多

位

數(shù)

乘

一

位

數(shù)

的

整理和復(fù)習(xí)

多

位

數(shù)

乘

一

位

數(shù)

的

整理和復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)任務(wù)：多位數(shù)乘一位數(shù)主要包含哪些內(nèi)容呢？學(xué)習(xí)要求：

1、小組合作完成。

2、選好發(fā)言人。

復(fù)習(xí)任務(wù)：多位數(shù)乘一位數(shù)主要包含哪些內(nèi)容呢？學(xué)習(xí)要求：多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法口算筆算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)估算（用“≈”號）不進(jìn)位因數(shù)中間有0的乘法因數(shù)末尾有0的乘法進(jìn)位一次進(jìn)位連續(xù)進(jìn)位因數(shù)中有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法口算筆算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)估算（用“≈說說：口算乘法應(yīng)注意什么？整十、整百數(shù)乘一位數(shù)：用因數(shù)“0”前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，算出積后，再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0.估算：把因數(shù)中的兩位數(shù)或三位數(shù)看成整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，再與一位數(shù)相乘，口算出近似數(shù)。說說：口算乘法應(yīng)注意什么？整十、整百700×60＝600×4＝549×0＝80×3＝口算700×60＝600×4＝549×0＝80×3＝口算32×3≈409×5≈326×7≈88×6≈

估

算304003009032×3≈409×5≈326×7≈88×6≈估一位數(shù)要與多位數(shù)的個(gè)位對齊，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾，與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面。0與任何數(shù)相乘都得0.因數(shù)中間有0的乘法：從個(gè)位起，用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與中間的0相乘時(shí)，如果后面沒有進(jìn)上來的數(shù)，這一位上要用0來占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上。因數(shù)末尾有0的乘法：可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面的那個(gè)數(shù)字對齊，再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0.筆算

乘法說說：整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1一位數(shù)要與多位數(shù)的個(gè)位對齊，用一位數(shù)分別去乘多位634×8=508×3＝280×3＝筆算50721524840整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1634×8=508×3＝280×3＝筆算5072152

8

0×3

0482

8

0×3

04822280×3＝840整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1280×3048280×304822280×3＝2750634×832整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1275063432整理和復(fù)習(xí)PPT完美5

0

8×3

24251508×3＝1524整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1508×324251508×3＝1524整理和復(fù)習(xí)PP解決問題：我能行復(fù)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)要求：

1、小組完成匯報(bào)。

2、獨(dú)立完成筆算看是否正確。整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1解決問題：我能行復(fù)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)要求：整理和復(fù)我會選每套課桌椅坐2個(gè)人，學(xué)校新買來200套課桌椅，一共可以坐多少人？陽光小學(xué)每個(gè)年級都是136人，全校6個(gè)年級共有多少人？小軍每分鐘大約走65米，他從家到學(xué)校大約要走8分鐘。他家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？估算筆算口算整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1我會選每套課桌椅坐2個(gè)人，學(xué)校新買來200套公園售票處：成人每位8元，兒童每位4元，我們班有45名學(xué)生，還有3位老師。你能提出什么問題？1、學(xué)生票一共要多少元?2、老師票一共要多少元?3、師生買票一共要多少元?整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1公園售票處：成人每位8元，兒童每位4元，我們班有45名把正確答案的字母填在（）里。（2）7500×4積的末尾有（）個(gè)零。

A、2

B、3

C、4C整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1把正確答案的字母填在（）里。（2）7500×4積的末尾有（（1）每支鋼筆5元，買89支.500元夠嗎？（）

A、夠B、不夠把正確答案的字母填在（）里。A整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1（1）每支鋼筆5元，買89支.500元把正確答案的字母填在（把正確答案的字母填在（）里。4+5+6+7+8×0得()

A、22

B、0

C、30A整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1把正確答案的字母填在（）里。4+5+6+7+8×0得(（4）一個(gè)三位數(shù)乘8，所得的積可能是（）位數(shù)。

A、三B、四C、三或四把正確答案的字母填在（）里。C整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1（4）一個(gè)三位數(shù)乘8，所得的積把正確答案的字母填在（）里。C

能力

拓展先看一看從第一行的數(shù)怎樣得到第二行的數(shù)，

再把表填完全。142352713158039205692208整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1能力拓展先看一看從第一行的數(shù)怎樣得到第二行的數(shù)，

再說說你的學(xué)習(xí)收獲！整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1說說你的學(xué)習(xí)收獲！整理和復(fù)習(xí)PPT完美課件1整理和復(fù)習(xí)PPT1.通過分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄每個(gè)分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計(jì)得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗(yàn)詳細(xì)記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報(bào)廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計(jì)得出標(biāo)準(zhǔn)損耗率；

3.按照各銷售單品的預(yù)定價(jià)格所得的銷售額合計(jì)，可以計(jì)算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)。獨(dú)特賣點(diǎn)是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購不能說出三個(gè)顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動(dòng)顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上，導(dǎo)購要更進(jìn)一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，相信自己的產(chǎn)品是一個(gè)好產(chǎn)品，是一個(gè)能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個(gè)值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導(dǎo)購以信心，從而說服顧客的能力更強(qiáng)。6.決定要購買某種貨品的顧客：當(dāng)導(dǎo)購把貨品拿給他后，他會詢問幾個(gè)問題，然后就會付款。接待這類顧客時(shí)，導(dǎo)購一般不必對貨品進(jìn)行詳細(xì)的介紹，除非顧客提出要求。導(dǎo)購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買某種貨品的顧客：