2023-2024學年廣東省深圳市深圳外國語達標名校中考化學仿真試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗,實驗如下圖,關于這兩個實驗的說法正確的是A．兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量B．兩個實驗中，曲頸瓶內(nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成C．波義耳的實驗中,曲頸瓶內(nèi)物質(zhì)加熱后質(zhì)量增加，這種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋D．拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化2．用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒，說明白磷是可燃物B．對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物3．將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上，培養(yǎng)皿上所放物質(zhì)如下圖所示。下列對有關實驗現(xiàn)象的描述肯定不正確的是A．I處試液變藍紫色B．Ⅱ處溶液變渾濁C．Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺D．IV處試紙變紅4．如表實驗中所用試劑或方法正確的是選擇實驗目的所用試劑或方法A檢驗某天然水是硬水還是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點燃，聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉，充分反應后過濾D除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳通氧氣，點燃A．A B．B C．C D．D5．下列知識的歸納中，都正確的一組是（）A．生活常識B．節(jié)約意識C．安全常識D．環(huán)保意識6．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同C．Na＋、Mg2＋、Cl－的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率7．下列實物富含糖類的是A．雞蛋 B．黃瓜 C．牛肉 D．米飯8．材料與人類生活緊密相關。下列物質(zhì)屬于金屬材料的是A．用于煉鋼的赤鐵礦B．用于制造人造骨的欽合金C．鉆探機鉆頭上的金剛石D．用于制造船舶外殼的玻璃鋼9．如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應的顏色變化，其中無色溶液X是________A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸鈉溶液10．向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的A．Mg B．H2O C．NaOH D．CaCO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與生產(chǎn)緊密聯(lián)系：常見的綠色凈水劑、消毒劑有：①高鐵酸鉀（K2FeO4）②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m)③二氧化氯（ClO2），這3種物質(zhì)中共含有____（填數(shù)字）種金屬元素，高鐵酸鉀能與水反應生成一種紅褐色的氫氧化物____（填化學式），該物質(zhì)對水中的雜質(zhì)有絮凝作用。ClO2制備方法較多，我國科學家探索的新方法是：氯氣（Cl2）和固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應生成一種常見的鹽和ClO2，反應方程式為____。氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得單質(zhì)X（X的化學式____），從空氣中獲得氮氣，再將單質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應制得AlN和CO。AlN中氮元素的化合價為____；其中兩種原子的個數(shù)比____。氮化鋁陶瓷屬于____（填“無機材料”或“合成材料”）。疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應用于汽車安全氣囊。汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2，反應方程式為____。汽車尾氣中有毒的CO和NOx經(jīng)特殊的催化裝置后，轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體是____、____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學進行了如下實驗：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，每次充分反應后稱量所得溶液及沉淀的質(zhì)量，所測數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020反應后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80計算：（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m＝_____，n＝_____（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（3）第5次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．同學們研學游出行大多會攜帶保溫杯，小明同學的保溫杯如圖所示，請回答下列問題：圖中標示的物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是___________________（寫出1種即可）。使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是_______________________（寫出1點即可）。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是___________________________。鋁的金屬活動性比鐵的______(填“強”或“弱”)?？諝庵校X比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是___________(結(jié)合化學方程式解釋)。14．化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關。請根據(jù)所學知識回答下列問題：豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________。廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色，是因為________________________。在酒廠附近?？梢月劦骄莆丁Ｕ垙奈⒂^角度加以解釋_______________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小剛同學在學習化學知識后，知道進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和小強一起對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進行了探究。菜窖內(nèi)氣體的成分是什么？蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體，其成分可能含有CO2、CH4等。小剛認為菜窖內(nèi)的氣體含有CO2和CH4。他們對菜窖內(nèi)的氣體進行取樣按圖所示裝置進行實驗若裝置A中澄清石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_____。裝置B中發(fā)生的反應為_____（填化學方程式）裝置D內(nèi)濃硫酸的作用是_____。E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有_____出現(xiàn)，待火焰熄滅后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁，證明氣體樣品中含有_____。E處氣體燃燒的化學方程式為_____。16．某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應。甲同學按如圖裝置進行實驗：已知CO2與BaCl2不反應，為證明NaOH與CO2能反應，X溶液中的溶質(zhì)應該是_________（填化學式）；能證明NaOH與CO2能反應的實驗現(xiàn)象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的程度。乙同學取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，其原因是________。丙同學對該氫氧化鈉變質(zhì)的程度作出如下兩個猜想，并按下圖進行實驗：猜想1：全部變質(zhì)（Na2CO3）；猜想2：部分變質(zhì)（NaOH和Na2CO3）；①現(xiàn)象a為白色沉淀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式為____________________________；②若現(xiàn)象b為無色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況）。所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么？猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三：溶質(zhì)為________________________。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結(jié)論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式：___________________________________________。小明同學認為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學對小明同學的結(jié)論產(chǎn)生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質(zhì)的混合物20g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質(zhì)只有一種，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、由圖可知，波義耳的實驗裝置不是密封的，不能用來測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、兩個實驗中，在加熱的條件下，汞與空氣中的氧氣反應生成紅色的氧化汞，不是黑色的，不符合題意；C、在波義耳的實驗中，金屬汞加熱后變成氧化汞，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，所有的化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、拉瓦錫的實驗中，在加熱過程中，金屬汞與氧氣反應生成氧化汞，隨著氧氣的消耗，玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升，當氧氣被耗盡后，液面不再上升，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、①燃燒，說明白磷是可燃物，故不符合題意；B、由題干文字可得：升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高，故不符合題意；C、升溫至260℃的過程中，②中紅磷被沙土覆蓋，與氧氣隔絕，不燃燒，③中紅磷與空氣中氧氣接觸，燃燒，對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故不符合題意；D、④未燃燒，說明溫度未達到無煙煤的著火點，故符合題意。3、A【解析】

培養(yǎng)皿中央的大理石中的碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。A、I處：二氧化碳和水反應生成碳酸，試液變紅色，選項錯誤；B、Ⅱ處：二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，溶液變渾濁，選項正確；C、Ⅲ處：二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，溶液的堿性變?nèi)酰芤侯伾饾u變淺，選項正確；D、IV處：二氧化碳和水反應生成碳酸，使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，選項正確。故選A。4、B【解析】

A、檢驗某天然水是硬水還是軟水，應該用肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，為硬水；pH試紙用來測溶液的酸堿度，選項錯誤；B、鑒別羊毛與合成纖維，點燃，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為合成纖維，選項正確；C、鐵的活動性比銅的強，能與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，如加入足量鐵粉，充分反應后過濾，則所得溶液為氯化亞鐵溶液，選項錯誤；D、二氧化碳不可燃、不助燃，不能將二氧化碳氣體中少量的一氧化碳點燃，選項錯誤。故選B。5、D【解析】

A、取暖時要防止CO中毒，一氧化碳不溶于水，放水是不正確的，故A錯誤；B、為防止污染，剩余藥品不應放回原瓶。取用藥品要按要求，沒要求時，取少量，故B錯誤；C、為防止發(fā)生爆炸，煤氣泄漏不應打開排氣扇，電器著火應先斷掉電源，故C錯誤；D、使用含磷洗衣粉會污染水源是正確的，使用可降解塑料，能減少白色污染是正確的，故D正確。故選D。6、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結(jié)構(gòu)不同，兩者的化學性質(zhì)不相同，故B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率，故D正確。點睛∶物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。7、D【解析】試題分析：A、雞蛋富含蛋白質(zhì)，B、黃瓜屬于青菜，富含維生素，C、牛肉屬于動物肌肉，富含蛋白質(zhì)，D、米飯富含淀粉，屬于糖類，正確，故選D考點：人類重要營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源8、B【解析】

A、用于煉鋼的赤鐵礦屬于混合物，主要成分是Fe2O3，不是金屬也不是合金，不屬于金屬材料；B、用于制造人造骨的欽合金，屬于金屬材料；C、鉆探機鉆頭上的金剛石，屬于非金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；D、用于制造船舶外殼的玻璃鋼，屬于復合材料，不屬于金屬材料。故選B。9、C【解析】

X能與氧化銅反應生成藍色沉淀，說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀，說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色，推斷合理。故選C。10、C【解析】：A、鎂與鹽酸反應能生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂溶液呈中性，所以隨著反應的進行，溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應溶液呈中性，反應后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行?，更不可能變?yōu)閴A性，故錯誤；C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液中會因氫氧化鈉的存在而顯堿性，故C正確；D、碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水、二氧化碳，得氯化鈣溶液呈中性，所以隨著反應的進行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應溶液呈中性，反應后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1Fe(OH)3Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaClAl-31：1無機材料2NaN3=2Na+3N2↑CO2N2【解析】

（1）由化學式的意義可知，在高鐵酸鉀（K2FeO4）、聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO4)3-n/2]m)、二氧化氯（ClO2）三種物質(zhì)中有O、H、S、Cl四種非金屬元素，F(xiàn)e一種金屬元素；由質(zhì)量守恒定律可知，高鐵酸鉀能與水反應生成一種紅褐色的氫氧化物為Fe(OH)3；氯氣（Cl2）和固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應生成一種常見的鹽和ClO2，由質(zhì)量守恒定律可知，常見的鹽為氯化鈉，反應方程式為：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。（2）從鋁土礦中獲得單質(zhì)是鋁。由材料分類可知，氮化鋁陶瓷屬于無機材料；由于單質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應制得AlN和CO，由質(zhì)量守恒定律可知，物質(zhì)X為Al2O3；AlN中Al的化合價為+3，則N的化合價為-3；其中兩種原子的個數(shù)比1：1。（3）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解為Na、N2，反應方程式為2NaN3=2Na+3N2↑；汽車尾氣中有毒的CO和NOx經(jīng)特殊的催化裝置后，轉(zhuǎn)化為兩種無色無味無毒的常見氣體，由質(zhì)量守恒定律及氣體性質(zhì)可知：氣體為CO2、N2?！军c睛】本題難度不是很大，主要考查了質(zhì)量守恒定律的綜合應用及化學方程式的書寫，靈活運用質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.99.840%35.5%【解析】

解：處理后的數(shù)據(jù)如表：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質(zhì)量/g202020202020加入氫氧化鈉后沒反應時的總質(zhì)量144.5164.5184.5199.6209.8220反應后溶液的質(zhì)量/g144.5164.5179.6189.8200220質(zhì)量變化004.99.89.80每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g00mn9.80可知，開始是氫氧化鈉和硫酸反應，后來是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，且第五次實驗是恰好完全反應。所以上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m＝4.9，n＝9.8。根據(jù)第四次實驗數(shù)據(jù)求算所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。設所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為xx＝40%設第五次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為y此時所得溶液的質(zhì)量為200g根據(jù)鈉元素守恒可得關系為y＝35.5%故答案為（1）4.9，9.8（2）40%。（3）35.5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、塑料（或滌綸）不銹鋼耐腐蝕，經(jīng)久耐用（其他合理答案均可）灼燒，聞氣味強，4Al＋3O2===2Al2O3，鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化【解析】本題考查了常見物品材質(zhì)的識別，合金，滌綸和棉布的鑒別，金屬的化學性質(zhì)。內(nèi)容較多，難度不大。（1）圖中標示的物質(zhì)中，不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成，塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機合成材料制成，棉布隔熱套是用天然材料制成，屬于有機合成材料的是塑料（或滌綸）；（2）使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是不銹鋼耐腐蝕，經(jīng)久耐用等；（3）滌綸燃燒產(chǎn)生刺激性氣味，棉布燃燒會產(chǎn)生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是灼燒，聞氣味；（4）在金屬活動順序表中，鋁排在鐵之前，鋁的金屬活動性比鐵的強；鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化，鋁和氧氣反應的化學方程式為4Al＋3O2=2Al2O3。14、蛋白質(zhì)乳化碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定分子在不停地運動【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì)；(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污，是利用洗潔精的乳化作用；(3)碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色；(4)在酒廠附近常可以聞到酒味，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運動。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O吸收氣體中的水分水珠或水霧甲烷CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成水和碳酸鈣沉淀，生成的碳酸鈣使石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，故填二氧化碳。（2）氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故反應的化學方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（3）濃硫酸具有吸水性，可以吸收氣體中的水分來干燥氣體，故填吸收氣體中的水分。（4）實驗中可觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠或水霧出現(xiàn)，故填水珠或水霧；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明氣體中含有氫元素，澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有碳元素，所以氣體樣品中含有甲烷，故填甲烷；E處的反應是甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，故反應的化學方程式寫為：CH4+2O2CO2+2H2O。【點睛】在化學上，驗證氣體是否為二氧化碳氣體時選用澄清的石灰水進行檢驗，吸收多余的二氧化碳氣體常選用氫氧化鈉溶液。16、BaCl2、NaOH產(chǎn)生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產(chǎn)生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應，NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應，X溶液中的溶質(zhì)應該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇白色沉淀，可以證明NaOH能與CO2反應；故填：產(chǎn)生白色沉淀[探究二]（3）氫氧化鈉變質(zhì)，是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；若有少量氫氧化鈉變質(zhì)，當加入少量鹽酸后，只與氫氧化鈉反應，不會產(chǎn)生氣泡，所以不