三年級寫作技巧提升訓(xùn)練語言節(jié)奏的仿寫目錄1.方法指導(dǎo)2.學(xué)以致用3.鞏固練習(xí)1.方法指導(dǎo)

今天的語文課上，老師表揚了李書博，說他可以用“清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；湖面，泛著漣漪。”這樣長短不一、節(jié)奏有力的句子描繪下面的這幅圖。你能嗎？快來試試吧！起點練習(xí)

句子①他收集了很多樹葉，有楓葉、銀杏葉、梧桐葉……形態(tài)各異，應(yīng)有盡有。

句子②一吹，起風(fēng)了，明信片，飛遠(yuǎn)了。

句子③紅色的，送韋德，像一只帆船帶去衷心的問候；棕色的，送喜樂，像溫暖的手掌拍怕兄弟的肩膀……語言節(jié)奏的仿寫揭示課題知識點一：句子有節(jié)拍的變化，更有節(jié)奏感。知識點游戲：請你跟我拍拍掌

（拍出節(jié)奏）游戲互動仔細(xì)觀察下面的圖片，按要求說話。方法指導(dǎo)請用兩節(jié)拍的詞語描述花的特點：花——（）（）（）美麗芬芳鮮艷方法指導(dǎo)請用兩節(jié)拍的詞語描述海的特點：?！ǎǎǎ拸V洶涌蔚藍方法指導(dǎo)請用兩節(jié)拍的詞語描述云的特點：云——（）（）（）潔白可愛柔軟方法指導(dǎo)請用兩節(jié)拍的詞語描述雨的特點：雨——（）（）（）冰涼急促細(xì)密方法指導(dǎo)

根據(jù)例句從“花、海、云、雨”中選擇喜歡的事物，進行仿寫，有感情地讀一讀。

例句：歌，動聽；月，圓滿。花，（）；海，（）；云，（）；雨，（）。活學(xué)活用知識點二：長短句中，可使用恰當(dāng)?shù)男揶o。知識點看，美麗的夜空，像什么……分步練習(xí)

請運用修辭，補寫下面的句子。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、（）、（

）。繁密的星星，如同（

）（比喻），閃閃爍爍的，跳動著細(xì)小的光點。田野、（

）、（

），都睡著了，她們（）（擬人）深沉神秘沉睡在甜美的夢里，還偷偷地抿著嘴笑呢！閃亮的寶石，發(fā)出耀眼的光芒小溪荷葉分步練習(xí)2.學(xué)以致用請用二四節(jié)拍+修辭描述課堂：老師，（），（）同學(xué)，（），（）慷慨激昂認(rèn)真聽講像辛勤耕耘的園??；像正在接受雨露的小樹苗！活學(xué)活用男生，（），（）女生，（），（）你追我趕笑成一片像一只只活潑的小蜜蜂像一朵朵美麗的花兒請用二四節(jié)拍+修辭描述操場：活學(xué)活用知識點二：長短句中，可使用恰當(dāng)?shù)男揶o。知識小結(jié)知識點一：句子有節(jié)拍的變化，更有節(jié)奏感。3.鞏固練習(xí)

快樂的校園

啊，。（用“多么……多么……多么”抒發(fā)感情）

秋天到了，校園里多美啊！看，天空，碧藍碧藍，（

），（

）；（

），（

）；（

），（

）。（運用二四節(jié)拍寫一寫校園美景）

教學(xué)樓里傳來了整齊的讀書聲。走進課堂，看，老師，（

），（像

）；同學(xué)，（

），（像

）。(用上二四節(jié)拍和比喻句。)

操場上充滿了歡樂。來到操場，看，男生，（

）,（像