四川省巴中學(xué)市南江縣2024年中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省巴中學(xué)市南江縣2024年中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,能減少或避免火災(zāi),下列做法錯(cuò)誤的是A.電器著火,迅速切斷電源B.炒菜時(shí),油鍋著火,立即用水澆滅C.燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅D.室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)2.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子種類保持不變D.化學(xué)變化中分子不可再分3.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),不能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→COC.KCl→KNO3D.Fe2O3→Fe4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破碎B.食物腐爛C.車胎爆炸D.冰雪融化5.向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量,下列圖象與該反應(yīng)事實(shí)相符合的是()A.B.C.D.6.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.二個(gè)銨根離子:2NH4B.氧化銅中銅元素顯+2價(jià):C.硫酸鎂:MgSO3D.2個(gè)氮分子:2N7.我國科學(xué)家研制出一種含鎵(Ga)元素的催化劑——ZnGa2O4,在該催化劑表面成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂希铝嘘P(guān)于ZnGa2O4的說法中,正確的是()A.其中鎵元素化合價(jià)為+3B.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C.鋅、鎵、氧元素的質(zhì)量比為1:2:4D.將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锏倪^程中,不需要添加其他物質(zhì)8.某品牌自行車的下列部件中,所用材料屬于合成材料的是A.剎車器——鋁合金B(yǎng).軸承——陶瓷C.輪胎——合成橡膠D.車架——鈦合金9.為保護(hù)水資源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強(qiáng)對(duì)水資源監(jiān)測C.生活污水集中處理后排放D.園林花圃采用大水漫灌10.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是()A.“遙知不是雪,為有暗香來”----分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.水通電分解,生成氫氣和氧氣---水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.用酒精溫度計(jì)測量溫度,分子間的間隔隨溫度的升降而增減D.氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?--不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同11.由C2H2、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體,完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量之比是44:9,該氣體的組成不可能是()A.C2H2和CO B.只有C2H2C.C2H2、H2和CO D.CO和H212.硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是A.產(chǎn)生耀眼白光 B.產(chǎn)生黑色固體C.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.產(chǎn)生大量白霧13.電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體,下列敘述不正確的是A.反應(yīng)物一定不是一種物質(zhì)B.“最輕的氣體”是氫氣C.“堿”一定是氫氧化鈉D.“另一種氣體”可能是O214.如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,再將滴管乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀,則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是()A.甲:稀鹽酸①鐵;乙:水②生石灰B.甲:水①硝酸銨;乙:稀鹽酸②鐵C.甲:水①氫氧化鈉;乙:稀硫酸②鋅D.甲:水①生石灰乙:稀鹽酸②氫氧化鈉15.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A.這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)B.該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化前后可以不分C.該反應(yīng)涉及兩種元素,且這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有改變D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示,請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列問題:(1)氯化鉀中氯離子的符號(hào)是_____;(2)標(biāo)出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)_____;(3)25℃時(shí),該礦泉水呈_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”);(4)100ml的該礦泉水中,鎂元素的質(zhì)量為_____ug。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問題標(biāo)號(hào)為B的儀器名稱是_____;用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集.①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g.②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是____________________________________________;用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時(shí),需選擇上圖的A、C、G、H、L、N、O和_____.18.(8分)水是重要的化學(xué)資源某縣自來水的水源地是一個(gè)大型水庫,某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題:①對(duì)所取水樣進(jìn)行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_____。②向?yàn)V液中加入活性炭,可以吸附色素和異味;是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉____結(jié)構(gòu)。③自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌,它會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2↑.該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)釋產(chǎn)生沉淀的原因_____(用化學(xué)方程式表示)。堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑,其工業(yè)制備流程如圖:①常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體,固體不能溶解,則該溶液為NH4HCO3的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;②操作I的名稱是_____;“一系列操作”中包括蒸發(fā),實(shí)驗(yàn)室中蒸發(fā)溶液時(shí)用玻璃棒攪拌的作用是_____;③副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng),生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)將銅絲繞成螺旋狀后,在酒精燈火焰上加熱,銅絲變黑后,趁熱插入疏松的氯化銨(NH4Cl)固體里,變黑的銅絲又變回紫紅色。他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣,于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究:(查閱資料)(1)氯化銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2);(3)無水硫酸銅為白色固體,遇水會(huì)變成藍(lán)色。(提出問題)使氧化銅還原為銅的是什么物質(zhì)?(作出猜想)猜想一:CO猜想二:HCl猜想三:NH3小晶認(rèn)為猜想一不合理,理由是_______。(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組同學(xué)按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將氯化氫氣體和氮?dú)夥謩e通入裝置,點(diǎn)燃酒精燈加熱通入氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管中無明顯變化,通入氨氣硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________猜想三成立(反思與評(píng)價(jià))(1)通入氨氣,觀察到乙中固體變藍(lán),同時(shí)生成一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體。則氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式為________。氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味,對(duì)人體有害,則該裝置存在的不足之處是_________。(2)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,你認(rèn)為該方法是否合理________(填“合理”或“不合理”)。(拓展延伸)“焊藥”中含有氯化銨(NH4Cl),“焊藥”的主要作用是清除焊接處金屬表面生成的金屬氧化物,確保焊接牢固。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、電器著火,為了防止漏電而造成觸電,應(yīng)迅速切斷電源,做法正確;故不符合題意;B、炒菜時(shí),油鍋著火,不可用水澆滅,因?yàn)樗疂蚕氯?huì)立即沸騰,而四處飛濺,應(yīng)蓋上鍋蓋,再熄滅火源,做法錯(cuò)誤,故符合題意;C、燃著的酒精燈不慎碰到,立即用濕布蓋滅,隔絕氧氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下,做法正確,故說法正確,故不符合題意;D、室內(nèi)著火需要自救時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的有毒氣體,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū),盡可能保證自己的安全;做法正確,故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理:隔離可燃物,隔絕空氣,降低溫度至著火點(diǎn)以下;電器著火容易造成漏電,應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火處理;在滅火或逃生時(shí)一定要注意采取正確的方法來保護(hù)自己的人身安全。2、B【解析】

A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故說法正確;C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,化學(xué)變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。3、A【解析】

A、碳酸鈣不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,因?yàn)槠浔旧聿蝗?,不能和堿反應(yīng),該轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn),符合題意;B、二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,該轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,該轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),不符合題意;D、氧化鐵和碳(或氫氣或一氧化碳等)在高溫加熱條件下都能生成鐵,該轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時(shí),第一要注意轉(zhuǎn)化的方向,第二是否存在明顯的不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化,也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。4、B【解析】

有其他物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、玻璃破碎是形狀的改變,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、食物腐爛有酸等物質(zhì)生成,該變化有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B符合題意;C、車胎爆炸是因?yàn)檐囂?nèi)壓強(qiáng)大造成的,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物理變化與化學(xué)變化,判斷在該變化中是否有新物質(zhì)產(chǎn)生是做題的關(guān)鍵。5、D【解析】試題分析:氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水。由于氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是一定的,故武器反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量不變,A錯(cuò)誤;氫氧化鋇溶液呈堿性,加入稀硫酸,溶液的PH逐漸減小,前后完全反應(yīng)溶液呈中性,繼續(xù)加入稀硫酸至過量,溶液呈酸性,B錯(cuò)誤;氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,故隨著稀硫酸的加入,離子的數(shù)目逐漸的減少,繼續(xù)加入稀硫酸至過量,離子的數(shù)目逐漸的增加,C錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與圖像6、B【解析】

A、銨根離子表示為,表示離子個(gè)數(shù),直接在離子符號(hào)左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則二個(gè)銨根離子表示為,A選項(xiàng)書寫不正確,不符合題意;B、元素化合價(jià)寫在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氧化銅中銅元素顯+2價(jià)表示為,B選項(xiàng)書寫正確,符合題意;C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成,則硫酸鎂的化學(xué)式為,C選項(xiàng)書寫不正確,不符合題意;D、氮分子表示為,表示分子個(gè)數(shù),直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子表示為,D選項(xiàng)書寫不正確,不符合題意。故選B。7、A【解析】

A、ZnGa2O4中鋅顯+2價(jià),氧顯-2價(jià)。設(shè)鎵元素化合價(jià)為x。根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得:+2+2x+(-2×4)=0,x=+3,正確;B、Zn、Ga都屬于金屬元素,應(yīng)是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,錯(cuò)誤;C、一個(gè)ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:4,錯(cuò)誤;D、二氧化碳中不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锏倪^程中,需要添加含氫元素的物質(zhì),錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義及化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。8、C【解析】

有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠;橡膠輪胎是由合成橡膠制成的,屬于有機(jī)合成材料;

故選:C。9、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝,能節(jié)約用水,選項(xiàng)正確;B、加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測,可以有效防止或及時(shí)處理水污染,選項(xiàng)正確;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,選項(xiàng)正確;D、園林花圃采用大水漫灌,浪費(fèi)水資源,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)的,使我們聞到香味,選項(xiàng)正確;B.水是由水分子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.用酒精溫度計(jì)測量溫度,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的升降而增減,選項(xiàng)正確;D.氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵?,說明不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,選項(xiàng)正確,故選B。11、A【解析】

解:完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量之比是44:9,即生成CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)之比為2:1,若只有一種氣體,則就是C2H2;根據(jù)元素守恒知,如果原來氣體中不含C2H2,則一定含有CO、H2且二者的分子個(gè)數(shù)之比為2:1,C2H2完全燃燒時(shí)生成的CO2和H2O的子個(gè)數(shù)之比為2:1,混合氣體完全燃燒時(shí)生成的CO2和H2O的子個(gè)數(shù)之比為2:1,有兩種情況:①如果不含甲烷,一定含有CO、H2且二者的分子個(gè)數(shù)之比為2:1;②如果含有C2H2和CO、氫氣,CO、H2的分子個(gè)數(shù)之比為2:1,與C2H2的多少無關(guān);若是甲烷與一氧化碳的混合氣體時(shí),則生成CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)之比大于2:1。故選A。12、C【解析】試題分析:硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故選C考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析13、D【解析】

A、反應(yīng)生成一種最輕的氣體的氣體,該氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,而食鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變?cè)瓌t可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物中一定含有氫元素,即反應(yīng)物一定不只有氯化鈉,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;B、氫氣密度最小,屬于最輕的氣體,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素,生成物中有兩種氣體,它們都是由非金屬元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變?cè)瓌t可知,“堿”中含有鈉元素,屬于氫氧化鈉,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;D、“另一種氣體”不可能是O2,因?yàn)樯晌镏杏袣錃?,氫氧化鈉和另一種氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變?cè)瓌t可知,反應(yīng)物中有氯元素,因此,另一種氣體中也有氯元素,而氧氣中不含有氯元素,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故符合題意,故選D。14、C【解析】

A、稀鹽酸滴入鐵粉中,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,反應(yīng)放熱,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后不會(huì)恢復(fù)原狀,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、水滴入硝酸銨中,硝酸銨溶解吸熱,內(nèi)部溫度降低,氣壓減小,氣球變得更癟,不會(huì)膨脹,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、水滴入氫氧化鈉中,氫氧化鈉溶解放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫,氣球恢復(fù)原狀,再將稀硫酸滴入鋅中,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,反應(yīng)放熱,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后不會(huì)恢復(fù)原狀,C選項(xiàng)正確,符合題意;D、水滴入生石灰中,氧化鈣與水反應(yīng)放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫,氣球恢復(fù)原狀,再將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中,中和反應(yīng)放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫,氣球恢復(fù)原狀,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。15、D【解析】

A、由圖可以看出,這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng),不符合題意;B、由圖可知,在該反應(yīng)中,分子可以再分,分子分為原子,原子又重新組合成了新的分子,不符合題意;C、該反應(yīng)涉及兩種元素,且該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種化合物,故這兩種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后,都發(fā)生了變化,不符合題意;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Cl-堿性48【解析】

(1)氯化鉀中氯離子的符號(hào)是Cl-;(2)偏硅酸(H2SiO3)中氫元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),故硅元素為+4價(jià),表示為;(3)由該礦泉水的外包裝可以看出,25℃時(shí),該礦泉水的pH為7.2-7.5大于7,故該礦泉水呈堿性;(4)MgSO4中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,100ml的該礦泉水中,MgSO4的含量為240ug,故Mg的含量為240ug×20%=48ug。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管31.6將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已收集滿D【解析】

(1)標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是試管;故填:試管(2)若制取的氧氣質(zhì)量為3.2g,高錳酸鉀的質(zhì)量為x,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解得x=31.6g;檢驗(yàn)收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已收集滿;故填:31.6g;將帶火星木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已收集滿(3)大理石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,在常溫條件下反應(yīng),則組裝制取裝置時(shí),需選擇上圖的A、C、G、H、L、N、O之外,.還要選用D。故填:D18、玻璃棒疏松多孔HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓飽和過濾使受熱均勻,防止液體迸濺氨氣【解析】

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問題,或者直接分析每個(gè)問題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息?!驹斀狻浚?)①對(duì)所取水樣進(jìn)行過濾,除了濾紙和如圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒,作用是引流,防止液體外撒。②向?yàn)V液中加入活性炭,可以吸附色素和異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫捉Y(jié)構(gòu)。③該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn),是因?yàn)樽詠硭纳a(chǎn)過程中常用液氯滅菌,它會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HC

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