2018黑龍江教師招聘考試備考：《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計_為各位考生提供：2018黑龍江教師考試備考：《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計，更多信息請關(guān)注2018黑龍江教師招聘考試信息匯總(持續(xù)更新)，請考生及時關(guān)注，獲取考試相關(guān)信息！2018黑龍江\o"教師招聘考試"教師招聘考試備考：《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】了解序文的體裁知識，能正確、流利、有感情地朗讀課文。【過程與方法】通過反復(fù)朗讀，理清文章的結(jié)構(gòu)思路?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】體會作者對大自然的熱愛之情，感悟詩人表現(xiàn)出的的曠達胸懷。二、教學(xué)重難點【教學(xué)重點】理解文章大意，把握作者的情感變化?！窘虒W(xué)難點】把握作者的情感變化，體會作者表現(xiàn)出的曠達胸懷。三、教學(xué)方法朗讀法、圈點勾畫法、多媒體教學(xué)法、小組討論法。四、教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入上課之前，同學(xué)們請看多媒體屏幕，屏幕上展示的是一部書法作品，通過圖片我們可以看出，這些字不論結(jié)構(gòu)還是章法都已達到精熟的地步了。作品中的字跡變化多端，飄逸自然，給人一種縱逸瀟灑的感覺。你們知道這幅作品出自哪個書法家之手嗎?對，就是我國古代杰出的書法家王羲之，(PPT展示人物畫像)。請看，這就是王羲之。人們評價他的字“飄若浮云，矯若驚龍”，并冠其以“書圣”之美譽。我們知道“書為心畫”，筆墨實際上就是一個人才情和性格的流露。從王羲之的字中，我們看到了他那種揮灑自如的氣質(zhì)。今天，就讓我們換個角度，從他的文章《蘭亭集序》入手，進一步了解王羲之，感受他對于人生的深刻體察和感悟。(板書標(biāo)題)(二)整體感知1.PPT展示序的體裁特點以及序的相關(guān)知識。2.學(xué)生大聲誦讀文章，在誦讀的過程中圈點勾畫不理解的字詞，并利用工具書疏通文意。3.自由朗讀課文，把握段意并概括出作者的情感傾向。明確：第一二段，記敘宴集盛況(樂);第三段，抒發(fā)宴會后的人生感慨(痛);第四段，交代作序的目的(悲)。(三)深入研讀1.研讀第一、二段，思考：(1)一二段概述了什么內(nèi)容?(文章的第一段較具體地寫了蘭亭集會的盛況。.第一句交代了集會的時間、地點及目的，第二句交代了與會的人物，第三句寫了蘭亭之優(yōu)雅的環(huán)境，第四句寫盛會上人們的活動情況，第五句寫晴和的天氣，第六句抒發(fā)感慨。)(2)說說文中都寫出哪些“樂”?(一是名士相聚之樂：“群賢畢至，少長咸集?！倍黔h(huán)境優(yōu)美之樂：“崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右?！比菤夂蛞藦闹畼罚骸疤炖蕷馇?，惠風(fēng)和暢。”四是相聚狂歡之樂：“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦是以暢敘幽情。”)(3)作者為什么會有“信可樂也”的感受?(原文：“引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠亦足以暢敘幽情。”對照注解釋義為：眾人陶醉在自然美景之中，盡情盡意，歡聲笑語，久久不絕，以致感到人為的管弦之聲亦屬多余了。蘭亭集宴，可謂良辰美景賞心樂事四美齊聚，但這種愉悅之情僅以“信可樂也”四字表現(xiàn)出，筆勢從容，這是心境的淡雅，是作者性情的流露