版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁英語教師小學(xué)生評語_小學(xué)生教師的評語評語,是老師給同學(xué)寫的評價性語言,那應(yīng)當(dāng)怎么去寫呢?下面是有英語老師學(xué)校生評語,歡迎參閱。
英語老師學(xué)校生評語1、古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?
2、看你作業(yè)仔細(xì),字寫得美麗,的確是一種享受,說明你有著仔細(xì)的態(tài)度。老師始終認(rèn)為上課好講話的同學(xué)肯定不會是你,但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上,那么全部的同學(xué)包括老師肯定會對你另眼相看,那時的你肯定是很優(yōu)秀的,我期盼著你以后有好的表現(xiàn)。
3、你是一個樂觀要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的力量,經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動,只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
4、你的英語成果始終很穩(wěn)定,我很興奮,盼望今后再接再勵,不斷努力;你的數(shù)學(xué)成果就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來許多的麻煩;你喜愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),若能多參與班級各項(xiàng)活動,定能熬煉自身的力量,你何樂為何不為呢?
5、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!
6、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進(jìn)步,大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更珍貴的是持之以恒,我信任你肯定會做到,甚至?xí)龅母?。你說是嗎?
7、老師欣賞你膽大樂觀,又很關(guān)懷集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng),作業(yè)要仔細(xì)完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到信任不久以后你的成果會有很大的提高。
8、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué),課堂上你用心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛,但老師更喜愛樂觀開動腦筋,英勇地回答老師問題的同學(xué),你肯定會的,是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。
9、你是一個待人懇切,心地和善的孩子,忽閃著一雙聰穎才智的眼睛,上課總是仔細(xì)聽講,作業(yè)仔細(xì)完成。老師驚喜于你造句的美麗,作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏豐富和細(xì)致。老師多么盼望你還能在課堂上英勇地站起來,大膽地表現(xiàn)自己,老師期盼著…
10、鳥無翅膀不能飛,人無學(xué)問無所為,你是位乖巧,文雅的女孩子,為人謙遜,心地和善,假如能勤奮努力,以仔細(xì)執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí),肯定會學(xué)有所成,像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。
11、自覺遵守紀(jì)律,儉樸誠懇,尊師愛友,關(guān)懷集體。樂觀參與體育運(yùn)動和其他有益的課外活動。聽課用心,每天早來早學(xué),作業(yè)仔細(xì),成果良好,各科進(jìn)展較均衡。誠如自我鑒定所述,學(xué)習(xí)是長期的,盼望連續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀成果。
12、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
13、撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的歡樂感染了與你一起生活的伙伴,因此,大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜愛你字正腔圓的朗讀,更喜愛你運(yùn)動上堅(jiān)韌拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作力量會提高得更快,情愿試試嗎?
14、關(guān)懷集體,自理力量強(qiáng),你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,盼望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,信任你肯定會做到的。
15、愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),但有時也是你的缺點(diǎn)。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們鄙視的目光。對班集體工作很關(guān)懷,各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。能樂觀參與有益的文化體育活動。盼望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個美麗仗。
16、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果,的確吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,共性豁達(dá),這將有助于你的勝利。但記住:千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
17、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),但過于內(nèi)向就不好了,肯定要轉(zhuǎn)變過來。你要勇于參與各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成果也會好的。
18、你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細(xì)預(yù)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更精彩的你。
19、能堅(jiān)持參與晚自修這點(diǎn)做很好,樂觀參與各項(xiàng)集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)峻的錯誤:上課喜愛講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病肯定要改正,不要由于這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽(yù)。老師盼望在下個學(xué)期你會變得很好!
20、平常,雖然你緘默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。
21、活潑開朗的你,挺愿意關(guān)心別人,卻總管不好自己。你喜愛玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí),學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
22、你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個聰慧機(jī)智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成果在班里,必定會名列前茅。
23、你是個讓人寵愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì),每天堅(jiān)持最終一個走,老師始終被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)覺你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!
24、文雅少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的鄙視,你幾乎很少受外界的干擾,始終在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的急躁,又有堅(jiān)韌的毅力,這是你的優(yōu)勢,仍需連續(xù)保持,但與他人的主動交往也是必不行少的,這樣才能取人之長,補(bǔ)己之短,有利于自己的全面進(jìn)展。
25、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽(yù),運(yùn)動場上的英姿是你最大的傲慢,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
26、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻經(jīng)常無法取得抱負(fù)的成果,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師盼望你今后在連續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
27、“積累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰慧的孩子,盼望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成果。
28、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱忱,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈,成果總是保持優(yōu)良,若能放開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的歡樂。
29、你是一個樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開心屝,增進(jìn)與同學(xué)的溝通,學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思索,多練習(xí)。老師信任:只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)勝利的彼岸,由于我們已經(jīng)看到了勝利的曙光向我們照來!
30、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。
英語老師學(xué)校生評語精選1、你是一個比較聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事有條不紊,但效率太低,不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。盼望你能在課堂上仔細(xì)聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),回答問題聲音洪亮。
2、你是一個聰慧、美麗、大方的小男孩,在校有禮貌,守紀(jì)律,友愛同學(xué),平常是同學(xué)們的好伙伴,老師們的小助手,上課仔細(xì),字跡工整、美麗,“天外有天”連續(xù)加油!
3、你是一只愉快的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你悅耳的聲音。課堂上你發(fā)言樂觀,課間你的小報(bào)告最多,假如你能把更多的時間用在思索上,你將會更可愛。
4、你是一位聰慧、大方的小男孩,小小的腦袋里裝滿了才智,在校的你是一位敬重老師的好同學(xué),上課能樂觀舉手回答問題,作業(yè)能準(zhǔn)時仔細(xì)完成,且書寫工整,頗有些書法家的風(fēng)范,盼望你以后能再細(xì)心些。信任你會更優(yōu)秀。
5、你是一個敬重師長,很特殊的孩子。學(xué)習(xí)上你有時很仔細(xì),有時卻又很馬虎。不要計(jì)較老師總批判你,其實(shí)老師是喜愛你的,你的成果不抱負(fù)是由于你上課不仔細(xì)聽講,老師特別盼望你能嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,一絲不茍地對待學(xué)習(xí),你肯定會取得優(yōu)秀的成果。
6、你是一名聰慧、活潑而能干的孩子。學(xué)習(xí)上能按時完成各項(xiàng)作業(yè),讀書聲悅耳動聽;你擅長表演,惟妙惟肖的表演令同學(xué)開懷大笑;成果總是保持優(yōu)秀;假如平常在學(xué)習(xí)上能鉆研刻苦,就能使你更加優(yōu)秀,更添朝氣,那么你定會更加討人喜愛!
7、無論何時何地,遇到老師,你總是親昵地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的好孩子,無論于何種勞動場合,你的身影最為勞碌,可以說你是班里最喜愛勞動的孩子。老師多么盼望你對待學(xué)習(xí)能象勞動那樣樂觀、仔細(xì)、主動。假如這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
8、在老師眼里,你是一個聰慧,活潑,擅長開動腦筋,勇于探究,富有進(jìn)取心的同學(xué)。但是你在常規(guī)方面總是不能好好表現(xiàn),是否自己應(yīng)當(dāng)多加思索,找出緣由?盼望你把玩玩具上吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來,做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。
9、活潑、好動、愛說話的你,在校能有禮貌,上課回答問題總是較快,聲音嘹亮,老師在能準(zhǔn)時完成作業(yè),字也有了進(jìn)步,我信任你肯定能漸漸管住自己的手、腳、嘴,那肯定會更可愛!
10、文文雅靜是你美妙的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品行,勤勤懇懇是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的力量,你不多語,但你有關(guān)懷愛護(hù)他人的愛心。假如你能在各方面大膽潑辣些,那就更棒了!
11、你是一位淘氣、活潑的小男孩,在校,你能敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動樂觀,對班級事比較熱心,作業(yè)能準(zhǔn)時完成,但不夠仔細(xì),書寫也較以前有所退步,盼望你以后在課堂上能樂觀動腦,舉手發(fā)言,你將會更優(yōu)秀。
12、你是一個天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),敬重老師,喜愛關(guān)心老師做事,與同學(xué)相處和諧,不計(jì)較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠懇英勇。盼望你持之以恒,成功肯定會屬于你。
13、你光明的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè),你真優(yōu)秀!你總能悄悄地完成各項(xiàng)任務(wù),悄悄地關(guān)懷班級,悄悄地關(guān)懷他人,從不張揚(yáng)。做任何事都認(rèn)仔細(xì)真,踏踏實(shí)實(shí)?!皶?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化妝課程教學(xué)培訓(xùn)
- 2026年產(chǎn)科妊娠高血壓疾病護(hù)理干預(yù)指南
- 《GB 4706.14-2008家用和類似用途電器的安全 烤架、面包片烘烤器及類似用途便攜式烹飪器具的特殊要求》專題研究報(bào)告
- 2026年兒科先天性腎上腺朊病毒感染
- 《GAT 2000.196-2018公安信息代碼 第196部分:專業(yè)技術(shù)資格類別代碼》專題研究報(bào)告
- 2026年視頻制作外包協(xié)議
- 2026修正藥業(yè)招聘面試題及答案
- 2025年水利工程運(yùn)行與管理指南
- 2025年超市收銀操作與商品管理手冊
- 廠礦用機(jī)車司機(jī)節(jié)假日后復(fù)工安全考核試卷含答案
- DBJ50-T-410-2022預(yù)制溝槽泡沫混凝土保溫板地面輻射供暖技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 湖南省株洲市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末考試試卷(含答案)
- 掛靠工程合同范本
- “大唐杯”全國大學(xué)生新一代信息通信技術(shù)競賽題庫
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)-課件 第4章 網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)
- 2025企業(yè)年會總結(jié)大會跨越新起點(diǎn)模板
- GB/T 27728.1-2024濕巾及類似用途產(chǎn)品第1部分:通用要求
- 中建三局工程標(biāo)準(zhǔn)化施工手冊(安裝工程部分)
- DZ∕T 0148-2014 水文水井地質(zhì)鉆探規(guī)程(正式版)
- 空調(diào)水系統(tǒng)設(shè)備的安裝
- 讀書分享讀書交流會 《鄉(xiāng)村教師》劉慈欣科幻小說讀書分享
評論
0/150
提交評論