激情導(dǎo)入，分享快樂(lè)快樂(lè)鳥(niǎo)我們的新朋友“快樂(lè)鳥(niǎo)”給大家?guī)?lái)了好多小笑臉，它要把這些小笑臉?biāo)徒o最快樂(lè)的人，你們希望得到它們嗎？請(qǐng)同學(xué)們回憶自己生活中經(jīng)歷了哪些快樂(lè)的事，并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)?；?dòng)游戲，感受快樂(lè)“雙人背夾氣球”游戲游戲規(guī)則：（1）兩人共同合作，背對(duì)背夾一個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回到出發(fā)點(diǎn)。（2）從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)置3個(gè)障礙，分別是酒瓶、臉盆、椅子，參賽者跨過(guò)這些障礙到達(dá)終點(diǎn)。

（3）到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，參賽者要將氣球擠破，但不能借助手和腳的力量，并讀出氣球里的單詞或者句子，然后返回出發(fā)點(diǎn)。（4）最早返回出發(fā)點(diǎn)者為勝利者。分組開(kāi)始游戲，獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。深入挖掘，減少煩惱科普小知識(shí)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將人在不同情緒狀態(tài)下呼出的氣體收集后冷卻成水，發(fā)現(xiàn)在心平氣和的狀態(tài)下呼出的氣體冷卻成水后，水是澄清透明的；在悲傷狀態(tài)下呼出的氣體冷卻成水后，水中有白色沉淀；在憤怒、生氣狀態(tài)下呼出的氣體冷卻成水后，將其注射到大白鼠身上，幾分鐘后大白鼠死亡。同學(xué)們，你們看完后有何感受？我的煩惱（1）爸爸媽媽總是不理解我的做法。（2）考試沒(méi)考好，不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)。（3）作業(yè)沒(méi)做完，怕被老師批評(píng)。（4）因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟好朋友吵架。我們?cè)鯓幼霾拍芟@些煩惱呢？不一樣的快樂(lè)你們能夠分清快樂(lè)和不快樂(lè)嗎？哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理？哪個(gè)不快樂(lè)要挺?。啃〗Y(jié)看來(lái)，大家都能分清楚快樂(lè)與不快樂(lè)，知道哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理，哪個(gè)不快樂(lè)要挺住。做個(gè)“快樂(lè)鳥(niǎo)”萱萱的煩惱：我生病了，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，好煩悶?。∧銈儙洼孑嫦胂朕k法，怎樣應(yīng)對(duì)這個(gè)煩惱呢？跟同學(xué)們分享消除煩惱的好方法，制作快樂(lè)卡。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你煩惱的時(shí)候會(huì)怎么做？我煩惱的時(shí)候，會(huì)聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)曲，很快就不煩了。我煩惱的時(shí)候，會(huì)找好朋友玩。我煩惱的時(shí)候，會(huì)和爸爸媽媽談心。課堂小結(jié)

當(dāng)我們煩惱的時(shí)候情緒會(huì)變得非常低落，這是非常正常的。只要我