貴州版綜合實踐活動六年級下冊全冊教案的重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我校綜合實踐活動課程市、局精神為指導(dǎo)，以實踐為核心，以活動為載1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。6、使學(xué)生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)(一)、不竭提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用。1、利用開學(xué)初時間，集體研究課標(biāo)，體會新課改理念。2、集體會商各年級主題設(shè)定的可行性，制定主題研究方案。3、隨時根據(jù)活動的展開情況更改活動計劃、提出活動過程中問題，集體找出問題的解4、經(jīng)常聽課、評課，展開校內(nèi)教研課活動，配合提高進步。5、任課教師及時認真地記好教學(xué)反思，不竭累積教學(xué)經(jīng)歷，積極撰寫教學(xué)論文，配合交流，使(二)、加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。積極參加校外的教研活動，及時地將最新的教學(xué)理(三)、以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色。1、活動以問題和項目為中心，結(jié)合學(xué)生特點、學(xué)校特點、地域特色，2、教學(xué)過程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，3、在探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運用信息的能力；在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、社會實踐的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學(xué)生終身研究的能力。1、明確活動主題：根據(jù)各年級學(xué)生的實際，學(xué)期初選定好綜合實踐活動的主題。2、制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，認真制定好計劃，對于每次活動都要制定詳實活動方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預(yù)期成果等，做到活動前心中有數(shù)。3、組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注4、總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時活動總結(jié)，積累經(jīng)歷1、教師要進行專業(yè)理論研究，提高思想認識和業(yè)務(wù)水平，為課程的成功實施奠定根蒂根基。2、及時制定各級各類實施計劃和方案，做到有的放矢。3、實行4、評判創(chuàng)新：建立學(xué)生評判表，對每位學(xué)生參加的每一項活動，做好詳細記錄，從研究態(tài)度、研究能力、自身發(fā)展、研究成果等多個方面對學(xué)生進行鼓勵。5、夸大合作：綜合理論活動課程自己就是一項綜合性極強的課程，因此學(xué)科之間的合作就顯得尤為重要，他不但是實現(xiàn)課程方針的關(guān)鍵，更是課程實施成功與否的前提，因此本學(xué)期我們對此項工作尤為重視，并6、言論宣傳：加大宣傳力度，積極爭奪家長及社會的密切配合，提高活動效力。7、資源保障：開放校圖書館、嘗試室、微機室等作為活動基地，以包管綜8、加強管理：落實課程實施責(zé)任制，強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全23456789教學(xué)內(nèi)容(課題)搜集生活面面觀泥石流做會發(fā)明的地球村百姓XXX身邊的發(fā)明第1課搜集生活面面觀2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些網(wǎng)絡(luò)時中國網(wǎng)民現(xiàn)狀網(wǎng)民規(guī)模5、e代小能人6、網(wǎng)絡(luò)警察虛擬世界的保護神8、未來家居網(wǎng)絡(luò)帶來快樂第2課足球盛宴b、開展形式1、世界杯第3課競技亞運會談?wù)勀銓嗊\會的了解有幾何?引入課題。亞運會的歷史：起源、發(fā)展。我國2004年16屆廣州亞運會獲得舉辦權(quán)：28個42項目。XXX你最喜歡哪一種?為甚么?這個項目是我國的強項嗎?2010年廣州亞運會我國獲得了幾何獎牌?和人人分享一下吧3、亞運會的標(biāo)志：會徽，你對廣州亞運會的會徽的組成元素知道幾何?畫出來。5、2010年廣州亞運會的主題曲是什么?第4課貴州蠟染初探教學(xué)目標(biāo)：談話導(dǎo)入：同學(xué)們知道我們貴州的具有地方代表性的地方民族工藝是什么嗎?代代相傳，特別在貴州一枝獨秀，主要是少數(shù)民族地1、天然紋樣(多為動植物、人文物、生活紋樣等)2、幾何形紋樣(多為天然物的抽象化)蝴蝶紋花草植物紋星辰山水紋1、選用材料第5課泥石流教學(xué)方針1、了解自然災(zāi)害帶來的危害，了解泥石流的形成。2、如果發(fā)生泥石流怎樣自救和救他人。重點難點如果產(chǎn)生泥石流怎樣自救和救他人教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。同硯們，你們知道泥石流嗎?學(xué)生讀消逝的村莊，說說自己的感受!A、泥石流的形成。B、討論一下植樹造林對保護生態(tài)環(huán)境與駐防泥石流有什么作用。3、實踐探索。學(xué)生總結(jié)填表，可以查資料。如何救助被泥石流傷害的人員。XXX、師總結(jié)：今天，同硯們學(xué)會了甚么?第6課學(xué)會急救教學(xué)方針1、了解自然災(zāi)害帶來的危害。2、學(xué)會自救和救他人的辦法。重點難點學(xué)會自救和救他人的方法教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。同硯們，你們受過傷嗎?是怎么處理的。A、學(xué)生讀自然災(zāi)害!C、你會怎么辦?打120應(yīng)注意哪些事項B、學(xué)會各種包扎方法。特殊傷員要采取正確的方法。XXX、師總結(jié)：今天，同學(xué)們學(xué)會了什么?課后復(fù)急救方法。第7課做會發(fā)明的地球村百姓教學(xué)方針1、了解人類發(fā)明了不起的事。2、做一個有創(chuàng)造的人。重點難點樹立信心，做一個有創(chuàng)造的人。一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，你們知道地球村吧?二、教學(xué)過程。XXX讀日新月異的地球村!了解各行各業(yè)和我國的新興職業(yè)特點。B、做一個有發(fā)明的百姓應(yīng)具有哪三個特性。5、拓展延XXX要多關(guān)注身邊的事和國家的事。XXX、師總結(jié)：今天，同學(xué)們學(xué)會了什么?XXX找找現(xiàn)在人類有哪些新的職業(yè)。第8課身邊的發(fā)明教學(xué)目的：2、做一個有發(fā)明發(fā)明理想的人。教學(xué)重點XXX做一個有發(fā)明發(fā)明理想的人。同硯們，你們知道指南針吧?了解發(fā)明創(chuàng)造力!2、觀察思考。了解XXX的發(fā)明。XXX看看古今中外的一些發(fā)明。知道他們產(chǎn)生的一些故事。6、拓展延伸。動動腦筋，你怎么做?XXX找找身邊一些奇怪的事，你有什么感悟?第9課鮮味廚房做湯鍋教學(xué)目的：1、知道珍惜別人的勞動成果。同硯們，你們喜歡吃火鍋嗎?二、教學(xué)過程。家庭小能手認識廚房電器：電磁爐。了解它的特性。2、觀察思考。了解XXX的發(fā)明。了解湯鍋的種類。4、做了解做羊肉湯鍋的材料和方法。今天，同學(xué)們學(xué)會了什么?回家做羊肉湯鍋?第9課廢舊書報的處理教學(xué)目的：1、知道節(jié)