版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細校對后使用,答案僅供參考高中生物必修1PAGE答案第=2頁總=sectionpages22頁PAGE1課時作業(yè)4:3.3.1有氧呼吸是大多數(shù)生物獲取能量的主要途徑學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________一、單選題(共12小題)1.(6分)(2020·鄭州市學(xué)考模擬)動物細胞呼吸產(chǎn)生的氣體是()A.H2S B.O2 C.CO2 D.N22.(6分)(2020·臨汾學(xué)考模擬)下列不符合動物細胞呼吸過程的敘述是()A.有機物發(fā)生了氧化分解 B.產(chǎn)生了CO2或其他物質(zhì)C.釋放能量發(fā)光發(fā)熱 D.生成了ATP3.(6分)向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑,下列說法正確的是()A.若甲能抑制丙酮酸分解,則會使丙酮酸的消耗增加B.若乙能抑制葡萄糖分解,則會使丙酮酸增加C.若丙能抑制ATP的形成,則會使ADP的消耗增加D.若丁能抑制[H]被氧化成水,則會使O2的消耗減少4.(6分)(2020·陜西省黃陵縣中學(xué)高一期末)在有氧呼吸過程中,消耗水和生成水分別發(fā)生在()A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段C.第三階段和第一階段 D.第三階段和第二階段5.(6分)(2021·河南天一大聯(lián)考)如圖表示有氧呼吸的過程,下列有關(guān)過程①、②共同點的敘述,正確的是()葡萄糖丙酮酸CO2+H2O+能量A.產(chǎn)物均相同 B.都產(chǎn)生O2C.反應(yīng)物相同 D.都產(chǎn)生ATP6.(6分)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是()A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→O2C.葡萄糖→O2→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO27.(6分)(2020·福建省龍巖市高一上期末)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷正確的是()A.氧濃度為a、d時,酵母菌細胞呼吸涉及的酶均不同B.氧濃度為c時,有2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵C.氧濃度為b時,酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)D.氧濃度為a時,酵母菌細胞消耗[H]的過程伴隨著ATP的生成8.(6分)(2020·湖南省長望瀏寧四縣(區(qū)、市)高三4月聯(lián)考)在錐形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密閉瓶口,置于適宜條件下培養(yǎng),用傳感器分別測定溶解氧和二氧化碳含量,實驗結(jié)果如圖。下列分析正確的是()A.酵母菌屬于自養(yǎng)兼性厭氧生物B.100s時,O2的吸收量等于CO2的釋放量C.200s后,丙酮酸分解主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.300s后,抽取培養(yǎng)液與重鉻酸鉀反應(yīng)呈橙色9.(6分)(2020·江蘇省高一期末)下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。有關(guān)敘述正確的是()A.乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸 B.實驗自變量為是否通入O2C.實驗因變量為是否產(chǎn)生CO2 D.氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O210.(6分)(2021·中原名校聯(lián)考)酵母菌是常見的生物實驗材料,有關(guān)說法錯誤的是()A.酵母菌是一種單細胞真菌,屬于兼性厭氧菌B.酵母菌進行酒精發(fā)酵時只產(chǎn)生酒精,不產(chǎn)生CO2C.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗D.通過對比實驗探究酵母菌在不同氧氣條件下細胞呼吸的方式11.(6分)(2020·江蘇省蘇州中學(xué)高一開學(xué)考試)為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法,不正確的是()A.甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B.加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變混濁,乙組渾濁程度更大D.乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是耗盡瓶中的O2以形成無氧環(huán)境12.(9分)(2020·鄭州一中高一期末)下圖表示的是有氧呼吸過程,A~F表示物質(zhì),①②③表示過程,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.可表示水的是E和FB.表示O2和CO2的分別是D和BC.①②③過程都是在細胞內(nèi)的線粒體中完成的D.①②③過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是③二、非選擇題(共2小題)13.(13分)如圖表示線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:(1)線粒體由[7]________和[]________包被形成。其中后者向內(nèi)腔折疊形成[]________,從而擴大了________的附著面積。(2)線粒體是________的主要場所,其中有關(guān)的酶分布在[6]________和[1]________中。(3)線粒體廣泛存在于________細胞中。從數(shù)量來看,________________的細胞中往往含量較多。(4)不是所有的細胞都具有線粒體。在下列細胞中,沒有線粒體的是________,能夠進行有氧呼吸的是________。A.乳酸菌B.念珠藍細菌C.衣藻D.變形蟲E.人的成熟的紅細胞14.(12分)(2021·山西太原市調(diào)研)如圖甲表示酵母菌的呼吸代謝途徑,圖乙是某生物興趣小組利用酵母菌探究細胞呼吸方式的實驗裝置圖。請據(jù)圖回答問題:甲乙(1)圖甲中過程②在酵母菌細胞的________中進行。由圖甲可知,酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸,屬于________菌,它無氧呼吸的產(chǎn)物酒精可與________溶液反應(yīng)呈現(xiàn)綠色。(2)圖甲所示途徑①~③中,可在人體細胞中進行的是________。(3)圖乙所示實驗的自變量是________。為保證B瓶中酵母菌進行無氧呼吸,可采取的措施有________(多選)。A.將B瓶中的酵母菌培養(yǎng)液用油脂層密封B.將培養(yǎng)液先煮沸,冷卻至室溫后加入酵母菌C.將B瓶放置一段時間,待氧氣耗盡后再與C瓶相連D.在B瓶與C瓶之間增加一個裝有質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的錐形瓶1.【答案】C2.【答案】C【解析】細胞呼吸主要是指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機物在活細胞內(nèi)氧化分解為CO2或其他物質(zhì),同時釋放出能量并生成ATP的過程,所以A、B、D敘述正確;細胞呼吸過程中不發(fā)光,C錯誤。3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D【解析】過程①的產(chǎn)物有丙酮酸,沒有CO2和H2O,過程②的產(chǎn)物沒有丙酮酸,有CO2和H2O,A錯誤;過程①和過程②都不會產(chǎn)生O2,B錯誤;過程①的反應(yīng)物是葡萄糖,過程②的反應(yīng)物有丙酮酸、H2O和O2,C錯誤;過程①和過程②都能釋放能量,產(chǎn)生ATP,D正確。6.【答案】D【解析】根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中;再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2和[H],含18O的丙酮酸中的18O到了CO2中。7.【答案】B【解析】氧氣濃度為a時,產(chǎn)生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸;氧氣濃度為d時,不產(chǎn)生酒精,說明該點只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段所用的酶與有氧呼吸第一階段的酶相同,A錯誤;設(shè)氧氣濃度為c時有氧呼吸消耗的葡萄糖是x,無氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由曲線得出關(guān)系式:2y=6、6x+2y=15,解得:x=1.5、y=3,所以酒精發(fā)酵的葡萄糖占2/3,B正確;氧氣濃度為b時,產(chǎn)生二氧化碳的量多于產(chǎn)生酒精的量,此時酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸,酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體基質(zhì),酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;氧氣濃度為a時,產(chǎn)生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,不進行有氧呼吸,而在無氧呼吸過程中,酵母菌細胞消耗[H]的過程是第二階段,無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量,沒有伴隨ATP的生成,D錯誤。8.【答案】C【解析】酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸,屬于異養(yǎng)兼性厭氧型微生物,A錯誤;據(jù)圖分析可知,100s時O2的吸收量不等于CO2的釋放量,B錯誤;從圖中曲線可知,200s后密閉容器中O2的含量基本不再減少,而產(chǎn)生的CO2含量還在上升,說明酵母菌主要進行無氧呼吸,而無氧呼吸第二階段丙酮酸的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),C正確;300s時,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,而酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈綠色,D錯誤。9.【答案】B【解析】乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)加溫水活化,不能煮沸,煮沸會導(dǎo)致酵母菌死亡,A錯誤;實驗自變量為是否通入O2,B正確;實驗因變量為產(chǎn)生CO2的多少或是否產(chǎn)生酒精,C錯誤;氣泵泵入的氣體是為酵母菌提供氧氣,不需要除去O2,而應(yīng)除去CO2,D錯誤。10.【答案】B【解析】酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,A正確;酵母菌進行酒精發(fā)酵時既產(chǎn)生酒精,也產(chǎn)生CO2,B錯誤;酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液來檢驗,C正確;可通過對比實驗探究酵母菌在不同氧氣條件下細胞呼吸的方式,D正確。11.【答案】C【解析】由于甲組左側(cè)連接氣泵,通過不斷通入空氣,進行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸。乙組沒有空氣通入,用于探究酵母菌的無氧呼吸,A正確;裝置甲中質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2,避免對實驗的干擾,B正確;由于有氧呼吸過程中一分子葡萄糖徹底氧化分解能釋放6分子的CO2,而無氧呼吸只釋放2分子的CO2,因此,相同時間內(nèi)甲組混濁程度更大,C錯誤;乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是耗盡瓶中的O2以形成無氧環(huán)境,D正確。12.【答案】C【解析】①②③過程中的②③在真核生物細胞內(nèi)的線粒體中完成,①在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成。13.【答案】(1)外膜6內(nèi)膜2嵴酶(2)有氧呼吸內(nèi)膜基質(zhì)(3)動、植物新陳代謝旺盛(4)ABEBCD14.【答案】(1)細胞質(zhì)基質(zhì)兼性厭氧酸性重鉻酸鉀(2)①③(3)氧氣的有無ABC【解析】(1)圖甲中的過程②表示
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隧道施工應(yīng)急預(yù)案方案
- 工地物料分撥中心建設(shè)方案
- 中醫(yī)院病房溫馨提示標識設(shè)計方案
- 水閘啟閉機安裝調(diào)試方案
- 外墻施工日常檢查方案
- 施工現(xiàn)場三維建模與管理方案
- 農(nóng)田雨水收集利用工程方案
- 道路橋梁加固技術(shù)方案
- 學(xué)生實踐就業(yè)導(dǎo)向課程體驗活動方案
- 消防設(shè)施系統(tǒng)集成方案
- 白內(nèi)障疾病教學(xué)案例分析
- 2026中國電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責任公司社會成熟人才招聘備考題庫完整參考答案詳解
- 2026年黃委會事業(yè)單位考試真題
- 供水管網(wǎng)及配套設(shè)施改造工程可行性研究報告
- 2026年及未來5年中國高帶寬存儲器(HBM)行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景展望報告
- 大九九乘法口訣表(可下載打印)
- 金屬非金屬礦山安全操作規(guī)程
- 壓鑄鋁合金熔煉改善
- EVE國服歷史匯編
- 排水管道溝槽土方開挖專項方案
- 室內(nèi)裝飾工程施工組織設(shè)計方案
評論
0/150
提交評論