圓的認識榆中縣清水驛小學鞏志剛?cè)私贪媪昙墧?shù)學上冊第五單元圓的認識榆中縣清水驛小學鞏志剛?cè)私贪媪昙墧?shù)學上冊第1馬叔叔準備開一家大盤雞店，裝修完畢后來到……馬叔叔準備開一家大盤雞店，裝修完畢后來到……2材質(zhì)各異大小不同連桌面的形狀也不同材質(zhì)各異大小不同連桌面的形狀也不同3這可怎么辦呢？到底選哪種形狀桌面這可怎么辦呢？4這大盤雞應該放在哪？人應坐哪呢？這大盤雞應該放在哪？人應坐哪呢？5圓的認識(鞏志剛)6連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。r半徑圓心7如果繼續(xù)畫下去，能畫多少條？為什么？如果繼續(xù)畫下去，能畫多少條？為什么？8o?在同一個圓里，半徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。o?在同一個圓里，半徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。9直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。10o?o?11你有沒有發(fā)現(xiàn)直徑有什么特點？在同一個圓里，直徑有(無數(shù)條)，長度都(相等)。你有沒有發(fā)現(xiàn)直徑有什么特點？在同一個圓里，直徑有(無12o?drrd=r+rd=2r在同一個圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。o?drrd=r+rd=2r在同一個圓里，直徑是半徑的２倍，13我國是世界上最早研究圓的國家，早在2000多年前，我國的墨子作出了圓的概念：“圓——一中同長也”

。這個定義比希臘數(shù)學家歐幾里得給圓下定義要早1000多年。墨子我國是世界上最早研究圓的國家，早在2000多年前142、用圓規(guī)畫出半徑是2厘米的一個圓，并用字母O、r、d分別標出它的圓心、半徑和直徑。嘗試畫圓1、以點A為圓心，畫兩個大小不同的圓。

2、用圓規(guī)畫出半徑是2厘米的一個圓，并用字嘗試畫圓15圓的畫法：1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑）。2、把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。

定長

定點

旋轉(zhuǎn)圓的畫法：1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離2、把有針16012346785畫圓（例如：圓規(guī)兩腳間的距離為2cm）。一、定長二、定點三、旋轉(zhuǎn)2厘米用圓規(guī)畫圓半徑（直徑）決定了圓的大小。012346785畫圓（例如：圓規(guī)兩腳間的距離為2cm）。一17腦筋樂園學校秋季運動會即將舉行，你有辦法幫學校在操場上畫出一個半徑為10米的圓嗎？腦筋樂園學校秋季運動會即將舉行，你有辦法18籃球場上三分線為什么是半圓弧呢？

解決問題籃球場上三分線為什么是半圓弧呢？解決問題19扣子的表面是圓的，扣眼大概應該多長？為什么？

解決問題扣子的表面是圓的，扣眼大概應該多解決問題20一切平面圖形中最美的是圓形。一切平面圖形中最美的是圓形。21美妙的圓大自然中的圓美妙的圓大22美妙的圓美妙的圓23美妙的圓建筑設計中的圓美妙的圓建24美妙的圓工藝設計中的圓美妙的圓工25美妙的圓標志設計中的圓美妙的圓標26美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓27美妙的圓科技中的圓美妙的圓科