三年級下冊數(shù)學(xué)課件圖形與幾何1人教新課標(biāo)版19_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)課件圖形與幾何1人教新課標(biāo)版19_第2頁
三年級下冊數(shù)學(xué)課件圖形與幾何1人教新課標(biāo)版19_第3頁
三年級下冊數(shù)學(xué)課件圖形與幾何1人教新課標(biāo)版19_第4頁
三年級下冊數(shù)學(xué)課件圖形與幾何1人教新課標(biāo)版19_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1千米有多長北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊<=>+×-÷1231千米有多長北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊<=>+×-÷123激趣導(dǎo)入填一填。4分米=()厘米8厘米=()毫米50厘米=()分米9米=()分米100厘米=()分米100厘米=()米800分米=()米70毫米=()厘米4080590101807激趣導(dǎo)入填一填。4分米=()厘米8厘米=()毫米知識講解例

10米有多長?小朋友手拉手站成一排,量一量。走一走,10米大約是多少步呢?我們的教室長大約是10米。知識講解例10米有多長?小朋友手拉手站成一排,量一量。走一知識講解小組合作通過實踐感受10米的長度。知識講解小組合作通過實踐感受10米的長度。知識講解當(dāng)一個小朋友把手臂向身體兩側(cè)展開時,左手和右手之間的距離大約是1米,10個小朋友手拉手站成一排的長度大約是10米。知識講解當(dāng)一個小朋友把手臂向身體兩側(cè)展開時,左手和右手之間的知識講解小朋友走3步大約是1米,10米大約要走30步。教室長大約是10米。知識講解小朋友走3步大約是1米,10米大約要走30步。教室長知識講解例

100米有多長?可以在操場上走一走??梢允掷峙乓慌?。知識講解例100米有多長?可以在操場上走一走。可以手拉手排知識講解手拉手,感知100米有多長:10個小朋友手拉手站成一排,長度大約是10米,100個小朋友手拉手站成一排,長度大約是100米。知識講解手拉手,感知100米有多長:10個小朋友手拉手站成一知識講解走一走,感知100米有多長:小朋友走30步大約是10米,走300步大約是100米。知識講解走一走,感知100米有多長:小朋友走30步大約是10知識講解走一走,感知100米有多長:老師走20步大約是10米,走200步大約是100米。一個教室長大約10米,10個教室長大約是100米。知識講解走一走,感知100米有多長:老師走20步大約是10米知識講解例

1000米有多長?怎樣知道1000米有多長呢?用100米的長度推算一下吧!知識講解例1000米有多長?怎樣知道1000米有多長呢?用知識講解10個100米的長度就是1000米。1千米是多長?1000米也就是1千米,千米用字母表示為km。千米和米之間的關(guān)系時1千米=1000米,即1km=1000m。知識講解10個100米的長度就是1000米。1千米是多長?1知識講解例想一想,填一填。2千米=()米3000米=()千米知識講解例想一想,填一填。2千米=()米3000米知識講解例想一想,填一填。2千米=()米3000米=()千米1千米=1000米2千米2個1千米2個1000米2000米1000米=1千米3000米3個1000米3個1千米3千米20003知識講解例想一想,填一填。2千米=()米3000米練習(xí)鞏固1.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。樹高約10()?;疖嚸啃r行駛約120()。馬拉松長跑比賽全長約42()。飛機每小時飛行約800()。橋長約400()。床長約2()。米千米千米千米米米二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21練習(xí)鞏固1.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。樹高約10()?;鹁毩?xí)鞏固2.填一填。4千米=()米2000米=()千米9分米=()厘米500厘米=()米30毫米=()厘米7厘米=()毫米40002905370二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21練習(xí)鞏固2.填一填。4千米=()米500厘米練習(xí)鞏固3.機靈狗送信。(1)機靈狗每小時行多少千米?答:機靈狗每小時行10千米。9:30-8:30=1小時二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21練習(xí)鞏固3.機靈狗送信。(1)機靈狗每小時行多少千米?答:機練習(xí)鞏固3.機靈狗送信。(2)機靈狗很可能在什么時間到達(dá)森林老人的家?答:機靈狗很可能在上午10:30到達(dá)森林老人的家。20÷10=2(個)8:30+2小時=10:30二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21練習(xí)鞏固3.機靈狗送信。(2)機靈狗很可能在什么時間到達(dá)森林練習(xí)鞏固3.機靈狗送信。(3)如果下午2:00沿原路返回,機靈狗可能在什么時候回到家?2:00+2小時=4:00答:機靈狗可能在下午4:00回到家。二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21練習(xí)鞏固3.機靈狗送信。(3)如果下午2:00沿原路返回,機練習(xí)鞏固4.算一算。1分米-4厘米=()厘米40厘米+60厘米=()米5千米-()米=1000米1千米-200米=()米614000800二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21練習(xí)鞏固4.算一算。1分米-4厘米=()厘米40厘米+知識總結(jié)1千米有多長010203在進行單位之間的換算時,關(guān)鍵要看所給的數(shù)里有幾個單位間的進率。千米是比米大的長度單位,用字母km表示。千米和米之間的關(guān)系時1米=1000米,即1km=1000m。二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21二年級下數(shù)學(xué)名師課件-1千米有多長北師大版21知識總結(jié)1千米有多長010203在進行單位之間的換算時,關(guān)鍵1.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)對施工班組人員及分包方人員進行有針對性的安全技術(shù)交底,履行簽字手續(xù),并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時糾正違章作業(yè);2.負(fù)責(zé)檢查督促每項工作的開展和接口的落實,有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù),除及時制止外,有責(zé)任向項目經(jīng)理匯報;3.參與對分包方評價,制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書,并對分包合同、協(xié)議的履行實施全過程控制,并做好記錄;4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求,按照糾正和預(yù)防措施要求,落實人員實施整改;5.負(fù)責(zé)對重點、危險部位和過程的監(jiān)控,落實監(jiān)控人員,組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底;6.對已發(fā)生的事故隱患落實整改,并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故,應(yīng)立即采取措施,協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援,并保護現(xiàn)場,迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護設(shè)施的,應(yīng)由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報,經(jīng)采取有效的安全補救措施后方能拆除;作業(yè)完畢后,項目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時做好復(fù)原工作,經(jīng)重新驗收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論