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外研版小學二年級上冊語文全冊教案【教學設計】第一課時教材：《小熊釣魚》教學目標：-理解課文意思及主題-學習生字詞：“小熊”、“河邊”、“魚兒”、“張嘴”、“咬鉤”-培養(yǎng)學生閱讀能力，能流暢朗讀課文教學重難點：-故事情節(jié)的理解-生字詞的掌握教學過程：1.課前導入：通過圖片、視頻等形式，引入課文主題，調(diào)動學生學習積極性。2.教師讀課文，學生跟讀。3.對課文進行簡單理解，了解故事情節(jié)。4.分別教授生字詞的意思和拼音，并進行讀音練習。5.學生小組間進行角色扮演練習，加深對故事的理解，也鞏固了生字詞的掌握。6.整合課文要點，抽出重點單詞和句子，供學生課后復習。課堂記錄：本節(jié)課學生積極參與課堂活動，朗讀齊聲、認真聽講，對所教授的生字詞和課文意義理解透徹。教師在教學過程中，注意以舉例子的方式引導學生思考，將教學方法靈活應用，使學生的學習更加輕松愉快。第二課時教材：《啄木鳥和朵朵》教學目標：-正確朗讀課文，理解課文意思-學習生字詞：“啄木鳥”、“洞”、“朵朵”、“抓住”-進一步培養(yǎng)學生的閱讀能力，讓學生從閱讀中感受樂趣教學重難點：-生字詞的認讀-故事情節(jié)的理解教學過程：1.課前導入：關注和活動引導。引導學生轉(zhuǎn)化自己的經(jīng)驗與課文聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣。2.教師讀課文，學生跟讀，并進行短語、句子的分析。3.講解生字詞的含義，并進行讀音練習。4.通過問題引導學生理解故事情節(jié)，并進行朗讀練習。5.學生進行小組討論、角色扮演，加深對課文的理解。6.整合課文要點，抽出重點單詞和句子，供學生課后復習。課堂記錄：本節(jié)課學生情商高、思維活躍，課堂氣氛熱烈。通過輕松有趣的課堂活動和

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