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2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期第一次作業(yè)檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題(分值:150分,時(shí)間:120分鐘)總分:選擇題每小題3分,共27分1234567816一、積累與運(yùn)用閱讀下面的文段,完成問(wèn)題。閱讀,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀,我們結(jié)識(shí)了為新中國(guó)的國(guó)防武器事業(yè)①“鞠躬盡瘁,死而后已”的鄧稼先;感受到了聞一多先生鉆探古代②典jí時(shí)鍥而不舍的精神;欣賞了《黃河頌》中,黃河那萬(wàn)丈狂瀾的氣勢(shì);聆聽(tīng)了端木旗良要為淪陷的故土洗去一切污穢和恥辱的誓言;體味了楊絳在遲暮之年對(duì)車夫老王真誠(chéng)的③kuìzuò之情.....人生國(guó)閱讀而④氣象萬(wàn)千。書(shū)海中蘊(yùn)含著灼熱的理想信仰、熾烈的家國(guó)情懷。閱讀,讓人思接千里;閱讀,讓人心游萬(wàn)仞。⑤浸潤(rùn)書(shū)香,精神面貌也會(huì)透著文化的氣息,閃耀不一樣的氣質(zhì)。1.(3分)語(yǔ)段中加線字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.qièB.línC.suìD.wēn2.(3分)下列選項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是()A.①處“鞠躬盡瘁”應(yīng)改為“鞠躬盡悴”B.②處應(yīng)填“藉”。C.③處應(yīng)填“愧作”D.④⑤處的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)都正確。3.下列句中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯痛的熱愛(ài)。我______不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在胸膛上,知道我的心是跳躍的。我的心還在______著血液吧,______我常常感到它在泛濫著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我______天上的星星,手里握著一把泥土的時(shí)候,或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟……A.每時(shí)每刻噴灑雖然眺望B.無(wú)時(shí)無(wú)刻噴涌雖然仰望C.無(wú)時(shí)無(wú)刻噴涌因?yàn)檠鐾鸇.每時(shí)每刻噴灑因?yàn)樘魍?.(本題3分)有關(guān)下面文段的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()①立春日,鳥(niǎo)巢夜,第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。②漫天雪花,飄飄灑灑。③每一朵雪花都在講述一個(gè)冰雪故事。④“燕山雪花大如席”,古人的浪漫與想象,穿越時(shí)空,映照古今。⑤各國(guó)代表團(tuán)的引導(dǎo)牌造型都是一朵融合了中國(guó)結(jié)元素的雪花。⑥在巨大的地球背景中【甲】一朵朵小雪花漸漸聚合成一朵巧妙絕倫的大雪花【乙】傳達(dá)出世界大團(tuán)結(jié)【丙】一起向未來(lái)的美好祝愿。第①句中加點(diǎn)的“立春”為二十四節(jié)氣之首。立,是“開(kāi)始”之意,立春意味著春天的開(kāi)始。第③句中加點(diǎn)的“講述”“一個(gè)”“故事”分別是動(dòng)詞、數(shù)量詞、名詞。第④句中劃線的句子“燕山雪花大如席”運(yùn)用了比喻和夸張的修辭方法。第⑥句中【甲】【乙】【丙】三處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該用逗號(hào)、句號(hào)和頓號(hào)。5.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.黃河是中華民族文化的發(fā)祥地,她驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn)結(jié)成九曲連環(huán)。B.春晚節(jié)目《扶不扶》令人忍俊不禁,同時(shí)又發(fā)人深省。C.看到浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一瀉千里,氣勢(shì)磅礴,我們的心胸變得更加開(kāi)闊。D.看云識(shí)天氣必須有豐富的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵频淖兓菗渌访噪x的。6.(本題3分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.學(xué)校開(kāi)展與策劃的“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng),有助于更多學(xué)生了解中華優(yōu)秀革命傳統(tǒng)文化。B.濟(jì)南市圍繞打造5G先鋒城市的核心目標(biāo),計(jì)劃在全市新建5G基站1萬(wàn)個(gè)。C.第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)籃球、排球、田徑等大約18個(gè)左右體育項(xiàng)目。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是要提升公民的文明素養(yǎng)。7.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)A《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》,是西漢朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。它與《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”。B.蕭紅的《回憶魯迅先生(節(jié)選)》中許先生、海嬰分別是魯迅先生的妻子、兒子。C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的《資治通鑒》。D.1939年春,在國(guó)家生死存亡的關(guān)頭,光未然創(chuàng)作組詩(shī)《黃河大合唱》。經(jīng)冼星海譜曲后,這部音樂(lè)作品響徹中華大地,極大地激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情。社會(huì)生活中,總有一些“奇”人以他們獨(dú)特的才華和非凡的成就,啟示我們?nèi)ヌ剿魑粗?、超越自我。閱讀下面的材料,完成下面小題。(9分)【材料一】目前我覺(jué)得讀書(shū)全憑先養(yǎng)成好(hào)讀書(shū)的習(xí)慣。要養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,一是勤,二是慎,三是謙。“勤”是成功的基礎(chǔ),做學(xué)問(wèn)不能欺已欺人,所以非勤不可。其次,讀書(shū)“慎”也很重要,清代的著名漢學(xué)家如高郵王氏父子,他們的成功,都是遇事不肯輕易放過(guò),旁人看不見(jiàn)的自己便可看見(jiàn)了。所“謙”,就是態(tài)度的謙虛,自己萬(wàn)不可先存一點(diǎn)成見(jiàn),總要不分地域門(mén)戶,一概虛心的加以考察后,再?zèng)Q定取舍。還有,買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣也是必要的。閑時(shí)可多往書(shū)攤上逛逛,什么書(shū)都去摸一模,你的興趣就是憑你伸手觸摸后才知道的。圖書(shū)館里雖有許多的書(shū)供你參考,然而這是不夠的。因?yàn)槟阆胪先Ξ?huà)一下都不能,更不能隨便的批寫(xiě)。對(duì)于自己所學(xué)的有關(guān)的幾本必備書(shū)籍,無(wú)論如何,寧可少買(mǎi)一雙皮鞋,這些書(shū)是非買(mǎi)不可的。青年人要讀書(shū),要緊的是先養(yǎng)成好讀書(shū)、好買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣。(節(jié)選自胡適《讀書(shū)的習(xí)慣重于方法》,有刪改)8.(3分)下列對(duì)閱讀材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.材料一提出青年人讀書(shū),要養(yǎng)成“好讀書(shū)”“好買(mǎi)書(shū)”的習(xí)慣。其中,好讀書(shū)是前提,兩者的重要性依次遞增。B.材料一和材料二都與“閱讀習(xí)慣”有關(guān),胡適從自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談這個(gè)問(wèn)題,材料二則以列舉的方式來(lái)呈現(xiàn)。C.“網(wǎng)紅售貨員”董字輝的例子印證了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的說(shuō)法,生動(dòng)典型,貼近生活實(shí)際,真實(shí)而有說(shuō)服力。D.材料四介紹了“讀者的四種類型”,用形象的比喻來(lái)形容不同類型的讀者,并對(duì)每一種類型作出相應(yīng)的解釋。9.(4分)根據(jù)材料一、二的內(nèi)容填空。材料一中提到的高郵王氏父子讀書(shū)之“慎”指的是“____________________”(填原句),這與材料二中“_______”(填序號(hào))所陳述的讀書(shū)習(xí)慣相似。10.(2分)根據(jù)材料三、四的內(nèi)容思考:董宇輝屬于哪種類型的讀者?________________________11.閱讀下面的文字,按要求做題。(4分)據(jù)報(bào)道.5月20日,針對(duì)美國(guó)谷歌公司將停止提供安卓系統(tǒng)的技術(shù)支持一事,中國(guó)華為公司回應(yīng)說(shuō),華為有能力繼續(xù)發(fā)展和使用安卓生態(tài),包括智能手機(jī)和平板電腦在內(nèi)的華為和榮耀品牌的產(chǎn)品及其服務(wù),在中國(guó)市場(chǎng)不受影響。面對(duì)霸凌和圍堵巋然不動(dòng),保持堅(jiān)挺,華為的這份自信鼓舞人心。這份信心來(lái)源于豐厚的技水積累和自主創(chuàng)新,其背后是華為未雨調(diào)繆的遠(yuǎn)見(jiàn)、居安思危的憂患意識(shí)和多年艱帝苦練的技術(shù)內(nèi)功。上面的文字對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)寫(xiě)一段話。(不超過(guò)40個(gè)字)作為一名企業(yè)家,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古詩(shī)文閱讀(一)詩(shī)詞填空(6分)12.當(dāng)窗理云鬢,。(《木蘭詩(shī)》)13.此夜曲中聞?wù)哿?,?《春夜洛城聞笛》李白)14.成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》中的“__________________,_________________?!?5.《木蘭詩(shī)》中,描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是:______________,____________。(二)、閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。(7分)晚春韓愈草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆英無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。16.(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作者韓愈,字退之,唐代文學(xué)家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。B.詩(shī)歌一反晚春遲暮之感,借花草的燦爛,展現(xiàn)暮春的風(fēng)采。C.這首詩(shī)以輕靈的語(yǔ)言,從花草樹(shù)木的角度寫(xiě)對(duì)春天的留戀。D.詩(shī)人極力嘲諷“楊花榆英”沒(méi)有其他花卉那般艷麗,不配在春天飄落。17.(4分)賞析“百般紅紫斗芳菲”中“斗”字的妙處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀文言文語(yǔ)段,完成下面小題。(17分)【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別?!疽摇孔娆?,字元珍,范陽(yáng)道①人也?,撃臧藲q能誦《詩(shī)》《書(shū)》,十二為中書(shū)②學(xué)生,好學(xué)耽③書(shū),以晝繼夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驅(qū)逐僮仆,俟父母寢睡之后,燃火讀書(shū)。以衣被蔽塞窗戶恐漏光明為家人所覺(jué)。由是聲譽(yù)甚盛,內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。(選自《魏書(shū)·祖瑩傳》)注:①范陽(yáng)道:范陽(yáng)郡道縣。②中書(shū):即中書(shū)省,官署名。③耽:沉溺,入迷。18.用斜線給下面句子斷句(限兩處)(2分)以衣被蔽塞窗戶恐漏光明為家人所覺(jué)19.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)①蒙辭以軍中多務(wù)___________②但當(dāng)涉獵___________③常密于灰中藏火___________④俟父母寢睡之后__________20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(8分)①士別三日,即更刮目相待。________________________________________________________________②父母恐其成疾,禁之不能止。______________________________________________________________21.【甲】文中呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略長(zhǎng)進(jìn)驚人的原因是什么?【乙】文中祖瑩“聲譽(yù)甚盛”中的“聲譽(yù)”是指什么?從哪處細(xì)節(jié)可以印證這一點(diǎn)?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(36分)鎖物鎖景更鎖人心——中華古鎖采薇①木心先生的一首《從前慢》,讓鎖成為“從前”的物象。從前的鎖或玲瓏精致,或威嚴(yán)神秘,仿佛時(shí)光剪影里一個(gè)歷史的縮影輪回。②《辭源》曰:“鎖,古謂之鍵,今謂之鎖。”新石器時(shí)期,先民們就懂得把貴重物品用獸皮包裹起來(lái),外面用繩索捆綁,在開(kāi)啟處打上特殊的繩結(jié)。這個(gè)繩結(jié)只能用一種叫“骨銼”的工具才能打開(kāi),繩結(jié)和骨銼就是鎖和鑰匙的雛形。③目前,已發(fā)現(xiàn)的我國(guó)最早的鎖具是仰韶文化遺址出土的木制鎖,起源于門(mén)閂。我國(guó)東漢時(shí)期就出現(xiàn)了簧片結(jié)構(gòu)的金屬鎖,鎖上鏤有龍、豹、麒麟等動(dòng)物圖案。至唐朝時(shí),鎖具已經(jīng)十分普及,多為金、銀、銅、鐵、木等材質(zhì)。唐朝以后,鎖的品種日益增多。明清時(shí)期,我國(guó)以銅質(zhì)和鐵質(zhì)鎖為主,有廣鎖、花旗鎖、首飾鎖、刑具鎖四大類,另外還有比較少見(jiàn)的密碼鎖、機(jī)關(guān)鎖等。④廣鎖俗稱“紹鎖”,民間也叫“橫開(kāi)鎖”“枕頭鎖”,大多為銅質(zhì),正面呈“凹”字狀。廣鎖造型簡(jiǎn)潔,開(kāi)關(guān)方便,使用范圍最為廣泛?;ㄆ戽i一般用金銀銅鐵等材料精制,外形精美,有祝福之意,以銅質(zhì)最多,外形各式各樣,專用于鎖柜、箱、抽屜等,往往刻有器物、植物、動(dòng)物、文字、人物以及故事等,造型奇特,富有民族傳統(tǒng)風(fēng)格。首飾鎖是裝飾用的金屬鎖,多為金銀材料所制,用鏈子穿好掛于頸項(xiàng),有如意、元寶、花和動(dòng)物等造型。其表面刻有精致的花鳥(niǎo)圖案,以及“?!薄暗摗薄皦邸薄跋病薄叭缫饧椤钡茸謽?,表達(dá)了人們美好的愿望。刑具鎖是懲罰性的特種鎖具,從古代的木制枷鎖演變而來(lái),現(xiàn)在則為金屬制作的手銬、腳鐐、指銬等等。由于刑具鎖的特殊功用,較少流入民間。物以稀為貴,刑具鎖的收藏價(jià)值也就較高了。⑤密碼鎖,身兼審美性與實(shí)用性,中國(guó)的文字密碼鎖不但有很好的實(shí)用性,而且具有較高的審美價(jià)值。鎖環(huán)上的文字有真草隸篆各種字體,為雙線刻,一般每個(gè)鎖環(huán)上的字都是一句詩(shī)或吉祥話語(yǔ),從整體外觀看去,文字、圖案兩相結(jié)合,恰似一幅立體的中國(guó)畫(huà),意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),文雅雋永。密碼鎖中最出名的要數(shù)藏詩(shī)鎖了,簡(jiǎn)直就是益智玩具。它是古時(shí)候大戶人家才會(huì)用到的防盜工具。藏詩(shī)鎖是圓柱體,上面有幾個(gè)大小相同的轉(zhuǎn)輪,每個(gè)轉(zhuǎn)輪刻有不同的漢字。只有將轉(zhuǎn)輪的字連成一條線,并且轉(zhuǎn)到預(yù)定的那句詩(shī),鎖才能打開(kāi)。密碼鎖不僅鎖住了財(cái)物和秘密,還別有情趣。⑥除了對(duì)詩(shī)句開(kāi)鎖,我國(guó)古鎖還有很多千奇百怪的開(kāi)鎖方式。無(wú)匙鎖,顧名思義,就是沒(méi)有鑰匙,要靠手指的默契配合和手上的適當(dāng)力度才能打開(kāi)。如鴛鴦鎖要用兩把鑰匙才能打開(kāi),三巴掌鎖則需要對(duì)鎖連拍三下才能打開(kāi)。⑦機(jī)關(guān)鎖,構(gòu)思精巧,開(kāi)啟時(shí)除用鑰匙外,還必須按步驟逐一打開(kāi)各種機(jī)關(guān),差一步或錯(cuò)一步都休想將鎖打開(kāi),其設(shè)計(jì)之精美,構(gòu)思之巧妙,充分體現(xiàn)了古代制鎖藝人的聰明才智和精湛技藝⑧清代有一種古月琴鎖,樣式精美,隱含欣賞之意。少數(shù)民族會(huì)用彈奏月琴的方式,以表欣賞,古月琴鎖或許就是這些人表達(dá)心意的最好信物。另有同心鎖,傳說(shuō)其是掌管人間姻緣的月老所擁有的一件寶物,寓意永結(jié)同心、百年好合。喜鵲鎖被人們當(dāng)作信物相互饋贈(zèng),以表“今生永不訣”的心意。這樣美好的寓意讓人很想把鎖長(zhǎng)存,鎖中不僅有情意,還有對(duì)生活的企盼與熱愛(ài)。⑨古代古鎖不僅歷史悠久,種類眾多,制造精巧,而且有著豐富的文化內(nèi)涵。不僅僅是人們實(shí)用的日常用具,鎖體上反映的民俗風(fēng)情吉祥圖、書(shū)法及文字等,無(wú)不令人感嘆古人的智慧與巧奪天工,可謂是中華民族一份珍貴的文化遺產(chǎn)。(選自《學(xué)生天地》,有刪改)選文是分別從哪幾個(gè)方面對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行了具體說(shuō)明的?(4分)_________________________________________________________________________________23.選文第⑥段畫(huà)線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(4分)如鴛鴦鎖要用兩把鑰匙才能打開(kāi),三巴掌鎖則需要對(duì)鎖連拍三下才能打開(kāi)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.選文第④段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)為什么不能去掉?(4)廣鎖俗稱“紹鎖”,民間也叫“橫開(kāi)鎖”“枕頭鎖”,大多為銅質(zhì),正面呈“凹”字狀。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________傳統(tǒng)文化魅力無(wú)窮,請(qǐng)你再介紹一種能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力的物品,并簡(jiǎn)單介紹它的寓意。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________父親和我的時(shí)代①父親很愛(ài)干凈,干活后回到家,總倒上半盆水;洗頭發(fā)和臉。為了省錢(qián),他總是用洗衣粉,說(shuō)洗衣粉洗得干凈。但自從母親去世后,剛五十出頭的他頓時(shí)變得像被海浪沖到沙灘上的泡沫,不再用洗衣粉洗頭發(fā)了,衣服臟了也不再換洗,整個(gè)人黑乎乎臟兮兮的,看上去比六十歲的人都老。②突然一天,父親讓我給他買(mǎi)了部智能手機(jī)。過(guò)了段日子,父親又讓我加他的微信,幫他在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)視頻。視頻里父親在施肥,他穿著褪了色的藍(lán)色中山裝,頭上臉上都是土。不多的頭發(fā)被風(fēng)揚(yáng)起、上面沾著碎草屑。父親捧著一捧黑乎乎的肥,用我們老家的方言說(shuō):“這是純天然的羊糞,我們的農(nóng)產(chǎn)品不用化肥、不打農(nóng)藥是真正的綠色食品。”父親的樣子很認(rèn)真,像背課文的小學(xué)生。因?yàn)樗恼J(rèn)真,方言聽(tīng)起來(lái)特別生硬、難聽(tīng)??醇軇?shì),他要賣啥農(nóng)產(chǎn)品了。③父親竟要做微商了,我不知道是好事還是壞事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些賣東西的朋友,做微商一定很難。而且我的老家除了些糧食,沒(méi)啥特別的東西,誰(shuí)買(mǎi)呢?再一想到父親邋遢的樣子、如果被朋友們看到……我便沒(méi)有幫他轉(zhuǎn)發(fā),想過(guò)段時(shí)間,父親或許會(huì)知難而退。他不適合干這個(gè)。④沒(méi)想到到了晚上,父親在微信里問(wèn)我:“怎么沒(méi)有看到你轉(zhuǎn)發(fā)的視頻?”我不知道該怎樣回答父親,便索性裝作沒(méi)看見(jiàn)他的信息,想糊弄過(guò)去。但是第二天一早,剛打開(kāi)手機(jī),就竄出父親的微信。他還是問(wèn)怎么沒(méi)有看到我轉(zhuǎn)發(fā)的視頻。沒(méi)辦法搪塞了,想到父親的執(zhí)拗,便不情愿地轉(zhuǎn)發(fā)了。⑤很快,下面跟了些五花八門(mén)的評(píng)論,但沒(méi)有一點(diǎn)要買(mǎi)東西的跡象,甚至還有親戚語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我別讓父親種地了,讓我把他接到城里。我后悔轉(zhuǎn)發(fā)這條視頻,一條都沒(méi)有去回復(fù)。結(jié)果到了傍晚,父親的微信又來(lái)了,這次他是來(lái)批評(píng)我的。他說(shuō)朋友圈要互動(dòng),你不回復(fù)別人的留言,人家就不會(huì)給你點(diǎn)贊、留言了。我好奇父親怎么知道我沒(méi)有給別人回復(fù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)老家的那些同學(xué)和親戚們居然都是父親的微信好友,而且他們每個(gè)人都轉(zhuǎn)發(fā)了父親的視頻。父親在每一個(gè)人轉(zhuǎn)的視頻下都點(diǎn)了贊,還說(shuō)謝謝??粗赣H送里邋遢的樣子出現(xiàn)在一個(gè)又一個(gè)熟人的朋友圈中,我臉有些發(fā)燙。⑥過(guò)了幾天,父親很認(rèn)真地說(shuō)需要幫他一個(gè)忙。我對(duì)父親的電話已經(jīng)有些頭疼了,果然,父親讓我把他拉進(jìn)我的微信朋友群。這怎么可能,我一口回絕了父親,但心里卻多了幾分不安。⑦芒種過(guò)后十多天,父親又發(fā)來(lái)他的視頻。他在鋤草。這次他脫下長(zhǎng)衫了,卻換了件穿過(guò)很多年的湖藍(lán)色半袖衫,當(dāng)初那鮮亮的湖藍(lán)早已褪去,變得發(fā)灰,像湖水被大面積污染了。父親滿臉的胡子和頭發(fā)連在一起,像從草堆里長(zhǎng)出來(lái)的一棵最高的草。我氣憤給父親買(mǎi)了那么多件新衣服他不穿,卻總是讓我轉(zhuǎn)發(fā)他這邋里邋遢樣子的視頻,便索性關(guān)掉了朋友圈。⑧轉(zhuǎn)眼間到了九月份,天氣漸漸涼下來(lái),幾個(gè)研修班的同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)想買(mǎi)點(diǎn)小米,我忽然想到有次父親好像談到在種什么“羊糞小米”,便給他們看了父親的朋友圍,但沒(méi)有說(shuō)這是誰(shuí)。父親記日記一樣,在朋友友圈里記錄著谷子成長(zhǎng)的過(guò)程。幾天過(guò)去,已經(jīng)冒出一截兒。然后父親鋤草、施肥,施的是羊糞肥。長(zhǎng)出谷穗了,剛開(kāi)始手指頭肚那么大,慢慢變成狗尾巴那么大。突然長(zhǎng)出蟲(chóng)子了,父親對(duì)著鏡頭說(shuō):“我們不打農(nóng)藥。”他每天用小刷子蘸著煙蒂泡的水刷谷穩(wěn),好半天才刷完一只,刷的時(shí)候,父親的臉拼命往上湊,我知道他眼花,看不清那些小子。他抬起頭來(lái)的時(shí)候,臉上沾著黑一道綠一道的植物汁液。谷子地一眼望不到盡頭。⑨同學(xué)們沒(méi)有把視頻看完就敲定了買(mǎi)父親的小米,五斤、十斤下了訂單。結(jié)果沒(méi)幾天,一位西藏的朋友給我打電話埋怨我介紹的米貴還不好喝。父親得知后,又給朋友寄了三斤小米和三瓶礦泉水。一用礦泉水熬上粥,朋友就來(lái)告訴我好喝。⑩我心里嘆服父親能想到這么個(gè)點(diǎn)子,后來(lái)也沒(méi)再關(guān)掉朋友團(tuán),每天悄悄看父親發(fā)的內(nèi)容。漸漸的,父親的朋友圈居然不光發(fā)視頻了,還發(fā)一些配著文字的圖片。這些圖片和視頻不一樣,拍得極其漂亮,文字也很煽情。每天幾乎還有這樣的內(nèi)容:今天開(kāi)始發(fā)貨了,不多,一共兩單。今天的貨很多,十二單……父親的微信成了影響著我心情的“天氣預(yù)報(bào)”??粗赣H日益豐滿的朋友圈,我覺(jué)得以前的視野太狹隘了,而父親他們,我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)時(shí)代的人們,竟然跟著時(shí)代奔跑。?國(guó)慶節(jié)我回去見(jiàn)到父親,發(fā)現(xiàn)他居然變了。還是穿著舊衣服,但沒(méi)有那么多土和污漬了;胡子刮過(guò)不久,露著整齊的花白的胡子碴;頭發(fā)好像剛洗過(guò),飄著久違的洗衣粉的清香。26.通讀全文,根據(jù)提示,概括“父親和我”之間的故事。(4分)(1)__________________________________________________________;(2)父親讓我把他拉入朋友群,我一口回絕了他;(3)__________________________________________________________;(4)父親巧妙證明了小米好喝,我每天悄悄看他發(fā)的內(nèi)容。27.品味語(yǔ)言,回答下面問(wèn)題。(共8分)(1)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)但是第二天一早,剛打開(kāi)手機(jī),就竄出父親的微信。__________________________________________________________________________________________________________
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