體育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例編寫規(guī)范體育碩士教學(xué)案例是指以培養(yǎng)體育碩士研究生實(shí)踐能力為導(dǎo)向，從真實(shí)事例中提煉，能夠反映體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽組織與管理、社會(huì)體育指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等領(lǐng)域的實(shí)務(wù)特點(diǎn)和基本問題，用于課堂教學(xué)的案例。為推動(dòng)體育碩士教學(xué)案例庫建設(shè)，在充分考慮體育碩士培養(yǎng)目標(biāo)和方案的前提下，特對(duì)本案例庫中的案例編寫作如下要求：一、體育碩士教學(xué)案例的基本要求（一）案例素材應(yīng)以典型的真實(shí)事例為基礎(chǔ)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃可進(jìn)行必要的修改。（二）案例編寫應(yīng)以提升體育碩士研究生的實(shí)踐能力為導(dǎo)向，便于理論聯(lián)系實(shí)際。（三）案例編寫應(yīng)明確案例所屬領(lǐng)域，以及通過案例教學(xué)要達(dá)到的具體教學(xué)目標(biāo)。（四）案例編寫應(yīng)充分考慮教學(xué)計(jì)劃，對(duì)事例的描述應(yīng)真實(shí)、清晰、簡潔，篇幅一般不超過2萬字；每一案例的教學(xué)以3至6學(xué)時(shí)為宜。（五）選擇事例素材，應(yīng)預(yù)估潛在的法律糾紛，并在案例編寫中加以避免；需要相關(guān)人員或組織授權(quán)的，應(yīng)取得授權(quán)再行編寫。二、體育碩士教學(xué)案例庫的編寫范圍（一）體育教學(xué)領(lǐng)域。圍繞體育課程導(dǎo)論、體育教材教法、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)原理、體適能理論與方法、體育心理學(xué)理論與方法等核心課程的主要知識(shí)點(diǎn)與前沿成果進(jìn)行案例的編寫。（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域。圍繞運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論與應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)傷病的防治與康復(fù)、體能訓(xùn)練理論與方法等核心課程的主要知識(shí)點(diǎn)與前沿成果進(jìn)行案例的編寫。（三）競賽組織與管理領(lǐng)域。圍繞體育市場營銷、體育產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論、體育管理理論與實(shí)務(wù)、體育法與倫理、體育賽事組織與管理等核心課程的主要知識(shí)點(diǎn)與前沿成果進(jìn)行案例的編寫。（四）社會(huì)體育指導(dǎo)領(lǐng)域。圍繞社會(huì)體育學(xué)、健身理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目概要、大眾體育管理等核心課程的主要知識(shí)點(diǎn)與前沿成果進(jìn)行案例的編寫。三、體育碩士教學(xué)案例的結(jié)構(gòu)格式及基本要素體育碩士研究生教學(xué)案例由案例封面、案例正文、教學(xué)指導(dǎo)手冊（即案例使用說明）和附件四部分構(gòu)成。（一）案例封面案例封面主要提供案例檢索信息，包括案例標(biāo)題、領(lǐng)域歸類、摘要關(guān)鍵詞、教學(xué)目標(biāo)、作者信息。1．案例標(biāo)題。應(yīng)體現(xiàn)事例的關(guān)鍵要素，即事例的主體與主要問題。2.

案例歸類。案例應(yīng)適用于體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競賽組織與管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等某一或多個(gè)領(lǐng)域。3.

摘要和關(guān)鍵詞。案例摘要應(yīng)體現(xiàn)案例的基本事實(shí)及應(yīng)呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)；關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)案例的領(lǐng)域類別、具體問題與實(shí)務(wù)種類。4.

教學(xué)目標(biāo)。指編寫者希望通過該案例得到何種教學(xué)目標(biāo)以及效果。5.

作者信息。包括作者姓名、工作單位、通訊地址。（二）案例正文案例正文，旨在介紹一個(gè)完整的事例，包括事例的基本背景、起因，事例發(fā)展過程及佐證材料等。案例正文一般應(yīng)包括引言（背景和起因）、主體內(nèi)容、結(jié)尾構(gòu)成。案例正文敘述一般以時(shí)間和情景交融方式進(jìn)行。（三）教學(xué)使用說明教學(xué)指導(dǎo)手冊即案例使用說明，是為教師提供的指導(dǎo)性參考材料。指導(dǎo)手冊中包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、通過案例要解決的問題以及預(yù)期效果、課堂及時(shí)間安排、思考題和實(shí)踐題、參考文獻(xiàn)等基本內(nèi)容。（四）附錄及補(bǔ)充材料附錄包括真實(shí)事例來源、不便在正文中羅列的佐證材料、思考題和實(shí)踐題參考答案等。四、體育碩士教學(xué)案例的體例及排版規(guī)范（一）案例封面1.

案例標(biāo)題：黑體、小二、居中。2.

板塊歸類：宋體、四號(hào)、置于標(biāo)題之下。3.

摘要、關(guān)鍵詞：文字內(nèi)容用楷體、五號(hào)，單倍行距；“摘要”與“關(guān)鍵詞”本身用黑體。4.

教學(xué)目標(biāo)：文字內(nèi)容用楷體、五號(hào)，單倍行距；“教學(xué)目標(biāo)”本身用黑體。5.

作者信息：文字內(nèi)容用楷體、五號(hào)，單倍行距；“作者信息”本身用黑體。（二）案例正文案例正文標(biāo)題用黑體、小三。正文用宋體、五號(hào)。作者可根據(jù)案情確定模塊及二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題等。如采用標(biāo)題區(qū)分板塊，采用的編號(hào)數(shù)字如下：一、（一）、1.

（1）。（三）教學(xué)指導(dǎo)手冊1.

標(biāo)題為：×××案教學(xué)指導(dǎo)手冊，黑體、四號(hào)。2.

教學(xué)目標(biāo)：文字內(nèi)容用宋體，五號(hào)；“教學(xué)目標(biāo)”本身為黑體。3.

教學(xué)內(nèi)容：文字內(nèi)容用宋體，五號(hào)；“教學(xué)內(nèi)容”本身為黑體；如涉及多項(xiàng)內(nèi)容，按1、2……排序。4.

預(yù)期效果：文字內(nèi)容用宋體，五號(hào)；“預(yù)期效果”本身為黑體。5.

教學(xué)計(jì)劃：文字內(nèi)容用宋體、五號(hào)；“教學(xué)計(jì)劃”本身為黑體。6.

課堂時(shí)間安排：文字內(nèi)容用宋體、五號(hào)；“課堂時(shí)間安排”本身為黑體；具體時(shí)間序列，按1、2……排序。7.

思考題和實(shí)踐題：文字內(nèi)容用宋體、五號(hào)；“思考題和實(shí)踐題”本身為黑體；按1、2……排序。8.

參考文獻(xiàn)：文字內(nèi)容用宋體、五號(hào)；“