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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省鎮(zhèn)江市重點達標名校中考歷史押題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1950年,鳳陽花鼓詞唱道:“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是好地方。自從土地還家后,幸福生活萬年長?!痹~中的“土地還家”體現(xiàn)了()A.封建土地制度的廢除 B.對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造C.“大躍進”的開展 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行2.優(yōu)秀的歷史影視是對歷史的生動再現(xiàn),下列影片的歷史事件按時間先后排序是A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.③②④①3.亞歷山大二世的改革影響之大,被人稱為法國大革命后最偉大的社會運動,因此他獲得了“解放者”的名號。亞歷山大二世解放的對象是A.奴隸 B.農(nóng)奴 C.農(nóng)民 D.工人4.2019年是二戰(zhàn)全面爆發(fā)80周年,張華同學對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件進行了整理。其中,關(guān)于這些重大事件的影響,正確的表述是事件德國進攻蘇聯(lián)《聯(lián)合國家宣言》簽署斯大林格勒戰(zhàn)役攻占柏林時間1941年6月1942年1月1942年7月—1943年2月1945年5月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點二戰(zhàn)結(jié)束選項ABCDA.A B.B C.C D.D5.鴉片戰(zhàn)爭后,反抗清朝統(tǒng)治的農(nóng)民戰(zhàn)爭又具有反抗外來侵略的色彩,1862年9月,在浙江慈溪痛擊洋槍隊的隊伍是A.太平軍B.義和團C.東北軍D.義勇軍6.國家主權(quán)神圣不可侵犯。下列史實體現(xiàn)維護國家主權(quán)的是①清朝雅克薩之戰(zhàn)②土爾扈特部回歸③《馬關(guān)條約》的簽訂④香港澳門回歸A.①④B.③④C.②③D.①②7.近代資本主義發(fā)展過程中,資本主義經(jīng)濟運行模式也處于不斷發(fā)展和變化中,其中在20世紀中期的最主要特征是A.對企業(yè)發(fā)展實行自由放任政策B.實行改革開放的基本國策C.以國家力量干預(yù)社會經(jīng)濟D.美蘇之間實行冷戰(zhàn)對抗8.“封尚父于營丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯?!薄妒酚?周本紀》中這段文字反映的古代政治制度是A.禪讓制B.郡縣制C.行省制D.分封制9.鐵穆在《中國歷史研究法》中說:“至秦漢以后,中國學術(shù)大致歸宗于儒家,此非各家盡被排斥之謂,實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義,將之盡行吸收,融會為一?!睂Υ死斫庹_的是A.漢代儒學取得獨尊地位,異已遭到排斥B.儒學在漢代成為官方哲學C.漢初儒學融合了佛教、道教思想D.秦漢以后,儒學得到豐富和更新10.學習“國際反法西斯聯(lián)盟成立”“諾曼底登陸”“德日法西斯投降”等內(nèi)容后,王剛同學有些新的認識。其之一就是A.大規(guī)模登陸作戰(zhàn)是未來戰(zhàn)爭的主要形式B.國際合作是謀求世界和平的重要途徑C.德日法西斯投降后世界永無戰(zhàn)爭威脅D.妥協(xié)退讓會增長國際邪惡勢力的氣焰11.面對諸侯爭霸、社會矛盾尖銳的現(xiàn)實,春秋戰(zhàn)國時期的孔子提出仁者愛人,為政以德;同一時期一位先哲主張因果報應(yīng),勸人向善、參禪悟道、脫離苦海、普渡眾生、到達極樂。據(jù)此可知這位先哲生活在A.古中國B.古羅馬C.古埃及D.古印度12.“因為舊貴族的特權(quán)和舊的部落習俗密切相連,……改革鮮卑的習俗……是急需解決的一個重要問題。”為此,孝文帝決定A.地方建立縣制B.實施漢化政策C.創(chuàng)立科舉制度D.冊封鮮卑貴族13.中國共產(chǎn)黨建黨時期,有一位著名人物被譽為“為中國引來天火的人”,他是()A.孫中山 B.陳獨秀 C.李大釗 D.毛澤東14.下圖是蘇聯(lián)1928——1937年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長示意圖。據(jù)圖可知,蘇聯(lián)在“二五”計劃期間A.農(nóng)輕重不同程度發(fā)展B.推行糧食稅成效顯著C.農(nóng)業(yè)集體化符合國情D.國民經(jīng)濟比例協(xié)調(diào)發(fā)展15.在工業(yè)方面,蘇維埃國家仍然直接控制著重要的工業(yè)部門,但鼓勵私人開設(shè)小規(guī)模的工廠,同時恢復(fù)經(jīng)貿(mào)活動,擴大城鄉(xiāng)之間的商品交換。下列各項與材料相關(guān)的是A.《土地法令》B.新經(jīng)濟政策C.1936年新憲法D.赫魯曉夫改革16.美國學者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!币韵驴萍及l(fā)明屬于宋代的是()①發(fā)明活字印刷術(shù)②改進造紙術(shù)③指南針應(yīng)用于航海④火藥開始用于軍事A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.元朝時期,“西域之仕于中朝,學于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。上述歷史現(xiàn)象揭示了()①元朝時西域地區(qū)開始歸屬中央政權(quán)管轄②元朝大一統(tǒng),疆域遼闊③元朝時邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強④各民族交往密切,民族交融加強A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.第一次世界大戰(zhàn)后簽署的一系列條約中,侵害中國利益的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國條約》④《九國公約》A.①④B.①③C.②④D.③④19.在歷史長河中,重大的歷史事件往往由重要的歷史人物來領(lǐng)導、推動。下列關(guān)于歷史人物與事件的連線正確的是①林則徐﹣﹣虎門銷煙②佟麟閣﹣﹣“七七事變”抗日③鄧世昌﹣﹣甲午戰(zhàn)爭④康有為﹣﹣戊戌變法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④20.一戰(zhàn)后有兩個國家沒有批準巴黎和會通過的《凡爾賽和約》,一個是沒能達到領(lǐng)導戰(zhàn)后世界目的的美國,另一個是主權(quán)遭受嚴重踐踏的國家,該“國家”是()A.中國 B.法國C.日本 D.英國21.總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時,要改進生產(chǎn)技術(shù)和工具的農(nóng)業(yè)科學著作是A.《水經(jīng)注》B.《齊民要術(shù)》C.《天工天物》D.《道德經(jīng)》22.馬克思主義誕生的標志是什么文件的發(fā)表A.《獨立宣言》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《凡爾賽條約》D.《聯(lián)合國家宣言》23.1971年,毛澤東對時局發(fā)出“我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼,我們的朋友遍于全世界”的感慨。以下對于毛澤東的感慨理解錯誤的是A.美國乒乓球代表團訪華,打開了“乒乓外交”的大門B.中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位C.新中國成立以來,中國各項事業(yè)的發(fā)展得到了世界各國的認可,中國的國際地位提高D.中日建交后,國際上出現(xiàn)了與中國建交的熱潮24.某歷史公眾號準備推送一期“亞非拉國家民族獨立和振興”專題。下列各項可以放進專題資源包的是A.論文:《民族認同與德國的統(tǒng)一》B.圖片:《納米比亞獨立》C.視頻:蘇聯(lián)的改革D.二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速發(fā)展二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.構(gòu)建“學科思維導圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”、“理解性記憶”、“結(jié)構(gòu)化思考”等歷史學習能力。下方根據(jù)教學目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學科思維導圖。請你幫助完成未填寫完成的內(nèi)容。A.________;B.________;C.________。26.讀圖并結(jié)合所學知識回答:上圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導師馬克思,他和________共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義誕生的時間是________年。馬克思主義誕生的標志是________的發(fā)表。27.戰(zhàn)國時期,________變法使秦國富強起來,為兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ);北魏________主動推行改革,加快了民族交融的步伐。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級學生召開歷史學習方法研討會。材料一:要研究古今中外某一時期的歷史,必要讀與之相關(guān)的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人,從材料一中任選其一推薦給大家,說明推薦理由。示例:選擇內(nèi)容:《人間喜劇》推薦理由:本書是法國作家巴爾扎克的代表作,它再現(xiàn)了法國“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象,塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲,繁刑重斂,巡游無度,使百姓疲敞,起為盜賊,其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外,還喜歡游歷,喜歡音樂,喜歡文學,喜歡神仙。(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學,寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三:①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英國城市人口已占全國人口的51%,而法國是25.2%,美國是13%,俄國是7%.③到1861年,英國城市人口的比重已達62.3%,而法國是28.9%,美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會背景密切相關(guān),英國是最早開始工業(yè)革命的國家,工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢,而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進了城市化的進程。——摘自陳愛君《第一次工業(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評價兩部分,請區(qū)分兩部分內(nèi)容。(寫出序號即可)歷史敘述:歷史評價:。材料四:外媒稱,日本文部科學省26日發(fā)布小學教材審定結(jié)果,聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報道,日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱,中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?!?019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題,我們可以做出哪些努力?29.(6分)總書記在黨的十九大報告中關(guān)于“創(chuàng)新”的論述,可謂數(shù)次提及,擲地有聲?!凹涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家”“大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料,回答問題。◆思維創(chuàng)新材料一這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?!暴仼伓鞲袼共牧弦凰f的時代是指14﹣16世紀時期,該時代歐洲社會意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運動?◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國議會通過的《權(quán)利法案》明確規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期招募或維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉等。據(jù)材料二并結(jié)合所學指出:《權(quán)利法案》的通過限制了英國國王什么權(quán)力?該法案對英國歷史發(fā)晨有什么重要意義?◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年,英國議會就制定了專利法,規(guī)定,第一發(fā)明人對其新發(fā)明擁有正當?shù)呢敭a(chǎn)權(quán)利…到18世紀中期,許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮,開始用機器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時代到來了。據(jù)材料二、三,英國工業(yè)革命時代的到來得益于什么?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海為家,或南或北,何常之有!朕之遠祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山?!牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運,而獨不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅,人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風”,“燕飲音樂,皆習漢風?!薄幾浴洞蠼饑尽返龋?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。(2)選做題:以下兩個小題請任選一個做答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。(3)結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
據(jù)“1950年”可知,詞中的“土地還家”體現(xiàn)了封建土地制度的廢除。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。1952年土地改革完成,土地改革的完成徹底摧毀了我國存在了兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,A符合題意;對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造是從1953年開始,B排除;“大躍進”的開展是從1958年開始,C排除;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行是從1978年開始,D排除。故選擇A。2、D【解析】①影片《譚嗣同》反映的歷史事件是1898年戊戌變法;②影片《火燒圓明園》反映的歷史事件是1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園;③影片《林則徐》反映的歷史事件是1839年虎門銷煙;④影片《甲午風云》反映的歷史事件是1894~1895年甲午中日戰(zhàn)爭,因此題干中四部影片的歷史事件按時間先后排序是③②④①,故D正確。3、B【解析】
根據(jù)“這次改革的影響之大,被人稱為法國大革命后最偉大的社會運動。因此,亞歷山大二世獲得了‘解放者’的名號”。結(jié)合所學知識可知,“這次改革”指俄國1861年改革。為了鞏固統(tǒng)治,緩和階級矛盾,沙皇亞歷山大二世1861年簽署廢除農(nóng)奴制法令。法令規(guī)定①自法令實施之日起,農(nóng)奴獲得人身自由,他們可以擁有自己的財產(chǎn),可以自由選擇職業(yè),地主不得再任意交換或買賣農(nóng)奴;②農(nóng)奴在獲得自由時,還能以贖買的方式得到一塊份地和宅旁園地,但這些耕地在法律上依然是地主的財產(chǎn),農(nóng)民只有使用權(quán)等,由此可見,亞歷山大二世解放的對象是農(nóng)奴,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、C【解析】
依據(jù)課本所學可知,1942年7月,德國集中兵力進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,蘇聯(lián)人民英勇抗擊,1943年2月大敗德軍。斯大林格勒戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的局勢,是歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。C項符合題意;1939年9月1日,德國以“閃擊戰(zhàn)”方式,突襲波蘭。波蘭盟國英、法被迫宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。排除A項;1941年6月,德國進攻蘇聯(lián),標志著二戰(zhàn)規(guī)模的擴大。1942年1月《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成,排除B項;1945年5月,蘇軍攻占柏林,標志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束。1945年8月15日,日本法西斯宣布無條件投降;9月2日,日本正式簽署投降書,才標志著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束,排除D項。故選擇C。5、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,洪秀全領(lǐng)導了太平天國運動。美國人華爾組織“洋槍隊”,抵抗太平軍。1862年9月,太平軍在慈溪的戰(zhàn)斗中擊斃洋槍隊的頭目華爾,嚴懲了洋槍隊,A項符合題意;BCD三項和題干信息不符。故選A。6、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,清朝雅克薩之戰(zhàn)是沙俄侵略者妄圖侵占中國黑龍江流域大片領(lǐng)土,中國軍民被迫進行的一次反對侵略、收復(fù)失地的自衛(wèi)戰(zhàn)爭,①符合題意;1771年,土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫為擺脫沙俄壓迫,率領(lǐng)部眾沖破沙俄重重截擊,歷經(jīng)千辛萬苦,勝利返回祖國,土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家,寫下了可歌可泣的光輝篇章,但不能說維護了國家主權(quán),②不符合題意;《馬關(guān)條約》簽訂,中國的主權(quán)受到侵害,大大加深了中國的半殖民地化程度,沒能維護國家的主權(quán),③不符合題意;香港澳門回歸維護了國家的主權(quán),④符合題意;由此可知,①④符合題意;②③不符合題意;故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息“維護國家主權(quán)”,逐一分析①清朝雅克薩之戰(zhàn)、②土爾扈特部回歸、③《馬關(guān)條約》的簽訂、④香港澳門回歸的事件的性質(zhì)和意義,利用排除法解答問題。7、C【解析】
依據(jù)課本所學可知,為了應(yīng)對經(jīng)濟危機,羅斯福實行新政,采用國家干預(yù)指導經(jīng)濟的方法,解決了經(jīng)濟危機,鞏固了統(tǒng)治。20世紀中期也就是二戰(zhàn)后,各資本主義國家接受凱恩斯主義,實行了國家干預(yù)經(jīng)濟模式,C項符合題意;實行自由放任政策是1929年經(jīng)濟危機前的政策,A項不合題意;1978年黨的十一屆三中全會提出改革開放的偉大決策,B項不合題意;為了爭霸世界,美國挺行冷戰(zhàn)政策,形成了資本主義和社會主義兩大陣營。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。8、D【解析】
依據(jù)材料“封尚父于營丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯”,結(jié)合所學知識可知,西周建立后,周天子實行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。所以,這段材料反映的古代政治制度正是西周實行的分封制,D項符合題意;A項是原始社會末期推薦部落首領(lǐng)的制度;B項是秦朝管理地方的政治制度;C項是元朝設(shè)立的制度。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。9、D【解析】
根據(jù)題干信息“至秦漢以后,中國學術(shù)大致歸宗于儒家”,結(jié)合所學知識可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學,以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才,儒士也進人各級政權(quán)機構(gòu)。從此,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。10、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,“國際反法西斯聯(lián)盟成立”,加強了世界反法西斯力量的團結(jié)合作,為戰(zhàn)勝軸心國奠定了良好基礎(chǔ)?!爸Z曼底登陸”宣告了盟軍在歐洲大陸第二戰(zhàn)場的開辟,迫使法西斯德國提前無條件投降,加快了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束?!暗氯辗ㄎ魉雇督怠睒酥臼澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭取得全面勝利。因此學習這些內(nèi)容,獲得的認識是國際合作是謀求世界和平的重要途徑。選項B符合題意;而選項ACD不符合題意,故選B。11、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,佛教是世界三大宗教之一,產(chǎn)生于公元前6世紀的印度。創(chuàng)始人是喬達摩?悉達多,又稱釋迦牟尼。佛教宣揚“眾生平等”,反對婆羅門的特權(quán)地位,它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由,人的生老病死都是苦,人必須消滅欲望,刻苦修行,忍耐服從才能脫離苦海,到達極樂世界。D符合題意,故正確答案為D。ABC均不符合題意,故選D。12、B【解析】根據(jù)題干信息“改革鮮卑的習俗”,結(jié)合所學知識可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移風易俗。他進一步推行漢化措施,規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,以漢服代替鮮卑服;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻等,選項B符合題意;而選項A地方建立縣制,是秦始皇,不符合題意;選項C創(chuàng)立科舉制度是隋煬帝,不符合題意;選項D冊封鮮卑貴族與題意無關(guān);因此只有選項B符合題意,故選B。13、C【解析】試題分析:本題主要考查學生對新文化運動有關(guān)知識的識記。依據(jù)學過的知識,1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》,是新文化運動興起的標志。新文化運動后期主要是宣傳馬克思主義,主要人物是李大釗。因此被譽為“為中國引來天火的人”。據(jù)此分析ABD不符合題意,故選C?!究键c定位】人教新課標八年級上冊·近代化的探索·新文化運動14、A【解析】
根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)提示信息可知蘇聯(lián)在一五和二五計劃期間,重工業(yè)發(fā)展迅速,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展緩慢,由此可知蘇聯(lián)在“二五”計劃期間農(nóng)輕重不同程度發(fā)展,故A正確。糧食稅是新經(jīng)濟政策時期實行的制度,故排除B項。農(nóng)業(yè)集體化打擊了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,不符合當時的國情,故排除C項。蘇聯(lián)的國民經(jīng)濟比例失調(diào),重視重工業(yè),忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè),故排除D項。故選A。15、B【解析】
依據(jù)題干“鼓勵私人開設(shè)小規(guī)模的工廠,同時恢復(fù)經(jīng)貿(mào)活動,擴大城鄉(xiāng)之間的商品交換”的信息,結(jié)合所學可知,1921年,蘇聯(lián)實行新經(jīng)濟政策,允許多種所有制并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,B項符合題意;ACD三項的政策沒有題干的內(nèi)容,不符合題意;故選B。16、B【解析】依據(jù)所學知識可知,發(fā)明活字印刷術(shù)的是北宋畢昇;改進造紙術(shù)的是東漢的蔡倫;宋代出現(xiàn)用于航海的指南針;唐朝末年,火藥開始用于軍事。所以①③屬于宋代的成就,故選B。17、D【解析】依據(jù)題干“西域之仕于中朝,學于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”的信息可知,元朝時期各民族交往密切,民族融合加強;根據(jù)“西游昆侖圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”的信息可知,元朝大一統(tǒng),疆域廣大,幅員遼闊;元朝時邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強;②③④符合題意;①元朝時西域地區(qū)開始歸屬中央政權(quán)管轄這一項內(nèi)容,題干材料的內(nèi)容不能表現(xiàn)出來,不符合題意;故選D。18、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,巴黎和會上簽署了①《凡爾賽和約》,把中國山東的權(quán)力移交日本,嚴重損害了中國的利益,華盛頓會議簽署了④《九國公約》,使中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面,嚴重損害了中國的利益,符合題意;②《四國條約》和③《五國條約》沒有涉及到中國,不符合題意;由此可知,①④符合題意;②和③不符合題意;排除BCD三項,故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“侵害中國利益”,結(jié)合四項條約的內(nèi)容解答問題,需要學生掌握扎實的基本功,能夠利用排除法解答問題。19、D【解析】
依據(jù)所學可知,林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙;佟麟閣是七七事變中,中國軍隊犧牲的將領(lǐng),他是中華民族的英雄;鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)犧牲的將領(lǐng);康有為是戊戌變法的代表人物,四個選項連線正確。故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。20、A【解析】
依據(jù)已學知識可知,1919年1月—6月,巴黎和會召開,會議締結(jié)了《凡爾賽和約》。和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款,德國在中國山東的全部權(quán)益由日本繼承,使中國的主權(quán)遭到破壞,引發(fā)了中國五四運動,A項符合題意;BCD三項不符合題意;所以正確答案是A。21、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時;提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。這部農(nóng)書對后世農(nóng)學的發(fā)展有深遠的影響,在世界農(nóng)學史上占有重要地位。故正確答案為B?!端?jīng)注》是北魏酈道元的地理學專著;《天工天物》是宋應(yīng)星的科技巨著,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”;《道德經(jīng)》是記錄道家創(chuàng)始人老子思想的著作。ACD均與題意不符,故選B。22、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,《共產(chǎn)黨宣言》是第一部較為完整而系統(tǒng)地闡述了科學社會主義基本原理的偉大著作。它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。23、D【解析】
據(jù)所學知,1972年,日本首相田中角榮訪華,兩國正式建立了外交關(guān)系,中日建立外交關(guān)系,有利于兩國關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟文化的交流。中日建交發(fā)生在1971年之后。D符合題意,ABC項表述正確,不符合題意。故選D。24、B【解析】
根據(jù)所學可知:亞非拉國家民族獨立和振興是亞非拉國家實現(xiàn)民族獨立,故B符合題意。《民族認同與德國的統(tǒng)一》是歐洲國家德國的統(tǒng)一,蘇聯(lián)的改革是歐洲國家蘇聯(lián)的發(fā)展,二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟高速發(fā)展是戰(zhàn)敗后的日本恢復(fù)了國民經(jīng)濟,故ACD均不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、兩極歐洲中國【解析】
A第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年,杜魯門主義的出臺,標志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經(jīng)濟上推行馬歇爾計劃,軍事上建立北約;蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,1955年成立華約,美蘇雙方互相敵對,進而發(fā)展為兩大集團的冷戰(zhàn)全面對峙,標志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切,它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體,簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強經(jīng)濟合作,并努力用一個聲音在國際舞臺上說適,這促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進程。C中國通過改革開放,經(jīng)濟|快速發(fā)展,國家綜合實力顯著增強。2010年,中國的經(jīng)濟規(guī)模已經(jīng)位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高?!军c睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是:一戰(zhàn)后形成凡爾賽-華盛頓體系;二戰(zhàn)后形成兩極格局;冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局向多極化發(fā)展。26、恩格斯1848《共產(chǎn)黨宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學可知,材料圖是世界無產(chǎn)階級革命的偉大導師馬克思,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的作用,提出資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時間是1848年。(2)依據(jù)所學可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。27、商鞅孝文帝【解析】
依據(jù)所學可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下開始變法。經(jīng)過變法,秦國富強起來,國力大增,為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ);北魏孝文帝在位時期,采取了一系列漢化政策:改官制、禁胡服、學漢語、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,更促進了民族的大融合,為結(jié)束長期分裂局面,重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《史記》:西漢著名史學家司馬遷所著。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事,開創(chuàng)的紀傳體,我國歷代封建王朝編寫史書的典范;又是一部優(yōu)秀的文學著作,在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!洱R民要術(shù)》:北魏賈思勰所著,它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位?!洱R民要術(shù)》被達爾文稱為“古代中國的百科全書”,書中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。(2)唐玄宗:統(tǒng)治前期,勵精圖治,開創(chuàng)了開元盛世局面。后期重用奸臣,政治腐敗,導致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝:通過東征,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國,東征過程給當?shù)貛?zāi)難,但客觀上促進文明交流。哥倫布:進行遠洋航行,發(fā)現(xiàn)新大陸,但其殖民掠奪,給美洲帶來災(zāi)難。(3)歷史敘述:②③;歷史評價①④。(4)日本肆意篡改歷史教科書的問題;發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用,深入社區(qū)學校等地,進行歷史講座,出版符合歷史史實的書籍等。【解析】
(1)結(jié)合所學知識可知,《史記》是西漢著名史學家司馬遷所著,是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事,開創(chuàng)的紀傳體,我國歷代封建王朝編寫史書的典范;又是一部優(yōu)秀的文學著作,在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!洱R民要術(shù)》是北魏賈思勰所著,它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位?!洱R民要術(shù)》被達爾文稱為“古代中國的百科全書”,書中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學知識,從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。如:唐玄宗統(tǒng)治前期,勵精圖治,開創(chuàng)了開元盛世局面,后期重用奸臣,政治腐敗,導致出現(xiàn)安史之亂,唐朝由此衰落。亞歷山大大帝通過東征,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國,東征過程給當?shù)貛?zāi)難,但客觀上促進文明交流。哥倫布進行遠洋航行,發(fā)現(xiàn)新大陸,但其殖民掠奪,給美洲帶來災(zāi)難。(3)根據(jù)材料三中的內(nèi)容可知,歷史敘述包括:②1851人口普查表明,英國城市人口已占全國人口的51%,而法國是25.2%,美國是13%,俄國是7%.③到1861年,英國城市人口的比重已達62.3%,而法國是28.9%,美國1860年僅19.8%。歷史評價包括:①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。④這與英國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會背景密切相關(guān),英國是最早開始工業(yè)革命的國家,工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢,而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進了城市化的進程。(4)根據(jù)材料四的內(nèi)容可知,材料四所反映的問題是日本肆意篡改歷史教科書的問題。針對這一問題,我們可以做出努力:發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用,深入社區(qū)學校等地,進行歷史講座,出版符合歷史史實的書籍等,等言之有理即可。29、(1)文藝復(fù)興運動。(2)立法權(quán)。資產(chǎn)階級君主立憲制在英國開始確立。(3)英國通過資產(chǎn)階級革命,確立了君
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