人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)（下冊(cè)）第4課時(shí) 除法豎式的計(jì)算方法_第1頁
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)（下）有余數(shù)的除法第4課時(shí)除法豎式的計(jì)算方法6學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法的計(jì)算方法的過程，掌握試商的方法，會(huì)用豎式計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)且商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.結(jié)合具體情境，通過計(jì)算，初步掌握用有余數(shù)除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.通過運(yùn)用豎式解決問題，提高運(yùn)算能力?！局仉y點(diǎn)】掌握試商的方法，能熟練地進(jìn)行有余數(shù)的除法的口算和筆算。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入15個(gè)蘋果,每4個(gè)一份,可以分成幾份？還剩幾個(gè)？15÷4=3(份)……

3(個(gè))1231534你能通過計(jì)算得到結(jié)果嗎？探究新知43÷7=

……437應(yīng)該商幾？怎樣想？43÷7=

……437想：7和幾相乘的積接近43，而且小于43？43÷7=

……437商5可以嗎？5385注意：余數(shù)要比除數(shù)小。8＞7說明商小了43÷7=

……437商6試一試。64121＜7商6合適43÷7=

……437商7可以嗎？749不行，43比49小，不夠減，說明商大了。43÷7=

……437641261如何快速求商。想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)，并且小于被除數(shù)，就商幾。如果余數(shù)比除數(shù)大或積大于被除數(shù)就要調(diào)整商的大小。教材第61頁“做一做”1.26÷4=

……264622462想：4和（）相乘的積接近26，而且小于26。6教材第61頁“做一做”59÷7=

……597835683想：7和（）相乘的積接近59，而且小于59。8教材第61頁“做一做”2.做一根長(zhǎng)跳繩要用7米繩子。用39米長(zhǎng)的繩子可以做多少根長(zhǎng)跳繩？還剩多少米？口答：這卷繩子可以做5根長(zhǎng)跳繩，還剩4米。39÷7=5(根)……4(米)課堂練習(xí)1.算一算。537744928391272.卡片上最大能填幾。（）×6＜5738＞（）×5想6的乘法口訣。六九五十四54＜5792.卡片上最大能填幾。（）×6＜5738＞（）×59想5的乘法口訣。五七三十五38＞35五八四十38＜407課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？有余數(shù)除法的求商方法除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣，想除數(shù)和幾相乘

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