第六單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)1.1908年,清政府頒布的《欽定憲法大綱》規(guī)定:“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國(guó)萬(wàn)世一系,永世尊戴?！?911年實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,內(nèi)閣13人中,皇族7人。這一改革()A.標(biāo)志近代立憲運(yùn)動(dòng)起步 B.維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益C.彰顯民主觀念深入人心 D.旨在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)政治浪潮答案:D解析:材料中的《欽定憲法大綱》和責(zé)任內(nèi)閣制的目的是維護(hù)專制皇權(quán),不是真正的民主立憲制度,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中的《欽定憲法大綱》和責(zé)任內(nèi)閣制維護(hù)的是專制皇權(quán),不是資產(chǎn)階級(jí)利益的體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國(guó)萬(wàn)世一系,永世尊戴”“皇族7人”,不能體現(xiàn)出民主觀念,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;清末預(yù)備立憲是清政府為了緩解反清革命高漲而實(shí)行的騙局,故D項(xiàng)正確。2.清末廢科舉的舉措加速了儒學(xué)的解體,儒學(xué)失去了基本的信仰群體。人們因掙脫了制度文本的約束,心靈獲得極大的解放,各類主義紛紛涌現(xiàn),思想界出現(xiàn)了前所未有的亂象。這說(shuō)明清末科舉制度的廢除()A.加快了清末立憲運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程 B.促進(jìn)了舊民主主義革命的興起C.為思想解放運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件 D.動(dòng)搖了儒家思想的統(tǒng)治地位答案:C解析:本題考查清末新政中廢除科舉制度的影響。思想界亂象紛呈,各類主義紛紛涌現(xiàn),說(shuō)明科舉制度廢除后思想界出現(xiàn)日趨活躍的局面,這為思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了空間,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的敘述與材料的主題不符,預(yù)備立憲這股潮流在廢除科舉制之前已經(jīng)存在,科舉制度的廢除對(duì)清末預(yù)備立憲的影響很小;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)舊民主主義革命的開(kāi)端,B項(xiàng)從時(shí)間上不符;D項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的影響。3.“他提議將分散的革命力量組織成一個(gè)大團(tuán)體,協(xié)力從事反清革命,這個(gè)建議獲得一致贊成?！薄按髨F(tuán)體”是指()A.強(qiáng)學(xué)會(huì) B.興中會(huì) C.中國(guó)同盟會(huì) D.國(guó)民黨答案:C解析:1895年,公車上書(shū)失敗后,康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合朝中大臣在北京組織強(qiáng)學(xué)會(huì),定期集會(huì)演講,宣傳維新思想,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。1894年,孫中山在檀香山組織興中會(huì),與題干材料不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。在孫中山的推動(dòng)下,1905年8月,孫中山與黃興等人在日本東京創(chuàng)建中國(guó)同盟會(huì),中國(guó)同盟會(huì)是全國(guó)性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨,故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)亦與題意不符,排除。4.時(shí)間民間清廷1906年立憲派積極宣傳立憲,要求迅速加以實(shí)行宣布預(yù)備立憲1908年各省政團(tuán)紛紛上書(shū)請(qǐng)速開(kāi)國(guó)會(huì)定以九年為實(shí)行之期1910年各省組織國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)竿緯?huì)進(jìn)京請(qǐng)?jiān)冈S三年后開(kāi)設(shè)國(guó)會(huì)上表為清末立憲進(jìn)程概況,對(duì)此理解正確的是()A.立憲派進(jìn)行了毫不妥協(xié)的斗爭(zhēng) B.民眾普遍參與清末民主運(yùn)動(dòng)C.立憲風(fēng)潮客觀推動(dòng)了革命形勢(shì) D.清政府積極推動(dòng)立憲的進(jìn)程答案:C解析:立憲派采用的是“積極宣傳”“上書(shū)”“請(qǐng)?jiān)浮钡扔泄?jié)制的行為,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是立憲派的活動(dòng),沒(méi)有反映民眾的參與情況,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí),立憲派成立預(yù)備立憲公會(huì),發(fā)起速開(kāi)國(guó)會(huì)的請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng),最后清政府卻成立“皇族內(nèi)閣”,不少立憲派人士認(rèn)識(shí)到清政府實(shí)無(wú)誠(chéng)意推行立憲,轉(zhuǎn)而支持革命,故C項(xiàng)正確;清政府預(yù)備立憲的主要目的是消弭蓬勃發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng),本身是被動(dòng)的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.一位歷史學(xué)家說(shuō):“民國(guó)的建立,雖說(shuō)是由于人心的效順,然以數(shù)千年來(lái)專制的積重,說(shuō)真能一朝滌除凈盡,自然是無(wú)此理的。大約當(dāng)時(shí)最易為大眾所了解的,是民族革命?！彼f(shuō)的“民族革命”是指()A.推翻清朝反動(dòng)統(tǒng)治 B.創(chuàng)立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)C.組織中國(guó)同盟會(huì) D.頒布憲法以保障民權(quán)答案:A解析:該歷史學(xué)家說(shuō)的“民族革命”是指三民主義中的民族主義,其含義是推翻清王朝統(tǒng)治,故A項(xiàng)正確;創(chuàng)立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)是指民權(quán)主義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1905年中國(guó)同盟會(huì)成立,與題意不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“頒布憲法以保障民權(quán)”不符合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.下圖是1912年1月1日出版的《申報(bào)》,其表明《申報(bào)》()A.創(chuàng)辦于辛亥革命期間 B.專門(mén)報(bào)道政治新聞C.宣傳了民主革命思想 D.是資產(chǎn)階級(jí)革命派的機(jī)關(guān)報(bào)答案:C解析:由材料“1912年1月1日出版的《申報(bào)》”并不能推斷出《申報(bào)》的創(chuàng)建時(shí)間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤?！皩ｉT(mén)報(bào)道政治新聞”中的“專門(mén)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。從《申報(bào)》內(nèi)容“中華民國(guó)萬(wàn)歲”“孫大總統(tǒng)萬(wàn)歲”等,可知《申報(bào)》報(bào)道了中華民國(guó)的成立,孫中山就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng),宣傳了民主革命思想,故C項(xiàng)正確。資產(chǎn)階級(jí)革命派的機(jī)關(guān)報(bào)是《民報(bào)》,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.民國(guó)元年,為緊跟時(shí)勢(shì),商務(wù)印書(shū)館編纂了《共和國(guó)教科書(shū)》,推崇愛(ài)國(guó)、平等、自由、權(quán)利、義務(wù)等理念。發(fā)生在這一年,與該套教科書(shū)的編纂有直接關(guān)聯(lián)的重大歷史事件是()A.武昌起義 B.中華民國(guó)成立 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng)答案:B解析:注意題干時(shí)間是“民國(guó)元年”,1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職臨時(shí)大總統(tǒng),以1912年為民國(guó)元年,故B項(xiàng)正確;武昌起義發(fā)生于1911年,與題干時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1915年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》,提倡民主與科學(xué),掀起新文化運(yùn)動(dòng),與題干時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年,與題干時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.1912年2月12日頒布的《清帝遜位詔書(shū)》曰:“……是用外觀大勢(shì),內(nèi)審輿情,特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國(guó),定為共和立憲國(guó)體。近慰海內(nèi)厭亂望治之心,遠(yuǎn)協(xié)古圣天下為公之義?！痹撛t書(shū)()A.以和平方式宣告了清王朝的覆滅 B.體現(xiàn)了清帝對(duì)君主立憲政體的向往C.標(biāo)志著中國(guó)封建制度的結(jié)束 D.為中華民國(guó)的成立創(chuàng)造了有利條件答案:A解析:《清帝遜位詔書(shū)》標(biāo)志著清朝皇帝在革命形勢(shì)高漲的壓力下退位,清朝以和平方式宣告覆滅,A項(xiàng)正確。清帝是被迫退位的,并非“向往”君主立憲政體,B項(xiàng)錯(cuò)誤。清朝滅亡后,中國(guó)的封建制度并未結(jié)束,C項(xiàng)錯(cuò)誤。1912年2月,中華民國(guó)已經(jīng)建立,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的意義”。“第一,覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)的事;第二,覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)的事。”由此可見(jiàn),梁?jiǎn)⒊J(rèn)為辛亥革命的作用是()A.傳播了民主共和理念 B.打擊了帝國(guó)主義侵略勢(shì)力C.增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí) D.開(kāi)啟了思想解放的閘門(mén)答案:C解析:材料“第一,覺(jué)得凡不是中國(guó)人都沒(méi)有權(quán)來(lái)管中國(guó)的事”反映的是民族主義,材料“第二,覺(jué)得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)的事”反映的是民主主義,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為辛亥革命增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)。10.1914年12月教育部提出對(duì)教育體制進(jìn)行改革,并規(guī)定“中小學(xué)校修身國(guó)文教科書(shū),采取經(jīng)訓(xùn),以保固有之道;在大學(xué)添設(shè)經(jīng)學(xué)院,以發(fā)揮先哲之學(xué)說(shuō)”。該規(guī)定的目的是()A.為復(fù)辟帝制做輿論準(zhǔn)備 B.順應(yīng)“共和民國(guó)”的宗旨C.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化 D.沖擊儒學(xué)傳統(tǒng)文化教育答案:A解析:材料中教育體制改革將儒家經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容,主要是借儒家思想維護(hù)封建專制制度,為袁世凱復(fù)辟帝制制造輿論,故A項(xiàng)正確。11.陶菊隱在《北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期史話》一書(shū)的目錄中提道:“民國(guó)來(lái)了,總統(tǒng)來(lái)了,內(nèi)閣來(lái)了……然后來(lái)的是皇帝?！辈牧戏从沉?)A.清政府滅亡已成定局 B.民主與專制的斗爭(zhēng)C.袁世凱竊取革命果實(shí) D.英雄人物創(chuàng)造歷史答案:B解析:由材料中的“民國(guó)”“總統(tǒng)”“內(nèi)閣”“皇帝”等信息可知,反映了民國(guó)時(shí)期各種勢(shì)力的斗爭(zhēng),主要是民主與專制的斗爭(zhēng),故B項(xiàng)正確。12.“一人稱帝,天下騷然,志士仁人汗喘相告,而吾同志益愈奮勵(lì),冒死以進(jìn)。滇黔獨(dú)立,文意豁然。”材料中的“滇黔獨(dú)立”反映的是()A.辛亥革命 B.二次革命 C.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) D.護(hù)法運(yùn)動(dòng)答案:C解析:袁世凱復(fù)辟帝制的行為,遭到了社會(huì)各階層的廣泛反對(duì)。蔡鍔等在云南宣布獨(dú)立,掀起了護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。13.北洋軍閥分裂時(shí)期,控制著東北三省的軍閥是()A.奉系張作霖 B.滇系唐繼堯 C.直系馮國(guó)璋 D.皖系段祺瑞答案:A解析:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,奉系的張作霖,占據(jù)東北三省。因此A項(xiàng)符合題意。14.(2020·山東卷)下圖為1906—1921年日、英、德、俄四國(guó)在華商號(hào)數(shù)量變化示意圖。其中①是()A.日本 B.英國(guó)C.德國(guó) D.俄國(guó)答案:A解析:本題考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與民族資本主義的曲折發(fā)展。從折線圖可以看出,1906—1921年,①的在華商號(hào)數(shù)量經(jīng)歷了從緩慢增長(zhǎng)到急劇增加的歷程,其轉(zhuǎn)折點(diǎn)是第一次世界大戰(zhàn)期間的1916年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)期間,日本對(duì)德宣戰(zhàn),出兵中國(guó)山東并占領(lǐng)了青島,加緊了對(duì)中國(guó)的侵略,①應(yīng)是日本,故A項(xiàng)正確;第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略,因此英、德、俄三國(guó)在1916年以后不會(huì)出現(xiàn)在華商號(hào)數(shù)量急劇增加的現(xiàn)象,故B、C、D三項(xiàng)均可排除。15.老舍在《我這一輩子》中講道:巡警給行人強(qiáng)行剪辮后,晚上走到胡同里,卻挨了突如其來(lái)的一磚頭,被打瞎了眼睛而無(wú)處申冤。這主要表明民國(guó)初期()A.社會(huì)習(xí)俗發(fā)生變革 B.君主專制制度尚未根除C.民眾思想比較保守 D.辛亥革命沖擊了舊習(xí)俗答案:C解析:題干材料反映了民國(guó)初期給行人“強(qiáng)行剪辮”的巡警“挨了突如其來(lái)的一磚頭”,由此可知此時(shí)民眾對(duì)剪辮持?jǐn)骋暤膽B(tài)度,但并不能說(shuō)明社會(huì)習(xí)俗發(fā)生了變革,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“剪辮”與君主專制制度無(wú)關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;民眾對(duì)剪辮持?jǐn)骋晳B(tài)度說(shuō)明民眾的思想還非常保守,故C項(xiàng)正確;民眾對(duì)剪辮持?jǐn)骋晳B(tài)度,并不能說(shuō)明辛亥革命沖擊了舊習(xí)俗,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.政治動(dòng)蕩裂變的時(shí)局共和制度的漸進(jìn)經(jīng)濟(jì)夾縫中長(zhǎng)出幼苗民族工業(yè)的春天思想迷離彷徨的選擇博大寬容的氣象習(xí)俗抱殘守缺的遺風(fēng)移風(fēng)易俗的時(shí)尚據(jù)上表可知,中華民國(guó)初年社會(huì)的整體特征表現(xiàn)為()A.鎖國(guó)與開(kāi)放 B.坎坷與進(jìn)步 C.危亡與機(jī)遇 D.保守與激進(jìn)答案:B解析:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了鎖國(guó)的狀態(tài),與材料“中華民國(guó)初年”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“動(dòng)蕩裂變的時(shí)局”等體現(xiàn)了坎坷,“共和制度的漸進(jìn)”等體現(xiàn)了進(jìn)步,故B項(xiàng)正確;中華民國(guó)取代清政府是歷史的進(jìn)步,“危亡”與材料中“彷徨”“遺風(fēng)”不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“共和制度的漸進(jìn)”等是進(jìn)步而不是激進(jìn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.陳獨(dú)秀說(shuō):“要擁護(hù)那德先生,便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教?！蔽闹小暗孪壬焙汀百愊壬狈謩e是指()A.平等、自由 B.自由、民主 C.民主、科學(xué) D.科學(xué)、平等答案:C解析:陳獨(dú)秀等資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,促進(jìn)了人們的思想解放?！懊裰鳌焙汀翱茖W(xué)”就是“德先生”和“賽先生”。18.毛澤東在談及學(xué)生時(shí)代喜愛(ài)閱讀的一份出版物時(shí)說(shuō):“我很欣賞胡適和陳獨(dú)秀寫(xiě)的文章,他們一度成為我效仿的榜樣,取代了我已不再崇拜的梁?jiǎn)⒊涂涤袨??！边@份出版物應(yīng)該是()A.《時(shí)務(wù)報(bào)》 B.《新青年》 C.《民報(bào)》 D.《申報(bào)》答案:B解析:由材料“欣賞胡適和陳獨(dú)秀寫(xiě)的文章”可知,這份出版物應(yīng)該是宣傳民主、科學(xué)思想的刊物《新青年》。19.“女學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟,抵制學(xué)校開(kāi)設(shè)的‘列女傳’。在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,在宿舍里,她們常常聚在一起,爭(zhēng)得面紅耳赤,后來(lái)由爭(zhēng)論變成抗婚、逃婚,以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教,爭(zhēng)取婚姻自由?！边@則材料反映的是()A.維新思想開(kāi)始傳播 B.民主共和思想深入人心C.民主、科學(xué)思想沖擊封建禮教 D.近代學(xué)校開(kāi)設(shè)修身課程答案:C解析:“列女傳”是古代封建禮教的代表,是對(duì)女性的束縛,女學(xué)生開(kāi)始爭(zhēng)取婚姻自由,反對(duì)禮教,由此可知指的是新文化運(yùn)動(dòng)。1915年興起的新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)封建禮教,傳播了民主、科學(xué)的思想。新文化運(yùn)動(dòng)在廣大的學(xué)生中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,鼓勵(lì)他們抗?fàn)幏饨ǘY教。20.“燈閃著,風(fēng)吹著,蟋蟀叫著,我坐在床頭看書(shū)。月亮出來(lái)了,風(fēng)息了,我站在院中唱歌?！边@是末代皇帝溥儀(1906—1967年)在17歲時(shí)寫(xiě)的一首新詩(shī)。和文言文相比,這種平易通俗的文風(fēng)受益于()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng)答案:C解析:1917年,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》一文,主張以白話文作為新文學(xué)的語(yǔ)言,得到廣泛響應(yīng)。根據(jù)材料中溥儀的出生時(shí)間為1906年,而他17歲時(shí)是1923年,這顯然受到了新文化運(yùn)動(dòng)的影響。二、非選擇題(本大題共3小題,共40分)21.閱讀材料,完成下列要求。材料中華民國(guó)南京臨時(shí)政府頒布的法令1912年簡(jiǎn)介1月頒布《中央行政各部及其權(quán)限》,規(guī)定中央行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)3月公布《南京府官制》,改革了地方行政機(jī)關(guān)的模式3月頒布《大總統(tǒng)令內(nèi)務(wù)、司法部通飭所屬禁止體罰文》,禁止刑訊逼供3月頒布《大總統(tǒng)通令開(kāi)放蛋戶惰民等許其一體享有公權(quán)私權(quán)文》,規(guī)定各戶人等均享有公民權(quán)利3月頒布《商業(yè)銀行暫行則例》,鼓勵(lì)興辦實(shí)業(yè),鼓勵(lì)華僑回國(guó)投資3月頒布《普通教育暫行辦法》等法令,獎(jiǎng)勵(lì)女學(xué),規(guī)定教科書(shū)內(nèi)容務(wù)須合乎共和國(guó)宗旨——摘編自張晉藩《中國(guó)法制史》(1)根據(jù)材料,概括南京臨時(shí)政府立法活動(dòng)的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析南京臨時(shí)政府立法活動(dòng)的影響。(8分)參考答案:(1)特點(diǎn):內(nèi)容廣泛,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等多方面;符合時(shí)代潮流,貫徹了民主自由的時(shí)代精神;立法與反封建相聯(lián)系。(2)影響:改革了中央與地方的行政機(jī)關(guān),體現(xiàn)了政治民主化的趨向;在法律上保護(hù)公民的權(quán)利與自由,體現(xiàn)了平等自由的理念;有利于民族資本主義的發(fā)展;推動(dòng)了教育的近代化;起到移風(fēng)易俗的作用。22.辛亥革命是一場(chǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備好的大變革,但它深深地改變了中國(guó)。閱讀材料,完成下列要求。材料一亞?wèn)|開(kāi)化中國(guó)早,揖美追歐,舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗,民國(guó)榮光,錦繡山河普照。我同胞鼓舞文明,世界和平永保?！段迤旃埠透琛?1912年)材料二革命給了國(guó)人一個(gè)世界上最先進(jìn)的制度,但卻沒(méi)法像魔棒一樣,給中國(guó)帶來(lái)立竿見(jiàn)影的變化。中國(guó)不僅沒(méi)有因此而走向富強(qiáng),反而更加混亂。很多人都明白,一個(gè)有兩千年帝制傳統(tǒng)的國(guó)度,驟然民國(guó),其實(shí)難免消化不良……沒(méi)法原封不動(dòng)地移植一個(gè)“最好的制度”,因?yàn)檫@樣,似乎就等于承認(rèn)自己種族的劣質(zhì)。于是,只能把混亂歸咎于變革的不徹底,革命的不徹底,因此只好在前進(jìn)方向上做更激進(jìn)的動(dòng)作,革命,再革命,從制度變革走向文化和倫理革命,再則階級(jí)革命,把中國(guó)社會(huì)翻過(guò)來(lái),將傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)徹底打碎,建設(shè)一個(gè)人們誰(shuí)也弄不明白的新世界?！獜堷Q《辛亥革命前后,搖晃的中國(guó)》(1)材料一體現(xiàn)了怎樣的時(shí)代精神?結(jié)合所學(xué)知識(shí),這一精神是如何實(shí)踐的?(6分)(2)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí),以“20世紀(jì)初中國(guó)民主政治的命運(yùn)”為主題寫(xiě)一篇小論文。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰,字?jǐn)?shù)240字左右)(8分)參考答案:(1)精神:向西方學(xué)習(xí),追求民主共和,實(shí)現(xiàn)民族振興。實(shí)踐:辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治,建立了中華民國(guó);中華民國(guó)南京臨時(shí)政府頒布一系列發(fā)展實(shí)業(yè)的法令。(2)觀點(diǎn)史實(shí)表述20世紀(jì)初,中國(guó)民主政治在艱難中前行(注意:把主題理解為觀點(diǎn),照抄主題,不得分)①政治:中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),帝國(guó)主義和封建主義勢(shì)力強(qiáng)大;袁世凱竊取革命果實(shí),《中華民國(guó)臨時(shí)約法》及其確立的政體遭到破壞②經(jīng)濟(jì):自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位;民族工業(yè)在曲折中發(fā)展③思想:封建思想仍占統(tǒng)治地位(或答“專制思想根深蒂固”“尊孔復(fù)古逆流”)書(shū)寫(xiě)工整;語(yǔ)言流暢(注意:字?jǐn)?shù)達(dá)不到的不得