中安全大排查
各學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次全面、細(xì)致的安全大排查,確保不留隱患不留死角,徹底消除各類安全隱患。特別是對(duì)假期停止使用的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂及其它貴重儀器設(shè)備等要切斷電源、氣源和水源等;對(duì)在高溫天氣下易燃易爆危險(xiǎn)品、劇毒藥品等要嚴(yán)加保管;對(duì)易發(fā)生安全事故特別是火災(zāi)事故的重點(diǎn)區(qū)域和場所要確保防范措施到位;對(duì)有破損、漏雨、地勢低洼易進(jìn)水的校舍、庫房等立即進(jìn)行維修加固,切實(shí)防范因洪澇等災(zāi)害給學(xué)校及師生帶來的危害。
三、對(duì)師生進(jìn)行安全教育
要在假前對(duì)全體師生集中進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的安全防范知識(shí)教育。各學(xué)校要針對(duì)暑期容易發(fā)生的安全事故特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行一次防溺水、防火、防食物中毒、防暴雨雷電、防交通事故、防暴力等方面的安全教育,普及預(yù)防各類氣象和地質(zhì)災(zāi)害的基本知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。各學(xué)校要在放假前通過家長會(huì)、發(fā)放《給家長的一封信》等形式,提高家長的安全意識(shí),督促家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé),共同做好學(xué)生假期安全教育與防范工作。尤其是要教育學(xué)生不私自或結(jié)伴到江、河、湖泊、魚塘等水域游泳和玩耍,教育學(xué)生在發(fā)生意外時(shí)不要盲目下水救助落水同伴,要盡可能向成年人求救,避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大傷亡。
四、加大宣傳力度
為了做好學(xué)生的`安全再教育工作,我們要求屬下各校長要調(diào)動(dòng)一宣傳工具,將暑期安全宣傳工作落到實(shí)處。
1、手機(jī)短信。發(fā)動(dòng)全體班主任,將安全宣傳內(nèi)容利用手機(jī)短信發(fā)送到每一位家長手中。
2、固話撥打。針對(duì)部分家長沒有留下手機(jī)號(hào)碼的,要求各班班主任應(yīng)采取直接撥打電話傳達(dá)的方式進(jìn)行宣傳。
3、張貼宣傳單。組織人員在轄區(qū)內(nèi)的公共場所蘆葦為醒目的地方張貼宣傳單。
4、公布值班電話。在手機(jī)短信、固話撥打、張貼宣傳單活動(dòng)等。
當(dāng)中,向家長公布學(xué)校的值班電話,并提醒家長一旦發(fā)生什么問題,應(yīng)及時(shí)地與班主任或者學(xué)校聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)、及時(shí)反饋。
五、做好校園安全保衛(wèi)工作
各學(xué)校要加強(qiáng)暑假期間校園安全工作的管理,落實(shí)門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,明確值班人員責(zé)任、完善值班記錄等。值班人員要隨時(shí)掌握學(xué)校動(dòng)態(tài),嚴(yán)禁閑散人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞,一旦發(fā)生重大安全事故和突發(fā)事件要迅速果斷處置,并及時(shí)上報(bào)給當(dāng)?shù)馗刹亢徒逃鞴懿块T。
學(xué)生放假,安全工作我們是一刻不敢放松。在今后的工作中,我們將更加努力,確保學(xué)校、學(xué)生安全穩(wěn)定!暑假工作總結(jié)9
在北京大學(xué)培訓(xùn)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。北京大學(xué)教授高屋建瓴、深入淺出的報(bào)告指出了自主招生的一些原則等,這些為我校的學(xué)生培養(yǎng)方向以及自主招生工作提供有價(jià)值的參考。教授明確說現(xiàn)在大學(xué)需要的學(xué)生與高中培養(yǎng)的學(xué)生之間存在錯(cuò)位、不匹配。為培養(yǎng)大學(xué)需要的學(xué)生進(jìn)而提高我校自主招生上線的人數(shù),結(jié)合地理學(xué)科教學(xué),我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)努力:
一、在課堂教學(xué)中營造寬松、民主的課堂氣氛。
寬松、民主的課堂氛圍更有利于學(xué)生積極主動(dòng)地表達(dá)自己的看法,有利于學(xué)生創(chuàng)造性和健康情感的培養(yǎng),教師在課堂教學(xué)中要改變以往的角色,變‘監(jiān)督者’為‘參與者’,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)自我建構(gòu)知識(shí),然后充分表達(dá)自己的理解,并與其他學(xué)生和老師分享交流,教師在交流互動(dòng)中進(jìn)行修訂,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
二、在重視雙基的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。
教授在講座中就強(qiáng)調(diào)學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的重要性,具備批判性思維的學(xué)生在自主招生中更具優(yōu)勢。在地理學(xué)科的教學(xué)中,我們有很多以資培訓(xùn)學(xué)生批判性思維的教學(xué)素材,例如全球氣候變暖、沙城暴的`利弊等等,在教學(xué)中可以合理地加以利用。在教學(xué)中不僅要討論教科書中呈現(xiàn)的一些知識(shí),還要讓學(xué)生自由討論補(bǔ)充,切不可一味信奉書本上的現(xiàn)成結(jié)論而限制了學(xué)生的自由發(fā)揮。
三、關(guān)注現(xiàn)實(shí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解釋現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些問題。
根據(jù)以往自主招生的考試題目看,大部分題目涉及到當(dāng)時(shí)一段時(shí)間內(nèi)的熱點(diǎn)問題,尤其是一些熱點(diǎn)科學(xué)問題、社會(huì)問題,如果學(xué)生只是‘兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書’,那么他們?cè)诨卮疬@些問題時(shí)就不知道題目所考察的背景知識(shí),進(jìn)而不會(huì)找到解決問題的切入點(diǎn)。所以在教學(xué)中,教師首先應(yīng)該精選并積累一些和本學(xué)科相關(guān)的當(dāng)期熱點(diǎn)問題,在教學(xué)中呈現(xiàn)給學(xué)生,這樣做既可讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的事提高學(xué)習(xí)興趣,又可以讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的問題,學(xué)生覺得知識(shí)是有用的,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為各個(gè)學(xué)科組完全可以建立一個(gè)這樣的素材庫。現(xiàn)在網(wǎng)路這么發(fā)達(dá),素材應(yīng)該不是很難找到。在收集素材時(shí),我認(rèn)為應(yīng)該遵循以下原則:
①時(shí)效性原則。素材最好是最近一段時(shí)間,比如最近一年內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)問題。
②焦點(diǎn)性原則。社會(huì)與科學(xué)熱點(diǎn)問題。
③開放性原則。素材提供的背景知識(shí)的結(jié)論是開放的,這點(diǎn)教授提過。
④‘錨點(diǎn)’性原則。所謂的‘錨點(diǎn)’性原則是指,素材不是隨便的,素材的背景知識(shí)作為‘錨’,要能夠定住各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)、基本技能,即素材的選擇要能夠很好地與各學(xué)科的雙基相接軌,考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。暑假工作總結(jié)10
首先是7月13號(hào),要求助教老師必須全部報(bào)到,剛?cè)チ司驼J(rèn)識(shí)了集訓(xùn)營期間比較要好的capable軍團(tuán)。搞笑的高翔,真誠的劉剛,高挑的媛媛,直率的建紅,溫柔又大氣的武欣,可愛又瘋狂的中蔚,還有樂呵呵的志慧,當(dāng)然還有本來就認(rèn)識(shí)的美麗的小茉莉,親愛的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師,不同的家鄉(xiāng),不同的學(xué)校,不同的專業(yè),但是都是英語的瘋狂熱愛者,都有很強(qiáng)的英語水平。
接下來的兩天就是助教的簡單培訓(xùn),從開始練膽量能夠大聲的喊英語,到后來學(xué)習(xí)美式音標(biāo),到后來學(xué)習(xí)怎樣帶學(xué)生以及與學(xué)生交流等問題??偟膩碚f這兩天學(xué)到了一些東西,并且自己能夠放得開。15號(hào)晚上是考核,包括中英文的自我介紹和闡述以及才藝展示,索性能夠順利過關(guān)!yeah~
不論是上大課,營課還是小課,助教老師一律得全部站著,所以一天下來并不輕松,逐漸意識(shí)到掙錢是多么的不易,況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯(cuò)的工作了。
第一次當(dāng)老師,心里自會(huì)有一種前所未有的責(zé)任感,真的是時(shí)時(shí)處處都會(huì)為自己的學(xué)生著想,不管自己這一天有多累,還是會(huì)在學(xué)生之前到,比學(xué)生睡得晚,在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射,會(huì)認(rèn)真考慮自己的一言一行,會(huì)觀察學(xué)生的不同性格,盡可能的做到因材施教,從另一個(gè)角度講,通過此次助教之行,更加體會(huì)到老師的不易,更加感激原來的老師,也會(huì)更加尊重未來的老師。同時(shí)我也意識(shí)到自己需要進(jìn)一步的完善,因?yàn)槔蠋煹囊谎砸恍锌赡軙?huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重大的影響,并且有很多的`助教老師都不是英語專業(yè)的,但是流利的口語,純正的發(fā)音,讓我有一種羞愧感和危機(jī)感,想起ellen的話“你們除了英語還會(huì)什么?”是的,除了英語真的就是沒有什么一技之長了,何況現(xiàn)在英語好的人遍地都是,自己離專業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x,所以不得不感慨“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
在集訓(xùn)營期間,獲得的另一個(gè)財(cái)富就是“愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情是一路走過”。我們有一天晚上舉行了“感恩之夜”的活動(dòng),先是每個(gè)班發(fā)一個(gè)蛋糕,給生日的同學(xué)過生日,同學(xué)們都很懂得謙讓,因?yàn)榈案獠⒉皇呛艽螅且?0幾個(gè)人來分,好多同學(xué)都是一直讓其他的同學(xué)先拿,自己到最后要剩的。接下來就是父母給他們的一封信,好多同學(xué)都不知道父母寫信給他們了,我看得到他們剛收到信時(shí)的驚喜,讀信時(shí)眼睛里的閃閃淚光,還有好多同學(xué)讀完信后趴在桌子上抽泣,有幾個(gè)同學(xué)沖到臺(tái)上,抽噎著把自己的信讀給大家聽,然后說出自己對(duì)父母的愛,接下來我們發(fā)了瘋狂英語準(zhǔn)備的信紙,讓他們給自己的父母回信,看到大多同學(xué)認(rèn)真的,流著眼淚給自己的父母寫信,我的心里覺得無比的欣慰。轉(zhuǎn)而我想起自己的父母,我已經(jīng)體會(huì)到了掙錢的不易,想想他們一直以來的含辛茹苦,覺得自己應(yīng)該盡自己的責(zé)任了,到了第二天我給媽媽打電話,我告訴媽媽,這兒一點(diǎn)都不累,并且吃得很好······
緊接著下一天晚上,我們玩了一個(gè)“我是責(zé)任者”的游戲,要求班里的同學(xué)默寫文章,然后抽班里最差的10份,數(shù)錯(cuò)誤,一個(gè)錯(cuò)誤助教老師要做3個(gè)俯臥撐,我們班是倩倩做的,大約每個(gè)班都得做了100多個(gè),尤其是女老師做的時(shí)候,到最后爬都爬不起來了,學(xué)生在下面哭成一片,做這個(gè)游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)不管做什么,責(zé)任者是自己,這次有老師承擔(dān)了,并且只是做俯臥撐而已,其實(shí)想一下人生路上,自己要承擔(dān)自己的責(zé)任,有些事情做錯(cuò)了,你做多少個(gè)俯臥撐都沒有用,所以人生路上要伴著責(zé)任與謹(jǐn)慎前行!
集訓(xùn)營的營歌是《handinhand》,一開始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌,但后來越來越體會(huì)到這首歌的內(nèi)涵,一個(gè)班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣,3個(gè)人要分工、合作。只有老師之間團(tuán)結(jié)了,你這個(gè)班級(jí)才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通,正是因?yàn)檫@幾點(diǎn),我和方方還有倩倩合作的很愉快,班里的氛圍也很好,很有向心力。
與學(xué)生之間更要真誠坦白,尊重理解。我們班是高二的學(xué)生,他們馬上就要升入高三,面臨著高考,壓力很大,這個(gè)時(shí)候助教老師就要與學(xué)生談心,安撫。所以集訓(xùn)營期間,不管自己有多累,我每天晚上都會(huì)去學(xué)生宿舍和她們聊天,不一定是聊學(xué)習(xí),五花八門,最起碼能給他們一個(gè)輕松地學(xué)習(xí)氛圍,讓他們覺得他們的老師可以信賴——”youcancountonme”。因?yàn)槟挲g差距不是很大,所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑盘斓臅r(shí)間里我們一起吃飯上課,一起哭、一起笑,結(jié)下了很深的感情,每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時(shí)候,我會(huì)感到來這兒得到這些就足夠了。
7月23號(hào)下午,李陽老師從廣州趕過來,給同學(xué)們講課,雖然覺得李陽有點(diǎn)居高臨下,但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音,晚上我們一塊合影,然后李陽老師就接著飛天津了。
九天的時(shí)間,說快不快說慢也不慢,等到離別的時(shí)候,心里的那種不舍,很壓抑,很痛。7月26號(hào)上午就是結(jié)營儀式,我們班的節(jié)目是音樂劇《梁山伯與朱麗葉》,是學(xué)生自己寫的劇本,自己編的舞蹈,自己找的音樂,我們班的演出大獲成功,反響很好,同學(xué)們演完之后,沖下臺(tái),我們來了個(gè)深深的擁抱。儀式最后,我們合唱《朋友》,其實(shí)唱著唱著,臺(tái)上的老師就哭了,學(xué)生在底下也哭著,因?yàn)榈搅苏f再見的時(shí)候了。儀式結(jié)束后,就是我們最后在一起相聚的時(shí)刻,最后的一頓午飯,吃飯前,我們最后一次喊班號(hào)唱班歌,大家唱著唱著就泣不成聲······
7月26號(hào)下午,我們開始送學(xué)生,第一批是12點(diǎn)多就走的,女生早就哭成了淚人,男生在最后的擁抱時(shí),也嗚嗚的大哭起來,看著他們的車都要走遠(yuǎn)的時(shí)候,學(xué)生們還在拍著玻璃,不停地回頭招手時(shí),我突然覺得能讓學(xué)生如此的留戀不舍,我已經(jīng)很知足了。送學(xué)生一直持續(xù)到3點(diǎn),這時(shí)所有的學(xué)生都走了,心里覺得空落落的,突然就覺得所有的激情都沒了,我也終于明白學(xué)生是老師的不竭動(dòng)力。
好久沒有寫日記了,好久沒有上網(wǎng)了。集訓(xùn)營的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個(gè)月了。青少年集訓(xùn)營前天結(jié)束的,孩子們都走了,突然間感覺空蕩蕩的。前天晚上我們聚會(huì)去了,喝了點(diǎn)酒,而且身體快虛脫了,感覺暈忽忽的。吃飯的時(shí)候,有個(gè)女生說了一句特郁悶我的話。她說,你就是傳說中的王芳芳?我什么時(shí)候這么出名?。堪?!終于體會(huì)到了名人的感覺。晚上在操場過的夜,只有幾個(gè)人,可是也夠了。我們五點(diǎn)起來背英語,可瘋狂了,喜歡這種日子。
昨天送我弟弟回家,我呆在太原沒有回學(xué)校。晚上走在路上,我老感覺滿大街的人都是我的戰(zhàn)友,都是集訓(xùn)營里的人??墒聦?shí)不是這樣,完全不會(huì)。
又要趕回學(xué)校了,回去寫一份工作總結(jié),晚上開會(huì)。從明天開始,又要開始奮斗了!加油!后天,我又可以過自己喜歡的日子了!暑假工作總結(jié)11
暑假期間,我們新農(nóng)之聲社團(tuán)進(jìn)行了下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我擔(dān)任紀(jì)律委員和文藝負(fù)責(zé)人工作,暑假下鄉(xiāng)職能工作總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間為期8天的活動(dòng)已圓滿結(jié)束,接下來我將具體匯報(bào)總結(jié)此次活動(dòng)的工作。
此次活動(dòng)的工作內(nèi)容:
1.在我擔(dān)任紀(jì)律委員之前,確實(shí)對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解,這也加重了我的心里負(fù)擔(dān),但由于對(duì)社團(tuán)的責(zé)任,和對(duì)自己有充足的信心,我挑起了這項(xiàng)工作。我開始去了解它的工作內(nèi)容和工作方法,有什么不明白的就問別人,在他們的經(jīng)驗(yàn)與幫助下,我從中摸到了一點(diǎn)套路,讓我有信心做好這一工作。
2.在工作開展初期,由于我思想不夠嚴(yán)密,所以沒能順利的做好工作,沒有認(rèn)真的按照下鄉(xiāng)紀(jì)律十六條中的規(guī)矩去執(zhí)行自己的工作,以至于隊(duì)員中出現(xiàn)了時(shí)間觀念不強(qiáng),紀(jì)律渙散,做事拖拉的現(xiàn)象。隊(duì)長嚴(yán)厲的批評(píng)和指出了我的'錯(cuò)誤,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的失職,以及失職造成的后果,工作總結(jié)《暑假下鄉(xiāng)職能工作總結(jié)》。
3.在接下來的工作中,我認(rèn)真完成自己的工作,及時(shí)了解隊(duì)員得到各項(xiàng)信息,認(rèn)真幾下各種情況,并在晚間匯報(bào)工作中提出意見。并且我在做好自己工作的同時(shí),積極配合支教,后勤,安全負(fù)責(zé)人做好工作。盡力提高社團(tuán)的辦事能力與維護(hù)社團(tuán)榮譽(yù)。
4.下一項(xiàng)工作就是文藝了,原先自己在社團(tuán)中只是從事宣傳這一塊,對(duì)文藝接觸很少,但作為文宣部成員,我有責(zé)任去完成這一任務(wù),為了能較好的完成文藝工作,我事先與多次參加過下鄉(xiāng)的人員交流,聽取他們的經(jīng)驗(yàn),了解進(jìn)行文藝活動(dòng)過程中所要注意的問題,盡量不要引起一些不必要的麻煩。
5.下鄉(xiāng)之前,我首先對(duì)文藝活動(dòng)工作進(jìn)行了充足的準(zhǔn)備,我先基本確定了活動(dòng)流程和內(nèi)容,以宣傳農(nóng)村積極向上為原則,并且找了許多適合農(nóng)村適合小學(xué)生表演的節(jié)目。
6.下鄉(xiāng)后,我將文藝節(jié)目進(jìn)行了安排,并確定每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人,積極督促他們完成工作,對(duì)他們的工作進(jìn)程進(jìn)行記錄,同時(shí)主動(dòng)幫助他們完成任務(wù)。
7.在文藝活動(dòng)準(zhǔn)備階段,自己有的工作實(shí)在隊(duì)長幫助下完成的,可見自己還有很多的不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)。在文藝活動(dòng)開展時(shí),我與隊(duì)長積極準(zhǔn)備設(shè)施設(shè)備,但由于自己先前沒有對(duì)人員進(jìn)行合理的分配,造成彩排時(shí)的混亂,在隊(duì)長隊(duì)員的幫助下,文藝表演正常進(jìn)行并順利完成。
工作經(jīng)驗(yàn)與不足:
通過下鄉(xiāng)活動(dòng)的工作,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多學(xué)校中和書本上學(xué)不到的東西,讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任紀(jì)律的重要性。一個(gè)社團(tuán)如果沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,每個(gè)隊(duì)員如果不承擔(dān)自己的責(zé)任,那整個(gè)社團(tuán)就會(huì)變成一盤散沙,社團(tuán)也不會(huì)得到別人的認(rèn)可和支持。這都是不利于社團(tuán)與個(gè)人發(fā)展的。但是也不可否認(rèn),在此期間,我也犯了許多不該犯得錯(cuò)誤,不夠嚴(yán)格,過多的考慮了同學(xué)間的面子和關(guān)系問題,導(dǎo)致了剛開始的紀(jì)律不嚴(yán),同時(shí)在人員調(diào)配上也存在很大問題,正因?yàn)槿绱瞬旁斐膳啪殨r(shí)的混亂,有時(shí)自己也會(huì)在工作時(shí)偷懶,這都是自己的不足。
工作展望:
我覺得在下鄉(xiāng)期間,對(duì)于紀(jì)律我們應(yīng)該持兩種態(tài)度,對(duì)于原則性的東西我們必須堅(jiān)持,毫不動(dòng)搖,單針對(duì)個(gè)別事件我認(rèn)為可以放松,紀(jì)律可以有但也要考慮人情,村民對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù),我們不能做的過于刻板,就像一位老農(nóng)所說的那樣:八路軍都接受人民的東西,你們?yōu)槭裁床荒??在開展工作時(shí),建議細(xì)化管理,對(duì)工作進(jìn)行分組,責(zé)任到人,同時(shí)組與組之間,進(jìn)行思想經(jīng)驗(yàn)上的各種交流,提高辦事效率。暑假工作總結(jié)12
暑假第一次留在武漢進(jìn)行練習(xí),有幸可以來到_公司承受了一個(gè)月的磨煉,直接深化到社會(huì)職場中,與客戶面臨面的接觸與交流,一方面把本人所學(xué)知識(shí)與理論直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了很多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),然后使本人對(duì)本人有了愈加具體的調(diào)查,由于本人學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,然則一個(gè)暑假的練習(xí)完畢,本人感覺其實(shí)如許的閱歷才是本人最想要的!7月13號(hào)正式來到_,老總熱情的招待我們,然后我就被布置到了卡單部練習(xí),”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期不測險(xiǎn)的另一種說法,這是最先讓我感覺新穎的器械。然后開端進(jìn)修若何填寫保單,第一天就填錯(cuò)了幾張保單,發(fā)現(xiàn)本人原來是這么大意,好在公司對(duì)我們都十分寬容,讓我十分打動(dòng)。這時(shí)清楚了什么是寬容!接下來的幾天我就不斷在卡單部練習(xí),天天要背卡單產(chǎn)物的信息,哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)物,保證額度多少,合適哪些職業(yè)品種,合適那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一會(huì)兒記這么多器械,覺得頭都有點(diǎn)大,然則要招待客戶的話,必需要記住,所以天天都通知本人要加油!這時(shí)清楚了要永遠(yuǎn)對(duì)本人有決心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式招待客戶,登帳、填票據(jù)、收費(fèi)每一步都要仔細(xì)仔細(xì),然則當(dāng)天客戶來的十分多,對(duì)還不純熟的我來說,幾乎有點(diǎn)無能為力,雖然很仔細(xì)的去做,照樣出了很多錯(cuò)誤,幸而有師傅幫助善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深入的覺得到業(yè)務(wù)純熟的需要性和主要性!穩(wěn)重的主要性從這里開端開掘!每一天都在接觸著五花八門的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,然則也有一些要求十分嚴(yán)厲甚至是苛刻的客戶,他們要求特殊苛刻,一不小心就把他們的冒犯了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,然則你照樣要抑制本人的心情,持續(xù)為他們耐性效勞,這種狀況照樣為我們上了實(shí)真實(shí)在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸而本人清楚的不是太晚!
再后來到車險(xiǎn)部進(jìn)行練習(xí),僥幸的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一同學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi),這里的進(jìn)修不像在學(xué)校里的進(jìn)修一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)踐操作才能,這里面有很多都是公司的老員工經(jīng)過長時(shí)間任務(wù)總結(jié)下來的經(jīng)歷,在實(shí)踐任務(wù)中十分有效,因而覺得特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員卒業(yè)時(shí),公司朱總專門給我們講了一下晝的保險(xiǎn)市場的開展近況及公司原則和公司的將來開展等,為我們描畫了一個(gè)美妙的愿景,讓我們?cè)谝院蟮娜蝿?wù)中既不至于太盲目,也不至于沒有動(dòng)力!
公司目前與中國石化協(xié)作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的`直銷網(wǎng)點(diǎn),這在全國甚至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新,而且在公司優(yōu)越的治理方法的運(yùn)作下,正在有條不紊的展開,讓人覺得到創(chuàng)新的力氣!真的十分佩服老總的思想!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)分基本就沒有想過的工作,想不到居然在市場上悄然萌生,并展示出強(qiáng)壯的生命力,真是震撼在以后的進(jìn)修中通知本人一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死念書竟會(huì)變得沒有將來!
本人活在_的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)本人,加速本人的生長,然則這種磨煉也是要支付價(jià)值的,本人天天早上擠公交從武昌到漢口,下晝?cè)趶奈洳綕h口,天天這么輪回!搞到本人目前看到汽車都有點(diǎn)暈,好在還曉得對(duì)峙!對(duì)峙去發(fā)現(xiàn)美妙的器械,進(jìn)修有效的知識(shí),雖然有點(diǎn)苦,然則痛并高興著!
在這里進(jìn)修練習(xí)雖然有時(shí)本人也在埋怨,然則有兩點(diǎn)讓我感應(yīng)收獲最多:
一是干事要嚴(yán)謹(jǐn)。以前歷來不曉得本人原來是這么的大意,填寫報(bào)單的時(shí)分任何一個(gè)數(shù)字,任何一個(gè)漢字都不能寫錯(cuò),一錯(cuò)就得作廢,而且一天要填寫上百張報(bào)單,這是細(xì)心,耐性等要求就來了。更甚的時(shí)分,柜臺(tái)前忽然就來一大堆業(yè)務(wù)員,各個(gè)急著出單,這是就要在保證精確的前提下,堅(jiān)持有條不紊的任務(wù)形態(tài),而且要還積極與業(yè)務(wù)員交流,讓本人的立場去傳染他們,而不能讓他們把本人搞到手忙腳亂。
第二個(gè)就是要學(xué)會(huì)對(duì)峙。就象前面說的本人天天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的任務(wù)更是緊張而繁忙,認(rèn)為本人會(huì)很剛強(qiáng),然則照樣腦海中照樣不時(shí)的沖進(jìn)要拋棄的念頭,本人有時(shí)也在笑本人的傻,然則骨子里照樣時(shí)辰的鼓舞本人去對(duì)峙,是的,我對(duì)峙了下來,一同去的四個(gè)同窗中就只要我完好的依照開端的方案做了下來,這是我的收獲也是我的自豪,我不逃避!
經(jīng)過進(jìn)修與磨煉讓本人認(rèn)識(shí)到了學(xué)校光陰的珍貴,曉得了任務(wù)的辛勞,曉得了若何學(xué)會(huì)抑制本人,學(xué)會(huì)了若何積極的去與人打交道,若何全身心的投入到任務(wù)中,更主要的是經(jīng)過不時(shí)的食物與成功讓本人愈加清楚的看法到本人的優(yōu)勢與缺乏,可以有一個(gè)愈加明白的目的去面臨將來!
我想,_練習(xí)的這段光陰將是我永遠(yuǎn)顧惜的珍貴閱歷!暑假工作總結(jié)13
教育需要家庭、社會(huì)、學(xué)校形成合力,學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過家長委員會(huì)、學(xué)校開放日、家長會(huì)等等形式向家長宣傳學(xué)校教育,展示辦學(xué)成果,提出教育設(shè)想,取得家長支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進(jìn)行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分,家訪方法得當(dāng),我校的家訪工作取得了較好的效果。現(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)清意義,端正態(tài)度
在學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上,我校特意召開專門的家訪工作動(dòng)員會(huì),引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪,學(xué)校和教師的主動(dòng)和態(tài)度,會(huì)切實(shí)讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對(duì)孩子的關(guān)懷、關(guān)心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務(wù),還能更好傾聽家長的意見和建議,起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動(dòng)作為學(xué)校常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓。
二、結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備充分
俗話說"不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)",有計(jì)劃有步驟的工作才能有條不紊地開展,家訪工作也要有計(jì)劃地展開。家訪之前,教師對(duì)學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn),把每個(gè)學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點(diǎn)、要達(dá)到的預(yù)期效果都進(jìn)行了梳理。
1、確定重點(diǎn)家訪對(duì)象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點(diǎn)。
2、確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點(diǎn)內(nèi)容外,還把學(xué)校教學(xué)樓即將拆除重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點(diǎn)向家長介紹并征求意見,通過家訪活動(dòng)的溝通與交流,取得家長的理解與支持。
3、選擇靈活的方式和時(shí)間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們?cè)谔崆邦A(yù)約的基礎(chǔ)上進(jìn)行家訪,因?yàn)槲倚M獾厣级鄶?shù),許多家長忙于工作,上班與作息時(shí)間不固定,家訪前與家長預(yù)約,能讓家長有心理準(zhǔn)備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時(shí)間。同時(shí),許多家長都在同一家工廠上班的,比如晉工機(jī)械,可以將工廠作為一個(gè)家訪點(diǎn),讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進(jìn)行家訪活動(dòng)。幾位家長你一言我一語,讓家訪變的更熱烈,探討的問題更深入,教師對(duì)每一個(gè)孩子的`建議都能讓其他家長得到分享,起到揚(yáng)長避短、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高之功效。
三、全體行動(dòng),扎實(shí)開展
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭,與家長暢談對(duì)學(xué)校工作的意見,還來到了老師們的家中。在家訪過程中,李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活,還認(rèn)真傾聽了教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,特別是前埔小學(xué)教學(xué)樓拆建在即,面臨各種各樣的搬遷問題。李校長建議有困難及時(shí)向?qū)W校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2、講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教,用耐心換誠心。在家訪時(shí)教師都能做到"兩不"和"三要"、即:家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對(duì)性;要主動(dòng)進(jìn)行家訪及時(shí)與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,
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