安徽省中職五校聯(lián)盟2023屆高三第二次聯(lián)考文化素質(zhì)（綜合）試卷參考答案第一部分語文（120分）選擇題（每題4分，共120分）1.C【解析】本題考查正確識記現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字音。正確讀音依次是A漫溯（sù）；B虔（qián）誠；D橫亙（ɡèn）。2.B【解析】本題考查正確識記現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形。正確字形是A項(xiàng)嘶叫，毛骨悚然；C項(xiàng)言簡意賅；D忸怩。3.B【解析】本題考查常見標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。B“夕陽無限好，最美是黃昏”是間接引用，放在一句話中間，引號內(nèi)句末句號要去掉。4.A【解析】本題考查詞語的正確使用。施行的內(nèi)容較具體，指用某種方式或辦法去做，比如“施行本次手術(shù)”“施行條例”等。施行還可指法令規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生的效力。如“本條例自公布之日起施行”。實(shí)行的內(nèi)容較抽象，用某種行動來實(shí)現(xiàn)，對象可以是理論、綱領(lǐng)、方針、主張、計(jì)劃、規(guī)則等。①處對象是“法令規(guī)章”，所以用“施行”?！耙种啤币沧鳌翱匾帧保馑际羌s束，壓制，是制止某事物已有的發(fā)展方向,主觀性弱；“控制”是根據(jù)主動者的意愿,對事物的發(fā)展方向作出選擇并實(shí)施，主觀性強(qiáng)。本句中“消費(fèi)需求”受“疫情”影響、壓制，所以用“抑制”?！皡f(xié)同”有“協(xié)助會同，互相配合”之意，“偕同”意思是和別人一起做某事或某處去，根據(jù)句意應(yīng)該選“協(xié)同”。5.D【解析】本題考查成語的正確運(yùn)用。A項(xiàng)“信手拈來”，隨手取來，形容寫文章等時(shí)詞匯或材料豐富,能熟練運(yùn)用；B“任重道遠(yuǎn)”，擔(dān)子很重，路途遙遠(yuǎn)，比喻肩負(fù)的責(zé)任重大，并需要長期的艱苦努力；C項(xiàng)“喜聞樂見”意思是喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎；D項(xiàng)“水火不容”意思是水和火是兩種性質(zhì)相反的東西，根本不相容，比喻二者對立，絕不相容。根據(jù)文意，D項(xiàng)應(yīng)該用“水乳交融”，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密，指“革命敘事與生活化表達(dá)”緊密結(jié)合。6.A【解析】本題考查常見病句的類型。A項(xiàng)“不但---而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系顛倒了，“涉及嚴(yán)重影響國家安全的數(shù)據(jù)處理活動”更嚴(yán)重，應(yīng)該放在后面。7.C【解析】本題考查語言表達(dá)連貫。從橫線后語句可知，材料說的學(xué)習(xí)書法的方式，所以④排第一位；③中“這種學(xué)習(xí)模式”指的是④句中“以前人為師，以經(jīng)典為師”，排第二位；②句闡述的是“學(xué)習(xí)繪畫”方法，承接③；①與②是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排最后。8.C【解析】本題考查語言表達(dá)得體。同學(xué)考試沒考好，作為同桌，這時(shí)候應(yīng)該安慰并鼓勵(lì)他。ABD都有打擊、挖苦、嘲諷意味，只有C最恰當(dāng)。9.D【解析】本題考查修辭手法和現(xiàn)代漢語特殊句式。“她”是本體，“夜明珠”是喻體，暗喻的修辭手法。“是”是判斷詞，表明是判斷句。10.B【解析】本題考查經(jīng)典古詩詞名句。A“年年歲歲何窮已，花似今年人老矣”出自出自宋詩人蘇軾的《留別釋迦院牡丹呈趙倅》；C“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”出自唐代劉希夷《代悲白頭吟》；D“年年相見年年好,轉(zhuǎn)覺梅花是故人”

出自宋詩人錢時(shí)的《山隱見梅》。本詩詩題為《七夕》，“七夕”是古代乞巧節(jié)，根據(jù)詩意，選B。11.B【解析】本題考查傳統(tǒng)文化知識。雞鳴：丑時(shí)，1點(diǎn)--3點(diǎn)。日出：卯時(shí)，5點(diǎn)--7點(diǎn)。12.A【解析】本題考查傳統(tǒng)文化常識。王維被譽(yù)為詩佛。李賀被稱為詩鬼。陳子昂被譽(yù)為詩骨。王昌齡七絕詩尤為出色，被人們稱之為“七絕圣手”。賀知章秉性放達(dá),自號“四明狂客”。因其詩豪放曠放,人稱詩狂。13.C【解析】本題考查中國古代文體知識。“表”是中國古代向帝王上書陳情言事的一種特殊文體，也是封建社會下臣對皇帝有所陳述、請求、建議時(shí)用的一種文體。14.C【解析】本題考查作家作品常識。祥林嫂是魯迅先生的小說《祝?！分械闹魅宋獭?5.D【解析】本題考查古代詩歌的賞析。D項(xiàng)“對青春易逝、功業(yè)未成的悲慨之情”在詞中不能體現(xiàn)，這首詞表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛，抒寫了作者對美好事物的執(zhí)著和追求。16.A【解析】本題考查理解常見文言詞語在文中的含義。“談卒”是“交談結(jié)束”，“卒”解釋為“結(jié)束，完畢”。17.B【解析】本題考查理解常見文言虛詞的一詞多義?！疤K秦之楚”中的“之”是動詞“到，去”得意思，B項(xiàng)出自《鴻門宴》，也是動詞“到，去”；A項(xiàng)出自《師說》，是助詞，放在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；C項(xiàng)出自《師說》，這句是賓語前置句，“之”是助詞，提賓的標(biāo)志，無義；D項(xiàng)出自《子路曾皙冉有公西華侍坐》，“之”是代詞“他”，指子路。18.D【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子。19.A【解析】本題考查理解文中的信息，歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)。從文中所給信息來看，楚王幾天后才接見蘇秦，有可能是楚王傲慢，也有可能是近臣沒有及時(shí)通報(bào)，不能體現(xiàn)“看不起蘇秦”這一點(diǎn)，相反，從“寡人聞先生若聞古人”這一句來看，楚王是很賞識蘇秦的。參考譯文：蘇秦到楚國去，過了三天才見到楚王。交談結(jié)束后，蘇秦向楚王告別要離開楚國。楚王說：“我聽先生的指教就好像聽到了古代先賢的教誨?，F(xiàn)在先生剛剛不遠(yuǎn)千里地來見我，竟然不愿意留下來，我想知道您離開的原因?！碧K秦回答說：“楚國的糧食比玉還貴，柴草比桂木還貴，見負(fù)責(zé)通報(bào)的人難得如同見鬼，見大王難得如同見天帝?，F(xiàn)在要我吃玉一樣貴的食物，燒桂木一樣貴的柴火，通過像鬼一樣的通報(bào)人員見天帝一樣的大王?！背跽f：“請先生到館舍休息，我接受您的教導(dǎo)了?！?0.C【解析】本題考查篩選文中信息。A項(xiàng)“具有營養(yǎng)價(jià)值”錯(cuò)誤，第③段說“對于人體而言是不具有營養(yǎng)價(jià)值的”；B項(xiàng)第④段原文說“卡拉膠是雪糕和冰淇淋中最常見的食品添加劑”，不能推斷出，“所有雪糕都有添加了卡拉膠”；C項(xiàng)正確，見第⑥段內(nèi)容；D項(xiàng)“分解吸收”錯(cuò)誤，原文第⑥段說“卡拉膠本身是一種可溶性膳食纖維，而人體腸道無法對膳食纖維進(jìn)行分解吸收”。21.C【解析】本題考查篩選、理解并推斷文中信息。第⑥段說“卡拉膠是一種多糖，而不是橡膠，因此其并不是制作拖鞋、雨衣等物品的原材料”，所以A項(xiàng)中網(wǎng)友是造謠，A是正確的；第⑥段中說到我國食品藥品管理局規(guī)定食物中卡拉膠的比例不應(yīng)該超過食物的2%，所以B是正確的；D項(xiàng)是正確的，根據(jù)文章最后一句話可知；C項(xiàng)不正確，第⑦段說“雖然卡拉膠對于雪糕、冰淇淋等具有定型作用，但不會導(dǎo)致影響其融點(diǎn)，因此卡拉膠并不是導(dǎo)致雪糕不容易融化的根本原因”。22.C【解析】本題考查說明文的說明順序。說明文采用的說明順序通常有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序和操作順序四種。時(shí)間順序即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。空間順序多用于建筑的構(gòu)造，說明實(shí)體事物的形狀，多用表空間方位的詞語。邏輯順序即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們對事物的認(rèn)識規(guī)律來安排說明順序。操作順序是在說明物品的制作過程或某一項(xiàng)目的實(shí)施過程，按照工藝流程或?qū)嵤┏绦騺碚f明事物的，介紹工藝制作或科技項(xiàng)目實(shí)施通常使用這種順序。本文按照“提出話題---卡拉膠是什么----卡拉膠在食品中的作用---卡拉膠是否有副作用---總結(jié)”的邏輯思路來說明，屬于“邏輯順序”。23.B【解析】本題考查對文章中心論點(diǎn)的分析。開頭引出話題，第④段提出中心論點(diǎn)“每一個(gè)努力的人都不該被否定，每一個(gè)為夢想而奮斗的人都值得被贊揚(yáng)”，結(jié)尾用“只要有夢想，誰都了不起，致敬每一個(gè)為了夢想而奮斗的人”進(jìn)行總結(jié)。24.A【解析】“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你面前”是引用了黃國平博士的話，屬于“引用論證”。后一句將“小鎮(zhèn)做題家”的奮斗歷程比喻成“一場賽跑”，“起跑線”比喻他們“出身寒門，起步低”，“彎道趕超”比喻他們“通過努力改變命運(yùn)”，屬于“比喻論證”。25.D【解析】本題考查對文中內(nèi)容的分析理解。D項(xiàng)表述不正確，原文第⑧段說“起跑線可能落后”，而且“都能實(shí)現(xiàn)彎道趕超”說法過于絕對。26.D【解析】D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)文意，“小鎮(zhèn)做題家”指的是教育資源匱乏的寒門學(xué)子。韋東奕出身書香門第，父母都是高校教師，雖然人稱“韋神”，但不符合“小鎮(zhèn)做題家”身份。27.B【解析】本題考查應(yīng)用文的知識與寫作要求。C項(xiàng)講座時(shí)間不具體，要寫清楚幾點(diǎn)開始。28.D【解析】本題考查語文綜合實(shí)踐活動的知識與要求。D項(xiàng)不正確，違紀(jì)學(xué)生參觀監(jiān)獄不妥當(dāng)。29.A【解析】本題考查語文綜合實(shí)踐活動的知識與要求。A項(xiàng)談的是綠色環(huán)保，與主題不合。30.C【解析】本題考查確立文章正確觀點(diǎn)的寫作知識。ABD都強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)之間要互相謙讓，以免激化矛盾，引發(fā)沖突，甚至發(fā)生校園欺凌。C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，該行為過激，容易激化矛盾，引起肢體沖突，發(fā)生意外。第二部分?jǐn)?shù)學(xué)（120分）選擇題（每題4分，共120分）31.D略32.A33.D34.B35.C36.A37.A38.B39.D40.B41.B42.A43.C44.C45.B46.A47.D48.C49.A50.B51.D52.A53.B54.C55.D56.C57.C58.A59.C60.C第三部分英語（60分）61-65BBBCB66-70BADCD71-75BBCDB76-80BDCDC81-85DCABA86-90DABAC語法和詞匯（本大題共15小題，每小題2分，共30分）61.B【解析】句意：——我知道英語是一門很有用的學(xué)科。但是我學(xué)不好。我能做什么？——你可以向我們的英語老師史密斯先生尋求建議。第一空泛指，用不定冠詞，且useful以輔音音素開頭，故用a；advice為不可數(shù)名詞，可用some修飾。故選B。

62.B【解析】句意：雖然她有足夠的時(shí)間，但她寫得不夠仔細(xì)。enough修飾名詞時(shí)位于名詞之前，故排除D；修飾形容詞或副詞時(shí)位于形容詞或副詞之后，故排除C；另外句中write為動詞，應(yīng)用副詞carefully來修飾。故選B。

63.B【解析】句意：這條河有100米長，我認(rèn)為100米長的河不算太長。第一空表示河的長度，用“基數(shù)詞+metre(s)+long”表示“多少米長”；第二空要用形容詞作定語修飾名詞river，用“基數(shù)詞-metre-long”表示“多少米長的”，中間的metre不能用復(fù)數(shù)形式。又river為可數(shù)名詞，此處表示泛指“一條”，用不定冠詞；100為輔音音素開頭，所以用a。故選B。

64.C【解析】句意：汽車的數(shù)量比以前多，所以城市的道路變得越來越擁擠。比較級+and+比較級，表示“越來越……”，根據(jù)句意可知，此處指道路變得越來越擁擠。故選C。

65.B【解析】句意：禁止在濕濕的山路上走，因?yàn)槟憧赡軙顾约旱摹ust意為“必須”；mightnot意為“可能不”；mustn’t意為“禁止，不可以”；might意為“可能”；needn’t意為“不必”；need意為“需要”。根據(jù)句意，第一空需要填入一個(gè)情態(tài)動詞，表示“禁止”，用mustn’t；第二空需要填入一個(gè)情態(tài)動詞，表示“可能”，用might。故選B。

66.B【解析】句意：自從我們上次見到彼此已經(jīng)五年了。分析句子可知，此句是由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，根據(jù)語境可知，從句用一般過去時(shí)，而主句用一般現(xiàn)在時(shí)或者現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。

67.A【解析】句意：如果你今年夏天休假，我也會休假的。此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，主句要用一般將來時(shí)；表示前者肯定的情況也適用于后者時(shí)，用“so+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+另一主語”，設(shè)空處用助動詞will。故選A。

68.D【解析】本題考查賓語從句。句意：——你能告訴我什么時(shí)候舉行畢業(yè)生聚會嗎？——后天。賓語從句要用陳述語序，選項(xiàng)B和C語序錯(cuò)誤；根據(jù)答語可知，問句表示一般將來時(shí)，選項(xiàng)A時(shí)態(tài)不對。故選D。

69.C【解析】句意：——不要熬夜太晚，好嗎？——好的，我不會熬夜了。我會在10點(diǎn)前睡覺。反意疑問句中主句為祈使句的否定形式，反問部分應(yīng)使用willyou；根據(jù)下文句意可知，應(yīng)是表示“不會熬夜了”，回答應(yīng)使用No,Iwon’t表示“是的，我將不會熬夜了”。故選C。

70.D【解析】句意：多么大的一場雨呀！現(xiàn)在它正下得很大。前句rain是名詞，前用形容詞修飾，大雨用heavy不用big；后面rain是動詞，用副詞heavily來修飾。故選D。B【解析】句意：——我們在學(xué)校遵守校規(guī)是必要的?！堑?，我也這樣認(rèn)為。“Itisnecessary+that從句”為固定句型，It作形式主語，真正的主語是that從句。故選B。B【解析】句意：——印度的人口是多少？——比中國的人口少。第一空詢問人口是多少，population是指某地區(qū)、國家的總?cè)丝冢瑧?yīng)用what提問，不能用howlarge或howmuch；第二空修飾人口的多少應(yīng)用small或large，這里應(yīng)用smaller，不能用fewer；第三空處替代上文的population，是不可數(shù)名詞，應(yīng)用that替代，表示“同名異物”，而it替代時(shí)，表示“同名同物”，不符合語境。故選B。

73.C【解析】本題考查定語從句。句意：我還記得兩年前我在倫敦參觀的那所大學(xué)。先行詞是college，指物，在定語從句中作動詞visit的賓語，連接詞可用that或which。故選C。74.D【解析】句意：——北京的天氣怎么樣？——刮風(fēng)。表示“……的天氣怎么樣”可以用固定句式“Whatistheweatherlike...?”或“Howistheweather...?”。故選D。

75.B【解析】本題考查情景交際。句意：——你覺得你的旅行怎么樣？——非常棒。我希望能再去那兒。根據(jù)句意及交際用語習(xí)慣表達(dá)，故選B。閱讀理解（本大題共15小題，每小題2分，共30分）A【文章大意】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了四個(gè)在周末可以做的有意義的活動。76.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheSecretofSpace中“Andyouareprovidedwithachancetomakeamodelrocketonyourown”可知，你有機(jī)會親自制作一個(gè)火箭模型。故選B。

77.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)SaveOurselves中“weneedthosewhoarewillingtospreadtheknowledgeaboutprotectingourselvesintheearthquake”可知，這個(gè)活動的目的是為了宣傳在地震中保護(hù)自己的知識。故選D。78.C【解析】推理判斷題。根據(jù)BeaPerformer中“Price:$30amonthfortheplay”可計(jì)算出半年費(fèi)用是180美元。故選C。79.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)IAmLeiFeng中“Tel可知，想?yún)⒓舆@個(gè)活動可以撥故選D。80.C【解析】推理判斷題。文章主要介紹了四個(gè)在周末可以做的有意義的活動。A、B、D選項(xiàng)表述都不正確。故選C。B【文章大意】本文是一篇記敘文。主要介紹了Snoopy這一卡通角色的發(fā)展創(chuàng)作歷程和被人們所喜愛的原因。D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“SnoopyisCharlieBrown’spetdoginthecomicstripPeanuts”可知，CharlieBrown是該連環(huán)畫中的一個(gè)人物。故選D。C【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段中“ThischaractercomesfromSpike,oneofSchulz’sdogs”可判斷得知，Snoopy是作者根據(jù)他的一只寵物狗Spike創(chuàng)造出來的連環(huán)畫角色，不是指同一只狗。故選C。A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“SnoopygothisnameSnoopyforthefirsttimeonNovember10,1950”可知，Snoopy這個(gè)名字是1950年11月10日取的。故選A。B【解析】推理判斷題。根據(jù)最后一段中“Manychildrenlikehimverymuchandknowmuchabouthim.ElderpeoplealsolikeSnoopy...”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)第一段中“ThischaractercomesfromSpike,oneofSchulz’sdogs”可知B項(xiàng)正確；根